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乒乓球社工作总结5篇

工作在取得一定成绩的同时,肯定也存在着不少问题,那么是时候开始写一份工作总结了,通过工作总结,我们可以总结出一套适合自己的工作方法和技巧,淘一范文网小编今天就为您带来了乒乓球社工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

乒乓球社工作总结5篇

乒乓球社工作总结篇1

本学期内,我们乒乓球协会将在不断总结上学期工作经验的基础上,做好本学的工作计划,争取在本学期把本协会办的更加出色,现对本学期作出如下计划:

一、纳新后集体会议。

我们将在纳新结束做好会员的统计工作,并及时上报社团联合会,然后及时召集会员开集体会议,对新会员进行编制,向会员发放会员证并对会员进一步讲解入会后的相关事宜,让会员做到心中有数。

二、观看xx比赛视频。

我们将收集xx乒乓球比赛视频资料在合适的`时间播放给新会员,让会员再次欣赏今年××会国球给我们带来的激情,同时增长会员的乒乓球技能,增加新会员的乒乓热情。

三、举办xx级乒乓球赛。

我们将计划在20xx年十一月份开展16级乒乓球对抗赛,这是新会员入会后的第一次比赛,届时我们将奖励男·女比赛名列前茅者,争取通过比赛提高广大会员的比赛热情,把新同学的乒乓热情推向一个高潮,同时也能通过比赛让会员结识更多的乒乓球爱好者,使会员可以不断学习、进步。

四、日常训练。

我们将继续开展我们协会的日常活动,在周末将带领会员到训练场地训练,届时将请到相关老师以及会内球技较好的师哥师姐对新会员进行培训,提高会员球技。

最后,下学期我们将在不断总结本学期工作经验·教训的基础上,争取把活动办的更加精彩,让新会员尽快的融入协会这个大家庭中来,不断壮大本协会!

乒乓球社工作总结篇2

学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机,每次活动,都有学生自行策划、组织、实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求,丰富了学生的精神生活,促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善,为学生的技能成熟提供了良好的环境,社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。我校乒乓球社团自20xx年成立以来,至今已经有三年多的时间了。在此期间,本社团严格遵守《陇南市一中社团管理章程》进行常规活动,以“规范社团管理,挖掘社团潜力,活跃校园文化”为工作宗旨,以“开展精品活动、打造一流社团”为目标,注重活动形式,讲究宣传实效。社团中的队员来自各个年级,队员们在训练中吃苦耐劳,服从指挥,认真训练,积极地发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下,乒乓球队办出了自己的特色,极大地丰富学生的课余活动,为校园增添了不少色彩。

社团是在校长的大力倡议下,团委精心指导下,后勤全力保障下,众多优秀教师参与下,为学生服务为宗旨的组织。社团共有学生52名,有两名队员任球队队长,协助教练负责学生的训练和其他工作。

在常规活动中,本社团有严格固定的活动日程安排,即每周二、周四下午4:00——4:40,周六下午15:00——16:00,保证每周的`训练时间。为督促队员积极参加训练,本队有严格的考勤制度,除请假外,无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训,因此在训练中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训练中我们以教授基本功为主,并将体能训练贯穿其中,适当穿插一些乒乓球技巧,讲解乒乓球技巧要领。根据实际情况,还进行个别实战对练。

在训练过程中,由队长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每天的训练安排,并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计划,使训练计划更易于为每个队员所接受,以此来激发队员对乒乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根据队员的实际情况,做一些有针对性的改进和个别辅导,使训练既面向全体又兼顾个别,使计划更合理、更科学、更高效。

在艰苦、单调的训练中,队员有时会产生厌烦情绪。针对这种情况我们充分发扬民主,认真听取每个队员的发言既对外部人员的建议,在不偏离训练计划的情况下,

适当增加了一些娱乐性项目,使队员们的训练热情高涨,既富了乒乓球训练,又调动了队员的训练积极性和主动性。

人们常说“尺有所短,寸有所长”。要有进步就必须认清自己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量,又是技巧的对抗,更是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野,交流经验,提高自己。以王励勤,王皓,马琳等人的事迹和成绩来感染队员,激发学生学习的兴趣,培养爱国热情。

组团以来分别进行了高一级,高二级“乒乓之家”大奖赛,“迎新杯”,“欢送杯”等比赛。以后,我们打算扩大活动规模,做到走出去,迎进来。

以上是本社团组团以来的总结,其中还有许多不足之处和缺陷,比如:我们是业余的乒乓球队,在纪律方面我们做的还不够好。但我们相信通过我们全体队员的努力、学校领导的关心和支持下,我们的乒乓球社团会越办越好。

乒乓球社工作总结篇3

一、指导思想:

实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。现对我校乒乓球活动做一小结:

二、训练要点:

1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

2、球感的训练。

3、攻球的训练。

4、推挡的训练。

5、发球的训练。

6、接发球的训练。

7、搓球的训练。

8、脚步动作的训练。

在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周四下午进行乒乓球兴趣小组的活动和学生在这大半学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的`训练,以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣。

三、教学反思:

在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

乒乓球社工作总结篇4

这次参加了湖北省中老年乒乓球邀请赛的裁判工作,才第一次感受到了身为一名裁判员的自豪。虽然这不是第一次参加裁判工作,但是它是我裁判生涯的一次蜕变,使我由一名粗心大意、处事慌张的新手成长为一名自信大方,认真谨慎的合格裁判。通过这次比赛我对裁判工作有了进一步的认识和理解,增强了自身作为一名裁判员的素养。同时也提高了我的社会交往能力:对突发事件的应变能力,冷静的判断力,良好的心态和心理素质等。

首先在这次裁判工作中,我觉得最光荣的一件事就是代表全体裁判员宣誓。虽然我做的.不是最好的,但是我从中学到了在学校学不到的东西,无论做什么事拥有一颗轻松洒脱的心态。记得第一次裁判员宣誓时的情形,虽然没有出岔子,但是心中的紧张和不安,让我不敢抬头去看台下的运动员。但是这一次我做到了,在宣誓的时候我对着台下比我年长的运动员丝毫不感到紧张,反而充满了自信。非常感谢老师给我这样难得的锻炼机会。我一定会好好努力,不断提升自己。 其次,有了第一次裁判的经验,这次裁判工作先得轻松而有序。不会像第一次那样因为一直处于紧张不安的状态,反而使自己更加容易出错。而且这次我对自己提出了更为严格的要求,一定要认真谨慎,不能像第一次那样因为自己的马虎延误了整个比赛的进程。同时也一定要秉着公平公正的原则对每一位参赛运动员负责,我觉得我在这次比赛中做的比较好。特别是在裁一场黄石市和鄂州市两名单打运动员比赛的时候,比赛很激烈,有很多人围观,因此我丝毫不敢放松,在

大比分为二比一局分为十比八的情况下,一个关键的一球打完了,两人都以为比赛结束的时候,我用很奇怪的眼神看着他们,明明比赛没有结束。两人吃惊的看着我,我示意此球为擦边球,两人确认后继续比赛。也因为这一个球改变了比赛的结果,而这个球是我极其肯定的。 如果这是第一次做裁判我肯定会怀疑自己,不敢立即果断判球。而这一次我坚信而且相信自己的眼睛,毫不犹豫做出了判断,也许这就是进步。

其次,通过这次比赛我对裁判工作的各个还节也有了进一步的学习和完善。再也不会像以前那样不是忘了翻小分就是忘了换对名牌。同时也对自己的职责有了更深的了解,我们裁判员是一个团体,只有每个人都做好了才能得到大家的认可。因此每次轮换的时候,我都很仔细的观察同组队友的表现,及时的发现错误并给予更正。同时服从安排,向其他优秀的裁判员学习,团结协作。在处理一些自己无法解决的问题的时候,要及时的向老师反映,请教如何解决。并且在解决协商的过程中尽量不与运动员发生分歧和冲突,要带着裁判员的职责和素养来解决沟通。

最后,通过这次实践,让我受益最大的就是自己在为人处世方面有了很大进步。尽管自己任然存在不足,但是相信在老师的引导和帮下我一定会做的更好。同时谨记老师教诲,无论做什么事都要动脑筋,善于思考,三思而后行。

乒乓球社工作总结篇5

时间过得真快,来不及细想,一学期又这样过去了,回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况,真是又喜又有忧,现在总结如下:

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

一、总体情况

学生在平时的训练中,大多数学生的积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有些同学却总是在兴趣班中混日子,训练不带乒乓球拍,活动纪律不好。使得老师很难管理,主要的是自己学不到东西,很的是好可惜!

二、训练主要内容:

1、基本站位:基本姿势与基本步法。

2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

3、参加比赛。

三、基本情况:

乒乓球兴趣小组有

五、六年级的十多名学生参加了这项活动。每周活动两次,通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。

由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

四、存在问题:

1、有少数学生学习态度不端正,训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球;

2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;

3、学生在训练上积极性还不够;

4、学校硬件设备较少,教练少,教师在教学中很难保证进度。

五、改进和措施:

1、积极和学校、班主任配合,实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这个我认为是最重要的。

2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

4、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓运动有长足发展。

5、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在活动中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

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