述职报告可以用来传达工作中的进展情况，在述职报告中，应该强调个人或团队在客户满意度方面的贡献，下面是淘一范文网小编为您分享的教育股个人述职报告7篇，感谢您的参阅。
教育股个人述职报告篇1
过去的一年，在局党委的领导下，在同志们的帮助和支持下，自己在内心始终锁定一条思维和行动的主线：从实际出发，遵循规律，注重实效。一切工作都围绕着质量来努力提升5个层面的能力：一是努力提高我个人的学习、研究和引领能力；二是努力提升教研员这支专业队伍的教学研究和指导能力；三是努力提升455所中小学686位教学管理者的教学指导能力；四是不断提升9980名专任教师的学科教学能力；五是不断提升中小学生自主学习的能力。为我县的基础教育打牢基础。
在平时的工作中，虚心向身边的同志学习，不遗余力的履行好的职责。
一年来，我抓教学工作的总体思路定位在：以“教”和“学”的效率提高为核心，课堂教学为主阵地，教学评价为动力，教学研究和教师培训为两翼，推动中小学教育教学质量不断攀升。本着这样一个准则，和同志们一道完成了年初预定的工作任务。
1.构建了县、乡、校三级传导式的教研体系
全县中小学26个学科分别确立了各自的学科主导性课题。县教研员会同县级学科首席培训乡教学管理者和学科骨干；乡教学管理者会同乡级学科首席培训村小学科教师；校学科骨干培训带动本校学科教师。全县各校教学研究工作，变以往教师单独备课为同伴互助式的教师会课制；变以往的同行听课、评课为全乡或片区学科教师坐在一起诊课的课堂教学会诊制；变以往一学期一搞个人教学总结为一节一反思，一课一反思的教学反思制；变以往的公开课为青年教师给同行上汇报课，乡级学科骨干上探索课，县级骨干教师上示范课。
04年，过去的两个学期县里的一级大型学科教研6次、现场会5次、涉及30个学科（主要学科两轮），近80名骨干教师现场做课、说课、评课、介绍经验，教研员和县级学科首席现场评课、诊课、问题解答、专题辅导，共培训全县中小学教学领导、学科骨干1800多人次。有效解决了目前课改所遇到的诸多教学问题，所以说，初步探索了一条“个人反思，同伴互助，专业引领”的有效途径。我们所构建的三级传导式“三制、三课”教研模式，省里在我县取了样，市局一把手在全市总结会上给予了较高评价。
2.新课程学科培训全面完成
去年寒暑假先后二轮对中小学进入新课程的4960名学科教师集中到县里进行新课程的通识培训、课程标准解读培训、教材教法培训。每个学科的教研员都撰写几万字的培训讲稿，先后二轮培训业务领导和教师近9000多名，其中，初中外语学科的新课程培训的做法，上周五接到通知，让我们县在4月份全国的课改会上，给1.5小时的时间做出专题介绍。
3.教育科研，注重实效解决真问题的实施策略见效明显
召开了全县教育科研工作会议，局一把手的主题报告进一步明确了我县教育科研的主攻方向，把教育科研锁定在教师的“教”和学生的“学”二个方面，遇到什莫问题就立什莫课题，就组织力量进行攻关破题。去年，我县中小学学科教学的许多问题，通过组织科研，得到了较好的解决。我县农村艺术教育实验研究，在全省农村艺术教育工作会议上介绍了经验；小学儿童脑开发实验，中央教科所委托的专家检测后认定，农安的实验取得了初步成效，孩子们的注意力和记忆力参数有明显提高。课程资源开发与利用实施步伐加快，目前，有三分之一的中小学研制开发了校本课程，拓宽了学生的知识面，拓展了学科教学。
4.德育、体育、卫生、艺术教育工作进一步推动
召开了全县中小学思想道德建设工作会议，下发了思想道德建设工作行动计划；组织实施了全县班主任基本功竞赛；对全县体育教师进行了培训；和同志们一道共同完成了全县运动会的组织实施工作；启动了中学生军训工作；成功的举办了第三届中小学生艺术节。
5.幼儿教育、特殊教育进一步加强
举办了中心园、个体园园长和骨干教师培训班，分片区搞了二轮县、乡、校教研活动，对县城、乡镇个体园逐一进行了评估；去年，县幼儿园通过省复检，有2个乡镇中心园晋升市标准园，县特教学校晋升省示范校。
6.援助农村教育、救助贫困生工作、招生工作、学籍电子化管理工作进展顺利；对中小学教学视导、教学管理评估、教学质量考核评估、年度工作评估圆满完成。
回顾过去一年的工作,我最直接的体会有3点：
1、积极争得局党委的正确领导和科室、部门、学校的支持是开展教学工作的重要保障；
2、把抓教学的基本主张锁定在“质量”上，加大监控的密度，扩大监控的广度，是提升质量的有效杠杆。
3、眼睛向内，提高自我，多学习，多研究，实施有效指导，是开展教学工作的重要前提。
教学工作虽然实实在在的做了一些事情，但目前还存在一些问题，面临一些挑战。新课程的逐步深入实施，尚有诸多问题需要迅速解决；教研、科研如何深化、如何做实，解决“真问题”还需要做艰苦的努力；部分农村学校教学管理者的教学指导能力还亟待提高；教师队伍结构不十分合理，出现了即多又少的现象，专任教师队伍年龄段分布失调，学科指导教师分布不均，学科带头人短缺，学科教师的培训提高任务还很重；课堂教学整体质量和教学的全过程尚未形成新的有效的全程管理机制；目前，中小学生的心理压力，心理问题，还比较普遍；“学困生”比例有增无减，学生流失居高不下等等。都需要在今后的工作中潜下心来，认真研究，拿出科学有效的对策，迅速解决。
20xx年，决心在局党委的领导下，在同志们的帮助和支持下，以党员先进性教育为内驱力，以平常的心态，饱满的情绪，快节奏，高效率脚踏实地的全力做好本职工作，完成**年全局既定中小学教学工作目标和工作任务。
教育股个人述职报告篇2
在县委、县政府的正确领导下，我紧紧围绕全县发展大局，将教育系统保稳定作为第一责任，始终把综治和维稳工作作为我局工作的重中之重，将综治和维稳工作与其他中心工作同研究、同部署、同落实、同检查。认真开展“五五”普法教育，积极引导广大教职员工用法律武器维护好自己的合法权益。不断加强和完善社会治安防控体系，深入排查化解各种矛盾纠纷，全系统综治和维稳工作成效显著，平安校园建设扎实推进，为“教育强县”和全县经济社会建设创造了良好的发展环境。现将我一年来综合治理和维稳工作履职情况汇报如下：
一、社会治安综合治理工作
20xx年，我和局机关其他同志认真贯彻落实社会治安综合治理目标管理责任制，紧紧围绕社会稳定和社会治安综合治理的工作大局和总体部署，切实开展社会治安综合治理各项工作，全县教育大局稳定，治安状况良好。
（一）高度重视，综治工作稳步推进。我非常重视教育系统治综治工作，由我负总责将此项工作作为一项重要政治任务来抓，始终将此项工作放在我局工作中的重要位置，列入局年度工作计划，摆上重要议事日程。指派综合素质高、责任心强、群众基础好的干部从事综治工作。与下属单位层层签订责任状，实行目标管理，落实内部防范责任制。
（二）机构健全，规章制度完善。我局成立了社会治安综合治理工作领导小组，由我担任组长。要求各相关股室不断加强和完善综治工作机制，制订领导分工责任制、制订矛盾纠纷排查制度、制订值班值日制度等制度，每季度召开一次综治工作领导小组会议。抓好“两会”期间，国庆、端午、中秋节日等阶段性的形势分析和工作评估，坚持24小时值班制度。综治工作做到“防微杜渐，未雨绸缪”。
（三）狠抓落实，注重提高实效。我局经常开展相关法律法规的学习，抓典型、树榜样，切实抓好思想教育工作。根据本系统的特点，有针对性地开展宣传，张贴宣标语，排查隐患，与相关部门密切配合，形成合力，综合治理宣传教育达到预期目的。要求安全办经常进行安全工作检查，发现隐患及时通知整改。定期开展治安乱点的排查和集中整治。突出治安问题得到切实解决，治安状况明显改观，各类治安灾害事故，群体性的事件得到有效控制。我做到深入基层一线，积极主动地发现问题，积极耐心地解决问题，把矛盾解决在基层，解决在萌芽状态之中。
二、维护社会稳定工作
近几年来，随着国家义务教育各项政策的实施，中小学校的撤校并点，学校危房改造和寄宿制学校、合格学校等建设，高中阶段招生政策的改革等新形势的不断变化，教育系统面临的社会热点问题和矛盾问题越来越突出。为确保全县教育系统大局稳定，我结合全县工作实际，和同志们认真处理教育系统信访事项和各种突出问题，切实为广大群众排忧解难，教育系统大局稳定。
（一） 加强领导，建立健全维稳工作领导机构。我局成立了以我为组长的维稳工作领导小组。局党委、局务会把信访维稳工作列入议事日程。要求各单位对本单位存在的信访情况进行排查，将问题和矛盾解决在萌芽状态。局机关坚持领导轮流接待信访制度，要求所有局班子成员下基层时，都要把信访维稳工作作为一项内容检查过问。
（二）畅通渠道，妥善处理各种来信来访。影响教育系统稳定的主要有以下几个方面因素：教育收费、撤并重建学校、患病教师医药费报销、教师工资福利、中招改革等问题，我们对待这些上访者都是晓之以理，动之以情，坚持以人为本，不厌其烦地做思想工作。一年来，我局共接待受理各方面信访达××余人次，所有信访事项基本上都能在××日内办理完结，特殊情况不能按时完成的，都能及时向交办部门说明情况。本年度信访件办结率和反馈率达××%。
（三）发挥职能作用，化解各种矛盾纠纷。在县委政府的正确领导下，我积极配合相关部门，和相关同志妥善处理“××”和“××”等偶发事件。我们还在全县中小学认真开展了法制进校园的宣传教育，规范了学校学校的法制教育，强化了学校法制副校长的管理。对各方面的来信来访及时做好宣传解释、回信答复、落实办理工作，有力地维护了社会的稳定和正常的教育教学秩序。
（四）积极作为，做好突出问题的处理和预访。我们认真分析排查信访维稳工作隐患，工作做到家底清、掌握准。在重大节日、重要活动等重点时
段，做好全系统教职工的思想政治工作，对重点上访对象严密关注，抽派有经验的干部参与全县集体处理突出信访问题。我带头深入维稳第一线，对重点上访人员、帮派骨干人员进行沟通开导，做到关键时刻过得硬。在国庆特别维稳期间，我局从机关到学校严格执行了24小时值班制度，确保了教育系统大局稳定。对每一件信访事项，按规定答复和上报后，认真做好内部归档工作。
综治维稳事关全县社会发展大局。随着教育管理体制的改革，综治维稳工作面临新问题，新情况。我们将加大力度，探索综治维稳新方法、新途径，为我县教育事业的改革、发展、稳定保驾护航。
教育股个人述职报告篇3
在一学期里，本人在学校的工作安排下，担任了初二物理教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的物理教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育物理教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。透过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造潜力"教学实验专题。
用心进行教学改革。用心参加市教研室、及学校组织的教研活动，透过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美潜力，越有创造力。
所以，在中学物理教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，透过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
二、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有物理兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等状况分为物理兴趣小组初级班和创作班。按实际状况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，物理水平有了很大的提高。
在学校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校学生的物理有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在必须程度上提高了我校的学习氛围。
在这一学期的工作中，透过和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得必须的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的潜力。寄望于下一学年度为提高我校学生的物理水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
教育股个人述职报告篇4
本人现任教育局副局长，具体分管综治、维稳工作。一年来，本人按照县综治委年初制定的目标要求，积极做好综治、维稳工作，努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告如下：
一、狠抓队伍建设，切实做好综治、维稳工作
要做好综治、维稳工作，必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作，完成综治、维稳工作的目标任务，全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员，具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是：1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作;2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作;3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报工作;4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作;5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作;6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作，预防和减少未成年人犯罪;7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作;8、做好综治及安全的月报工作;9、按人防、物防、技防要求，做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作;10、做好和谐平安校园创建工作。
二、狠抓制度建设，认真落实综治、维稳工作措施
制度是管理的基础，是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来，充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此，十分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。目前，行之有效并已得到落实的制度有：岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如：对原xx练习者和早期民办代课教师，下发了关于做好维稳工作的通知，落实了责任人，经常跟踪(尤为重要时段)和做耐心细致的说服教育工作，确保了教育系统的安全稳定。
三、狠抓文明校园创建，构建和谐平安校园
为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长，根据《寻乌县教育局关于印发的通知》要求，全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动，全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。四、狠抓安全工作管理，确保学校稳定
今年，我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理，完善了安全隐患台帐资料。如领导小组的调整、会议记录、安全制度、检查登记、应急预案、隐患报告单、整改记录等;继续坚持校级每周一次，乡级每月一次、局级每季一次的安全隐患排查，重点排查了饮食、饮水安全隐患、校舍安全隐患、交通安全隐患、用电用气安全隐患、传染病安全隐患、防楼梯踏踩、防溺水等;落实了安全隐患整改、报告制度，对于排查出的安全隐患，学校能整改的要采取措施及时整改，学校一时难以解决则要及时报告有关部门。目前，我县安全工作从资料完善到安全隐患排查、整改、报告，每一个环节的工作都实现了制度化、经常化。
五、狠抓周边环境整治，净化学校周边环境
对学校校园及周边环境进行整治，是学校综治、维稳工作的重要内容。今年五月，我们与公安、电信、工商、文化等部门组成联合执法检查组，对县城歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏室、网吧、录像厅、图书及音像制品商店进行了执法检查，收缴盗版图书238本，盗版音像光盘380盒，处罚容留未成年人及超时经营的电子游戏室、网吧各11家，取缔黑网吧2家。五月，我们与公安、工商、卫生、城管等职能部门组成联合执法检查组，对县城及部分乡镇学校周边的商店、小卖部、饮食摊点进行了执法检查，取缔无证经营的商店、小卖部、游商地摊等26个，收缴并销毁“三无”食品300多袋。今年县政府、县政法委组织有关职能部门对全县中小学、幼儿园安全隐患进行了三次以上的专项整治活动，下发了整改通知书，消除了一定的安全隐患，提高了校长、老师的安全意识。高考、中考期间，我们与公安、环保等部门一道，在学校周边昼夜巡查，要求噪音严重的建筑装修工地一律停工，歌舞厅、卡拉ok厅等一律限时经营;高考英语听力考试时，对县城至芋子窝路段进行交通管制约40分钟，有效防止了噪声扰校扰生影响考生考试的现象。通过整治，改善了校园及周边环境。一年来，全县未发生一起侵害师生人身安全，损害学校财物，扰乱学校教学秩序的违法犯罪案件。
总之，本人一年来按综治、维稳的工作要求，狠抓了综治、维稳工作，切实地履行了综治、维稳的职责。在全县教职工的共同努力下，校园及周边环境不断改善，教育事业不断发展。
教育股个人述职报告篇5
为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面，我把上一年度的工作做一个总结。
今年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。
一、德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二、能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年，一直教美术学科，长期以来总是受到学生的欢迎，学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一起探讨，在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验，在三、四年级课上，我选择了教师比较难讲，学生比较难做的课题——创作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。
这些当然靠平时的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。
三、勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。
四、绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握美术知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。
在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质，谈心的教学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，年的工作是快乐，紧张的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。
教育股个人述职报告篇6
本人于20xx年7月毕业于陕西省渭南师范学院，9月便踏上了教育教学的工作岗位，毕业至今一直在茂名农垦水丰学校担任小学数学、英语、美术、音乐等教学工作，并兼当班主任，至今已有4年。
这四年来，我一直都严于律己，认真贯彻党的教育方针和政策，以教书育人为目的。在教学实践中，我不断总结经验，取长补短，吸取教训，不断提高职业道德修养和教育教学水平与能力，勤教勤学，各方面都取得了可喜的成绩，现将有关方面总结如下：
一、依法执教，爱岗敬业，为人师表
我热爱社会主义祖国，始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线和四项基本原则，遵守国家的法律法规，忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，严于律己，为人师表，以身作则，品德、言行堪为学生表率。在工作中我服从学校安排，勇挑重担，尽职尽责，一心扑在教育业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，较好地完成教学任务，并决心把毕生的精力投入到教育事业中去。
二、不断进取、精心施教，认真履行岗位职责
我自参加工作以来，一方面坚持不断学习，积极去听老教师、有经验的教师的课，虚心向他们学习、求教。另一方面我积极投身于教育教学实践中，大胆创新教学方法，经常总结经验，不断改进教学方法，力求把学习知识的方法传授给学生。我拟订教学计划，攻克教学四大关：一是教材关。我深入了解教材大纲刻苦钻研教材、教法，并做到熟悉各年级数学教材，精心设计教案，为上课做好准备。二是学生关。面对学生，我深入了解学生学习情况，结合学生实际情况，因材施教。三是上课关。我善于利用自己标准的普通话、激情的语言，感染学生，以活跃课堂教学气氛；精心设疑问难，灵活地“点”、“挑”、“启”、“导”，充分调动学生看、想、听、说、写的能力，学习积极性高，成绩优秀。四是信息反馈关。每次作业或考试后，我根据学生完成情况，反馈给学生，同时，学生把学习上遇到的问题，经过讨论后，再反馈回来，一来一回，综合反馈出来的信息，重新拟订教学计划，以提高学生的学习成绩为目的。总之，我经过这几年来的不断学习，不断实践，积累了丰富的教学经验。作为学校骨干教师的我，对小学各年级教材都非常熟悉，能够胜任小学各年级课程的教学工作。
任现职以来，我每学期都承担一至两次校级、镇级或县级的公开课、师范课，多次得到领导和听课老师的好评。其中20xx年参加电白县教育局教研室举办的中小学多媒体课件制作大赛中，本人制作的课件《图形的旋转》以满分100分的成绩获数学科一等奖。xx学年度第一学期参加电白县教育局举办的青年教师数学教学技能大赛中所执教的课例《图形的旋转》得到全县第一的成绩，获一等奖。xx学年度第二学期参加电白县教育局举办的说课比赛中，所做的说课《平移和旋转》获数学科一等奖。近几年来，我还进行“低起点，小坡度，分层次，严要求”教学模式的'探讨，记录了许多教学笔记，撰写了一些教育教学小论文，并取得一定的成果。其中：20xx年《如何上好一堂数学课》在垦区小学教学论文评选中获数学科三等奖。
任现职以来，在班主任工作中，我坚持深入了解学生，循循诱导，激励上进。学生成绩不好，我细心辅导；学生有错，我低声细语，耐心开导，以培养学生善学习，会做人，懂生活为目标，以师爱引导人，以知识教育人，面向全体，激励学生不断进步。“给予爱心是基础，严格要求才是关键”，在培优转差工作中，我实行培优扶差政策，对优秀生，我要求严而实；对后进生，我理解、宽容、用爱暖其心，使其扬长补短。我教过这样一个学生，平时独来独往，课堂上无论哪位老师提问，他总是缄口不语，有时甚至不来上课，性格较为孤僻。为了转变他，我多次家访，了解到该生是一个过早失去母亲的孩子。
父亲为了生活而外出打工，家里只有一个老奶奶。他有很强的自卑心理，有自暴自弃的倾向，我没有嫌弃他，而是从心底里同情他，爱护他。他生病了，我陪他上医院看病，给他熬药煲粥；全校做校服，我用自己的工资为他订校服，经常辅导他的学习，在爱的甘露滋润下，经过半个多学期的努力，那位同学再也不迟到早退，并且开朗、勤奋了，成绩不断进步，后来还考上了那霍中学的加强班。任现职以来，我任教的班级班风正、学习浓，学生集体素质提
高较快。我先后把3个后进班转为先进班，转化了20名后进生，转差率100%，所带的班级年年被评为先进班集体，同时本人年年被评为校级、镇级的优秀班主任。
三、真诚奉献，业绩显著
我从任现职以来，以勤促教，每周课时都超过了20节，所教的科目多，如数学、语文、英语、科学、实践、美术、写字、音乐等课程，工作量大，但我从不计较，任劳任怨，凡事要求自己做到。
几多耕耘，几多收获。任现职以来，本人教学成绩突出，效果明显。每学期县统考中，各科成绩均排名前列。我每学年年度考核都是优秀，并且多次被评为“优秀班主任”、“优秀教师”称号。
荣誉与责任并存，我将不懈努力，就像是一支红烛，在山区这片艰苦的土地上燃烧着，默默奉献出那份光和热。
教育股个人述职报告篇7
捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
工作着是美好的 印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜蜜的，而叶的事业是平凡的。”幼儿教育就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的快乐，就是我最大的快乐”。所以我时时有着一种感觉——工作着是美好的。
在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：
一、 热爱并尊重每一位幼儿。
有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。
二、 善于与家长沟通。
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合一学年来，我通过多种渠道与家长沟通。让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育。
三、其他方面
9月份教室环境布置获得特等奖，12月份冬运会获得二等奖。
四、 自己的不足
有时自己身上有些惰性，会对自己的工作有些厌倦感，但反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和趣事，心态就会调整过来。
五、 努力方向
在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。
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