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b超培训总结通用6篇

一份全面的培训总结能让我们更清楚地认识到培训中存在的问题,在度过了一次有意义的培训后,大家在写培训总结时,一定要重点写出培训的过程,下面是淘一范文网小编为您分享的b超培训总结通用6篇,感谢您的参阅。

b超培训总结通用6篇

b超培训总结篇1

今年8月,我有幸参加了在河北师范大学举办的20xx河北省高中数学骨干教师培训。此次培训有来自全省的100多位教师参加。在20天的学习过程中,我严格服从学校的教学安排,认真听讲每一节课,用心体会专家讲解,积极参加每一次参观学习,整个培训过程保持全勤,积极参与讨论,保质保量完成各项作业。本次培训,我全身心的投入必然迎来丰硕的收获!

这次培训,授课老师有中学名师、大学教授、教育专家。听君一席话胜读十年书,专家们知识渊博、业务精湛、理论深厚、视野开阔、观点新颖、理念先进,他们高站位的思考、高观点的讲解、具体有针对性的解析、客观全面的评价,使人大开眼界、大长见识、使听者突出了自我肤浅认识的重围,进入了豁然开朗的新境界!这一次培训学习真正使我感受到了什么是师者形象、大家风范!

心理学专家刘毅玮教授教给我们如何控制自己的情绪,告诉我们只有“亲其师”,才能“信其道”,情绪就是教育质量的道理!“育人的一个重要内容,就是改变人的苦乐观。”!她教给我们心理调适的方法,要面对现实,阳光工作,改变自己能改变的,接纳自己不能改变的。“生活就象是玩扑克,发到的那手牌是定了的,但你的打法是属于你的自由意志的。” 她引用的尼赫鲁的这句话启迪我们,给我们指点了迷津!

章建跃教授的注重概念本质和数学内涵的教学观念、连四清教授的分析性思维解题、曹一鸣教授的对现行高考制度的反思、张硕教授的数学建模知识传授、程海奎教授的概率有关概念的入木三分的刻画、米据生教授的高观点下的中学内容阐述、伍春兰教授校本研修的组织与实施、张生春教授高考试题赏析,使我们大开眼界、茅塞顿开、受益匪浅!刘贵老师抓住数学问题本质的解题教学、薛红霞老师的丰富的课型研究、张蕴禄老师的论文写作方法、杨帆老师的一轮复习方案、褚艳春老师衡水教学模式介绍都使我受到了知识的洗礼,经历了头脑的风暴!这也定会使我以后的工作思路更清晰、观念更先进、方法更得当、措施更得力!石家庄一中的生本教学、正定一中的分层次教学、鹿泉一中的小组合作新课堂、石家庄二中的竞赛特色、西柏坡的红色教育、这些观摩、考察、学习所得都给我们留下了深刻的印象,使我有了学习的目标,有了行动的方向!

这次培训,内容丰富,形式多样,有专题讲座、互动讨论、实践模拟、观摩学习、红色教育等。回首二十天的培训,自己观念上接受洗礼,理论得到升华,教学技能得到一定的提高;经过此次培训,我更深刻地意识到终身学习,做一个有实践的思想者是一名教师走向成熟的必由之路;教育的理论、方法、形势日新月异,只有不断学习,不断更新,才能使自己的教学工作达到最优化。这些收获促使我重新审视自己,调整自己,完善自己,在以后的教学上不断进步!

这次培训, 我们不光增长见识,还结交了众多朋友,建立学习交流的根据地!通过学习、与授课老师以及学员的互动交流,我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,明白了在教学活动中应遵循的客观规律,在以后的教育工作中我要不断调整自身的角色和教学方式,把素质教育潜移默化地贯穿到学科教学过程中。培训期间,我们组织讨论,每人就自己学校的实际情况、办学优势、发展方向等各抒己见,每一所学校都有她的特色,每一所学校的老师都会毫无保留地介绍他们各自的先进办学经验。我们全体学员与老师互相学习、取长补短、共同探讨高中数学教学的困境和对策,结下了深厚的友谊。班主任老师建立了高中数学20xx教师群,为我们交流学习搭建了一个方便的平台,这也必将成为我们同学友谊增进的园地!

这次培训,河北师大数信学院为我们提供了高标准的学习、住宿、交通与饮食条件,使我们的培训生活充实有趣。尤其是班主任闫辰立老师,在学习与活动上为我们精心安排,在生活上的给我们以考虑全面的关心与照顾,使我们的培训生活充实有趣,身心受益!

b超培训总结篇2

随着科学的迅速发展,时代的飞速前进,提高国民文化素质是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。因此,为了全面提高教师专业素养,我国教育部决定开展国培计划,为不同条件下的教师培训提供了学习方便。

做为农村中学到一名老师,有幸同我校所有语文老师参加国培行动,感到十分荣幸,首先感谢校领导给我们这次学习的机会,学校给我们提供了网络学习的优越条件,提供免费的网络资源,这种高效网络培训模式,无异于给传统培训模式增添了新的亮点,为教师专业成长开创了新的基地,特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习,为我们提供了学习的方便。因此,在培训期间,每天的感觉是紧张而又充实,忙碌而又愉快,在不知不觉中,将近两个月的学习即将结束了,回味两个月的培训,感触甚深。

(一)国培教育,给我们教师搭建了自主学习的平台。

“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是党的十六大代表明确提出,而作为以教书育人为天职的教师,我们更应该成为学习的时代先锋,知识的富翁。因此,国培行动给我们搭建了自主学习,提升专业素养的平台。本次培训,安徽电大为此次网上学习提供网络平台,并聘请资深的网络

教育家、教育技术专家给我们传授新知识,新理念,开设“教师职业道德解读与实践导行”、“课堂教学观察、诊断与评价”、“初中说明文教学策略”、“教师专业化与专业发展”等课程,使我们对语文教学相关知识有了系统全面的认识。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和目标,特别是在每个讨论帖中,汇集了同仁们的精美反思和独到的见解,对我的教学起到了推动作用。

(二)国培教育,给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间。

以往的教师交流方式局限于集中校本研训听评课活动范围内,而国培行动,突破了传统的时间和空间局限性,打破了文化层次,年龄结构,城乡地域的羁绊,它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习,互相交流,对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和建议,交流方式实现了“一对多”、“面对面”、“层对层”的立体化交流,在愉悦宽松氛围中,实现思维的碰撞,灵感的迸发,心灵的默契,每位老师可以感受到学习的快乐和进步。

(三)国培教育,给教师开辟了自我反思的驿站。

国培教育,以开放自由的特点,为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户,汇集了四面八方的精华,欣赏广大同仁们精美的帖子和反思,还有对教学的一些独到的见解,使我深刻体会到山

外有山人外有人的含义,同时也使我产生强烈的震撼,使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做,而要真正反思每堂课的成功和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它成为一种真正习惯,一种动力。

通过国培行动,在以后的工作中我要做到以下几点:

一、不断学习。

“活到老,学到老,知识也有保质期”,因此,知识更新是必要的,我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。

二、自我反思。

在教学中不断进行反思,从以往的教学实践中找出“得”与“失”,转“败”为“胜”,吸取教训,总结经验,吃一堑,长一智,日积月累,形成自己的教学风格,不断提高教学成绩。

三、相互交流。

虚心同同事相互交流,相互学习,虚心听取同事们直言不讳的真言,久而久之,一定会大有进步和发展的。

总之,这次国培行动使我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会,我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去,努力与学生共同进步、共同发展

b超培训总结篇3

20xx年,职工培训工作在公司领导的高度重视和各二级单位的积极支持、配合下,严格按照川煤委[20xx]42号文件和公司人[20xx]16号下达的培训工作任务,紧紧围绕公司的年度安全、生产、经营、管理等工作目标和工作重点,严格培训管理,加大职工培训的力度和广度,积极推进矿井数字化、信息化、自动化建设。在公司各单位的共同努力下,全面完成各项培训工作任务。现就全年培训主要工作总结如下:

一、主要培训任务指标完成情况

公司及下属各单位全年计划培训各类人员15223人,实际培训15984人次,完成计划的104、5%。全年举办各类安全培训10593人次,特种作业取证培训2796人次,岗位培训1892人,技能大赛10个工种1120人,专业技术人员继续教育培训181人,区(科)级干部培训90人,班组长培训338人,安全管理人员培训94人。开展了综采维修电工、矿井维修电工、采掘电钳工、采煤机司机、浮选工等工种的技师考评工作,共61人参加考评。

二、培训主要工作

(一)围绕公司年度工作目标和工作重点,科学制定年度培训计划。

20xx年,公司培训工作紧紧围绕公司年度工作目标和工作重点,充分考虑企业发展目标对人才的需求,分析职工现有工作能力和目标差距,有针对性的确定培训人员和培训内容,提高职工技能水平,满足企业发展对人力的需求。为此,公司面向机关各职能部室和下属各单位进行培训需求调查,在认真分析整理的基础上,科学编制公司年度培训计划,确保培训计划的可操作性、实效性和经济性得到实现。4月初,公司下发了《集团公司关于印发20xx员工教育培训工作计划的通知》(公司人[20xx]16号),并将培训计划各项指标进行分解,要求各单位按计划认真执行。

(二)着力完善培训相关管理制度

为进一步规范和理顺培训经费使用与结算,提高培训经费效益,保障员工培训工作的顺利进行,公司制定下发了《xx(集团)公司关于进一步规范集中培训经费使用与结算管理的通知》(xx人[20xx]10号),对经费的使用范围、支付标准、支付方式、审批程序,并要求对培训过程进行监督、对培训质量和培训效果进行考核。同时,为进一步提高工作积极性,增强教师岗位责任意识,公司下发了《xx(集团)公司培训教师课时津贴标准及支付管理办法》(xx人[20xx]13号),对享受课时津贴的人员范围、基本课时量、课时津贴标准做出了统一规定,并制定相关考核措施。极大的调动专兼职教师的工作热情,教师参与培训教学的主动性增强,教案编写更加规范实用,教学质量和教学效果得到提升。

(三)采取各种形式,丰富职工培训的手段和方法

为了达到培训为企业所需的目的,20xx公司坚持外培与内培相结合,岗位培训与脱产培训相结合,重点培训与整体培训相结合,常规培训与适应性培训相结合等多种原则,采取请专家、学者来讲座,集中系统学习,岗位练兵,案例教学法,生产现场实际训练等多种形式,丰富职工培训的手段和方法,全年共培训15984人次,收到了预期的效果。

1、安全培训是公司安全生产的重要基??

20xx年,公司认真贯彻落实国务院《关于进一步加强安全培训工作的决定》,严格按照《煤矿安全培训规定》(国家安监总局[第52号]令)要求,加强对从业人员的安全培训,把安全生产意识、安全知识、安全技能、安全管理水平作为安全培训的主要内容。同时,由于连续发生几起安全事故,安全形势不好,公司进一步加大对“三项岗位”人员持证上岗的管理,对各单位的“三项岗位”人员持证情况进行清理核实,按照相关文件要求,明确安全管理人员持证范围,做到应培尽培。邀请省矿山安全培训中心来公司举办安全管理人员培训班一期,送培94人,取证93人。公司培训中心举办特种作业人员培训班91期,培训2796人。举办采、掘、机、运、通等专业班组长7期,培训338人。下属各主要生产单位为进一步提高和巩固职工安全意识,全力开展了以《煤矿安全质量标准化》、职业病防治、岗位应知应会等为内容的全员安全培训,共培训人员10593人次。

为学习贯彻《中华人民共和国职业病防治法》,构建公司职业病防治管理体系和工作机制,预防和控制职业病危害事故发生,按照xxx市安全生产监督管理局《关于开展职业病危害管理培训的通知》安监[20xx]87号文件要求,公司集中举办职业病危害管理培训班1期,培训各单位职业病防治管理人员34人,下属各单位在组织开展培训工作时,也将职业病防治作为职工培训的一项重要内容。

1、加强干部教育培训,着力提升干部队伍管理素质和执行力。

采取内部培训与外部培训相结合的办法,强化各层次管理人员培训。重点开展以全面落实科学发展观、党的十八大精神、经营管理、改革改制、全面预算以及相关政策法规等为内容的培训,提高中高层管理人员的政治理论水平和战略规划、经营决策、资源整合、管理创新和危机处理能力。按照川煤集团的安排,送国资委国有企业党性教育专题培训1期,支部书记2期,入党积极分子1期。公司集中组织支部书记培训班2期100人,科级干部综合培训及区队长培训2期90人,组织干部培训1期45人。

2、技术比武和岗位练兵成为技术学习、技术培训的重要舞台。

为全面提高一线职工的实际操作水平和岗位工作能力,公司各单位广泛开展扎实有效的多工种、多专业岗位技术大练兵和技术比武活动,使此项活动成为群众性技术学习、技术培训的重要载体。今年,公司及下属各单位共举办了掘进机司机、电器防爆检查工、煤质化验、电焊工、餐厅服务员等10个工种的技术比武,有1120名选手参加了比赛。技术比武成为广大职工“展示风采的舞台,交流学习的平台,争创一流的擂台”。通过技术比武、岗位练兵,使职工达到学习、教育、影响、帮助、促进,提高专业知识和业务水平。为培养和造就高素质、高技能人才队伍,为公司转变发展方式、提高发展质量提供人才保障和技术支持。

3、职业技能鉴定成为推进职工职业能力建设的重要手段。

为进一步推进职工职业能力建设,畅通人才培养渠道,不断提升职工的实际操作能力和操作水平。公司在深入调查各单位各工种人员鉴定需求的.基础上,科学合理编制年度鉴定计划,并下发相关文件,保证鉴定工作的制度化、规范化、常态化。2月末,公司下发了《xx(集团)公司关于印发20xx年职业技能鉴定工作计划的通知》(人字[20xx]5号),同时,为推动公司技师考评工作的顺利开展,公司下发了《xx集团公司关于印发技师考评工作的安排意见》、《xx(集团)公司关于中级工、高级工、技师、高级技师评聘管理办法》、《xx集团公司关于印发煤炭行业特有工种技师考评工作实施方案的通知》,通过大力宣传,积极营造,进一步落实技术等级待遇,形成评聘结合的有效机制,使职工参加职业技能鉴定的积极性和主动性明显增强,今年共开展井下爆破工、xx检查工、地面电工、焊工、安全检查工、掘进机司机、高级电工等27个工种719人的职业技能鉴定培训。特别是技师考评工作的开展,开创了公司近20年来高端人才培养、鉴定的新局面,为进一步畅通人才成长渠道,职工合理进行职业规划铺平了道路。促进了职工队伍技术结构的有效改善和整体技能水平的进一步提高。

4、技能大师工作室成为技能攻坚、技艺传承的有效载体。

为加快公司高技能人才队伍建设,拓宽高技能人才成长渠道,提升培训效果,充分发挥高技能人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承等方面的重要作用,公司下发了《xx(集团)公司关于开展技能(技师)大师工作室创建活动的实施意见》,为各单位技能大师工作室的创建工作提供了指导和依据。文件下发后,先后成立了公司xx浮选工工作室、xx焊工工作室,xx电厂xx创新工作室和覃林江锅炉技能工作室,xx矿机电专家工作室等。通过编制规划,订立制度,设定工作目标,签订协议,组织攻关,学习培训交流,验收考核等工作流程和监督考核,发挥工作室攻坚克难、技术创新、技艺传承的重要作用,带动工作室团队整体技能水平的提高。20xx年,xx顶矿机电专家工作室除积极参与生产抢修、疑难故障攻坚外,还挤时间抽派人员举办机电设备专项培训15期,培训人员356人次,培训后,人员操作技能得到有效提高。机电设备故障维修时间明显缩短,维修质量有所提高,故障率减少,设备影响生产的情况较之前发生得少了。

(四)注重实效,分层次、分主次夯实培训内容

20xx年公司培训内容按高层管理人员、中层管理人员、一般管理人员、专业技术人员、工人分类进行设计培训。高层管理人员主要侧重于学习现代企业管理知识,吸收新的管理经营理念,提高决策的科学性;中层管理人员培训学习党的十八大精神,全面落实科学发展观,努力提高执行力;专业技术人员注重对新技术、新工艺、新设备、新知识的培训,掌握本岗位的业务知识,确保技术管理的先进性;工人培训主要是上岗培训、岗前教育、安全教育、专业技能和理论教育、等级工培训及掌握本岗位业务技能。

全年公司通过内培、外送等形式组织各类培训。高层的有国资委国有企业党性教育专题培训;中层的有科级干部综合培训及区科队长培训和党支部书记培训等;专业的有煤矿通风安全专业、煤矿地测防治水专业技术人才专题培训班;管理岗培训有财税知识培训;人力资源办公系统业务、劳动用工管理、社会保险知识培训;新闻宣传业务培训;组干系统业务培训;工会系统业务培训;安监系统业务培训;安全管理人员培训等20多个班(期)次;工人层次的有班组长培训、新招员工岗前安全培训班、岗位安全培训和岗位技能培训、煤矿特种作业人员培训、地面特种作业人员培训等120多个班(期)次。

(五)多渠道、多形式优化培训师资力量,提升培训水平。

为进一步加强师资队伍建设,优化教育资源,今年安排14名煤矿教师参加了省局组织的安全培训教师的复训和初训,经考核全部取得了资格证书,加大师资队伍建设。同时按照《安全生产培训管理办法》(国家安全生产监督总局令第44号)的规定,安全培训机构的专职教师应当每年接受不少于40学时的继续教育,培训中心安排了33名煤矿教师参加省局组织的继续教育培训。并且,为提高培训教学质量和教学效果,职工培训中心组织专兼职培训教师进行教学研究、教案研讨,通过促进培训工作者之间的交流学习,丰富教育培训资源,使教学质量和教学效果得到了有效保证。

(六)建立职工培训监督考核体系,确保培训质量和效果。

为促使培训质量和效果得到有效提高,建立和完善职工培训考核体系,公司将集中脱产培训纳入统一管理,由培训主办单位按要求对培训承办单位的培训过程进行监督考核,考核内容涉及人员到课率、课堂教学质量、学员学习反映、培训效果评估等各方面,培训经费的使用由监督考核部门审批,报经公司相关领导批准同意后划转。同时,公司不定期组织相关人员对下属各单位的培训工作开展情况进行检查,检查的内容包括机构人员设置、管理制度建设、计划执行情况、培训效果、教学管理、档案管理、师资队伍建设、培训经费使用等多个方面,对培训对象、培训师、培训部门和培训后的效果进行评估。通过培训监督考核体系的逐步完善,对各单位科学制定培训计划,周密细致组织培训项目实施,开展培训有效性评估,确保培训质量和效果起到了积极作用。

三、培训工作中存在的问题

尽管今年各项培训工取得了较好的成效,培训管理上有一定创新,但仍然存在着一些不容忽视的问题,主要表现在:

第一、缺乏有效的培训激励机制,或对制定的激励办法落实不够,职工参加培训的积极性不高,主动性不强,学习意识和学习氛围不浓,职工从“让我学”到“我要学”的意识没能得到有效的转变,影响到职工队伍整体素质的提高。

第二、工学矛盾突出,实际操作培训和安全生产实际需求之间仍存在一定差距,培训效果有待进一步提高。

第三、技能人才队伍建设手段单一,效果不突出,还需进一步挖掘探索人才培养新模式,建立健全行之有效的激励引导机制,积极推动人才队伍建设。

b超培训总结篇4

在本次信息技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:

一、 转变观念,提高自身素养

自从参加了培训学习,对照各个模块的培训知识,发觉信息技术在各学科中的不可替代性。它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如:我在讲授时,就将教学内容和资料制成了课件,让学生很直观的对所学知识有所了解,取得了很好的教学效果。

二、提高专业理论知识水平

此次培训是通过电脑、网上课堂自学,虽然是这样,但是听着老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的.教学设计方法,能够用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求,能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。

三、提高课件制作水平

掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源,以及截取网页和视频等,并将它们整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。

四、信息技术理论掌握得更为系统

这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习,不但提高了我对新课程的认识,还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高,为了真正推信息技术的发展,我将会把所学知识应用于日常教学工作中,推进学校信息化建设。同时,学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务水平,为教育信息化建设做出自己的努力!

学以致用,才是根本。本次信息技术培训的内容很实用,培训结束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。

b超培训总结篇5

8月29日至9月2日,我有幸在鄢陵县教师进修学校参加了全县中小学教师信息技术运用能力提升培训,通过一周的培训,我感触最深的是微课的认识与制作方法。培训中,老师要求我们坚持遵循教育规律,研究微课新思路,真的是开阔了我的眼界,使我进一步对现阶段的教学,对教学改革有了新的认识和理解。在学习中,我深深的体会到:

一、寓查缺补漏于强化巩固知识之中

在9月1日马美珍老师的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程。马老师在讲授中强调:“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。

通过学习,我深深地认识到有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。进一步认识到信息技术教育,意在增强信息意识,培养具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习和工作的能力。这次参加第四期信息技术应用能力提升培训,感觉意义重大。

二、寓更新观念于提升专业素质之中

这次信息技术应用能力提升培训,虽然时间短暂,但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上,然而通过培训,才真正的认识到自己在专业方面还有许多的不足,在今后的业务提升方面还有大量的知识需要学习,只有不断的自我更新、自我补充,才能从根本上提升才能和专业素质。随着信息化快速发展,作为一名语文教师,只有具备良好的信息素养,树立终生学习、不断完善自我的信念,才能具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用的技巧,才能满足现代化教学的需要。

教师要想传道授业解惑,首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的基本能力和应用处理信息技术的综合能力。只有这样,才能深刻的认识到信息技术的重要性,明白信息化教学在教育教学中的重要作用。

三、寓视野开阔于“面对面”“零距离”之中

通过这次信息技术培训,与专家教授们进行了一次“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的信息技术讲座,让我开阔了视野。我深深地懂得:培训是短暂的,效益是明显的,收获是充实的。这次培训,既充实和完善了自己,又感到更多的是责任和压力。它让我站在了一个崭新的起点上审视着我的教学,使我对今后的教学工作有了明确的方向。我要把自己所学的信息技术咀嚼、消化,最后真正变成自己的'教学思想,指导自己的教学实践。

总之,通过这次培训学习,使我受益匪浅,感触颇深。因为教育不是孤立的、封闭的,教学模式也不是一成不变的、循规蹈矩的。所以,教育也要时代化,也要融入到现代人的生活之中,融入到这个信息的时代,这个信息的社会。只有一如既往的学习信息技术的专业知识,优化自我的专业技能、业务能力,才能更好的适应现代化教育教学的发展需求,从而真正培养出新时代所需要的具有综合能力的现代化的新兴人才。

b超培训总结篇6

为进一步加强基层国土资源干部管理,提高我市国土资源管理干部综合素质、组织领导和业务能力,以适应国土资源管理工作的新形势、新要求。根据省州国土资源系统的统一部署,我局结合实际,认真组织开展了全市国土资源管理干部培训工作。现将xxxx年国土资源管理干部培训工作总结如下:

一、培训活动的基本情况

此次国土资源管理干部培训活动共分组织动员、教育培训和全面总结三个阶段,整个培训活动得到了州局和各乡镇国土所、机关各股室的大力配合与支持。

(一)加强组织领导,及时制定活动方案

我局国土资源管理干部培训活动于8月正式展开,11月底结束。为开展好此次教育培训活动,确保国土资源各项工作又好又快发展,全市国土资源系统高度重视此次国土资源管理干部培训活动。接到省州国土资源部门通知后,及时召开局班子会议进行研究部署,专门成立培训工作领导小组及其办公室,全面负责培训组织筹备开展工作。培训期间,局党组书记、局长在开班仪式上作了动员讲话,局党组副书记全程督学;培训办公室结合我市工作实际,在对培训人员、培训地点、培训时间、培训师资、培训方式等内容进行多次研究的基础上,及时制定《潞西市国土资源干部培训实施方案》,明确了重点培训内容和方法步骤,保证活动稳步推进。同时,认真做好教师联络、地点安排,教材订购等工作,对培训期间学员吃住等相关事项均作了细致入微的安排。为扩大培训宣传,我们还邀请新闻媒体(市电视台)进行报道。通过局党组的精心组织,全体党员、干部职工的共同努力,培训各项工作进展顺利,圆满地完成了培训活动的各项工作任务。

(二)营造浓厚宣传氛围

为营造浓厚的宣传教育培训氛围,培训前,我们开展了形式多样的宣传活动,以422地球日、625土地日、三下乡活动、民族节庆日为契机,围绕保障科学发展,保护耕地红线这一主题,认真组织开展国土资源法律法规的宣传活动。通过设立咨询点、悬挂宣传横幅、出动宣传车、召开座谈会等方式,广泛宣传国土资源法律法规知识,为开展培训工作营造了良好的社会舆论氛围。投资3万元与德宏州电视台签订长期宣传协议,制作专题小剧,向广大市民宣传,做到电视天天有国土资源法律法规宣传内容。为宣传教育培训活动掀起了一个高潮。625土地日当天,我局与州国土资源局在芒市街心花园举办了一场大型的国土资源法律法规宣传活动,活动受到了市民的好评。

(三)加强管理,严格纪律,培训取得实效

此次培训,严格执行签到制,将培训与考核挂钩,不按时参加培训的,一律取消年终评先评优资格。要求所有同志一律以学员身份和谦虚态度参加学习,自觉接受培训办公室的管理。整个培训期间实行封闭式管理,任何人无特殊情况不得请假、不得缺课、不得外出;课堂上自觉关闭通讯工具,不得随意更换座位,严格遵守课堂纪律。培训期间学员们严格遵守各项规章制度和课堂纪律,专心听讲,认真作笔记,得到了领导、授课老师的好评。

(四)精心组织,培训开展有条不紊

我局高度重视培训工作,6月22日,组织对全市村两委干部和地质灾害监测员进行了地质灾害防治知识培训,明确了各自的职责和任务。通过培训,使他们充分认识地质灾害防治工作的重要性和必要性。10月27至18日,在局会议室举办了全市国土资源管理干部培训班,对全市国土资源干部进行了行政执法和国土资源管理业务培训。全市70余名国土资源管理干部参加了培训。授课老师有市法制领导和州市国土资源局业务骨干,他们结合各自工作经验及基层普遍存在的土地违法现象,主要围绕国土资源行政执法、矿产资源管理、耕地保护与规划、建设用地报批、地质灾害、地籍测绘管理等知识进行了全面客观且通俗易懂的讲解。

(五)围绕干部职工思想作风建设开展培训

以国土资源管理干部培训为契机,抓好党风廉政建设警示教育培训。在3月24日召开的党风廉政建设工作会议上,邀请市监察局杨加芳副局长专题进行了党风廉政建设警示教育培训。 8月14日,再次邀请了市纪委领导给全市国土资源系统干部职工上了廉政党课。11月3日,与州局一同组织党风廉政建设和预防职务犯罪的教育学习活动。会上,州人民检察院职务犯罪预防处处长王瑞兴同志及州农林水纪工委书记哏留兴同志给我们上了一堂生动的预防职务犯罪和反腐倡廉警示教育课。

三、学有所获,效果明显

对全市国土资源管理干部开展教育培训活动后,通过举办培训班、专题讲座等形式,教育培训活动收到了良好效果:

(一)进一步深化对当前国土资源管理新政策、新思路、新形势的认识,视野更加开阔;进一步明确了各股所室工作职责,奋斗目标更加明确;进一步明确当前国土资源管理工作的特点和重点,工作针对性更强;认清自身的不足与差距,找到了学习的方法和路径;掌握了一些工作的技巧与窍门。

(二)干部职工国土资源知识水平得到明显提高。对国土资源工作有了更加全面、系统的了解,对国土资源法律、法规和政策有了更加准确的把握;充分认识到节约、集约用地的重要性,增强了保护耕地、依法用地和依法开采矿产资源的自觉性。

(三)基层干部依法管理和利用国土资源的意识得到明显增强。守土有责的观念进一步强化,节约集约利用资源的意识明显增强,依法管理水平有了明显提高,在处理涉及国土资源问题上能够更好的把握尺度,掌握分寸,能够较好地处理保护资源和保障发展的关系。

(四)国土资源管理工作得到明显加强。进一步强化了干部职工对国土资源保护的责任意识,加强了预防国土资源违法行为的基层堡垒作用,有力地促进了基层国土资源管理工作。

四、存在的不足和今后的努力方向

尽管本次基层国土资源管理干部培训工作取得了一些成绩,但依然存在着一些问题,主要表现为:一是部分干部认识不到位,学习氛围不够浓。缺乏应有的学习积极性、主动性和自觉性,课上仍然出现讲小话、接听手机等现象。二是教学方式仍显单一,吸引力不够强。三是培训管理制度不完善,培训机制不够健全。学习制度、考勤制度执行力度不够,缺少一套完整的干部培训考核办法。同时,工学矛盾比较突出、难以解决。

本次乡镇国土资源所干部培训活动已告一段落,但国土资源管理干部培训工作是一项长期性、基础性的工作。当前及今后一段时间,我们将充分利用各种形式,切实加大教育培训力度,努力创新教育培训方式,建立健全教育培训管理制度,不断丰富教育培训内容,努力打造一支政治强、业务精、作风硬、执行力强的基层干部队伍。

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