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中班光与影活动总结精选8篇

依据实际的活动内容所写的活动总结是具有参考意义的,活动总结在写作之前需要认真思考,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的中班光与影活动总结精选8篇,供大家参考。

中班光与影活动总结精选8篇

中班光与影活动总结篇1

本学期开展了幼儿进入中班的第一个家长开放日,通过一上午的观察,很多家长都觉得自己的孩子对比小班有了很大的进步,都觉得孩子长大了。

小班的时候孩子用勺子吃饭,有的还要老师、阿姨喂饭,现在中班了,不仅自己盛饭盛菜,还要用筷子吃饭,别小瞧了这学期才学会用筷子的幼儿,吃起饭来个个都很溜呢。课后,添添妈妈跟我说,以前上课的添添根本坐不住一节课,现在居然能乖乖坐着,精神有了很大的集中。是啊,调皮的添添经过这一年多的幼儿园生活,有了很大的进步。以前的他,上课不是东看看西看看,就是翘翘椅子,现在的他,可是很愿意举手回答老师的`问题呢。饭后,涵涵的妈妈跟我说,没想到涵涵在学校里用起筷子来这么灵活了,我问她:”在家里还是用勺子吃饭吗?“她妈妈说:”是啊,有时候还要喂着吃呢。“我赶紧说:”赶快改掉喂饭的这个习惯吧,在家里也使用筷子吃饭,慢慢的,孩子使用筷子会越来越熟练的。“

午餐结束后,妈妈奶奶们陆陆续续的离开了,有几个小朋友还是没忍住,红了眼眶,但是对比小班的时候,拉着妈妈奶奶的衣服,哭着喊着不让离开的场景,已经有了很大的进步。我相信,随着时间的流逝,孩子们会越来越懂事,会慢慢的成长。

中班光与影活动总结篇2

金色的九月,我们迎来了第36个教师节。对身边辛勤耕耘的老师,什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢?xx幼儿园的老师们有着更深的体会。

9月10日是一个周一的清晨,老师们如往常一样早早的走进幼儿园,却惊讶的发现每间教室的门口,都贴着一张放大的精美贺卡,温暖的金黄色包裹着暖暖的问候:“亲爱的老师,祝您节日快乐!”短短的一句祝福,让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。接着,在幼儿园的升旗仪式上,罗虹园长带着大班小朋友,为老师们献上了美丽的鲜花,给老师深深的鞠躬,唱起那首动人的歌曲《感恩的心》,老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。

今年的教师节,xx幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金”的活动,倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的`敬意,家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语,再加上这份来自园长妈妈的温馨问候和衷心祝愿,使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。

在这个特殊的节日里,xx幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师,大家自发来到新桥医院探望住院的琳子,和她同庆节日,一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边,给了琳子无比的勇气和信心。

领导的关心、孩子的祝福、同事的真情,让xx幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着,一次次体会着作为教师才能拥有的这份特别的幸福。这样的教师节才更是意义深远而让人难以忘怀!

中班光与影活动总结篇3

我和周老师是这个学期接手的中一班,我们目的是让家长看看自己的孩子在幼儿的半学期中的学习情况和生活情况如何。从中可以看出自己的孩子在班级里的情况,和与其他孩子的比较从中了解到一些情况。对于本次家长开放日家长的参与度非常高,班上33名幼儿全到,只有一位幼儿因为爸妈都请不到假,没来参加。我看出孩子内心是非常不舒服的。他们看到其他伙伴的爸爸妈妈都来了,他的爸爸妈妈没来,课上如果有互动的话,孩子跟谁说呢,因此就会出现孩子内心里不高兴的。通过一些游戏让他们淡忘这些来缓解他们的内心。

在户外活动中,家长看到自己孩子拍皮球情况,多数小朋友都会左右手轮换拍皮球,但是这学期新来的插班生只能拍到一两个,有的乱跳,有的爱捣乱,有的拍几下就坐在皮球上休息。在早操中发现孩子在爸妈在的情况下做的特别认真,很整齐很有精神。

爸爸妈妈的到来让教室显得很拥挤,孩子们也特别的兴奋。第一个教学活动数学:《编车牌号》孩子们的积极性都很高,都争着想在爸爸妈妈面前表现自己,抢着举手。在编车牌号的操作活动中,聪明的小朋友三分钟就做出了答案,有些动作比较慢的小朋友8分钟过去了,才做出了一半,通过老师的讲解和小结,多数小朋友都掌握了编车牌号的规律。第二个教学活动音乐:《小雨和花》孩子们都能跟着音乐做律动。表现的非常的出色。

教学活动结束后,我们班开了个简短的家长会,让家长更了解幼儿在园的各种情况,个别家长和我们进行了沟通。有些家长对我们说:老师每天真辛苦呀。

一上午是那么地短暂,一眨眼就过去了,看到家长们依依不舍地样子,我相信她们对今天的活动肯定很满意,而且希望以后再有这样的活动。虽然今天忙得有点累,但我觉得这个累是快乐的,因为通过这样的机会家长们肯定会更肯定了我们的工作

中班光与影活动总结篇4

这次的亲子活动也结束了,通过此次活动孩子和家长增加的感情,这确实是一件很好的事情,在以后也是需要继续去做好的,我来到__幼儿园这里,也是感觉自己需要进一步的去做好自己,孩子们也在这次的户外活动的过程中,和家长有了更深一步的了解,相互之间配合做优秀,也就这次的活动总结一番。

孩子们在很多方面都是应该要努力去做好的,未来也需要更多的时间和精力去做好,这次活动的意义还是很不错的,孩子和家长之间有了更多的沟通,相信大部分的家长平时都会是忙于工作,在陪孩子的这件事情上面,是没有太多的时间的,所以还是应该要去磨合,跟孩子建立更好的沟通,这一点让我感觉非常的有必要,作为一名幼儿教师,我更加能够直观的看到这些,这次活动期间,我们组织了一些游戏,让家长和孩子互相配合,一起去做好一件事情,孩子们发挥的还是不错的,也能够玩的非常开心,因为天气比较好不热也不冷,在户外的时间就比较长,首先在场地方面,确保其安全性,再有就是有足够的活动空间,孩子们都是认认真真的在做好这些的,期间没有出现什么问题。

在游戏的时候,主要就是让家长们和孩子互相帮助,一起去完成游戏任务,也和其他孩子们沟通的比较轻松,大家两两一组,然后相互配合完成好了很多工作,这是非常有意义的,在这方面,确实是需要认真去做好后勤工作,从这次户外活动当中,和孩子们也有了进一步的了解,活动最后取得第一名的小朋友,获得了小红花的奖励,当然孩子们在这次活动当中快乐才是最重要的,让家长和孩子能够更好的相处,做好相关的本职工作,这一点是非常有必要的,这次活动大部分都是爸爸和孩子参加,因为平时没有太多的时间去在和孩子们沟通,部分家长反应有这样的机会是非常难得的。

这一点是非常有必要的,活动整体下来还是做的比较顺利的,孩子们玩的比较开心,时间上面安排的也非常的合理,这是感觉很有意义的一件事情,所以我确实是需要付出更多的时间去做好,以后也一定会有更多的事情等着我去完善好,这次活动进行到现在也是很有意义的,相信接下来可以做出更好的成绩来,希望未来能够得到更多认可,这次大班户外亲子活动圆满结束,也希望以后能够做出更好的活动。

中班光与影活动总结篇5

二0xx年农历五月初五,是中国的四大节日之—的端午节,根据鄂教体德发20xx21号文件要求,并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,我园在20xx年x月x号全天开展了“端午节系列”活动。

一、园领导高度重视,专人负责,精心策划组织

为全面落实上级文件中所要求的工作,确保此次活动顺利开展,我园领导及时召开会议,传达文件精神,并对端午节活动进行整体安排部署,制定了活动方案,要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动,做到活动的针对性和实效性。

二、加大宣传,营造氛围

我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。

三、具体活动情况

(一)开展“话说端午”活动

此活动是针对全园幼儿共同进行的,由保教办统一制作关于端午节的幻灯片,里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成,同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料:“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等,旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受,并能说出关于端午节的相关资料。

(二)开展“绘画端午”活动

根据“放说端午”的活动效果,上午进行了绘画端午的活动,让孩子把头脑中关于端午的.形象和记忆用绘画的形式表现出来,发展幼儿的想象力和绘画能力,也能多种形式展现端午活动。

(三)开展“端午节”体育活动

此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定,在园委传达了活动精神和方案部署工作后,由各年级组召开年级会议,讨论相关体育活动,准备丰富的体育器械,并制定合适的奖励方法,在确保幼儿安全的前提下,让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。

其中:

1、芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动,由家长提供包粽子的叶子,幼儿园提供凉糕,四个芽芽班的孩子共同制作。

首先老师给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。

2、大班组进行的“画彩蛋”活动,一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品,老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里,看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时,我们既达到了已定的活动目标,又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。

我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。

中班光与影活动总结篇6

我校于20xx年10月15日上午举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。

本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。

本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:

(一)开放班级多。全校六个年级全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面: 1.课堂教学气氛十分活跃; 2.善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3.教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学 4.教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生; 5.对家长热情;6.师生关系融洽、和谐、平等。

(二)学生家长能够积极参与。在家长们工作非常忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开,有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子,坐在教室的后面聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有120多位家长参与。

(三)家长座谈会充实有效。在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育,教师队伍建设,学生校园生活介绍。他结|||合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。最后每位家长在会上认真填写了《家长问卷调查表》,回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下:1.希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;2.不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题;3.希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会;4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式,要落到实处;5.学校是讲普通话氛围最浓的地方,教师应教育孩子多讲普通话。

(四)班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。

家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。

中班光与影活动总结篇7

为了庆祝第xx个教师节,我园开展以“教师”为主题的升旗仪式。同时,为了让家长了解了孩子们的发展程度,我们还开展了主题活动。

9月10日当天,中三班分成两组进行活动,一组进行劳技活动《我为老师献朵花》,家长们同孩子们一道参与折纸的课程,另一组进行《亲子游戏》,家长协助孩子们滚轮胎,看着场下的小朋友们高喊加油,场上的参赛者更是信心满满。游戏“球球乐”,体现了孩子与家长的默契能力。

在本次活动中,还存在一些不足。活动的衔接没有事先考虑好,导致户外亲子活动的幼儿及家长,直接下课进到教室里了。而教室里正在进行另一部分的幼儿的手工折纸课,课堂顿时被打断。下次再组织活动时,要考虑好衔接问题。本次活动中我们也同样取得了一定的.成绩,在教育教学方面赢得了家长们的认可。在保育方面,平时家长担心顾虑的问题在她们面前一一的解决并呈现在眼前,减少了家长们的担心与顾虑,更相信老师,更支持老师的工作了。

本次活动增进老师与幼儿,老师与家长之间的情感。得到了家长们的一致肯定,孩子们玩的很开心。我们相信通过我们全体教师的不懈努力,香幼的明天、孩子们的明天会更美丽!

张xx

二〇xx年九月十二日

中班光与影活动总结篇8

当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻,父母们的`脸庞洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时,父母们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻,父母们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时,父母的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!您辛苦啦,i love you”时,父母激动的热泪盈眶本活动利用一个非常适合的时机和机会,自然真实地完成整个活动过程,由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫,所以很好地实现了活动目标,达到了优良的教学效果。

谈话和讨论环节,幼儿在老师引导下,能够主动发表自己的想法,有部分幼儿能够理解成人的劳动,在讨论“我们能为他们做点什么”时,很少有幼儿能说出自己的想法:帮妈妈拿拖鞋,帮爸爸捶背,帮爸爸妈妈倒水,等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中,幼儿表现得懂事而真诚,可以看出,参观现场的活动,对孩子触动是比较大的,它能够让孩子近距离地真实地感受和体会,比言语上的说教效果好得多。活动结束环节,孩子们还沉浸在刚才的情绪中,和妈妈一起跳舞,做游戏。我看见很多父母都被感染了,被感动了,我看见有几位父母眼里含着晶莹的泪花,一位孩子的父亲给我说,这个活动很好,就是让做爸爸的有点嫉妒,希望有更多的活动!

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