方案的可行性评估需要充分考虑财务和资源的实际可行性，我们需要仔细研究并评估方案的可行性和实施难度，以确保其可操作性，下面是淘一范文网小编为您分享的唱k活动方案模板5篇，感谢您的参阅。
唱k活动方案篇1
幼儿园的大小活动，见惯了老师忙里忙外布置着各个
角落的环境，孩子们看着老师布置好的'漂亮教室，羡慕不已。这次何不让孩子们做主?每天穿梭在幼儿自己布置的教室里，孩子们又会多一个高高兴兴上幼儿园的理由，哈哈!
活动目的
1、了解元旦的由来，共同装扮元旦环境，体会节日的愉快氛围;
2、锻炼幼儿动手操作能力，丰富幼儿想象力和创造力
3、小组活动的形式，提高幼儿团队合作能力和解决问题的能力。
活动准备
1、各种装饰材料及工具(如红纸、彩色卡纸、皱纹纸、气球、拉花、灯笼、剪刀、胶带、梯子等);
2、新年背景音乐。
活动过程
1、教师介绍元旦文化，说明活动意图。
2、给幼儿分5-8人一组，每组一位老师带领(老师不够，可发动热心家长)，其中一组成立“材料管理部”负责装饰材料管理。
3、剩余的小组按照需要装饰的区域领取任务，如门厅、主题墙、区域、走廊等。
4、各小组先商讨装饰计划(包括样式、所需材料、具体落实人)，然后派出代表到“材料管理部”领取所需材料。
5、按计划分工制作装饰物、粘贴装饰品。
6、活动中教师别忘了记录幼儿的精彩瞬间，最后一起合影留念。
唱k活动方案篇2
一、指导思想：
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第**个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容：
1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间：八月下旬至九月中旬。
四、活动流程：
(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
1、召开工会委员会议，布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
1、9月1日，发放家长调查问卷。
2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并统计调查问卷。
2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日，颁发荣誉证书。
4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法：
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排：
黄金秀：
1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
吕品品：负责主持园级教师演讲比赛。
王 婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
丁勇梅：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
朱淑萍：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各年级组组长：
1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。
唱k活动方案篇3
一、活动目的：
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
二、活动主题：
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间：
（1）班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日（周六）下午12：30——14：15
（2）教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日（周六）下午14：30——15：30
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1。1——1。3日（周日——周二）。
四、班级庆新年联谊活动安排：
结合小学部实际情况，1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部
以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的'教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
（5）学校班级活动程序：
a、 12：30——12：35学校新年祝词
b、12：35——14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）
c、 14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）
五、教职工联谊会活动安排：
（1）教职工分组：共分5组，小学组、小学教师、七年级组、八年级组、九年级组、行政后勤组
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组2个。
（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词
六、未尽事宜，另行通知：
比赛、游戏开始
宣布活动结束
活动会成员进行卫生
唱k活动方案篇4
一、 活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，为了体现公司对女员工的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，公司将举办三八节活动。
二、 参加对象：
公司女性同胞共计53人(其中**30人，***19人，***4人)。
三、 活动时间：
20xx年3月8日当天下午13：30—18：00
四、 活动预算：
节日座谈会：500元+礼品：530元+节日慰问金：5300元
费用预计支出：6300.00元。
五、 活动组织方案：
节日活动：节日座谈会+礼品+节日慰问金。
3月8日，公司全体女同事放假1天，但要求出席8日早上的座谈会。
1、 节日座谈会(09:00—11:00)
召集全体女员工，表示公司对所有女员工的关怀和爱护。举办小型的节目及游戏，调动全体参会者的热情。并准备抽奖奖金，10元(10分)，20元(5份)，50元(2分)三种类别，预备餐点饮料(200元)增加活动趣味性、参与性和积极性。
活动主题：学习“三八”国际妇女节知识，交流节日感想
活动时间：20xx年3月8日上午10:00-1200。
活动地点：公司三楼活动室。
费用预算：共计400元
活动流程：1、主持人讲话(致开场白)，宣布活动开始。
2、公司领导代表(嘉宾)讲话，致以节日问候。
3、主持人开展有奖竞答，到场的.每位女工参与。
4、公司领导致活动总结词。
5、主持人致活动结束语，宣布活动结束。
2、 礼品
考虑到妇女同胞的生活习惯和喜好，节日纪念品可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均10元，如：月事用品，养颜补品，卫生用品，保洁用品等以女性为主的使用用品。
预计费用：共计530元。
3、 慰问金
三八节赐予女性同胞针对性，对女同胞进行节日慰问金的发放。拟定人均过节费为人民币100元，共计5300元。
预计费用：共计5300元。
以上方案是否可行，请公司领导批示。
唱k活动方案篇5
活动目标：
1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动资料：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程：
一、幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿）
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长
7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长）
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的'脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：）
准备：家长与幼儿一齐脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组）
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。
4、游戏名称：《小车快跑》（分四组）
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
5、游戏名称：《传递游戏》（分四组）
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
7、《好运等你来》（全部家庭）
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
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