小学2023年下半年工作计划6篇

我们可以通过工作计划更好地评估和监督工作的进展，确保达到预期的目标，工作计划是一份详细的文件，用于规划、组织和指导工作活动的执行，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的小学2023年下半年工作计划6篇，供大家参考。

小学2023年下半年工作计划6篇

小学2023年下半年工作计划篇1

一、全册教材分析:

本册教材包括认识负数，多边形面积的计算，认识小数,小数的加减法，找规律，解决问题的策略，小数的乘法、除法，公顷和平方千米，统计，整理和复习，共11个单元。

在数与代数领域，本册教材教学负数的认识，小数的意义、性质和运算，这些内容涉及学生认数范围的扩展，在学生初步学习了整数及其计算以后，及时安排负数、小数等内容，有利于满足学生进一步学习的心理需要，有利于巩固和加深对学过的整数知识的理解，有利于在现实生活中发现并解决更多的实际问题，同时也为系统地学习分数知识做好准备。此外,教材还安排了探小都有着积极的促进作用。

在空间与图形领域，在学生已经具有初步的面积概念，掌握了长方形,正方形的面积计算公式，又认识了三角形，平行四边形,和梯形的基础上，教学多边形的面积计算。通过多边形面积公式的教学，能进一步深化学生对面积概念的理解，促进对几种基图形特征的认识。以前教学的.面积单位平方米、平方分米、平方厘米，只能计量相对较小的平面图形和物体表面的面积用来计量土地面积就显得很不方便。为此，本册教材书安排了教学公顷和平方千米，既能使学生更加全面地了解面积单位，也有利于学生解决日常生活和生产中更多的实际问题。

在统计与概率领域，本册书安排教学复式统计表和复式条形统计图，与单式的统计表和单式的条形统计图相比，复式统计图、表的容量大，能同时呈现更多的数据信息。教学复式统计图表以后，学生就能对一些稍复杂的实际生活现象与问题进行调查统计和分析，这些对学生统计能力的提高以及统计意识的增强是极有益处的、在实践和综合应用领域，安排了面积是多少，校园的绿化面积，了解周围的家庭，三个数学实践活动，这些活动更加重视数学思想和方法的渗透和应用，更加重视实际应用。

此外，本册书中还安排了一些你知道吗，向学生介绍一些数学背景知识，数学发展史料，以及有关知识在日常生活生产中的应用，让学生在学习相关数学内容时，进一步拓展知识视野，增强体验产生热爱数学的积极情感。

二、本册书的教学目标

1、知识与技能方面

（1）使学生在具体的情境中体会数概念的扩展，逐步形成对有关数概念的理解，经历探索小数四则计算方法的过程，进一步理解运算的意义，能正确进行小数四则计算及混合运算，主动参与探索和发现规律的活动，提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力，增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。

（2）使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动，经历探索多边形面积公式的过程，掌握有关图形的面积公式，在具体的情境中认识较大的土地面积单位，并初步形成相应面积单位实际大小的观念。

（3）使学生通过观察和操作，初步学会用复式统计表和个复式条形统计图描述数据信息，并能进行相应的比较，分析，通过开展实际调查活动进一步掌握收集整理和描述数据的方法，增强统计观念。

2、数学思考方面

（1）结合认数进一步发展数感；

（2）结合面积的的测量和计算发展空间观念；

（3）结合面积公式和简单的周期现象中规律的教学进一步发展符号感；

（4）结合统计表（图）的认识发展统计观念；

（5）结合有关教学内容发展推理能力；

3、解决问题方面

（1）能在现实情景中发现并提出简单的数学问题；

（2）能主动探索解决问题的方法，体会解决问题的策略；

（3）进一步学会与他人合作，有正确的合作态度；

（4）能回顾反思学习过程，解释或评价学习的结果；

4、情感与态度方面

（1）能积极参与各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的自信心；

（2）经历探索数学知识与规律的过程，感受数学知识与方法的价值；

（3）在老师和同学的指导帮助下，努力克服学习中遇到的困难；

（4）联系现实素材学数学，联系生活用数学，进一步感受数学与日常生活的密切联系，不断增强学数学、用数学的自觉性；

（5）通过阅读“你知道吗”等内容，了解有关数学知识的背景，体会数学对人类历史发展的作用，不断拓展视野，增强创新意识。

小学2023年下半年工作计划篇2

在新的学年里，我们将以学校工作意见和暑期全市总务主任会议精神为指导，紧紧围绕“精致高效，促进内涵发展”的总体目标，巩固发展学校的创建成果。与时俱进，勇于探索，有效地为教育教学和师生提供优质的服务，进一步改进和加强学校后勤服务工作，促进学校各项工作再上新的台阶。

一、加强理论学习，提高思想素质和业务素质

后勤工作人员要具有良好的思想作风，提高理论基础，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。对自己所肩负的工作要有使命感、责任感。树立敬业奉献精神，自觉提高自己的技能素质，在工作中主动听取教师的意见，改进工作方法，高质量的完成服务工作，让师生满意。

二、进一步加强学校财产管理

1、做好新学年各班各室的财产重新核查登记手续，并与各责任人签订保管责任书，学期结束前做好检查评比工作。

2、进一步做好学校行政仓库的管理，严把进入库手续，规范各项手续。

3、进一步加强学校固定资产的管理，及时做好新购固定资产的登记手续，年底做好固定资产的报废和增加的统计工作。

4、进一步规范各室教学仪器的的领用，归还手续，按制度办事。

5、继续做好各班各室的财产维修工作，努力做到快速及时。

6、充分利用学校现有的设备和资源，重视维护和保养工作。加强媒体教室、电脑室、音乐室等的设备使用和维护管理。强化保管人的责任心，做好使用维护记录，并经常性教育师生爱护好教学设备，提高利用率，延长使用寿命。

7、认真做好后勤工作的微机管理。

8、认真做好学校新增和报废固定资产的登记工作。

三、加强学校用电用水的管理

1、加强对师生的用电用水教育，坚持勤俭节约，反对铺张浪费。

2、经常巡视校园，检查电路和下水管道等，严防漏电、水管漏水、水龙头漏水现象的发生，切实减少不必要的用电现象。

四、继续认真抓好学校的安全工作

1、规范门卫制度，继续加强对工作人员的责任心教育，严格控制外来人员进校。

2、经常巡视校园，确保校产校舍的安全、门窗的安全、用电的安全，并加强对学生的安全教育。

3、认真安排节假日的值班保卫工作，确保学校安宁。

4、保证饮用水的清洁卫生、安全，教育工作人员经常对开水桶进行消毒，并索要全相关证件。

5、继续加强对学生安全员的培训和指导，努力做到安全、节约、高效。

6、做细做实学校安全工作台帐资料。

五、根据上级有关部门的统一部署，努力做好创卫工作，定期做好灭四害活动，并认真做好卫生台帐资料。

六、认真做好学校绿化的防虫害、防旱、防冻和维护工作。争创园林达标先进单位

七、加强食堂卫生的管理，完善食堂采购、保管制作制度。

1、要求食堂职工不断提高烹饪技术，在色、香、味、形上下功夫，实行成本核算，努力降低伙食成本，提高饭菜质量，使幼儿吃得开心，家长放心。

2、做好小学部部分学生中午用餐工作，做到安全有序。

八、严格学校财务管理工作

严格执行财经纪律，执行上级规定的收费标准，坚决杜绝乱收费现象。

具体工作安排：

八、九月份：

1、各班课桌凳安排到位。

2、发放和调剂好学生的的书薄。

3、发放教学用品及清洁用具。

4、核实各班各室的财产情况，签订新一年的保管责任书。

十月份：

1、安排好国庆节值班保卫工作。

2、组织学校安全大检查。

3、组织教师清除杂草。

十一月份：

1、花木施肥、治虫、修整，并做好树的防寒防冻工作。

2、门窗、水管检查并做好防冻工作。

十二月份、一月份：

1、结算代办费，多恳少补。

2、检查评比各班各室财产保管情况。

3、安排好寒假值班工作。

4、重要物品统一保管，收齐各班各室的钥匙。

总务处

20xx．9

小学2023年下半年工作计划篇3

半年我校教育工作的总体思路是以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要，以立德树人为根本任务，大力推进教育教学改革，全面加快现代化建设，深入推进素质教育，着力提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。

201x下半年重点工作：

1.争创青岛市现代化学校

2.顺利通过青岛市规范化学校复查

3.积极筹备，顺利通过新基础教育研究中期评估。

一、深入学习贯彻党的十八大精神，提升领导、教师教育科学发展的能力和水平

1.深入开展学习宣传党的十八大精神活动。在全体教师中开展党的十八大精神学习辅导、专题讲座和理论宣讲活动。加大教育工作新闻宣传力度，加强重大政策解读和舆情分析，大力宣传学习贯彻党的十八大精神的新举措、新成效。

2.加强党的建设，推进学习型、服务型、创新型党组织建设，推动创先争优常态化、长效化。加强领导班子建设，依托新基础教育研究树立起在成事中成人，用成人促成事的管理理念，在学习与实践的互动中进一步提升和感悟新基础教育理念和各学科的建设思想，围绕学校核心价值观，各部门建立专题性研究，初步形成决策、沟通、监督与评价等管理运行机制。

二、进一步加强学校硬件设施建设，不断优化学校育人环境。

1.加强校舍维修管理，进行房顶防水施工，教学楼顶换瓦改造。更换教室门，更换楼梯扶手。

2.进行自来水管道维修，增大水压。

3. 操场主席台装修工程改造，花廊维修工程建设。

4. 进一步规范校园文化建设，尤其是从视觉文化方面打上浮山小学的标签。

5.进行厕所改造工作，装修教师阅览室。

三、本学期我校教科研工作将继续围绕新基础教育实验，开展扎实有效的教学改革研讨活动，促进学生的发展，提高教师的素养。

(一)设立校本教研日，以研兴教，提高教学质量

在日常的教研活动中，教研组发挥着十分重要的作用。为了充分挖掘这种功能，提高教研组研讨的实效，本学期起设立校本教研日，定于每周一、周四第5节为各教研组研讨的时间。单周四为数学、周五艺体，双周四为语文、周五英语。

(二)开展教学研究月活动，切实提高教师课堂教学水平

根据上学期的新基础教育研究情况，定于10月份为本学期的教学研究月，通过开展一人一节示范课、青年教师优质课比赛等活动，给广大教师提供互相学习、自我展示的平台，同时我们也将邀请区教研室的专家领导参与我们的活动，帮助我们把脉诊断，切实提高教师的课堂教学水平。

(三)开展浮山论坛主题教研活动

1.专家论坛。以新基础教育专家下校指导为契机，多与专家进行交流、研讨。另外我们将根据实际情况，选择区、市的名师到我校进行教学指导。

2.教师论坛。推选骨干教师就教学中的疑难问题、成功教学案例等与教师们讨论交流，推进教学研究的深入。

教师外出学习后的二次培训也作为论坛的内容，外出学习的老师带领大家一起分享学习的收获，拓宽教师视野，提高外出学习的质量。

3.读书论坛。每个年级组围绕一本书开展读书交流活动。

(三)继续扎实做好个性化课题和作文课题研究，构建我校特色课程。

1.个性化课题

本学期各任课教师要进一步规范选修课程的内容，有简洁清楚的备课设计，避免随意性，形成一批比较成熟的校本课程。

2.生活化作文课题

(1)建立习作教学训练序列，根据课标要求，低中高各年段进行较为系统的习作训练。

(2)以教研组为单位开展作文教学专项研讨

(3)办好校报《晓荷文苑》，通过文学社的活动，激发广大学生写作文的积极性与热情，在一定程度上帮助学生提高习作水平。

(4)开展丰富多样的征文活动，给学生搭建自我展示的舞台。

(四)落实常规工作，形成传承+创新的常规管理模式

1.规范教学管理，开齐、开足、开好三级课程。教师不得随意增减课时、随意调课。

2.落实教学常规检查，以常规工作规范整个教学过程。本学期教导处将继续规范各项教学常规的检查程序，坚持对备课、作业、检测、上课等教学常规工作月月查，月月总结反馈指导，过程中抓典型，发挥各教研组长的示范作用，以点带面，争取使整个教学常规工作规范有序的开展，确保学校教学工作的正常运行。

3.强化学生学习习惯的培养

本学年，继续强化以下几种学习习惯的培养：阅读习惯、书写习惯、倾听习惯、爱护课本的习惯。为了培养学生良好的书写习惯，学校会不定期抽查学生的写字情况，重点检查学生的坐姿、执笔姿势、书写质量，并及时进行反馈。英语学科从听说入手，加强英语听说训练，提高学生口语表达和认读能力。组织三—六年级学生进行双语演讲比赛，同时选拔部分学生参加各级各类比赛。要求全体教师参与到此项活动中来，共同努力提高全体学生的书写质量。

4.加强教学质量监测

为迎接全国教学质量监测，从本学期起，我们要加大对各年级教学质量的监测，定期进行各学科模块质量抽查。

(五)加强教师队伍建设，形成阅读+科研+培训的专业发展模式

1.积极实施读教育名著、做智慧教师十二五读书实践工程。

根据区教研室十二五读书工程要求，在中青年教师中继续开展读书活动，每学期读好教科所重点推荐的书目，写好读书笔记，学校定期检查展评。并且按照区进修学校的工作意见将《教育文摘》作为校本培训的重要学习教材。

2. 科研提升教师能力

每个教师都要参与个性化课程课题研究，语文教师重点进行《生活化作文指导与评改的有效性探究》市十二五课题研究，数学教师继续进行培养学生数学素养的课题研究，其余教师从身边发现问题，进行小课题研究。要求教师人人有课题，从实际教学中遇到的难题研究起，做科研的主人。

3.培训提高教师素养

教师的培训工作是加强教师队伍建设的必由之路。本学年，学校将继续拓宽培训渠道，全面提高教师素养。

(1)实施青蓝工程，加强对青年教师的培养。

(2)通过走出去，请进来的方式，多多加强与名校、名师的沟通交流，学习别人先进经验，转变教师观念，引领教师成长。

(3)选派校骨干教师积极参加各级教研室组织的教研活动，不迟到，不早退，讨教经验，开阔视野。

四、深入实施十百千干部教师素质提升工程，全面提高干部教师素质

继续加强教师队伍建设。深化做学生喜爱的教师师德教育活动，积极改进师德评价制度。制订实施教师培训工作管理办法。认真做好暑期教师全员研修工作。扎实推进校本培训工作开展。继续举办教育专家讲坛，邀请市内教育名家、名师对全体教师进行集中培训。

五、坚持育人为本，努力建设美丽学校

1.加强德育工作，推进文明校园建设。抓好党的十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑工作，开展中国梦宣传教育活动，将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，大力培育和倡导践行社会主义核心价值观，积极推动德育和心理健康、法制、国防、生态文明等教育的有机融合，培养爱国、守法、文明的公民。继续加强社会实践教育，完善学生实践活动运行机制，广泛开展学生志愿者服务活动。大力加强学校文化建设，营造和谐向上、幸福温馨的育人氛围。抓好德育品牌创建和家长委员会建设，提升德育专业化水平。

2. 加强少先队工作。以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。全面开展新基础教育班队建设试验。关注成人与成事的统一，挖掘班级建设的育人价值。以叶澜教授提出的把班级还给学生，让班级充满成长气息的教育思想为指导，积极开展新基础教育班级建设试验。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

3.推进健康校园建设。全面实施《国家学生体质健康标准》，推行学生体质健康测试工作，实行学校体育工作公示、评估、奖惩等制度。注重日常锻炼，提高师生身体素质，保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上，积极开展学校课余训练和群众体育活动及小型多样的竞赛活动，正确处理好普及与提高的关系。并鼓励全体教师参加此类活动。使全校师生树立终身体育的思想，养成自觉锻炼身体的'良好习惯。9月底，举办浮山小学秋季田径运动会。深入实施文体活动2+1工程，指导学校发展体育、艺术特色项目。推进义务教育段学校每个学生掌握一门乐器活动。

4.推进平安校园建设。加强安全知识培训，扎实开展应急演练活动。健全风险防控管理体系，推进校园安全应急管理示范学校建设，规范校园安保队员的使用管理，完善《崂山区校园安保队伍管理办法》。开展校园及周边安全综合治理集中整治行动。完善预防学生溺水事故的工作机制。推进学生视力不良率过高、集体用餐、学生饮用水等问题的专项治理。做好儿童口腔疾病基本预防项目工作。学期初对学校饮水、用电情况进行排查，发现不达标现象及时进行改造。

5.加强青少年科技教育和环保教育，提高学生创新和实践能力。开展全校性的科技普活动，结合市、区的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。积极参加市、区级的科技比赛。我们将根据本校自身特点，选择性地参加省、市级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项，如自由号遥控快艇、未来之星、等模型项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。具体的参赛项目根据通知而定，建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个定，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。创造条件、营造良好氛围。注重校园科学文化的积淀，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。

6. 加强固定资产及电教装备管理工作

加强电教设备的使用与维护管理，做好第一学期的电教软件征订工作。做好新进设备的登记管理工作。做好新进固定资产的登记维护工作。做好教学设备及资产提报工作以及固定资产系统的录入工作。

六、美育特色建设

2013下半年，学校继续加强制度与经费等保证，增强学校美育特色发展后劲。巩固学校艺术教育办学特色，艺术教育成果有新的突破。坚持普及与提高相结合，群体提高与个体特长发挥相结合，课堂教学与活动竞赛相结合的原则，培养大量特长突出的优秀学生。下半年学校将组织校园合唱比赛、中秋节诵读专场等。我校将精心准备高质量的诵读节目参加省级的诵读比赛，争取优异成绩。

七、加强财务、后勤管理

我校财务、后勤工作将在上级正确领导和指导下，进一步认真学习贯彻执行上级有关部门颁布的各项政策法规，严格执行国家财务制度，切实按照上级规定的财务开支范围的标准办事。规范收费，规范学校财务管理，确保财务管理万无一失。坚持勤俭办校，少花钱，多办事，办好事。后勤人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成任务。

201x年是我校长足发展的一年，让我们全体师生齐心协力，锐意进取，共创浮山小学新的辉煌。

小学2023年下半年工作计划篇4

在学校里德育渗透贯穿于所有的学科。我们科学教育是培养有良好品德的高素质学生，因此学生的成长离不开德育教育，各科教师都要在所教学科中渗透德育教育。科学的德育渗透，不能仅把科学教育作为一种求知、求真的活动，而应有科学精神的支撑，贯穿社会责任感的培养，与人格培养融为一体。

一、抓住教育契机，培养科学态度。

科学态度是人对客观世界,自然规律的看法。实事求是和尊重自然规律是最基本的科学态度，也是科学教学中要重点培养的。结合教材，开展观察实验，动手操作等活动是培养学生科学态度养成的重要途径。譬如在观察事物或现象时老师应要求按科学程序进行，先整体再局部或先局部再整体，由表及里;在做连续测量，月相观察，养植物，养蚕等等必须长期进行的观察时，教师应指导学生坚持按时观察，及时记录，定期汇总，以便分析研究。而在实验当中，教师应要求学生按照步骤动手操作，如实记录实验结果。通过实验结果的分析比较，培养他们严肃认真，一丝不苟的科学态度。

二、结合教学活动，培养意志品质。

在我们科学课程的教学活动中，由于孩子们才刚刚接触到新课程,所以他们兴趣盎然，有时一节课上完后还是意犹未尽，但这种兴趣最终还是维持不了多久，往往不能把观察研究活动进行到底。如果此时教师给予适当的引导和监督，对学生要完成的学习任务做全程追踪,有效地激发学生兴趣,提高他们参于活动的积极性，使他们最终能完成学习任务。让他们感受到克服困难后取得成功的喜悦，增强他们的自信心。这样既能培养他们完成任务的责任感，也能不知不觉地磨练了他们的毅力，培养了他们的意志品质,达到了科学教学的目的

三、注重常态教学，培养良好习惯。

对于小学生来说，培养良好习惯主要是通过不间断地反复训练来实现。良好的习惯来源于平时的点滴积累，课前的准备，实验器材的整理与摆放，倾听别人的回答，耐心细致的观察……这些都需要教师在教学中勤提醒常要求，通过严格训练来实现。对学生的学习习惯和优良品德的训练要有严格的要求，正确，积极地引导，从一点一滴抓起，既注意循序渐进，又贯穿始终。实验中，交给学生如何维护教室卫生和个人卫生，怎样正确倒取清水、处理污物，让学生养成良好的学习习惯。

四、成立合作小组，培养合作精神。

任何一个人都不能作为个体而独立存在的`，人是社会的人。一个人的存在、生活、学习和工作都必然要和我们这个社会发生各种关系。学会正确处理好这些关系，建立并维持一个良好的社会人际关系，对一个人将来的生活和事业的成功与否有重大影响。而要建立起一个良好的社会和人际关系必须具备一个健全的人格，必须拥有团结合作，互帮互助的精神。我们科学教学活动中的小组合作学习方式，可以大大缩小了学生之间的距离，便于沟通;在评比时以小组为单位，减少对个别同学的奖惩，使学生产生集体荣辱感，增加合作意识，逐渐树立集体利益高于个人利益的思想，增加了团队意识。使他们能够健康成长。

五、结合教学内容，渗透德育教育。

德育在我们的课堂上无处不在。像《岩石、矿物和我们》，向学生介绍我国我国丰富的矿产资源，《生态系统》通过表演情景剧等方式使学生懂得了环保和治理的重要性、紧迫性。这样不仅有利于认知的巩固和深化，而且有利于激发学生树立主人翁的态度，增强社会责任感。

德育教育要从教学的方方面面抓起，让学生体会到德育教育无处不在，形成良好的学习习惯，优良习惯的形成需要一定的时间，这需要我们等待，有时会出现反复，但是优良的品格一旦形成，将会使学生受益终生。这样我们教育出来的孩子才会是具有真正健全人格的人，才可能成为国家未来的栋梁之材。我们也真正做到了教书育人

各个学年级科学课德育渗透具体方案：

3年级科学课以养成教育为主，如课堂上坐姿端正，认真听讲积极发言，小组合作等，另外根据教材的确定，初步渗透科学自然观的教育。

4年级以养成习惯教育为主，教师要勤说严要求，抓落脚点，以表扬为主，针对个别学困生要及时进行谈话，做好思想教育工作，在课堂中既要学生勤动手又要多动脑，并倡导合作研究互相谦让的精神。

5年级以知识教学为主，让学生根据书中的内容养成良好的生活习惯，通过了解影响健康的各种因素，从而认识到个人对自身健康负有责任，能积极三家锻炼，注重个人卫生保健。

6年级即将毕业，重点在于知识的总结。让他们知道科学与生活有着重要的联系，教师与学生一起探究生命世界和宇宙世界，对未来充满希望。

小学2023年下半年工作计划篇5

一、情况分析

（一）班级情况分析：

在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是一部分学困生在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础比较差，计算能力、思维能力还需要进一步提高，一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，对于这些学生要在下半年的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。

（二）教材分析

下半年教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。

二、下半年教学的指导思想

1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。

2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验

3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。

5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。

三、下半年教学的主要目的要求

（一）、知识和技能方面

1、会笔算。会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。

2。会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3。初步认识简单的分数（分母小于10），会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4。初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

5。认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。

6。初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。7。能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

（二）、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发展空间观念。

3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。

（三）、解决问题方面

1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

（四）、情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学的重点、难点

教学重点：万以内数的加法和减法、四边形

教学难点：时分秒的认识、四边形

五、下半年提高教学质量的具体措施

1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

六、课时安排：

一、测量（7课时）

千米的认识4课时左右

吨的认识3课时 3课时左右

二、万以内的加法和减法（二）（9课时）

加法3课时左右

减法3课时左右

加法和减法的验算2课时左右

整理和复习1课时

三、四边形（6课时）

四、有余数的除法（5课时）

五、时、分、秒（3课时）

填一填、说一说1课时

六、多位数乘一位数（13课时）

口算乘法3课时左右

一位数乘二、三位数5课时左右

中间、末尾有0的乘法 4课时左右

整理和复习1课时

七、分数的初步认识（5课时）

八、可能性（4课时）

九、数学广角（3课时）

掷一掷1课时

十、总复习（4课时）

七、教学进度

时间内容课时安排

第二周千米的认识 4

第三周吨的认识、加法 4

第四周万以内的加法和减法（二）（加法） 4

第五周万以内的加法和减法（二）（减法） 4

第六周放假

第七周验算、整理和复习 4

第八周四边形 4

第九周四边形、有余数的除法 4

第十周有余数的除法 4

第十一周时分秒、填一填 4

第十二周口算乘法、一位数乘二、三位数 4

第十三周一位数乘二、三位数 4

第十四周中间、末尾有0的乘法 4

第十五周整理和复习、分数的初步认识 4

第十六周分数的初步认识、可能性 4

第十七周数学广角、掷一掷 4

第十八周复习1—3 4

第十九周复习4—6 4

第二十周复习7—9 4

第二十一周总复习 4

第二十二周考试

小学2023年下半年工作计划篇6

一、指导思想

围绕“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校工作规划，以常规为着力点；以书香校园为学校特色；以课改、书香校园建设工作为重心；做好语文学科基地校建设、微课题研究工作、体艺工作。创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。

二、具体措施

1、课改工作。

大力推进语文学科基地校建设。继续深入研究语文探索“读、悟、用”课程模式。一读，践行导学案导学模式，培养学生语文基础素养；二悟，践行诗意语文，让孩子们在品读中感悟人性；三用，实践群文阅读模式，让阅读真正走进孩子们生活。

建立学校教研资源库。大力推进小课题实践研究。认真开展微课题研究。组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究，引导更多教师在科研能力上有所提升，注重研究实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效；各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的'氛围，进一步浓厚学习研讨之风。

努力形成“五步三查”数学课堂特色模式。探索社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。

2、书香校园建设

下半年学校特色建设的目标是：打造书香校园。从制度、宣传、活动等方面着手。布置好书香走廊，让书香真正走进学生生活；做好晨诵、午读、暮醒，让读书成为常态；办好书香节，以活动推进阅读兴趣。人、财、物充分保障，让浓郁书香充满校园。

3、教学管理。

狠抓常规教学，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查”（比课堂教学、比班级管理、比二次备课、比课题研究、查备课本、作业本、听课本、成绩册）。严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

4、德育工作。

创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，加强少先队建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。推进阳光班级建设，培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生实践能力和创造能力。以“爱班、爱校、爱国”为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗，加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，使星级文明校园名至实归。

5、师训工作。

⑴、加强师德建设。继续推行以读书内化师德。弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神

进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

⑵、抓师能提升。依托市、区以及学校教研组，开展多层次的师资培训。开展争当“学习型”教师活动。为教师职业技能提升领航。

6、学校文化建设。

进一步完善我校“爱心教育”校园文化建设。充分挖掘其理念体系和实践模式。通过制度引领、读书活动、典型事迹激励、团队合作等形式，构建爱的校园精神。设计爱之特色操。逐步完善温馨、儒雅的“爱心”学校建设。

7、体艺工作。

抓好体艺常规教学，切实提升学生体艺素养。做好阳光大课间活动，形成科学流程，使之制度化。抓好阳光体艺运动，让每天一小时体育锻炼真正落实到位。办好体育节，以活动推进学生体育运动的兴趣，为其终身体育奠定基础。

8、后勤与安全工作。

加强管理，做到“资源节约”，管好学校财产，做好设备维护与保养工作，抓好物资采购工作，保障教育教学工作的需要。严格外来人员入校管理，强化上学放学期间校门口安全制度。重视传染性疾病的防疫工作；严格实施食堂安全制度，确保食品安全。加强值日管理，加强学生课间安全教育，确保课间操期间的安全。

9、两型校园创建。

加大认识和宣传，大力推进资源节约型校园建设。以活动为载体，从身边的实例出发。多渠道进行保护环境宣传。争创两型示范校。