演讲稿的准备使演讲者能够事先处理可能出现的问题，以更好地应对挑战，大家认真写好演讲稿是演讲成功的关键因素之一，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的学校干部竞聘演讲稿5篇，供大家参考。
学校干部竞聘演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx，来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动，对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次，我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义，并希望能通过这次的竞聘锻炼，在竞争中不断完善自己，使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。
我自1991年于舟山师专（现为浙海院）中文科毕业后，分配到一所初级中学任教，又于1994年调到原xx市商业干部学校，多年来一直致力于教育教学工作，先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科，担任过9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来，无论在哪个岗位，从事哪个工作，我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己，兢兢业业工作、堂堂正正做人，服从于全局、服从于教育，用真情和爱心对待学生，对待工作，与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时，领导和同事也给予了我肯定和荣誉，曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的.关心培养和同事们的信任下，本人于20xx年9月开始担任该校教导处副主任，负责教学管理工作，又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来，能尽职尽责做好各项工作。
今天，我之所以参加这个岗位的竞争，不仅缘于我对教育工作的热爱，基于我几年来对教育教学管理工作的热心，更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后，深深地感受到了学校的精神和魅力，自己只不过是沧海一粟，只有投身于学校这个大海中，才能永不枯竭，与时俱进，实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争，更多地锻炼自己，获得更多更新的知识，在同志们的成功经验中汲取营养，努力提高自身综合素质。同时，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神，工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习，能较快地接受新事物。处世严谨，信奉诚实、正直的做人宗旨，能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作，磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合，从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成，大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力，丰富了我的管理经验。我相信，假如我有幸竞聘上岗，这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作，并进入岗位角色。
初踏竞聘平台，我对竞争职位有着如下初步的认识和打算：
文化旅游专业的开设，在目前我市大力发展文化旅游业，同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下，凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是学校培养专业人才，落实课堂教学的有效载体。因此，管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
1、立足本位，认真学习，努力钻研业务，尽快进入角色。走上新的工作岗位，首先应开展调查研究，结合文旅部教与学的发展实际，迅速开展工作，打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性，减少盲目性。
2、摆正位置，当好部长助手，做好参谋。按照分工，明确自身职责，创造性地开展工作。并坚持分工不分家，协调合作。正确处理好与其他同事关系，深入了解每位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务，树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想，针对学生实际，努力改革教学手段和模式，实现教育过程人性化，注重学生个体差异，充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点，确立“多证式”目标，提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。
4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量，在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中，应积极提倡情感教育和沟通教育，努力做好教师与学生间的桥梁工作，改变教师的传统角色，改知识的传授者为学生学习的促进者，达到教学相长的目的，同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台，积极地做好各项服务工作。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我才疏学浅、综合管理能力有待提高。撰写这份竞聘报告时，我仔细审视了我自己，近二十年来的工作得失一一回
现在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，改进我的不足之处，以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力，为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。
学校干部竞聘演讲稿篇2
大家好！
首先感谢领导们给我这次机会让我站在这里，来进行竞聘演讲。相信这次竞聘将是我未来人生中的一大转折。我的名字叫吴七纬，本科学历，xx年8月荣幸地加盟了广安移动直属分公司，目前就任前锋片区经理。工作两年来，移动公司先进的硬件设施、完善的市场服务、至诚的服务理念、和谐的人文氛围、深邃的企业文化、广阔的个人发展空间给我留下非常深刻的印象，它深深地震撼着我的心灵，使我坚信：选择了中国移动就是选择了人生发展的机遇。 我今天参加竞聘的岗位是观阁片区经理。这一职位肩负着四大职责，即销售、服务、信息搜集、社会渠道组建及管理。其核心是服务,基础是管理。 观阁片区辖观阁、小井、龙滩、光辉、广兴五个乡镇，人口约9万人。目前片区内核心渠道有两家营业厅，三家专营店。竞争对手在片区内没有核心渠道，虽然如此。但片区内仍然有三个乡镇小井、龙滩、光辉没有我们的渠道。渠道的覆盖不是非常的均衡。所以，拓展片区渠道应该是目前观阁片区首要的任务。
如果这次我有幸能够竞聘成功，我将从以下几个方面入手工作：
一、通过服务创新实现服务领先。中国移动通信的服务理念是“沟通从心开始”。我认为：要切实做好“沟通从心开始”，必须要做到“沟通从‘新’开始”和“沟通从‘行’开始”。也就是说我们每一位员工不仅仅要有服务创新的意识，而且更重要的是要将这种服务创新的意识应用到实际工作中去。在
目前,移动通信市场的竞争中，服务已成为企业竞争的绝对因素。对手同我们的竞争已经从原来简单的价格竞争全面转移到服务竞争上来。谁的服务内涵丰富，谁的就是市场的赢家，服务创新将成为开拓客户市场的有力武器。
专心、诚心、真心为客户服务，强化“客户就是我们衣食父母”的服务理念，达到思想熟悉上的“零距离”。人性化、人情化、人文化服务，打破时间、空间的概念，以客户满足为标准达到全方位服务的“零距离”。加强企业与客户之间的交流、沟通。充分调动片区内渠道及员工的营销服务积极性，改变服务方式，强化被动式服务向主动式服务转变，营业向营销转变，等客户上门向上门服务转变，从而全面提高客户对中国移动的认知度、信任度和满足度，最终使客户与企业融为一体，达到企业与客户的“零距离”。倡导全员服务，树立客户至上，杜绝在接待客户方面推诿、扯皮现象的发生，以提高办事效率来改善服务质量。既增强员工了的主人翁意识，树立了企业良好形象，同时也锻炼了员工解决问题的能力。
二、搞好大客户工作实现业务领先。这就要求我们的服务不能只停留在表面要向深层次发展。服务要向深层次发展：首先，要强化服务意识，熟悉到做好服务，不仅关系到企业的生死存亡和发展，更是关系到员工个人的生存、发展的根本问题，“失去了客户就是失去了市场、利润，员工就失去了就业的机会，”从而树立“客户就是财富，服务等于收入“的观点。其次，我们必须要具有竞争意识。既要有勇于竞争、善于竞争的魄力和勇气，还要有硬着头皮、厚着脸皮、饿着肚皮、磨破嘴皮去闯市场的精神。要根据市场需求对外加大宣传移动通信业务品牌的力度。
学校干部竞聘演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位老师：下午好 今天， 我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。2xxxx年实际工作的经历，我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教2xxxx年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。 但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀团员、优秀青年教师，区德育先进工作者，区优秀少先队辅导员，20xx年20xx年被评为区优秀教师，获区政府嘉奖。
在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。96年参加全国成人高考，99年获得了大学本科学历。成为教导主任后，我更积极参加继续教育，考取了普通话测试水平二级甲等；今年还参加×××心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，20xx年参加了×××小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》，《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。
3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。
在2xxxx年的工作经历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。
所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。
我从1999年任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象
4、我能理解各层次的老师。
相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。
岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。
为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。
学校干部竞聘演讲稿篇4
尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：
大家早上好！
非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会，凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验，我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己，服务学校，我将乐于奉献，敢于承担、勇于创新。自20xx年7月成为百年xx中的一员，今年刚好十个年头。十年来百年xx中培养了我，成就了我，在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人，怀着对xx中的深深感恩，我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。
一、工作经历与业绩
1、教学管理：进入xx中以前，我在原来学校担任教学处主任三年，年级组长六年。对于教学管理的各个环节相对比较熟悉，积累了一定的经验。在xx中工作十年来，非常有幸20xx届年级部工作3年，20xx届年级部工作2年，20xx届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉，尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来，为自己积累了一定的管理基础和积淀。
2、课堂教学：进入xx中以后，在学校各级领导的大力支持下，我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作，五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材，改进课堂教学。先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省第二批地理学科带头人。
3、教研管理：自20xx年担任西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组老师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组，有省学科带头人2名，省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名，这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此基础上由我主持，全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。
4、德育管理：xx中工作十年9年承担班主任工作，坚持“对得住学生，对得住家长，对得住学校，对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生，尊重学生，信任学生”教育理念，所带班级多次被评为市区校级先进班集体，自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”，两次被评为师德标兵，两次被评为未央区优秀班主任，一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”，连续两届德育研究员，为不同年级班主任做经验交流报告五次，在全校做师德演讲一次。
5、高考研究：xx省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。xx省地理学科高考培训专家。xx省教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场，多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作，多次承担省、市教科所等部门分配的地理考试命题工作，多篇论文在省部级刊物发表。
6.工作热情：
二、工作设想
经过几代xx中领导班子的共同努力，学校的教学管理已经形成宏观格局，我将在原有的基础上，狠抓落实，关注细节，寻求突破，并从以下几个方面稳步推进。
1、扎实精细化教学管理，促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学管理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析，得出结论、揭示问题、反思改进；对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价，都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。
2、加强学科组建设，严格教师业务管理，提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的第一责任人。学科组教学活动必需求真务实，问诊教学病痛，把脉教学经络，关注教学效果，实现标本兼治。进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队精神和合作意识。
6、继续抓好分层次教学，推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学；优化整合选修课程，开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。
三、处理好三个关系：
教学处和年级部的关系；目前我校教育教学重担主要由年级部承担，作为教学处如何更好的服务于一线教学。在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合，把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合，努力打造一支结构合理的师资队伍，尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动老师工作的积极性主动性，把教师工作的“良心活”最大化。
学科组和备课组的关系；学科组通过督促引导备课组工作，学科教学全校一盘棋，高一高二常规教学，高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队，科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向，实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处，力促青年教师尽快成长。
高考教学和素质教育的关系；
树立起三种意识 ：
大局意识：
精细意识：
长远意识：针对我省20xx年高一开始进入新高考，以此为契机，提前动手，紧抓机遇。
学校干部竞聘演讲稿篇5
尊敬的领导、老师们：
下午好！
此刻，我是勇敢的自己。这份勇敢，源于我来自数学教学工作的第一线，源于对教师工作的酸甜苦辣的切身真实的感受；我将竞聘教导主任职务，相信我能行！
我今年32岁，本科学历，蝉联过“长沙市优秀数学教师”和“长沙市优秀教师”“省优秀实验教师”等荣誉称号；带领数学组获得过天心区“共产党员示范岗”、“长沙市优秀数学教研组”集体荣誉，现在和数学组教师一起在进行国家级课题“小学生数学能力评价”课题研究工作。任教数学14年，我兼任过教研组长，班主任，总务主任。
20xx年8月我幸运地走进了青园大家庭，和大家一样，作为青园人我感到无比自豪和幸福！我目睹了青园创业3年来飞跃式地发展，同时也清晰地看到了我校过去教导工作的成功与不足。我想：如何缓解当前一线教师教学工作繁重、思想压力较大的矛盾；如何更好的协助校长协调上上下下的关系，为青园持续发展，为老师们、学生们服好务是当前工作的重中之重，而我，愿做马前卒！
一、扮好角色，勇担工作重担
教导和总务工作是校长的左膀右臂，作为教导主任应当德才兼备，比一般老师更具有面对挫折的耐受力。我将在努力学习业务，尽快熟悉工作的同时，自觉做到视学校发展为己任，视教师利益为己利，不计个人得失，心怀坦荡，自觉接受老师们的监督和建议。敢为老师言，敢当老师的苦！吃得苦中苦！努力做到平时工作有规划，有预见；临时性工作自己先做，并带头做好。对于代课，加班等其他工作，自己能做的决不让他人做。当上级检查来临时，更要虚心纳谏，博采众议，集全体的智慧为青园创出一个又一个光辉灿烂的硕果。
二、团结同事，善做协调工作
我为人诚恳，工作踏实，在多年的教研、教学及总务工作中积累了丰富的教学经验和人际交往经验。作为数学老师，我乐于和家长交流，站在教育的视角和孩子将来发展的角度，赢得了学生及家长的信任。在和同事的交流中，我懂得谦虚和学习的重要性，尤其从数学组老师们的身上我学到了许多终身受益的东西，我非常感激和我一起战斗的同事！我也将永远和大家在一起工作，永远不丢我的数学教学我了解我们从事的教育是一个循序渐进的过程，所以我不喜欢搞期末突击，也不会为个人业绩明争暗斗。相信努力加强学校各部门工作的有机结合，就会不怕验收，不怕检查，不怕任何困难考验！我会充分发挥自己教学和总务工作的经验，为老师多出成绩成绩积极搭台，为同事的困难风雨同舟！深入人心，团结协作，将我们的青园教师队伍练就成一支凝聚力强、打不垮的铁军。
三、讲究效率，努力与时俱进
学习、工作两不误才能跟上时代节奏，因为这是一个追求效率和业绩的时代。教导主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋习，为学校工作尽快创建机遇与挑战。要协助校长承担起我校的教务管理。面对教师教学以及学生工作中的新问题、新困难；我将和热情的老师们一起继续开创，保持、发展团结工作环境；与我校其他业务部门、管理部门一起，通力合作，共同进取，去迎接光辉前景，走出一片天空。
如果我成功的竞聘，我会努力；没有成功，我仍旧会努力。我想，在一个人成长的过程中，所有的一切，基于他的成长，都是一种成功。能站在讲台，我已经战胜了自我！
恳请老师们为我投上神圣的一票。再次谢谢大家！
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