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幼儿园学期末汇报展示活动方案5篇

活动方案的步骤或格式都需要根据各种活动主题来写,我们要想完成一份成功的活动方案,有很多务必强调的地方,下面是淘一范文网小编为您分享的幼儿园学期末汇报展示活动方案5篇,感谢您的参阅。

幼儿园学期末汇报展示活动方案5篇

幼儿园学期末汇报展示活动方案篇1

一、活动目标:

1.通过组织半日开放活动,向家长汇报孩子的成长和进步;

2.活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系;

3.总结幼儿本学期的学习和生活情况;

4.总结本学期家园共育情况,肯定好的方面,并提出改进的方向;

二、活动形式:

1.知识成果展示:唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。

2.亲子手工或亲子游戏。

三、活动地点:s8班多媒体教室、s9班本班教室

四、活动准备:

1.音乐、ppt、奖状

2.幼儿作品装订成册,发放给孩子留作纪念。

五、活动流程:

1.简短的学期末家长会,总结一学期孩子们的成长与不足。

2.五大领域课程展示。

3.接下来进行才艺展示。

(1)舞蹈展示

(2)儿歌、古诗展示

(3)歌曲展示

(4)舞蹈基本功

(5)英语律动

(6)亲子游戏s8班(气球砰砰砰)s9班(背球)s8班(气球砰砰砰)

六、游戏内容:

将气球按照颜色分类,每个家庭分发一定数量的气球;家长和宝宝通 力合作,将气球吹起来;游戏开始的时候,家长背起自己的宝宝;在众多的气球中,选择是自己颜色的气球,然后将其踩破;在游戏的过程中,如果踩破了其他小组的气球,那么,该小组输掉比赛;最短时间结束游戏的获胜。

s9班(背球)游戏内容:

将孩子们和自己的家长编成一个小组,然后,将这些小组进行编号;每个小组分得5个球;游戏开始,家长将后背对着孩子,然后,孩子手上抱球;孩子将抱着的球贴到家长的后背;哨声开始,家长和孩子背着球一起前进;途中出现球落地,这个球就等于失去效果;将5个球都运完之后,看看哪个小组全部完成任务,并且,比较下小组用的时间;用时最短,并且,全部完成5个球的获胜。

七、活动结束。

幼儿园学期末汇报展示活动方案篇2

一、活动目标:

1.向家长展示本学期幼儿园的教学成果。

2.增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。

3.幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

二、活动时间:

xxxx年1月17日

三、活动地点:

各班教室

四、活动准备:

1.发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2.将班级孩子分为七组。

3.制作各队的计分牌。

4.细化评分标准,评选优胜队。

5.知识竞赛题。

五、活动重点:

巩固知识,发展智力。

活动难点:锻炼心理素质,提高快速抢答能力。

六、活动过程:

1.律动《爱我你就抱抱我》导入活动,并欢迎家长的到来。

2.知识竞赛游戏。

(1)宣读游戏规则

(2)必答题:语言、音乐、拼音

(3)抢答题:多领域的知识和数学加减题

(4)宣布竞赛结果。

3.亲子游戏

(1)萝卜蹲

(2)绝对音准

(3)我要找到你

4.亲子制作:水果拼盘。

七、游戏结束,颁发奖品

幼儿园学期末汇报展示活动方案篇3

活动目标

通过内容丰富、形式多样的活动汇报,为孩子提供一个展示自己的机会与平台,让他们体验成功的快乐,为他们美好的明天打下坚实的基础。

活动时间

2018年1月xx日晚上6:00-7:00

活动地点

大五班教室

参与人员

龙老师 程老师 全体幼儿及家长

活动流程

一、龙老师讲话

介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展

二、节目汇报

1、 绕口令串烧:表演形式:集体

?扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》

2、儿歌表演:表演形式:分角色表演

?蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》

3、快板:表演形式:小组

?小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》

4、亲子互动游戏

童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》

即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》

5、配乐诗朗诵:表演形式:集体

?摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》

三、总结活动,颁发奖品

四、家园交流

幼儿园学期末汇报展示活动方案篇4

活动目标:

1、能大胆画出爸爸的正面像,表现出爸爸很有精神、很有力量的样子。

2、正确选择颜色表现男性服装的特点。

3、能初步体会自己对爸爸的情感。

活动重难点:

能够对画面的安排得当,并能够发挥自己的想象进行添画。

活动准备:

1、 选择图书上直立的男性照片或图片

2、 蜡笔、水彩笔、画纸等。

活动过程:

一、 引导幼儿观察图片,引出主题。

教师出示成年男性的照片,幼儿自由观察图片后,提问:这个爸爸长得怎么样?神奇吗?你的爸爸呢?(教师引导幼儿分别从发型、服装、个子等方面进行观察,总结出爸爸的基本形态,感受其精神状态。 )

二、画个好大的爸爸

a、出示两个不同脸形的爸爸,教师画出爸爸的轮廓(正方形和圆形)以及五官。

小结:每个人的脸形都有自己的特点,有方形的,有圆形的,有椭圆形的等等。另外,爸爸五官也是很特别的。

b、画好了爸爸的头,我想给高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

提问:你们最喜欢爸爸穿什么样的衣服?穿什么样的颜色(幼儿自由回答)教师:我最喜欢爸爸穿西装的样子了,我现在给爸爸穿上漂亮的西装(教师边说边示范)

c、引导幼儿自由添画。师:那我们的爸爸在干什么呢?别忘了在我们神气的爸爸旁边添上好看的背景哦!

三、谁的爸爸最神气

a、画出自己的爸爸。幼儿自由作画,提醒幼儿要画的大,将爸爸身上所具有的男性特征都画出来,涂色的时候要想想爸爸所喜爱的颜色。

b、教师巡回指导,鼓励画得快且画面有余地的幼儿在爸爸旁边添画自己或喜欢的背景。

四、展示作品,夸夸神气的爸爸。

1、展示幼儿作品,请幼儿结合自己的绘画作品,说说爸爸是怎么样的。

2、让幼儿拿着自己的作品,讲给其他小朋友听,说说爸爸平时是怎么爱孩子的。

活动结束

幼儿园学期末汇报展示活动方案篇5

活动时间:20xx年6月28日星期五下午3:00――5:00

活动地点:幼儿园顶楼活动场

参会人员:大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园

活动主持:蒋敏、吴丹

活动目标:

1、家园共育,总结本期的学期情况;

2、给幼儿创造更多表现自我的机会,提供展示自我的舞台;

3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。

活动构想:本次的学期末汇报活动分为三大部分:表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中

我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容,让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学:

第一,表演部分:英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗;

第二,竞赛部分:英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛;第三,游戏部分:亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。

活动准备:

1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。

2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、sitker。

3、礼物:学习用具、小型玩具。

活动过程:

一、主持人介绍活动目的。(附:家长欢迎词)

二、介绍活动规则(排号)及节目内容。

大班学期末汇报展示活动

节目单

1、蒙氏走线《规律游戏》-------------------------------------------------24名幼儿

2、英文儿歌《sunnyday》-------------------------------------------------13名幼儿

3、系列古诗《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼儿

4、亲子游戏《taedybear》-------------------------------------------------点号选择

5、亲子竞赛《拍皮球》------------------------------------------------------幼儿、家长

6、英文儿歌《mybag》------------------------------------------------------13名幼儿

7、系列古诗《渔舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼儿

8、蒙氏操作《漂亮的窗帘》《分类游戏》--------------------------------------------全体幼儿

9、趣味游戏《扎气球》-------------------------------------------------------全体幼儿

10、英文儿歌《thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼儿

11、系列古诗《高山流水》-----------------------------------------------13名幼儿

12、口才班幼儿展示活动--------------------------------------------4名幼儿

13、趣味游戏《扎气球》--------------------------------------------------点号选择

14、英文儿歌《havesomepizza》---------------------------------------13名幼儿

15、系列古诗《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼儿

16、互动演唱《happynewyear》----------------------------------------全体人员

三、结语,幼儿创意画。

活动延伸:

一、蒋、吴分别总结本期各方面内容,总结幼小衔接工作中的问题、误区;

二、张老师总结学期珠心算学习情况;

三、杨老师总结学期美术活动;

四、园长总结;

五、个别交流。

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