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学校年度述职报告7篇

在述职报告中,我们可以强调自己在团队领导和管理方面的经验,展示领导能力,员工可以在述职报告中清晰地展示他们在工作岗位上的贡献和职责履行情况,淘一范文网小编今天就为您带来了学校年度述职报告7篇,相信一定会对你有所帮助。

学校年度述职报告7篇

学校年度述职报告篇1

尊敬的领导、老师们:

大家好!本学期,我担任二年级一班语文教学工作,兼班主任工作。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

一、积极学习,提升业务水平。

利用网络,加强学习。我经常向、名班主任和身边的榜样老师探讨,交流,学习一些新的教育教学理念和教学实践指导,这样,非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。

二、语文教学方面有创新

在语文教学方面,除了抓好学生的基础知识之外,更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。

1、一笔一画练字

这学期,接着集中练字的契机,指导让学生练好字,并组织书写比赛,评选"书写小明星",及时颁发表扬信并展示优秀书法作品,激发学生练好字的兴趣。

2、一字一句写好文

考虑到三年级学生要开始写命题写作了,二年级下学期应该为习作打好基础,这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平,首先制定了本学期写作标准,对于字数、标点等有了明确的要求,让学生有规矩可依。其次,还了习作的稿纸,方便学生规范写作格式,并最后装订成册,建立班级习作成长册。

3、一言一语读好书

"读书破万卷,下笔如有神"读书不仅能够提升学生的写作水平,更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书,除了让学生用好阅读存折之外,我让学生建立了"读书记录本",将读过的好句记录下来,成为自己的东西,并在课前安排3分钟口语交流。

4、下学期的打算

学生在练好字、写好文、读好书之外,更重要的是培养正确的价值观念,清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是的工具。本学期我利用课间操的时间,学生主动找我来背弟子规,背诵流利的可以当背诵检查员,负责检查组内的成员。每天的检查员,老师都会拍照并发到微信圈表扬,极大地调动了孩子们的积极性,变要我背为我要背,孩子们对日常礼仪都有了或多或少的认识。

下学期,我和家委会一起制定了国学的学习方案,将国学的学习融入到学生的日常学习中,让国学知识滋润学生茁壮成长。

三、班级管理有成效

首先是班级管理方面,在承接之前的一些做法后,这学期主要细化了三方面的工作。

1、细化奖惩制度,让学生养成良好的行为习惯

"没有规矩,不成方圆。"为了激励学生,养成良好的行为习惯,也受阅读存折的启发,我制定了五种表扬卡,按照获得小粘贴的多少,按照浅绿——深绿—深蓝—深黄—粉红的五种颜色晋级,获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡,学生可以在上面写上自己的一个愿望,我就会和家长们一起完成孩子的愿望。

光有奖励还是不够的,适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了"问题解决单",如果有孩子屡犯纪律,就必须填这张"问题解决单",如果还不改错,填第二张的时候就取消本学期的评优资格。

2、参与班级事务,让学生有主人翁意识

首先,分工明确,人人都有事可做。

为了培养学生的主人翁意识,这学期我开始让学生行使选择权,无论是班里的班干部,还是导护生,都是由学生投票选出,他们分别负责纪律,卫生,礼仪和学习这四方面的检查和打分,做得好的可以随意借书,做得不好的换岗。班内人人参与管理,人人监督管理,主人翁意识特别浓。现在(附照片)这就是我们选导护生时候的照片。

3、认真组织班级活动,让学生有班级荣誉感

"在孩子们看来,省里的舞台不会比区里的舞台大多少,区里的舞台不会比的舞台大多少",为了让学生更好地展现自己的风采,也在活动中提升自信,培养班级荣誉感,我都会认真组织各种活动,我们也取得了良好的成绩,硕果累累。

4、及时分享,及时反思和总结

利用每天的.的工作班级微信群,分享孩子们的精彩,总结孩子们的一日生活;利用博客,积累故事,反思和自己的工作。

这就是本学期的述职。只有经历,才有收获。走过这一年,才知道自己能做什么,会做什么,也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情,还欠缺太多。但是故事总是未完待续,在接下来的教育教学之路上,我还要不断学习,不断思考。永远的出发。

学校年度述职报告篇2

自xx年x月开始,我兼任学校的财务工作。工作期间,本人尽职尽责,一心为学校利益和教师利益出发,顺利完成了xx年学校的财务工作任务。现就这一阶段的财务工作作如下几个方面的小结:

一、资金筹措、内外协调方面的反映,是财务工作的基本职能之一。

财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。

在对外联系的过程中,我们坚持始终把学校的利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展尽本部门的最大努力。

二、财务会计监督方面

监督,是财务工作的另一项基本职能。首先是学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督,不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面,严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。

总务处全体人员坚持从细微处入手,坚持财务“收支两条线”,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的'一个重要的财务纪律,就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务,所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款,涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常

消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作,总务处正是从这一关键的源头控制入手,严格区分学校的收支,做到全年财务收支无差错。

三、经费管理

管理,是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据,学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料;其次是参与学校管理和决策,对学校存在的不合理现象,财务室已经提出合理化建议,大部分已被采纳。

科学合理编制学校收支计划,并对计划过程进行控制和管理,合理配置学校资源,努力节约资金,加强资产管理,防止学校资产流失,对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督,积极开展财务分析工作,确保学校财务活动的效益性,开展了预算内经费管理和往来款项管理和其他工作。

(一)预算内经费管理工作

预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。

1、及时足额发放职工工资、离退休费、绩效工资等。

2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。

3、公开业务费开支,严格执行校长一支笔审批,报销时必须凭原始凭证据实列报,不能以领代报或以借代报,手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。

4、采购、维修大额开支实行集体研究决定,并签订采购、维修合同,上报相关部门,完善控购手续后方可执行。

(二)往来款管理

往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款等等,往来款一律执行专款专用,绝不挪作他用。

(三)其他工作

1、按时完成年终绩效工资审批、职称变动晋档工作。

2、认真进行校产清理上报,防止学校资产流失。

3、录入人事工资管理系统,完善单位人员人事工资档案,为高效管理奠定基础。

4、高质量、高要求完善预算工作。

四、xx年工作设想及需要改进方面

xx年学校财务工作虽然取得了阶段性的工作成绩,但不足之处也有很多,现将今年学校财务工作设想如下:

第一、在条件允许的情况下,增强学校财务计划执行情况,将学校的财务基础工作进一步做实。

第二、增强财务计划的管理,加强计划执行情况,加强财务事先参与决策工作,从源头做好财务管理工作,为领导决策提供有用的决策信息。

第三、进一步加强财务日常监督工作,从学校的每笔收支入手,进一步严格执行国家相关的财经政策,保证学校财务工作的真实、完整,维护学校的整体利益。

第四、进一步加强与相关主管部门的沟通、联系,为学校争取更多的优惠政策,为学校的发展争取更多的资金。

第五、坚持“财务收支两条线”,力争做到财务票据计算机管理。

第六、进一步加强内部部门间的沟通、协调工作,严格按部门职责做好本部门的工作,发挥财务部门应有的作用,进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识,推动学校整体财务工作再上新台阶,为领导分忧、解难。

五、几点感想

1、领导的重视与支持是搞好工作的关键。领导的重视程度越高,工作就越有依靠,发挥的作用也就越大。我在认真做好工作的同时,注重同上级领导的交流,不定期汇报工作情况,争取领导的信任,取得了领导对工作的高度重视和大力支持。校领导对财务工作倍加关注,对重大问题的定性与处理亲自过问,对财务报告认真批阅,及时提出了整改意见和具体要求,为财务工作的顺利实施提供了有力保证。

2、财务工作要树立服务意识。财务工作的性质决定了财务工作必须坚持监督与服务并重,寓监督于服务之中。

3、工作方法及工作效率至关重要,充分体验到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付诸热心,相信耐力无所不能;

5、团队协作精神非常重要;

总之,经过共同努力,虽然财务工作也受到了领导的认可和支持,取得了全校职工的信任。但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步完善,业务水平需进一步提高等。

学校年度述职报告篇3

尊敬的刘局长、各位领导,亲爱的老师们:

根据教育局党委关于学校领导班子及成员进行“四德”考察的相关要求,现将我校领导班子的有关情况分三个方面汇报如下。

一、班子主要情况

我校的领导班子组建于20××年9月,现由3名成员组成:管校长兼书记,负责学校全面工作;尹副校长,分管教学、教育科研工作;辛副校长分管德育和安全工作。从年龄看班子成员平均不到四十岁,充盈着开拓创新的无穷活力。从学历上看,三人均为本科学历,优势互补,比较适合开展工作。班子整体有着强烈的事业心和责任感,有着强烈的向心力和凝聚力。

二、履行职责情况

一年来,学校进一步明确了“校以师为本,师以生为本”的办学理念,始终坚持“谋求教师幸福发展,促进学生快乐成长”的发展愿景,各项工作稳定推进。

1.强化公平坚持民主,遵纪守法廉洁奉公。我校的领导班子能坚持民主集中制原则,作风民主,具有民主决策、民主管理能力。我们三名班子成员在一间办公室办公,是全区第一个做到这一点的中心校。我们现在的绩效考核、师德考核都是逐项公示,每名教师都可以算出自己的成绩,我们开通了xx教育在线专用邮箱、办公qq群,办公微信群,学校官方微博,畅通了教师反馈问题、提出建议的通道。学校领导班子组建以来,每位班子成员都能时刻注意加强自己的廉洁从政意识,在思想上加强学习,刻苦磨练意志;学校领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入一线,实现了工作重心下移。除了正常的学校管理工作,我还兼任着八年级二班的班主任,尹校长、辛校长都兼任着毕业班的语文教学,我们三个人在过去的一年时间累计听课190节,远远超过上级部门的要求。除此之外,校长室承包着教学楼一楼和整个办公楼的卫生清理,和老师们一起擦过玻璃、拔过草、冲洗过厕所,和李有华老师一起带着学生清理过垃圾箱。我、辛校长、白主任、崔主任、许主任还承担着周一至周四学校的夜班值班工作,我个人的铺盖从上学期就一直在学校值班室里。本学期,我和辛校长还负责教育信息的撰写,在区局网站等刊发16篇,远超上学期的8篇。我们坚持开展与学生面对面校长约谈活动,20××届毕业前夕,我和尹校长利用大课间和午休,开展了近二十期座谈会,分期分批与所有毕业生面对面座谈。中考前夕,我和尹校长走村入户家访重点生二十多人次,尽全力做好高中招生工作。中考前后,我和白主任电话24小时开通,为学生考试保驾护航。

我们班子成员积极参加社会公益活动,参加无偿献血,帮扶弱势群体。去年我被评为xx市首届最美志愿者,今年4月,当选当月山东好人之星,区委宣传部在花仙子景区设立了部分事迹展板,其中就有我们的一块。尹校长身体相对较弱,但依然参加了造血干细胞的捐献登记。

2.全镇各校高标准顺利通过义务教育均衡区省级初验和复验。在这项工作中,学校严格落实区教育局要求,迅速成立以我、辛校长、崔主任、孟主任为成员的工作小组。从20xx年暑假的第一天开始,各校进行了较大规模的整改。在整改期间,我们工作组的四个人每天奔波在全镇六处学校的建设工地上,督促、协调、沟通着工程的进度,全镇六所小学,一趟转下来差不多得五个小时,有时候我们一天就要跑两趟,几乎每天都是六点从家里出发往学校走,晚七点再从学校往家里赶。晚上,我们还要对白天的工作进行梳理,对各校建设中存在的问题进行汇总,寻找解决的思路,写出工作进度通报,去年一个暑假共对各校发出进度通报49份。很多老师闲聊的时候问我的嗓子为什么一直哑着,其实,超负荷的.工作让我患上了声带左侧息肉……我们学校图书室藏书29000余册,需要一一进行整理登记,我和尹校长、辛校长、孟老师连续加班,有的时候一天只休息四五个小时,四天时间就完成了预计五个星期的工作;在省级验收中我镇抽验的是中心小学,十四项b级指标中,中心小学获得十三a一b的优异成绩,在市区验收中,各校还涌现出很多典型:中心初中孟贤柳主任负责的固定资产管理、孟老师负责管理的图书室、中心小学于老师管理的体育器材室、xx小学刘老师管理的图书室、希望小学胡老师负责管理的固定资产等等,都曾在不同阶段得到市区教育局领导的高度肯定。这些工作的取得还与各校校长、全体教师的付出是绝对分不开的。在此也一并表示感谢!

3.全力促进了镇中心幼儿园筹备九月份的省级现场会。在当前,学前教育省级现场会全区暂时确定的点只有我们xx镇中心幼儿园,这是了不起的成就,这离不开刘局长和区托幼办李主任、范老师的具体指导,李主任曾和我们幼儿园的老师一起加班到晚上接近十点,更离不开幼儿园自身的努力和拼搏,镇中心初中学校班子在幼儿园的布局发展、专项资金的审批使用、各项工作的协调开展上思想一致,全力促进。从现在到省级现场会还有两个月的时间,我们将一如既往、全心全意的做好幼儿园的后勤保障工作。在此,一并向刘局长、李主任、幼儿园的全体教师表示感谢!

4.在小学段明确了“写好字、上好课、读好书”的工作思路,从革新校长办公会开启,每周中小学校长办公会采用流动现场会形式,轮流到各校召开,例会一般分两个阶段。第一阶段由尹校长随机指定一个班级,观课一节,然后校长们与执教老师及听课教师共同议课,第二阶段是先查校长读书笔记进行简单读书交流,再部署本周重点工作任务。这一举措在全镇中小学掀起了研课磨课的热潮,为有效课堂、高校课堂的搭建创设了氛围,既促进了教师的成长也有力促进了校长业务素质的提升。

5.就中心初中内部工作来讲,我们创新学校安全教育方式,每天第八节课最后三分钟为安全教育时间,将安全教育化整为零,这种做法现在在全市学校已经推广为“安全每日一案例”,在过去的`一年全镇学校安全工作零事故,师生平安率100%;我们创新学生表彰方式,20xx年寒假继续对优秀学生走村入户送表彰70人次;我们设立读书超市,营造师生读书的氛围;我们开设《每周一曲》,营造和谐的学习工作环境;我们在教师例会上开设“校长讲故事”,分享精彩美文;我们在每周会议简报上推出师生最美瞬间,挖掘师生最小、最细、最实的事迹;我们积极促进教师专业成长,在20xx年全省的远程研修中我镇硕果累累,xx镇中心初中作业优秀率在全市位列第三,语文研修组被评为优秀研修组,全镇共有二十二人获评远程研修优秀学员。我们20xx年的中考成绩创历史最好,全区六镇八处学校670分以上共有四名同学,我校顾潇丹和许文飞分获第一和第四,我校数学、理化试验、体育等学科中考成绩都在全区前茅,获评区级教育教学先进单位(20××年中考成绩同比有所下降)。我们在xx区篮球比赛中获得女篮第四,男篮第六,双双闯入六强。我们获得xx区首届国学达人挑战赛第一名,并代表xx区参加全市比赛……过去的一年,我们获得了xx市学校体育先进单位、xx区教学工作先进单位、全区教育工作目标管理绩效考核先进单位、全区教育系统行风建设先进单位、xx区平安和谐建设先进单位、xx区五一劳动奖状等荣誉称号。

三、存在的问题。

1.班子集体的理论学习不够。一是用于学习的时间较少,读书笔记、心得体会写得较少;二是学习自觉性不强,参与有组织的学习目的不明确。

2.部分工作提出了设想,但因为合校的客观原因未能坚决落实到位,体现了学校班子领导意志力有待于提高。如:《星级博客评定》、学生最喜欢老师的评选、校本课程的开设和研发、面向小学青年教师专业成长的领雁起航工程等等。

各位领导、老师们,以上所述的每一项工作,都不是我短短几句话所能涵盖得了,都是我们全校教师共同努力的结果,都是我们全校教师的心血和荣耀,在此,代表学校领导班子向大家表示最最诚挚的感谢!

谢谢大家!

学校年度述职报告篇4

按照学区对校长述职的要求,逐一对照xx市中小学校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标,对我个人以及学校xx年以来的工作进行量化和反思。也许有些工作做了好些的努力但事与愿违,也许有些事是我们老师的创新性的同事协作完成的。我认为校长考核,考核的不是校长而是以校长为首的学校管理层的团体协作,是以校长为首的学校工作的一个全面评估。

一:德15分:自查分15分。

这一指标我认为是完全达到标准的。至于言行堪称师德表率,我不敢狂言,扪心自问平时谨言慎行韬光养晦,平时的言行还是很慎重的。我比较崇尚道家的慎独。每天的工作习惯基本上是一成不变的,早上开了电脑之后必看的网站就是瑞安教育信息网和学区网,学区的工作部署总是第一时间安排和布置。

二:能10分:自查分10分。

xx年取得浙江教育学院教育管理本科学历,1996年参加校长资格培训;1998年参加校长提高班培训。

熟悉教学业务,能胜任小学数学和小学德育的教学工作。直接指导教学一线教师的课堂教学。

三:勤10分:自查分10分。

从我到鲍七小学工作以来,每天7:50以前到校,然后到各班巡查。我要求教师坐班,我自己首先做到。我要求教师写教学反思、教育随笔,我自己首先做到,我的每一节思品课我都要写写教学后记。我要求教师办公室清洁卫生,我自己每周一先整理自己的办公室。己所不欲勿施于人,严于律己宽以待人可以做为我勤方面的小结。

四:绩50分,自查分49分

1、办学目标与方向10分,自查分10分

各个学校有工作计划和总结,学校有中远期发展规划。严格制止三乱,严禁体罚,切实减轻学生过重可也负担。提出了“乐学笃行”为校训。营造和谐的同事关系,愉悦的工作环境,轻松的工作心情。塑造清新的校园,整洁的教室,快乐的童年,给每一个在学校工作和学生的人一个难忘的记忆。

2、学校管理25分,自查分25分

每周一上午行政会,周一下午隔周教师会,隔周理论学习会。学校中层班子分工明确,职责清晰,相互之间分工不切块,倡导同事协作,团队交流。认真执行校务公开工作,每年召开一次比较规范的教代会,在会上各中层干部、校长要将学校的各项支出金额在3000元以上的项目要做明确的说明。比如电脑室、校园线路改造、校园音响、多媒体重装、维修,设备添置等。

发放教师提案表,征求教师对学校管理以及建设等方面的建议和意见。

3、德育管理8分,扣0.5分

原因:建立较为完善的促进学生发展的评价制度,扣分标准是没有建立行之有效的学生发展评价制度。我校的学生评价制度有具体的实施行为,也开展了各项评价机制,但尚无完整的文字方案和切实有效的学生发展评价制度。

4、教师管理8分,扣0.5分

原因:综合实践活动课,上学期开展实施了,但实施难道太大可操作性较差。教师具体操作过程中相当繁难。目前只能停留在走出班级的阶段,如何挖掘社区的教育资源有效互动协作存在障碍。

5、后勤管理5分,自查分5分。

在经济方面我是比较抠门的。因为和发票的金额问题超出了我的承受范围和人吵过,骂过,也受人威胁过。君子爱财取之有道,是我遵从的原则。我自己不拿回扣,也不允许中层拿回扣。

6、教师队伍建设15分,自查分15分

重视教师理论学习,建立了行之有效的考核机制和评价制度。完善了青年书社的组织建设和日常活动开展。学校有教师中长期发展规划和相应的激励机制。

五、廉10分,自查分10分

严格实行校务公开和财务监督制度,在以上的叙述中已经有相应的阐述,不再重复。

六、其他加分项目:3分+1分+1分

教育管理论文在国家级刊物上发表

开展十大学生校园社团活动,每周一次活动

教师青年书社

七、综上所述我的自查分为99分+5分

学校年度述职报告篇5

我怀着对教育的梦想到南寨镇中心学校任职,心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在学校工作的四年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

刚刚过去的—年里,学校在上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。作为南寨镇中心学校的党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人向更高的目标迈进。现在,就我一年来的工作总结如下:

(一) 首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。

作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。

其次,学校领导班子团结协作。在这几年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法和探索出了一套学校现代教育管理的新模式,学校每周坚持召开一次行政会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力做好学校的各项工作。

再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到学校每个人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础。我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女就学问题、教职工住房问题等,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。同时,注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。

(二)坚持以教学为中心,走内涵发展,提升软实力,不断创新,全面推进素质教育教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道,并让师生们真正的读起来、动起来、乐起来。

我始终狠抓教学中心工作不动摇,在本年度中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神、实践能力的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,创造具有国内先进水平的一流教育成果,提供对教育和社会发展产生深刻和重大影响的一流服务,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育科研水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办市级五星级学校的目标迈进。学校教科研的各项管理制度、激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,国家级、省市级课题均取得优异成绩,学校科研能力和教科研质量得到提高。本年度全校教师共获得县级以上教育教学论文40余篇,市县级优质课10余人次。教育现代化,可以说是21世纪教育发展的制高点。我深知,不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育,因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐。

(三)强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。 本学期,我校继续开展了一系列的课改练兵活动,提高了全体教室应付课改的实力,掀起了人人搞课改的热潮。为了切实检验课改的成效,我校开展了课改达标活动,课改年级每人一节课,人人要过关。学校制定了新的课堂评价标准,看新课标精神在教学中体现了没有,看师生的关系平等了没有,看学生的创新意识增强了没有、解决实际问题的能力提高了没有??中心校派出教导处、教研组等人员组成的听课组,采用一线工作法,与上课教师面对面进行充分的交流,有力地促进广大教师教学方式的转变。

我始终把教师的学习放在工作首位,把教师的冷暖时刻挂在心头,重视和加强师德教育,学习中注重发挥校长的带头作用,党员的先锋模范作用和骨干教师的典型引路作用。一是抓班子建设,增强依法治校意识。学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为我这当“班长”的一件大事,我身体力行,率先垂范,充分发扬民主,把每周一早上作为班子成员固定学习时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,努力协调各方面关系,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。二是加强教师队伍建设,做到“一条主线,三个加强”即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。

在全校师生的共同努力下,20__年中招考试中我校获得了可喜的成绩。12名学生考入辉县市一中,6名学生考入辉县市高级中学,升学率达到了70%以上。圆满完成了市局下达的各项任务。

(四)、优化育人环境,构建高标、和谐、优美的校园环境

构建高品位、个性化的文化环境。进一步完善校园文化建设方案,坚持高标准设计、高起点规划、分阶段施工,完善理念文化,形成鲜明的校风、教风、学风。 创设优美整洁的自然环境。完善学校绿化、美化,实施净化工程,达到绿、净、美三字要求,让师生在校园里时时处处受到美的熏陶和教育。创设和谐的人际环境。每一位南寨镇中心学校人与人

(五)、抓自身建设,提高自己的工作能力和领导水平。

作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话,多琢磨事,少琢磨人,多抢挑重担,少推卸责任,多想到别人,少想到自己,对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘跑腿受累。为了有效地带领这所学校成向成功,这一年中我个人做了以下几件事:

1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。

2、我努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。

3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦,但是,我清醒地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓目标也将不会实现。因此,我将发现

(六)进行教育教学反思,加强微观管理。

本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下,在学校党政和全体教职员工的共同努力下,的确取得了许多成绩,在成绩取得的同时,我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思,总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题,与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距,还有不尽人意的地方,譬如在教学的微观管理方面,在教师队伍建设方面,尤其在建立新的教育理念方面,在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度,缺乏细致的监督,存在着工作不到位,我作为校长负有主要责任,相关职能部门也负有一定责任。下一学年我将在这些方面与全体教职员工共同努力。①加强微观管理,从“细、严、实”入手,进一步提高教育教学质量。②全校每一位教师都要进行教育教学反思,探讨教育教学中存在的问题,解决教育教学方法和学生学习中存在的突出问题。③加强师德师风建设,树立良好的教师形象,明确岗位责任,进一步提高教学水平,提升教育理念,适应新课程改革。④加强对中层干部的目标考核,使全体中层干部勤政廉政,提高办事效率,提升管理水平。⑤加强对青年后备人才的培养,对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养,使南寨镇中心学校的教育事业不断补充新鲜血液,充满活力。⑥加大教科研工作力度,不断总结教育教学工作的得失,不断反思自我教学效果,在教学中研究,在研究中不断得到提升。⑦加强德育工作的实效性,实行德育工作目标管理,实行班级目标管理。⑧加大使用现代化教育手段力度,充分利用好学校现有的现代教育资源,拓宽教学容量。

目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们围绕创办“五星级学校”这一宏伟目标,下定决心,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,向五星级学校的目标冲刺,为我校新的腾飞而努力奋进!

学校年度述职报告篇6

各位领导,各位同事:

大家好!

20xx学年度,本人担任高20xx届xx个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正。

一、政治思想表现

热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于教育事业,坚持教书育人相结合;热爱学校,积极进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于承担工作,任劳任怨,做到个人利益服从集体利益;待人热情,关心集体,处事公正,团结同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作,能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。

第二、热爱、关心所有学生,能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观,培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯,注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。

第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观察,发现问题及时处理;发现错误,坦诚交流。既关心爱护,又严格要求。

三、课堂教育教学

第一、根据学校的.高考任务和教材内容,认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用,制定了切实可行的教学目标

第二、有机地结合各种教学方法,坚持教师主导、学生主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动学习兴趣及学习积极性,培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深入的研究:备教材、备学生、备重点、备难点;较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导;考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性,考后认真改卷,及时反馈并查缺补漏。

经过努力,虽然作为普通班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成绩明显上升。

四、教研教改方面

第一,认真组织教研组工作。根据教学实际,共同探讨并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,鼓励为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行认真总结。

第二,协助教研室完成校刊编辑工作。

第三,注意抓好第二课堂。根据高考实际,结合语文学习,发掘写作兴趣,进行提高培养,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织学生观察二部风景,撰写旧体诗词xx多首。

第四,在完成教学任务的同时,开展研究,积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx底前在省级以上报刊公开发表教学论文x篇。

经过语文组教师共同努力,语文组被评为20xx学年度优秀教研组,本人被评为20xx学年度优秀教研工作者。

总之,在20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,逝者不可追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将虚心学习,继续努力。

敬礼!

学校年度述职报告篇7

20xx年将近尾声,回顾这一年我们的工作,是有喜有忧。门卫的职业是锁碎的,细小的,但我热爱这个职业,在工作中,我个人认为还是可以的,有口皆碑,有柔有刚。概括起来主要表现在以下四个方面,即:责,勤,爱。三个字上,现总结如下:

一、在工作中长期坚持一个勤字,勤是我们搞好工作的前提和基础,尤其是门卫工作,离开了勤字是无法完成职责的,门卫工作看似轻松,实则不然,就拿我们一天的工作来说吧,一要经常开关门,二是每天进出的车辆近百趟次,三是我们还要随时随地,打扫周边的环境卫生。四是我们还要坚守职责,防止闲杂人等潜入院内搞破坏,所以这些都要靠什么来完成呢?当然靠的就是个勤字,此外对于校领导分配的其它各种任务,我们也是做到随叫随到,不折不扣去完成。

二、在工作中,始终围绕一个责字,我的.工作是为学生负责、为家长负责、更是为学校的发展负责。所以我坚持做到人不离岗,不空岗,勤关门,对进出的每辆车,我都做到笑进迎出,不厌其烦地问清来龙去脉,严格把控,这样做的好处就是把很多的闲人等和与校内无关的车辆都拦截在校门外。对来访的家长和外来人员出入,我都做到了认真盘查、登记和引导。

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