如今演讲稿可以适应不同的受众，满足各种需求和期望，提前写好演讲稿是避免登台演讲紧张的方式之一，下面是淘一范文网小编为您分享的中学生演讲稿通用6篇，感谢您的参阅。
中学生演讲稿篇1
大家好！
苏格拉底说：“世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。”我年轻的时候，甚至高中的时候，总有一个梦想，但我没有为之奋斗。上了大学后，我逐渐意识到，要想取得一点点的成功，就得努力。
人生的意义在于为自己的理想而奋斗。人生如旅行，理想是路线。如果一个人失去了路线，他必须停止前进。但是，有理想是不够的。我们不应该沉溺于幻想，而应该采取实际行动。就算我把未来画的再漂亮，也只是空中楼阁！
事实上，我在中学的时候，已经阅读或听到了很多关于大学生活的信息。有人说大学生活多姿多彩，有人说大学生活无聊空虚，浪费青春。也许，后者更多。
是的，其实他们说的是对的，因为真实的经历，他们才会这么说，两者并不矛盾。这是因为在大学里，有些人真的过着充实幸福的生活，深深怀念着这片他们认为一辈子都无法重复的净土。
有些人从踏上校园的那一刻起就很失望，觉得一切都和自己想象的不一样。从此，当我终于醒来的时候，我突然意识到，仿佛一夜之间，大学就过去了，就这样，我失去了宝贵的青春。
记住，只有后悔上了几年大学的人，没有后悔上了大学的人。甚至那些在学校的时候就把他的母校贬得像人间地狱的人，很多年后，回忆起自己的大学时光，往往会感慨万千，甚至泪流满面。不管你以后在大学过得怎么样，至少你要时刻提醒自己，人生只有一个大学阶段。
现在已经深入大学生活快半年了！当初我几乎每天都过着3.1分的生活，在宿舍上课，吃饭，上网，让我的大学生活变得漫无目的，失去了以前的理想。看着那些求知若渴，向往未来的大学生，每节课都很重视，尽量坐在前排，希望能听得更清楚，更好的和老师互动。
刚开始不想浪费大学生活！我必须在大学努力学习。我认为知识可以被征服，但只有我自己不能被征服。所以，每当我在后期学习有时间的时候，我就会泡在图书馆看书，在此期间我感觉自己的思想变得更加成熟了！从此我坚信，要想进步，首先要征服自己。知识和问题不可怕，懒惰才可怕。
我这学期重新安排了学习和休息时间。良好的心情和休息促进了我的学习，让我能一直保持良好的精神状态。上课认真听讲，和老师一起散步，每节课尽量坐在前排，这样学习效率也有所提高。我试着在大一结束的时候感觉自己收获了很多，收获了知识，收获了朋友。
最后我想说：思想是一个人进步的动力，孕育着荣誉，力量，甚至生命。理想是世间万物的主宰，在生活中起着不可估量的作用。要树立自己的理想，明确自己的目标。进入大学是一个全新的环境。我们离开了家，离开了父母，所有的生活都要靠自己去打理。面对各种社会诱惑，我们觉得新奇。有人说社会是一个大染缸，但环境的影响毕竟是客观因素。关键在于我们自己。要想出淤泥而不染，就要克制自己，严于律己，有高尚的品德和情操，在获取知识的同时学会待人接物。真诚待人，即使在物欲横流的社会，也要不断加强个人修养和修养，不受恶劣环境的影响，用自己的人生目标规范自己的行为，养成良好的`生活和工作习惯，保持刚入学时的纯洁，不偏离自己的人生原则。
人生的路是漫长的，有铺满鲜花的日子，有雨天，有被掌声和笑声包围的日子，也有我们孤独一人的时候。当我们不可避免地遇到挫折和困惑，走上人生的低谷时，我们的方式就是好好整理心情，坚定理想信念，继续前行。林肯说：每个人都应该有一种坚忍不拔的使命感，努力工作是每个人的责任。我对这个责任有一种耐心、毅力和信念。我们都应该保持信念。今天，我不是来这里让大家向我学习的，而是作为后进生的一个例子。我相信我做到了，你也能做到。
中学生演讲稿篇2
让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到老师好!"的喊声，校园也整洁多了，有些班级还安排了值日生在自己的清洁区值勤，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操……
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话;管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。
中学生演讲稿篇3
尊敬的老师，同学们：
你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的汤中人》！
众所周知，我国是世界四大文明古国 之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范 》也明确要求：现代中学生要礼貌待人 ，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。
的确，处于多梦季节 的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人 的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。
而在生活中，校园里，在我们的身边，不乏有这样的现象：
校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！
清澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！
平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。()这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！
如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！
现在，我校正在创建全市示范性高中，我们又是汤中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢？
那么，身为主人翁的我们，由该怎么做呢？
讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完美的和谐。
和谐的文明只是在碰到老师时，送上一句温暖的问候；只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让；只是平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切…
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？
人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！
在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是汤沟中学的金字招牌！
请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的汤中人。
中学生演讲稿篇4
尊敬的老师们、同学们：
大家好，我是校学生会学习部部长，高二（4）班的xx。今天我讲话的题目是“心有猛虎，细嗅蔷薇”。
每年的四到五月，是我校传统的读书节。今年我校八届读书节的活动主题是“以书香为伴，与道德同行”。在读书节期间，我们学生会组织了一系列丰富多彩的活动，如：推书评比活动、古诗词大会、中国汉字听写大赛、“翰墨薪传”书法比赛、“东方诗意”创意绘画比赛、书签设计制作比赛、“悦读部落”评选等。举办这些活动的目的，是希望同学们在参与活动的过程中，更加热爱书籍，热爱阅读，在读书的同时，不断提升文学素养。并为同学们提供更多展示才华的舞台，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，创建特色书香校园。
可能你觉得，读书是一件浪费时间的事情，有时间读书，还不如做两道数学题来得实际。可能你觉得，读书是一件毫无意义的事情，多读两本书，也不会成为一个文艺青年。培根说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”书籍是文人穷流溯源，尽其一生的感慨感悟，是对生活对世界透彻的理解。可能你会自诩，没有它，我也能从生活中悟出人生的真谛。可生命的短暂，让我们来不及事事亲身感受，所以，读书吧。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读稼轩的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的现实，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生一门最不可缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
同学们，让我们行动起来，掀起全校读书的热潮！让我们与书为友，在无声的语言里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。让心情伴书平和而宁静，愿灵魂伴书纯洁而超然。心有猛虎，细嗅蔷薇。老虎也会有细嗅蔷薇的时候，忙碌而远大的雄心也会被温柔和美丽折服，在忙碌的学习中，读书吧，安然感受生活的美好与泰然吧！让省沙高成为一个书香校园！
我的讲话完了，谢谢大家！
中学生演讲稿篇5
尊敬的xx：
在过去的一年里，我取得了优异成绩，新的学期开始了，我更要发奋学习，从纪律、品德各方面严格要求自己，做最美中学生。因为懂得感恩，所以我们美丽。一路走来，我们感谢父母的扶持，感谢朋友的陪伴，感谢老师的教诲。记住父母的生日;回家帮父母做家务;得到别人帮助后说谢谢;对老师的辛勤付出心存感激。
我们心存感激，心情更快乐，生活更和谐。因为我们诚信，所以我们美丽。扬州大学附中学生徐砺寒撞了宝马车后等待车主到来。因为还要上学，车主未到，就留了一张纸条，准备赔偿，被称为“最诚信的中学生”。
诚信其实并不遥远，你没完成作业时抄袭他人了吗?考试时作弊了吗?未完成作业时对老师撒谎了吗?要做一名好学生，必须先学会做人，让我们从小事做起，与诚信同行吧!因为拥有自信，所以我们美丽。学习中遇到失败时，我们真会觉得走投无路了。却往往在最后发现，这是生命的转机。
这转机来源于自信，来自于勇气，来自于勇于更新，化茧成蝶，才能使生命焕然一新。所以我们要鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力就是一名好学生;基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功。”因为拥有梦想，所以我们美丽。我们都是追梦人，无论多么艰辛，我们都毫不畏惧。志当存高远，我想说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
让我们做最美中学生，圆中国少年梦最后我希望七年级、八年级的学弟学妹们，勤奋学习，勇攀高峰，为中考打下坚实基础;希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中，全力拼搏，马不停蹄，为成就自己而战，为二中历史谱写新的华章，在20xx马到成功!
谢谢大家!
中学生演讲稿篇6
各位领导、各位老师：
大家好！
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每一位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。
首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。
其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。
最后，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证；师爱是培养师生情，使之成为“知心朋友”的桥梁；师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。离开感情层面，不能铸造人的精神世界。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。
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