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作文题的反思6篇

作文在语文这一项学科中有着至关重要的作用,优秀的作文可以表达出我们内心的情感,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的作文题的反思6篇,供大家参考。

作文题的反思6篇

作文题的反思篇1

我心中有一个梦想,已经埋藏很长时间了,一直没有机会表露出来。在一次语文课上,老师要求同学们,写一篇有关设立自己最喜欢节日的作文。看到这个题目,我一下子来了精神,提笔写出从心里深处最想设立的节日-反思节。

古语说:“以人为可鉴,可眀得失,以史为鉴可知兴替。”意思是,把别人当作一面镜子,可以明白自己得到和失去了什么。从历史中曾有的失败中吸取经验,以此为借鉴。在当今社会里,需要反思的东西太多了。房价居高不下,多少人沦为房奴。现在小学生书包越背越重,进课外补习班人越来越多,这里面存在的问题。还有中日钩鱼岛主权归属问题,日本政府缺乏他们对二战侵略暴行的认识,忘记他们在“九。一八”事件中,对中国领土的掠夺和南京三十万人大屠杀的历史。现在日本又玩起火来,公然抢夺钓鱼岛。还有一些人随地丢垃圾、浪费各种资源、非法砍树以及废气污染环境……这些行为难道不值得我们反思吗?

人们不仅要反思,而且要学会反思。前些日子,有一天下午放学排队回家,在排队的时候,不少同学在私下讲话。老师当即提出批评,讲话的同学纷纷闭上嘴,只有我这张嘴管不住,逗一位同学在讲话,老师把我一个人留下来。本以为会挨老师一顿训斥,没想到老师罚我独自静坐在教室面壁思过,在面壁的时间里,我感觉一分一秒过得真慢,心中品尝着孤独,很不是滋味。一个小时过去了,老师走进教室语重心常地对我几句话,一个人犯错误,要反思知道错在哪,如问改正错误,反思有时会让人不适应,人如果懂得反思,会让自已更好地成长起来。听了老师这番话,我点点头,知道自己错在哪儿,明白以后该怎么去做了。

如果有天能设立起反思节的话,对于我们来是件很幸福的事件。同学们可以在反思节这天里,大胆说出自己平时不好讲的话,可以要求老师在这天不要布置家庭作业,让同学们痛痛快快地玩上一天。同学们还可以相互指出各自缺点。比如好友张珈玮上课喜欢讲话,有时在课堂上还做小动作。另一个同学肖欣宇,写得字像天书,除了他本人认识以外,恐怕没几个人认识,老师时常让他重写。像这些同学身上的缺点,平时我不太好意思指出,怕伤了同学们之间的和气。可在反思节里,我就毫不遮掩地向他们指出身上存在的缺点。同样,同学们也可以对我身上缺点猛烈“开火”。不仅如此,回到家里,我还可以抖胆向因考试成绩不好,遭来“毛竹竿烧肉”老爸提抗议,让老爸对自已做法反思,难道学习成绩就这么重要,老爸,我想吃的是美味的红烧肉,反思会让人类少犯错误,多一份清醒。

我渴望反思,希望这节日早点来到。通过反思,让我们每个人都可以发扬优点,改正缺点,找回自信和尊严,创造属于自己一片蓝天。

作文题的反思篇2

溺爱是一种伤害

和妈妈去外地游玩时,亲眼看见一件事:一个五六岁的小男孩被妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷用巧克力逗着,前面爸爸开路,正所谓众星捧月、前呼后拥。

可是,这个“小皇帝”还是“哇哇”大哭!爸爸用商量的语气说:“小宝贝,不哭不哭,过一会爸爸带你吃大餐!”又用餐巾纸给“小皇帝”轻轻地擦去眼泪。“小皇帝”终于不哭了,可却开始发号施令了:“妈妈,我要摘花!”妈妈小心地说道:“不行,不能随便摘公园里的花。”“小皇帝”又哭了!撒娇地说:“不行嘛!我就要花儿!”没有办法,妈妈只好无奈地摇了摇头,摘下一朵给他们家的“小皇帝”。

这一家人来到转椅旁,爷爷轻轻地问玩不玩转椅,“小皇帝”大声叫道:“不玩不玩,你想把我转晕吗?”爷爷立刻赔着笑脸说:“不玩,转椅一点也不好玩,那我们玩秋千吧!”“小皇帝”一把搂住妈妈的脖子,说:“不嘛,我怕……”

看到这里,心中不知被什么卡住了,说不上来什么滋味。心想:这个男孩不就是温室中的花朵、笼子里的鸟吗?不经历风雨的人,将来,他会独自面临挑战和困难吗?

站在那里,我想对所有父母们说:放手吧!不要对孩子们过分的溺爱!

作文题的反思篇3

我承认,这段时间,我做错了很多事。很疯,很可笑。

我不该这么做的,那晚妈妈的话,每一句都那么让人沉重。

妈妈爸爸对我真的很好。我该长大,不可以一直像个小孩,做事顾头不顾尾。

爸爸说:“妈妈最近心里很闷堵得慌睡不着觉。”

妈妈说:“看到我这样心真的很痛。”

其实我也很痛。

我也搞不懂我到底在干嘛!为什么后来我会变成这样!成绩就这么落得一发不可收拾。。。

像陈敏说的,我就是一千古罪人。好吧,有一点外在因素,但那并不可以构成全部理由。

是我,不务正业了!是我,贪玩的心蠢蠢欲动了!是我,没有把学习放在第一位了!是我,放弃了我的梦想了!最初的壮志,被我找了太多理由抛弃。到最后,补也补不回来了。。。

陈雪峰说过,我只有3分钟的热度,一过,就没了。是的,他是说对了。

成绩出来后,妈妈对我是大大的失望。而我对自己,视乎麻痹了。

志愿上的学校,该是一个也进不去吧!

我在家不多说话了。不代表我抱怨妈妈给我的安排,妈妈说,要我读中专是有多么委屈吗?不是,但是我还有什么脸面让妈妈花大量的钱供我读一门技术。我想复读妈妈不同意了。后来想想我也觉得不行,那是浪费钱浪费青春的做法。听妈妈说让我读后溪,我是笑了,因为一开始我就在琢磨着要去那里的。不图别的,就图近吧。还有,在家学习。有妈妈看,兴许,我就会自觉了。

佳丽说过,我们没有多少时间可以在家陪爸爸妈妈的了。只有高中这个机会。离家里近,可以找回小学那种感觉,挺好!

妈妈说:“高中3年决定一生。”

晓敏说过,高中是会很辛苦的。

妈妈说:“考不好,就是打工了!”

妈妈说:“你的大学梦。”

爸爸说:“有没有信心?”

昨晚你们的争吵我很自责。嘀嘀咕咕的你们问我说什么,其实我是在说:“只要你们不吵架,我会在最坏的学校读出最好的成绩!”

作文题的反思篇4

罚站,是惩罚人的一种手段,做了错事的人被罚站,是活该,但没有做错事,但被罚站的人呢,就是冤枉。我就曾试过被这样罚站过。

那时我还在读小学六年级。那时是一节自习课,因为某些原因,这节课刚开始还静悄悄的,到了后来,一些人开始按耐不住寂寞,滋滋的说起话来,进而声音逐渐变大。我瞬间感受到了危机,也明白该怎么做:继续坚持遵守纪律。忽然,与我谈话投机的小明转过头来要和我说话,我不敢说话,又怕小明误解,只好用眼神瞄瞄窗外,用手指指指窗外,来警告小明小心老师。说曹操曹操到,老师竟然刚好在我警告小明的时候出现在窗外。因为我和小明的座位非常显眼,小明又转过头来,我还做着这些动作,老师马上脸色一沉,命令道:“小明小周(我),给我出去罚站!”

全场鸦雀无声,我顿时懵了,忙向老师解释。老师却一挥手,说:“不用解释,解释就是掩饰。”我委屈极了,心里不由得责备着小明。无论多么有理由,毕竟师命难违,我们只好灰溜溜的站在墙角。我面对面看着全班同学,只见大家都被吓傻了,都坐得直直的,似乎要尽力做到“光明正大”,不被老师怀疑。看着同学们的神情,我心里感到空荡荡的,双脚也不由自主地软了。忽然盯着同学们许久不说话的老师开口了:“开心了?现在很多时间给你们复习吗?还那么有兴致的在说话?”我心里猛地一震,心想:糟了,老师生气了,恐怕我们放学后要留堂,或者素质评价那分表会评个差,甚至还会通知家长,或者跟家长通电话。

于是,学期末评价表评“差“的情景,爸爸来学校见老师的情景,回家挨骂的情景。一个一个的浮现在我的脑海里,我不禁心头一酸。这时,朦朦胧胧中我又听到老师的说话声:“我知道肯定还有人吵的,自觉点,给我出来!”老师似乎不允许有“漏网之鱼”,决心要对此事查个“水落石出”。于是,在老师的威严下,在吵过的同学里,心虚的乖乖地,纷纷走到了我们的旁边罚站,想瞒天过海的也“不幸”被铁面无私的班长的戳了出来(由于班长是看班)。我见有那么多人“陪”我,心头一喜,一股无名的力量顿时从我脚下涌上来,我鼓起勇气,再次向老师解释,说:“我没有说话。”“是啊,小周没有说话,是我要和他说话。小周不但没有说话,还用眼神警告我不要说话呢!”

也许是小明良心未泯,竟打断了我的话抢着向老师替我辩护。站在后面的班长也终于鼓起了勇气来为我澄清:“是这样的,小周一直在复习,没有说话啊。”老师听到小明的话时先是据理力争,还准备要对我和小明“多加教育”,但最后听到了到班长的话后,也许是信任班长,也可能是“三人言虎”的缘故,气势竟然一瞬间就消失了,她望了望我,最后只得无奈地向我挥挥手,示意“放了我”。真是一场虚惊!后来,可能老师为这一错误感到不妥,竟然只是骂了其余的“俘虏”几句,就全都放了。

事后,我感悟到了一个道理:当自己被人误解时,要坚信自己是清白的,一定要敢于去为自己澄清,以免遭受不该受的痛苦。

作文题的反思篇5

爱与溺爱

今天我在书上看到了一幅画,画上画着:一个鱼缸,鱼缸里有很多水,鱼缸上冒着许多气泡,一只小鱼从水里跃出来,嘴里还吐出几个字:“想烫死我?!”可是鱼缸的上面有一个杯子仍然在往鱼缸里加热水,这样做不把鱼烫死才怪呢!

我怀疑这位小主人可能太爱自己这只虎皮小金鱼了,天气冷了,小主人怕小金鱼太冷,就用杯子一直往鱼缸里倒热水。在这里,我想论一论:这只虎皮金鱼的主人太爱它了,可他不知道自己对它的溺爱会产生什么后果,小鱼应该生活在冷水的环境中成长,而不是生活在热水的环境中。

看完了这幅画,我真正地想到了爱与溺爱的区别。每个父母都是爱孩子的,爱可以帮助孩子的成长,溺爱却阻止他们成长。什么是爱,什么是溺爱,也许很多人并未认真思考过。

先说说溺爱吧。我曾经看过一则新闻,有个十来岁的孩子,一次与同学在外面吃饭,当他吃到鸡蛋时,却说这里的鸡蛋跟家里的不一样。问其原因,他说太硬了,家里的鸡蛋是白皮的,很软,拿着就能吃,原来他在家里时父母都是把鸡蛋剥了壳才给他吃,从来都是衣来伸手。饭来张口。他完全不会做家务,完全不会做任何事。在家他就像一个小皇帝。爱孩子是父母的天性,然而对孩子过度的爱就成了溺爱,便是害了孩子。

接着我们说说爱吧。在公园里,一个小朋友在溜冰的时候,不小心跌倒了,他忍不住的哭出来了。他的妈妈并没有去哄他扶他,只是站在孩子的身边,鼓励孩子从跌倒的地方站起来。原来小孩的妈妈在想:如果小小的一次跌倒都给他一份超出爱的爱,那么他长大后遇到小小的挫折就会畏缩不前,长大后必然遭到失败。这种爱才是真正的爱。

爱的方式有很多种,不要只专于溺爱,那是错误的。如果爱过了头,就不是真正的爱。我们不要做温室里的花朵,我们要做经得起风吹雨打的小草。多一点关爱,少一点溺爱吧!

作文题的反思篇6

汪国真曾有言:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”

诚然,人生中追求无止境,幸福无大小。然而,肯定这份追求,这份幸福,只需在夜深人静时,叩问自心,当听到那句——“我愿意。”一生无悔,足矣!

嵇康,一朵空谷的幽兰。那时,一把铁锤划过天际,击于石器之上,溅起万点火星,瞬间汇集,光芒万丈。那时,面对宦海沉浮,他没有沦陷,面对司马集团的威胁,他没有屈服。那时,朋友入仕,他写绝交书;生命将终,他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器,坚韧自强,即使磨难重重,也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守。不论结果,叩问心灵,只道一声“我愿意。”

能于热地思冷,则一世不受凄凉;能于淡处求浓,则终生不受枯槁。

古来圣贤,不乏落寞失意之人,只因他们在那“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的污浊社会中能够坚守自己的心灵,坚守自己的追求,不为他物所主导。于是成就了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的那份充实与幸福;成就了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀,成就了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟……往事如烟话沧桑,相信在抵过千百般困难后,他们叩问心灵,会振臂齐呼:“我愿意!”

海子曾说过:“要有最朴素的生活和遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。”如今,在这物欲横流的社会中,有多少人汲汲于富贵而出卖了他们的心灵?有多少人追逐于名利而典当了当初的追求?

当“干露露”们唯财是举,当“郭美美”们哗众炫富,仍有一些人在自己的人生道上拼搏着自己的梦想与追求,提升了自己也造福了社会。“歼—15”号总设计师罗阳在飞机制造完成之瞬间,累倒在了甲板上最终不幸去世,他没有太多的钱财,他也不渴求过多的名利,只想把一生的精力奉献在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,内心仍然坚持自己的理想,一声“我愿意”从他内心发出,感动了无数国人。“才道霓虹君已去,英雄长存海天间!

“身有疾病,必能治愈;心有忧伤,谁能承当?”这是《圣经》中的一句箴言。多少次,我们叩问心灵,才知道追求的真正涵义,无关乎结果,只在于那一次次拼搏不屈的过程,幸福亦如此,不是靠金钱与名利而堆砌,而是追求后那一份心灵的充实,满足与宁静。感动中国人物刘伟,身患残疾用生命奏出华美的绝响;从小就不幸得小儿麻痹症的乡村女医生,多年来从未向命运屈服,伏在丈夫背上,夫妻俩行走于大山间,为村民们治病开方。不解的人们想必会问:“值得吗?”而答案已在他们的心中,三个坚定的字——我愿意!

司汤达说:“我从地狱来,要到天堂去,正路过人间。”人间风云变幻,世事无常。然而,风物长宜放眼量,只要无愧于内心,一生,安矣!

叩问心灵,“我愿意!”

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