在申请书的写作完成之后，我们一定要对其进行一个较为细致的检查，申请书在写作的方面是有一定要求的，淘一范文网小编今天就为您带来了申请当教研员的申请书8篇，相信一定会对你有所帮助。
申请当教研员的申请书篇1
尊敬的公司领导：
我于20__年2月15日入职，根据公司的需要，目前担任__客服一职，负责跟进欧美客户的单子。三个多月以来，我在公司领导和同事们的帮助下对自己本职工作的内容和范围有了较好的了解和掌握，现将工作情况简要总结如下：
1、可以较为熟练地操作sap和erp系统，并保证数据录入的准确性和及时性；
2、对公司的产品有了一定程度的了解，并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进展情况；
3、可以及时的向销售人员反映问题订单和已完成订单，保证准确、及时发货；
4、定期催收货款，保证货款回收。
5、能及时的发现问题和提出解决问题的建议，并在周报中向领导反映。
当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给予指正，这也促进了我工作的成熟性。综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：
1、工作经验有限，对工作的预见性和创造性不够，与公司的要求还有一定的差距；
2、对产品专业知识掌握的不够深，需要加强学习；
3、考虑问题有时不够全面，需要向领导和同事学习。
总之，在以后的工作中我会更加地严格要求自己，在作好自己本职工作的同时，不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成，为公司创造出更好的效益，自我价值得到体现。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。
此致
敬礼！
申请人：__
20__年__月__日
申请当教研员的申请书篇2
园长、各位老师：
你们好！
今天我要竞聘的是教研组长，教研组是一个大集体，有一个优秀的教研组长，能带动大家的工作激情，创造更多的佳绩，我希望通过我的努力，有幸能成为这个人。
我工作4年，当班主任3年，愉快的胜任了一年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验。我的竞岗优势：
1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。
2、“工欲善其事，必先利其器。”在这几年的工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。
3、“不登高山，不知天之高。”我在这几年的教学中，一直抱着“满招损，谦受益”的态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们幼儿园这么多的老师来说具有良好的带头作用。
我的工作设想：
1、倡导民主的作风。
共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的.人际关系，和谐的工作环境，一个“既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅”的工作氛围。
2、挖掘每一位教师的潜力。
教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门幼儿园的老师有年轻的、有年龄稍大的，但是，不管是年轻的还是年龄稍大的她们都有一个不认输的心态，她们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流，开年级组会议，等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。让教研组不但充满朝气、活力-还要充满激情。
3、理论学习为先导，提高科研水平。
新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标，多组织教师进行相互之间的业务素质交流，可以使教师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视交流，共同提高。
如果我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
申请人：xxx
xx年xx月xx日
申请当教研员的申请书篇3
尊敬的中心学校各位领导：
您们好！
此申请本应在月前提交,但却应思虑不成熟而延至今日。在开学之际才向您们提出此申请，给各位领导添麻烦了!
提此申请的主要原因有五：
其一，个人能力有限，不能很好的配合完小校长抓好学校教育教学工作，提升学校教育教学质量；再者，我个人的教育教学业绩也糟糕至极，实无颜在担任学校教导主任职务，以免误校、误人、误己。
其二，个人精力有限。自调至糯白完小工作以来，第一年担任学校教导主任、安全员、通讯员、工会小组长、学籍管理员职务兼毕业班数学学科教育教学等工作；第二年又担任学校教导主任、通讯员、工会小组长、学籍管理员职务兼五年级数学、科学学科教育教学等工作；上一学年担任学校教导主任、通讯员、工会小组长、六年级班主任兼六年级语文教育教学教学等工作。学校的事总也忙不完，各项工作很难兼顾，致使各项工作形式化；家里小孩又小，妻子事务又忙，而我却常因工作上的事情而顾不上管家里老小，也让家人颇多怨言。我不想因私废公，也不想因公而使家庭不睦，但却实难公私兼顾。
其三，工作态度慵懒。自20xx年9月参与学校管理工作以来，先后担任过少队辅导员、教研员、安全员、通讯员、工会组长、学籍管理员、教导主任等诸多职务，实知各项工作的繁琐，特别是近一年多更是深有感触，但却往往有劳无功，出力不讨好，鉴于此种心理作教研组长辞职申请书祟，工作上态度不够端正、抵触情绪严重，与校长的配合度也越来越差，各项工作难以按计划开展，实已不适合担任学校管理工作职务。
其四，个人有点自命清高，自以为是，不服管束，对事对人怨言太多，缺乏宽广的胸襟，这些性格也让我在工作中不招人待见。
其五，想我大同中心学校辖区内人才济济，能胜任此职务的老师大有人在。诚请各位领导体我之难，解我之困。
我热爱教育教学工作，也曾想做一个好的学校管理人员，但经过这几年的阅练，才发觉自己好像根本不适合做管理人员，所以非常感谢各位领导这几年给了我很多阅练的机会，从中我也学到了不少东西，也让我对自己的能力有了一个全新的认识，思虑再三决定向各位领导申请辞去现在所担任的一切职务，回归本质，专心从事教育教学工作。
敬请各位领导在读完此申请后，能在短时间内和我所在完小校长商议，在本学期学生开学前挑选出德能之士接替我现在所担任的各项职务工作。在开学前，我会站好最后一班岗。这一点，请各位领导放心。
敬请各位领导体我之难，解我之困，准我之请。
此致
敬礼
申请当教研员的申请书篇4
尊敬的x校长:
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入教导处工作以来，由于您对我的.关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过几年来的工作，让我在教育教学管理方面学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。近来，我进行了长时间的思考，决意辞去xx中学教导主任这一职务，去做一名普通教师。我辞去这一职务的原因有以下几个方面：
其一、个人能力不足，凝聚力不够。提高教育教学质量，是学校的重点工作，也是每个教师不可推御的责任。在具体的工作开展中，我一直想做好学校教学教研方面的工作，把教学日常工作开展得井井有条。孰不知，经常事与愿违。学校很多教研组的教研工作浮于表面，没有取得实质性的成效，不能很好的研究教学中存在的问题，以起到指导教学的根本作用。教师备课有的也是忙于应付，虽是每周都进行了检查，但没有交来的教师还是不在少数。就交来的备课教案来说，由于学科的关系，对于备的质量，我也无法提出指导性的意见。对教师的作业批改情况，原来是要求教研组长检查的，但是很多组长不愿去做这项工作，怕得罪老师，稍加压力，有些组长就辞职了。本期我采用的是让学习委员对每次交的作业进行统计，每周我进行汇总，但是能起到多大的作用现在还很难说。遇到有教师请假或出差，教导处调的课，找老师去代，很多老师不想代课，安排难度就比较大了。每次考试无论是监考、阅卷工作，在任务的分配上很难做到平均划一，这就容易造成老师的不满或抵触。我深知，这不是我个人的原因造成了这种现状。但我由于老套的、没有创新的工作方法，不能对这一现象有所改观而尽绵薄之力。我很
希望年轻的、有魄力的同志来担此重任，重塑学校的辉煌。
其二、个人教学质量不高，不具有示范性。在前几年，我在教育教学方面研究得要多些。无论是教学经验的积累，还是做微型课题研究，都有很多的资料和素材来自于自身教学工作的总结。现在，由于教导处工作任务重，事情杂：安排活动，外出参会学习，安排调课，写材料等等，成天忙得不可开交。我自已担任的教学工作反而好像成了第二职业。对教材、学生研究得太少了，甚至有时上课也成了应付。为此我在教育教学上，不必说能给教师提出可行的意见和建议，连自己的教学成绩也不能和以前相比。我一直都认为，当学校行政只是暂时的，而教书才是我终生的事业。所以，我想从繁杂的事务中解脱出来，回到我普通教师岗位上去，去做好自己应该做的教育教学工作。教研组长辞职申请书
其三、个人精力不足，健康状况不佳。从去年以来，我明显感到自己身体状况不如从前。以前我做过腹腔镜手术，前几年身体健康情况还没有明显感觉到有不适。但随着年龄的增长，手术对身体的影响就逐渐显露出来，加之去年做体检时就查出有脂肪肝和双肾结石。所以，成天长时间在电脑前办公，我就感觉有些吃不消了。我不想因私废公，作为中共党员，我应该无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，我也主动向他们说明，请他们理解和支持。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。 当然，根据这几方面的原因而辞去这一职务，我深知有负您的厚望，但心意已决。我每次想到您对学校的各项工作都能亲力亲为，我都非常感动，这是任何一个有良知的人都不会无动于衷的。想到这些，我对自己的工作没有得很好的开展、没有为学校教育教学质量的提高做出应有贡献而感到无语。我在其位，不能谋其事，所以常希望能有一个在教育教学管理上有经验的同志来这个岗位上，为学校的教育教学质量的提高做出更大的贡献。当然，如果不能马上安排人来接替教导主任的工作，我将一如既往地把这一块工作做到本期结束以便交接，从而不至于影响了学校工作的开展。
望领导早日批准我的辞职申请，在此非常的感谢!
申请当教研员的申请书篇5
尊敬的学校领导：
你们好!
学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了。 工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后，特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准。 在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解。思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位。
在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的"特别"关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。
祝：工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
申请当教研员的申请书篇6
尊敬的 xx校长:
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去xxxx学校教导主任一职务，去做一名普通教师。
原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂)，而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成"诋毁"或"中伤"他人。谈及团队，个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工作安排方面(到xx*学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。
也许，这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，对于您的为人与处事，在我参加工作九年来，我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法：人与人之间的交往，时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。
我一直感到惭愧、内疚。您对我和 xxxx无比关心与照顾，还有那年 xxxx调到 xxxx小学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望(您常说：是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。
xx 校，我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文，一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言，我凄凄无语。 敬请钧复。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
申请当教研员的申请书篇7
尊敬的领导：
您好！
首先感谢各位领导对我工作的关心、支持与肯定，对此我感恩不尽。很抱歉在这个时候向学校提出辞去教研组长的职务，因为我的辞职会给学校带来不便，在此我向学校领导说一声：“对不起”！
辞职的原因是：
1、我是很认真很努力地工作，可以说没有哪一天、哪一节课是在混日子，在敷衍学生，每天放学回家都要带备课、带教参和相应的练习，这都成了我的工作习惯，可以说，我在尽我最大的努力做好我的.本职工作，即便这样，教学还是不尽人意，成绩竟然排在了全镇倒数第三，我实在没有脸面面对全镇语文老师说这说那，一切的要求都将会显得苍白无力，一个连自己的教学都搞不好的人，拿什么去要求别人呢？实践是检验真理的唯一标准。
2、我不太善于交际，每次去参加联片教研活动，都有教研组长的点评分析，评得不好，实在是丢了牛山镇的面子，很是惭愧。
3、我的教学理念不够新颖，跟不上当下的教学形势，有待于加强学习。
4、做事缺乏魄力，教研活动缺乏有效性。我们牛山镇的教学走在全县的前列，教研活动也不应例外，应该是有特色的，扎实有效的，可我真的是没有资格干好组长这份工作。实在对不起，我辜负了学校领导对我的期望。
希望领导能同意我诚恳的请求，把机会让给年轻富有活力的新人！将我们牛山镇的语文教研活动搞得有声有色！
此致
敬礼
姓名：xxx
日期：20xx年xx月xx日
申请当教研员的申请书篇8
尊敬的领导：
首先感谢领导给予我能够在这里工作的机会，我感到无比的骄傲和光荣。我于20__年__月__日成为__试用员工，到今天将满__个月。作为一个应届毕业生，初来医院，曾经担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是这里宽松融洽的工作氛围、团结向上的行政文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
我本科学习的是__专业，而目前是在__工作，行政部门的工作是我以前从未接触过的，和我的专业知识也有所不同，但是经过领导和同事的耐心指导，我在较短的时间内适应了这里的工作环境，也熟悉了工作的操作流程。根据部门的需要，我目前主要负责临床路径、医疗技术及附一专家接待的工作。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，富有工作热情，有追求完美的工作态度，与同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，能配合各部门成功地完成各项工作，遇到不懂的问题虚心向同事、领导学习请教，积极学习新知识、新技能，不断提高、充实自己，注重自身的发展和进步。
当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也能让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢医院领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
这是我的第一份工作，在这将近__个月的工作中我学到了很多，感悟了很多，看到了医院的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式员工的身份在这里工作，以实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和医院一起成长。在这将近__个月的时间里，我对医院的各项制度越来越了解，对医务的各种工作越来越熟悉，我的工作能力得到了很大的锻炼，工作水平也有了相应的提高。我觉得自己具备了提前转正的条件，在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼、实现理想的机会。这次如果能够顺利的转正，在以后的工作中，我会用更加谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，在不足的地方，我也会努力地去改变，尽快地提高自己工作能力，最终为咱们这个团队创造更多的实际价值，为咱们医院的发展贡献一份力量。恳请上级领导批准转正。
此致
敬礼！
申请人：__
20__年__月__日
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