工作总结是我们对自己工作的一种自我反思和总结，可以帮助我们不断提升自己的工作能力，通过工作总结，我们可以提升自己的专业能力和技能，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的2024高校学生工作总结7篇，供大家参考。
2024高校学生工作总结篇1
做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护学校乃至社会稳定，增强中学生对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将20xx—20xx学年度我校在学生资助工作方面总结如下：
一、领导重视、完善制度：
我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业。
1、成立了学生资助工作领导小组。我校成立了以校长杜勇为组长，以包级主任和部分班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处主任牟洪利牵头，各年级评定出困难学生名单并提供给学校备案，建立家庭经济困学生档案。由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作。
2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组。负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制。各年级评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难学生名单上报学校评审领导组审定。
3、上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；公示期间，未收到任何举报的信息。
二、建立、健全学生档案：
1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭情况调查，要求每名学生都填写学生家庭情况调查表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。
2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难学生评定出来，平时还要做到掌握学生家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。
三、积极落实、帮助到位：
1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的学生得到帮助，并且及时领取到资金。
2、家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注重了经济困难学生挫折调节能力的培养；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业；加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。
2024高校学生工作总结篇2
时间转眼即逝，回顾过去将近一个学期的时间，学生会已红红火火地开展了各项学生活动十多件，虽然规模小，但是每开展一次活动都能使同学们踊跃地参加，虽然各部部长及成员没有足够的经验，但是深入同学们中调查的实践过后的活动，仍被同学们喜闻乐道。
作为主席，这一学生会的领导人物，我们深感这份工作的压力，但压力即使动力，我们在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真到落实实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，增强自己的精神力量。
学生会换届之时，对学生会的工作可能存在着一些问题，但是能过很快的恢复自己的状态继续迎接挑战。要知道当环境变化的让自己无法适应时，应第一个想到是改变自己而不是改变环境。要让同学们进一步认识学生会成员，更是学生会成员深感肩负的责任重大，更加严格要求自己的日常行为举止，力图在同学们的心中树立一个良好的形象。
为调好各部门的工作，各部门有何工作上的要求和安排应及时和学生会主席、副主席秘书长联系。计划好各项活动所需的经费和奖品，时间、活动场所，以便使活动开展得更加顺利。负责为各项活动进行统筹安排，例如演讲比赛得初选，文艺演出的初选等工作在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下：
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。
在我的第十届届学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带.我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足.收获是喜悦的与此同时我们也播下了希望的种子.
我们相信通过我们的努力和系领导的支持下，我们的工作会取得更加辉煌的成绩.
高校学生会主席工作总结范文三
我在学生会的工作生涯可以说不是那么顺利，纵观我的整个学生会职务的升级：从干事，到委员，到代理部长，部长，再到主席。可以说是从纯粹的小兵长成为将军的。所以对于处在不同位置的学生会的同学我都有些经验和大家分享。学生会里面有一些做事的技巧和交际方面的技巧，大家以后走上社会不可避免的要用到这些。进入学生会自己必须要记住当初在面试时说的话，端正自己进学生会的动机和态度，承诺过要怎么做就应该努力去实现。
做为一个干事，首先要知道什么叫干事，明白干事的职责权限。我个人认为“干事”的全称叫：干事情的人。职责权限是：活动的具体实施者，班上干部的直接监督者。体力付出大于脑力付出的劳动者。
这个职位不算是官，而是为大家服务的。
当我是一个干事的时候，第一，我知道我是学生会的成员，是学生会里最小的干部。(说是干部，是因为学生会的干事有对班上干部的监督权)既然是干事，策划，组织就不是我的主要工作，我的主要任务就是做好上级安排下来的工作，哪怕是抬板凳，吹气球，活动完后打扫卫生。也许有同学认为这样很没面子，但是我有一句话要说：要想管理别人，首先得学会被人管理。而且一个组织要运作良好，明确职权是很重要的一点，要做到该组织做的任何事情都具有追溯性。我们做的事是挑战自己的事，您认为委屈您了，他认为委屈他了，都不去做这个事，或者都没有热情敷衍着去做这个事，那么在这个时候，你跳出来，以饱满的热情完成一切分给你的事情，你就是赢家。在学生会里，有些事情是做了没人知道的，但是一旦不做就都知道的，举个简单的例子：某干部叫一个干事在活动的时候去把饮水机搬到活动现场来，如果这个干事搬了，没几个人知道是他搬的，但是一旦没搬，有人要喝水的时候发现饮水机不在那里，这个干部就一定会说：我叫 你去搬的，为什么没搬过来?责任一下就压到了你的身上，大家就知道了是谁犯的错。所以有很多工作是不得不做的，不要认为有好处的工作才去做，没好处的工作就不做。
在我们中国人的眼里，贪小便宜的心里是很严重的，很少有人能把眼光放得长远，大家可以想想，您今天吃的亏也许会给您的将来带来福，而且作为一个学生会的成员，思想觉悟上就应该做到万事我当先!
不要以为干事小，工作起来就没热情，作为刚进学生会的同学，您的当前任务就是熟悉你部门里的事务。
在学生会里，希望大家出现得最少的一句话应该是：“你怎么不去做?”
学生会里，能给大家留下深刻印象的闪光的干事不多。在做好了干事以后，你一定会成为委员的。
做为一个委员，首先要知道什么叫委员，明白委员的职责权限。
委员比干事的位置高一点，也是对你以前做为一个好干事的认同。
这个职位不算是官，而是为大家服务的。
委员的职责权限和干事差不多，但是要多花一点时间在策划和组织上，给部长提出活动建议和实施方案。委员可以说是优秀的干事。委员要多花点精力去了解学生会其他的各部门，这样才好横向沟通。
我把部长和副部长就放在一块儿说了，因为经常都是部长副部长一起商量着做事。
部长要做的事是比较多的。
第一， 要负责策划，策划时要做到尽量细心，活动实施中的各种可能性和突发事件都要尽可能的想到，然后为这些事情准备预防措施和应急措施。其实说得也严重了点儿，我们搞的活动做的事情是不伤人命的。说到一点上，就是思维要有严密性。
第二， 要管理好自己部上的成员。部上有很多日常事情。要明确各个成员的职责。明确了职责以后才好管理监督他们工作的完成情况，而且在出了问题的时候才能够追溯。
在管理的过程中，要保持部长的威信，工作上确实存在上下关系，但是在没开展工作的时候，大家就只能是朋友，一定不要再把自己当成部长，不能以上压下。
第三， 当部长要有亲和力，要平易近人。还是那句话，部长也不是官，是为大家服务的。但是在保持亲和力的情况下，还是应该适当在工作上与部上其他成员保持距离，否则在以后的工作安排和布置中会出现阻力，您的威信会受到影响。
第四， 部长必须熟悉整个学生会的体系，必须明白各个部门的分工。很多活动都不是由一个部门单独完成的，而是需要其他部门的配合，那么该去找哪个部门?这就是部长的事情了。找到这个部门，他们配合吗?这也是部长的事情。所以当部长的时候要注意和其他部门的关系，平时要多和其他部门成员沟通，我用的“成员”二字，就表示是要和其他部门的所有人沟通。部长在做比较大的策划和决定的时候还要和主席层(包括副主席和副书记)，以及学生会书记沟通，学生会书记当然就是老师了。和他们沟通的目的很简单：和主席层沟通，他们可以帮助你调用其他部门，也就是帮助你配置人力资源。和老师沟通，老师可以帮助你解决大的经费问题。(顺便说一句，各个部长得注意，在任何花钱的情况下都必须先取得了上级同意才能进行，如果随心所欲地先把钱花了，有可能变成自费。)你策划的活动得到了主席层和老师的认可后，可以帮你扫除很多障碍 (说白了，他们都同意了，其他部门能不同意吗?)并且和他们沟通也是你的职责。主席的职责其中有很重要的一点就是协调各个部门的工作，你不和他沟通，他怎么能履行好他的职责?
第五，部长不能独断专行，要广泛听取各方面的意见和建议。这样一来可以使活动更完善，二来可以使创新的可能性增加，三来可以给其他的成员发挥和表现的空间，使他人的价值得到体现，这样有助于发现得力的成员，四来也有助于体现你尊重他人意见，海纳百川的高尚品格，这样可以增加整个部门的凝聚力。就算你要坚持你的意见，绝对不改，也要耐心征求他人的意见，大不了征求了以后不去看。
部长说完了就该是说主席层方面的事情了。
副主席以上的职位所做的工作其实都是差不多的，这里就以主席为代表了。
一个成功的主席是不需要动手的，而只需要动脑筋。就算是要动手，也是为了增强亲和力，和大家拉近距离。主席的职责权限是审核各个部门的工作计划，监督部门计划的实施情况。对整个学生会的工作进行总的协调和管理。要做好协调管理，涉及到的交际方面的事就多了，接触的学生会的同学也就多了。所以主席必须在个人修养方面下工夫，不要以为主席就是老大。谦虚和善，平易近人，在主席身上要有更好的表现，只有这样做了，大家才会对你有好感，才会配合你的工作，积极与你协调。主席还要负责和院学生会的沟通，及时获取院学生会的信息，要与他们沟通，必须做到：态度友好而又不失本系学生会的形象，不要以为院学生会的就了不起，大家都是为同学服务的，如果你不把官当官当，就不会认为他们不得了。
主席在院上获得信息，然后将信息传达到系学生会相关部门，由此部门根据要求，拿出计划。主席负责和书记等评审该计划，批准后，由该部门去具体实施。主席要为活动的顺利进行提供人力资源方面的协调。至于财力方面，就得找老师和社会实践部的同学了。
行走学生会通法：
交际通法：能够忍耐，平易近人，谦虚和善，不把官当成官，不以上压下，多和老师沟通思想，交换意见。
做事通法：踏实，务实，尽量节约，不跨级通报或者先斩后奏。
对学生会还有一点很重要，就是不管在任何岗位上，都要对学生会有感情。我在学生会3年，其间经历了很多有意义的事，看着以前的面孔消失，看着新来的人充满活力，看着我在大学的成长经历，时时刻刻都有学生会的陪伴。学生会已经是我大学里面的一个家。
因为大四了，我马上就要离开学生会了，我的心情很不好受。在此我衷心地拜托大家：把软件工程系学生会搞好，搞强。朋友们，靠您们了，一千万个拜托!
2024高校学生工作总结篇3
2、引导学生组织开展活动，为学生拓展兴趣爱好提供平台学生会干事是学生会中的中坚力量，是学生会能否坚实、稳定地发展的关键，加强院学生会干部队伍建设是在今后的工作中更好地开展工作的理论保证。本学期，我们在院学生会内部举行两位3+2篮球赛，新声飞扬飚歌赛等激发干事兴趣类的活动，旨在为他们提供一个展现自我与相互沟通的平台，增强院学生会内部的凝聚力。
3、结合学院实际情况，努力为学院工作的开展拓宽局面带动和引导广大同学以主人翁的姿态投入到学校和学院建设和发展当中是学生会的工作要领，校运动会是学校的一项重大活动，我们院学生会也积极地部署和安排各项运动会的后勤工作，安排志愿人员为运动员提供茶水等服务。另外，院学生会也积极地以四六级讲座，新老生经验交流会，心理讲座的方式指导广大学生的在英语和医学方面的学习，潜移默化地对同学们产生影响。我们有理由相信：在院领导的悉心指导下，在全院广大师生的热情参与共同努力下，系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!当然，学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期，我们院学生会的工作都没有真正处在主动地位置上，为此，我们与公卫学生会进行了一次交流，
2024高校学生工作总结篇4
高校植物科技系学生会六月份工作总结
从开学至今系学生会的工作有条不稳的进行，在院系领导的支持下，当初许多构想得以逐步实现和完善。我学生会在指导老师的引导下坚持贯彻本学生会的工作宗旨，开展了一系列活动，以丰富同学们的校园文化生活，在各委员的团结协作和学院老师、的密切支持下，本月的工作现已圆满结束，总结如下：
一、 办公室
办公室的工作一直是学生会整个部门里面最精细、最繁琐的。每天都坚持点到， 督促好各部门委员的晨训以及签到，并将迟到、缺签的名单进行登记，然后统计出来，
二、 学习部
伴随着六月的`脚步，期末考试也越来越临近。我系的学习氛围也越来越浓厚，同学们的学习积极性也越来越高。晚自习的情况也相比前段时间有所改观。
三、 生活部
男生寝室卫生打扫得比彻底，但卫生保持情况却不容乐观。通过采取
一系列有效的措施后，男生卫生保持方面那一块做的比较好，而且之前的锁门、拒检现象也不再常见。
四、 实践部
完成了之前活动的拉赞助的任务后，实践部开始为下学期的活动开展
准备。预计在下学期晨训的时候能进行口才演讲，锻炼大家的说话能力，增强大家的语言交际 。
五、 劳卫部
劳卫部一直都是以检查教室卫生为重任，开展各项日常工作。在检查
卫生之外，劳卫部还积极号召各班级进行义务劳动。这不仅在院里得到一致好评，还给我们营造了一个干净舒适的学习环境。
六、 纪保部
纪保部仍然每周进行男生就寝情况的检查。由于世界杯正如火如荼地
进行，酷爱足球的男生们经常聚集在一个寝室看足球，但纪保部的委员能进行耐心的劝导，使晚就寝的情况没有受到影响。
七、 体育部
晨训及签到是每天的必修课，体育部的委员在这点上是做得最好的，
每天的晨训人员全部到齐，而且不会出现迟到、缺签等现象。
八、 女生部
女生部的工作一直都开展得很顺利，在接近学期末的时间里，女生寝
室也一如既往地配合女生部的工作，在六月份女生部也取得了成绩。
总结这个月的工作，学生会能够主动自主完成组织领导下发的工作任务，积极配合其他院里开展活动，部内部长与委员相处融洽，工作积极认真，充分利用人才资源，发掘委员的潜力，认真培养，目前各委员可自主完成上级下发任务和活动。可以说经过这段时间的锻炼和学习，学生会全体成员成长进步很多，希望在今后的工作中吸取经验教训，经过全体成员的共同奋斗拼搏，将工作做的更好，将学生会工作做的更好，将学院工作做的更好。
植物科技系学生会
二oxx年六月十七日
2024高校学生工作总结篇5
1、及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库
各班级贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。
2、立足班级，发挥民主，公平公正评定资助对象
为使资助工作做到公开、公平、公正，我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组长，学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组，通过民主评议和老师推荐相结合的模式，对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队，公平公正做好班级评审认定工作。同时，学生之间评议监督，由班级评估小组最终确定本班名额，上报学院资助小组审核，从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示，接受广大师生的监督。
申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定，然后向学院班级提出书面申请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》，由班主任组织对申请进行审定，按照要求对申请国家助学金的学生进行资格审查和评选，并在班级范围内进行公示，公示无异议后报学院学生科进行审核。学生科对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导班子审定;学院领导班子研究审定后，将建议获得资助名单在全院进行了5天公示，学院根据公示后的结果，20xx-20xx第一学期，我院5名学生获得国家奖学金，98人获得国家励志奖学金，国家助学金一档：173人，二档：316人。
(三)认真落实，资助到位
1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。
国家助学贷款学生82人，受国家助学贷款资助的学生占学生总人数的3.35%;共有生源地贷款学生40名。
2、学院根据学校学生资助中心的安排，做到资金发放及时到位，使有困难的学生得到帮助。20xx年我院发展性资助支出125745元，工学院勤工助学工资共发放234588元，石湖书院勤工助学经费6350元，临时性困难补助20xx0元，台风受灾学生的困难补助46700元，20xx级新生生活补助67600元，暑期贫困生车费补助49800元，毕业班贫困生找工作路费补助49700元，非毕业班学生生活补助53300元。
3 、充分挖掘学院的勤工助学岗位，通过学生的自力更生，为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。我院依照我校《学生勤工助学管理办法》，制定我院的相关规定，并在院内设置多个勤工助学岗位，对家庭经济十分困难的学生给予勤工助学的机会。虽然每月200—300元的钱并不多，但对于家庭困难的学生来说，能利用课余时间，通过勤工助学的办法，来减轻家庭的压力，顺利地完成自己的学业。
4、临时困补工作，用于家庭经济特别困难学生的生活补助，我院制定《丽水学院工学院临时困难补助申请办法》，用以资助学生本人或供养人发生突发变故(如重大疾病、突然亡故等)，致使家庭经济陷入困境;因自然灾害(如地震、洪灾、旱灾、雪灾等)使家庭经济遭受重大损失等。此外，学院还高度关注毕业班贫困家庭的学生，给予就业车费补贴，以帮助其顺利就业走向社会。
5、今年我院共有20名学生申请绿色通道缓缴学费，学院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式积极帮助解决学生的经济困难，保障学业。同时，还为新生提供国家助
学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务，并发放相关资料。
(四)科学管理，合理务实，推动毕业生还贷工作。
国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节，其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节，也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈，近年来我院采取了一系列有效措施，全面加强我校国家助学贷款还贷工作，取得了显著成绩。 通过建立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制，确保我院国家助学贷款还贷率。
2024高校学生工作总结篇6
一、领导重视，制定助学方案。
我乡小学近十年来高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，支部书记、校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了上湖乡小学资助学生工作方案，各校各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，更要考虑孤儿、残疾、单亲等情况，做到公开、公正、公平，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案发送到校讯通上，让学生及家长随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生或家长如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看邮箱，把情况直接提供给校长。
二、调查摸底，确定受助对象。
每年为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，各校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果。
每年受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报的信息。
四、建立档案，跟踪情况反响。
每年所有受助的学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的街道居委会或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次，上面有规定的按文件规定发放，同时，将贫困家庭学生的家庭情况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生受助档案，对贫困家庭学生进行跟踪管理，让受助学生安心学习，成绩稳步提高，如果受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。
五、加强疏导、优化学生心里。
家庭经济困难的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作，经济帮困只是解决学习、生活费用的问题，精神解困才是最终的目的。我乡小学高度重视教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理；教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观；注重经济困难学生挫折教育；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚实守信思想；加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质；教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。
六、学校减免，资助群体扩大。
我乡小学每年为了切实解决贫困学生学习问题，不让因家庭经济困难问题影响学生求学，每年从学杂费、书本费、伙食费等方面对贫困学生进行减免，每年减免各种费用多达数千元。
总之，用好总结成果，助力新资助政策体系实施十周年宣传活动，及时向党委和政府汇报、向社会宣传报道，营造良好氛围。
2024高校学生工作总结篇7
到宣传部工作也有一个月了，这段时间做过的工作主要有考察期任务（ps横幅设计）和团体招新任务（kt板小组）。考察期任务已做过总结，现在主要总结下在筹备团体招新时的工作经验。
首先在团体招新中学到的一点是：认真。在接到悬挂kt板任务的时候，说实话我没有太大的在意，可以说是比较轻视这个任务：挂kt板还能有多复杂…。但是在经过几次实地的考察后，甚至是到真正要开始悬挂那天为止，我都没有把所有的情况考虑进去，以至于在挂板前后还需要部长们的建议和帮忙才能不负众望、勉强的把这个任务完成了。所以我觉得以后不管是多小的任务，都需要做出详细的计划，把能想到的情况都考虑到，认真对待，这样才不会在临交功课了才会越来越紧张，才有可能独力完整完美的完成任务。
说到独力，我就觉得我在工作中还是对部长们有太大的依赖性。虽然我们是作为一个小组完成一个独立的任务，但是遇到犹豫不决的事还是打电话问师兄。也许咨询也是解决问题的办法之一，也许是因为我们助理的经验不足，但我还是觉得以后得学会独力思考做事。
其次，是细心。在宣传部工作的一个月，我越来越觉得在这个部门工作需要一颗很细很细的心。首先，宣传部是把需要我们宣传的信息传达给众人，因而在对待我们需要传达的信息时我们更要细心对待，确保无误。这点在看其他组员在团体招新做地图时感受尤为深刻。
接着，在做宣传材料的时候，我们也需要细心，即使是给纸脚印描边这样的小事，如果不细心的画便会印象整个脚印的美观。最后在我自己的kt板任务中我还是感觉到了要细心：鱼丝、彩带的用量要精确、选材要正确，这次我们就造成了大量的剩余和浪费。即便是走在街上，我们也要细心观察各种宣传方式以方便以后借用或有所启发。
最后，是teamwork。在团联工作，处处都能看到“团”字，似乎是一直提醒我们在这里，要知道团结的力量。在准备立方体的某个晚上，我们整个宣传部都在画线、切纸，这是小的团结；而那晚我们宣传部把整个办公室的桌椅都“霸占”了，连公关部部长也是站在旁边商讨而不是叫我们起来，这又是不是一种再大点的团结呢。但我为我昨晚还不能为我不能确定肯定认定每位助理的名字而感到惭愧…
但尽管还有很多不足，但我相信我们以后一定会做的更好！
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