我们应该在演讲稿中加入一些互动环节，让听众参与其中，详细的演讲稿能够让我们在演讲中更好地安排重点和细节，使得演讲更加有说服力，下面是淘一范文网小编为您分享的环保绿色演讲稿优秀7篇，感谢您的参阅。
环保绿色演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
低碳，是如今人们讨论得一个热火朝天的话题，随着哥本哈根的会议展开，人们也开始倡导“低碳生活”，低碳渐渐进入了人们的眼球，进入了人们的生活。
以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱里塞满乱七八糟的东西。爸爸妈妈训我，我还不以为然，顶撞到：“不就那么一点水嘛，有什么了不起。”可日积月累，一年下来，估算一下，也有十几吨了。现在，我听到了人们倡导宣传“低碳生活”，我慢慢地有些懂了，我开始了“低碳生活。”
低碳，低碳。顾名思义，就是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减少碳消耗，尤其是二氧化碳的减少。我们应该积极提倡“低碳生活”，从节油、节电、节气，从一点点小事做起。也就是说，低碳生活就是更低能量。更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。
低碳必须从身边的.小事做起。
大家，特别是我们小学生，在qq群上肯定发现了一个新名词“碳足迹”，它标志着一个人的“碳耗用量”。“碳”耗用得多，导致地球变暖的罪魁祸首——二氧化碳也制造得多。总的来说，“碳足迹”就是指一个人的能源保护意识和行为对自然界产生的重大影响。
虽然大自然看我们一己之力是改变不了的，但我们可以稍稍改善我们的习惯。如我们再用电脑时，如果长时间不用，那么这时就可以把电脑设为待机状态。如果短时间不用，那就用电难的休眠状态最好，能好就可以降到百分之五十左右。不仅如此，洗脸水可以用来浇花、洗脚，用来冲马桶；在抽水马桶的水箱里放上一个饮料瓶，那样可以减少水箱面积，减少用水量；长时间不用电器时，要把插头都拔掉，这样既可以减少用电量，保护资源，还可以防止插座爆炸，减低安全隐患……
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节气、节油这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到地毯生活的标准。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
环保绿色演讲稿篇2
亲爱的老师和同学们：
大家好！
自从我们喊出了第一声呐喊，我们就来到了这个美丽的世界，头顶蓝天，脚下沃土，空气清新，阳光温暖。这是我们完美的家。但是现在，地球母亲真的哭了，向人们发出微弱的求救信号。各种自然灾害都来了人，但如果不算远的话，据说云南这几年全省都遭受了严重的旱灾。楚雄市特别严重，20多万农村人缺水。严重干旱导致该省742万人和459万头大牲畜饮水困难。
20年小麦播种面积3700万亩，受灾面积达3148万亩，占播种面积的85%。水现在被他们视为最珍贵的东西。云南一直是个有山有水的地方。怎么走这么远？自然灾害的最终原因部分是人为的。因为人们过度砍伐树木，造成水土流失，人们为了谋取利益，种植了大量的桉树。桉树被称为“水泵”。顾名思义，桉树需要大量的水分和养分才能生长。只要桉树种植的土壤变得枯竭，就根本没有水。
就是人类破坏环境，不珍惜自己的家园，只想着眼前利益。但是，为什么不能退一步想想这片富饶的土地，这片蔚蓝的天空，这片沃土，这里的森林郁郁葱葱，河水清澈，花香扑鼻，这一切都是上帝赐予我们的最宝贵、最有价值的财富？我想问，如果没有这一切，我们还需要其他的财富邮件吗？
大家都知道，只有尊重别人，别人才会尊重你。难道我们对待我们赖以生存的这片土地上的植物不是真的吗？当我们攻击并摧毁它时，我们把自己推入了火坑。为了我们更好的生存和发展，我们应该珍惜它，爱护它。
环保绿色演讲稿篇3
在大力提倡节能减排的今天，我提一点个人的建议：
关注城市小摩托车污染。这种车一走过去，黑烟冒的嘟嘟的，破旧得都不成形了，还不舍得丢，一点环保意识都没有。
我印象中这种原来老早叫做“小木兰”的小型摩托，大概是98、99年比较时兴，现在都什么年头了，手机、电脑都普及了，居然还有人在街上骑着这种古董来污染空气，实在该管管了!我认为政府应该出台一定的政策，规范一下上路的车辆，我觉得小摩托车是一个监管漏洞，看得出：市场跑得几乎都没有牌照，对使用年限几乎没有规定或者说有规定，但执行不力，要不为什么还有那么多冒着黑烟的在街上嘟嘟的跑!而且造成资源的浪费，在油价格日益上涨，石油资源那么紧缺的情况下，让一些资源利用率那么低的交通工具上路，是不是有些得不偿失!
环境保护对于我们每一个人都密切相关，也是我们每个人义不容辞的责任和义务，如果我们每一个人都养成一个好的习惯：关电脑的同时随手关掉显示器;能不开空调的时候就不开;能开26度就不开25度，买东西的时候少要一个塑料袋…… 你看起来一个不经意的动作，其实已经为环保出了力，只要我们每个人都认识到：环境保护是我们应该做的。只有我们每个人都把环保当成一种习惯时，我们生活的地球才会越来越美丽，我们离自然、离健康的距离才会越来越近!
环保绿色演讲稿篇4
尊敬的各位评委，朋友们：
大家好！我是来自三原南郊中学的任岩。今天，我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。
记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯，小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊！
绿色环保
这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。
尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。
举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起？或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。
森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短缺，物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。
还记得xx年的那场灾难吗？洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急，势不可挡。顿时，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，淹没了整个小山村！人们一片混乱，心里充满了恐惧，许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩们爬上树枝，哭叫着……
痛定思痛，我们才发现是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。"作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？
谁不希望脚下的大地绿草如茵？
谁不希望身边的湖水清澈明净？
谁不希望眼前的阳光灿烂如金？
聪明的欧亨利在小说中，以最后的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生，我想，我们也会创造一个欧亨利式的结局，带来人类的新生。终于，绿化环境在我们咸阳已经初见成效，宽阔的马路两旁，洁美的居民小区，都被绿色点缀得美妙绝伦；生态园内，那绿色，撑起了一方清清净净的天；街心公园晨练的老人挥舞的扇子，翩翩的裙摆，那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归，生命开始回归……
朋友们，保护环境是我们每个人的责任，是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗？还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗？还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗？他们是生命的捍卫者，是绿色的化身，是我们的榜样。
让我们从小事做起，从身边做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱护一棵小树，怀着绿色文明的信念，踏着时代的步伐，找寻绿色的生命，去拥抱绿色的明天。
给地球母亲一份爱，她会还你整个世界！
谢谢大家！谢谢大家！
环保绿色演讲稿篇5
环保，能让世界变的干净。春天来了，大地万物开始苏醒，一片片生机盎然的树木，让我们每个人在心中都产生一份爱，那就是绿色，就是对绿色的热爱。
在跑道上跑步，你看到路两边的树木时，你会感到腿脚的轻便;在清澈的池塘里玩耍时，你泼起水花，心情会感到格外的舒畅;坐在书桌旁看书，当你无意中看到书桌上那一盆绿色的植物时，你一定会感到学习的轻松……还有吃着一盘盘绿色环保的蔬菜，内含人体不可缺少的营养，是我们成长的必要因素。
可是往往有不如人意的时候，那就是我们经常看到沾污在花草树木上的垃圾，粘在地上的口香糖，还有人随意乱吐痰，随处乱写乱画，这些都让人觉得特别的脏，特别的呕心。这也相当于一个城市的脸和面，所以更觉得环保的重要。
前段时间，听说国家将要求超市不再免费发放白色塑料袋，也是因为白色垃圾袋成为环保的主要问题。上周还听说我们盐城市区向广大市民发放了10000只环保购物袋。这几天在一些污水河段，我们经常看到有人在清理河面上飘浮的杂物……
国家的一些研究调查数目统计：我国已有128个河流被严重污染，大部分都是工厂排放污水，人们乱丢垃圾所造成。星期天，我抽空去了秦淮河一带，离河有4至5米处，便闻到了难闻的臭味，腥臭的死鱼、白色塑料、水果腐烂…搅拌在一起的味道，令人不得不捂起鼻子，甚至这样，都难以抵挡，另人尴尬不已，原来应靠着河畔边杨柳享受风光，坐在长椅上津津有味读着小说书，倚在梧桐树的枝丫上锻炼的老人、青年、儿童现在都一散而光。那是因为杨柳被顽皮的儿童折的枯枝残叶，河里散发阵阵恶臭，大树的浓荫被破坏所导致的种种因素。“1、2、3、4、5…”说得夸张点，这似乎比天上的星星还难。这时，从我头的正前方，一个古囊囊的黑色塑料袋飞驰而过，落在河的正中央，塑料袋慢慢松散，只见成群的垃圾随波逐流，我愤恨地瞪了楼层上方一眼，此时，我有一个久置心中的疑惑：一个动物活在世上，都会爱自己的家园，珍惜自己的家园。而一个人——这样的高级动物，为何却对所处的环境如此不屑呢?回过头讲，如你的环保意识缺乏，或下降，就意味着你的生命的浅薄，人类思想的退化，这样一来，活在世上，似乎是脱了骨头支撑的皮肉;已毫无意义。
走在马路上，汽车的尾气将空气污染，吸了一口，那滋味带点“心酸”，让你有思考不完全的问题，让你有哀叹不完的气息……
环保，是否困扰着你，我，他?不是的，因为环保是每个人的责任，应尽的责任，而不是捐给希望工程的爱心，施舍给路边乞丐的一顿饭。“环保”一种举手之劳，也是必须的人类生存举动，所以，请人类拉起手来吧!用环保去创造明天那美好的’环境!
环保绿色演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！环境与人们的生活息息相关，只有环境好，人们的健康才得到了保障。虽然，现在人们在努力保护环境，但是地球上的污染还是一天比一天严重。
就拿现在社会上污染最严重的白色污染来说吧。白色污染指的就是一只只白色塑料袋，它们在泥土中不容易被分解，常常堆积成山，垃圾场里随处可见，道路上、家里、超市里也很常见。现在的'人们虽然知道白色污染的严重性，但还是不断的使用白色塑料袋。用完就随手乱丢，大树下、小草丛里。它们会遮住植物的树叶，使它们不能进行光合作用，没办法制造养料，最后枯竭而死。
还有城市里的废气污染。现在，人们的交通工具越来越好，汽车、火车……放出来的尾气严重威胁着城市人们的健康。它们使树木的生命降低了一半，原本在树林里可以活80到100年地槭树，在城市里只能活40到50年，在树林里能活180到200年的椴树，现在只能活80年。自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。
地球，这位人类的母亲，是那样和蔼可亲，为了地球母亲的健康，为了人们的生活，让我们为地球环境作一些努力吧。记住，环境和人们有着密不可分的关系，缺一不可呀！
环保绿色演讲稿篇7
各位老师，同学们：
早上好！我想借今天国旗下讲话的机会为我校创建"绿色学校"作一个动员。
xx年12月，国家环保局，中宣部，国家教委颁布了《全国环境宣传教育行动纲要（xx—xx）年》，《纲要》的第二部分第11条提出，到xx年，在全国逐步开展创建"绿色学校"的活动。这是在中国首次提出"绿色学校"的概念。由此，在各地环境保护部门和教育行政部门的努力下，全国开始涌现出一批"绿色学校"。xx年6月，国家环保局等单位又联合表彰了一批"绿色学校"，从而使绿色学校的建设活动成为中国环境教育的一个重要组成部分。
那么，究竟什么是"绿色学校"建设"绿色学校"的意义何在下面我想就此两个问题谈一谈。
一，"绿色学校"的内涵
"绿色学校"是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生，家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。
绿色学校不仅仅是"绿化学校"，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生民主，公平地共同参与学校环境教育活动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识，技能，态度，情感，价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。
"绿色学校"是我国"科教兴国"和"可持续发展"基本战略的具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识，价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占全天的三分之一，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境，生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源，有着特定的教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会的知识，理解人与环境的关系，参与校园环境的改善，提高环境素养。
二，创建"绿色学校"的效益对于学校师生：
有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识，意识，技能，态度，价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。对于学校管理：促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。对于环境：减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，使校园环境更利于师生身心健康。对于学校与社区的联系：促进学生，教师，学校，社区，政府，企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。对于教学：学校可以获得实现"绿色学校"的课程所需要的教育思想，教材和辅导资料，强化素质教育。社会影响：学校能提高自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。学校有机会获得极高的荣誉奖励，并能向当地，全国和国际宣传和交流自己的经验。经济效益：
能够有效地节能，节水，节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学校内部的管理。
综上所述，创建"绿色学校"是一项功在当代，利在千秋的事，是造福全人类的事，让我们共同努力，为我们地球家园的美好明天而积极创建"绿色学校"吧！
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