通过演讲稿，演讲者能够控制语言的情感色彩，以传达适当的情感，演讲稿是演讲者思考、策划和准备的产物，下面是淘一范文网小编为您分享的我的2023年小学演讲稿7篇，感谢您的参阅。
我的2023年小学演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们：
每个人心中都会有个梦想，世界也是因梦想而改变。而我的远大的志向，却是连大人也不敢说的梦想，那就是——濮阳市的市长。我的家乡在濮阳，它可以说是欠发达的城市之一，就因为这样，我才会说：“我要将濮阳变成中国的第二个上海！变成中国的新加坡。”我要刻苦努力地学习，汲取各方面的知识营养，才可能把濮阳变成花园城市，宜居的城市，人民富裕的城市。
假如现在我已经成为了濮阳市的市长。首先，我会按图索骥，改进濮阳的发展顺序，少建一些高楼大厦，把资金用到真正需要使用的地方上。多植树、种满鲜花，让我们的城市跟花园一样漂亮；多建广场、体育场，提倡全民健身运动，让爱运动的人们尽情发挥，快乐、自由、兴奋地奔跑在操场上；多建图书馆，让濮阳变成爱读书，有文化的一个城市。我还劝人们少开些歌厅、酒吧、网吧……等等不良的场所。同时对城市街道进行环境整治，比如马颊河，我会花大力气整治现在的“脏、乱、臭”，让我们的母亲河重新焕发青春，变成人们休闲、赏景的绝佳去处。城市是大家的，谁都权利保护、爱惜它。我要让山更绿，水更清，天更蓝，花更香……让中国人都知道河南有个濮阳，成为全国的亮点。
假如我是濮阳市的市长，我要解决的第二个问题就是看病难的问题。多建些医院，争取把医院建在每个小区里，让人们就近就医。我还要办一所濮阳的医科大学，培养濮阳自己的医疗专家，进行科研攻关，解决众多的疑难杂症。提倡全民健身，多建体育场和健身器材，大家都把身体锻炼的棒棒的，是不是就不用一窝蜂的涌向医院呢？就不用因看病挣得你死我活、鱼死网破，像堵车一样水泄不通啦。
假如我是濮阳市的市长，我还要解决交通的问题。交通是世界的难题，我们濮阳也进入了拥堵时代。随着私家车的增多，排出的尾气对空气的污染不可小觑。建立便捷的公交系统，人们出行很方便，就不用开私家车了。造成交通拥堵的了另一个原因就是住宅区和商业区混乱，住宅区沿街将不准修建商铺和门面房，还马路上一片宁静，这样马路上就很宽敞了；住宅区里配套设施齐全，大家足不出小区就能很方便的上学、就医，超市里购买日常用品；商业区是最繁华、热闹的地方，把商业区建在城市的边缘，人们都是往城市外走。这样是不是就把马路解放出来呢？
假如我是濮阳市的市长，我会加强濮阳社会的治安，严厉打击犯罪。让公安警察严格训练，加强防御能力，杜绝斗殴、偷盗、行凶等案件。维护好濮阳美好、光荣的形象。
我的2023年小学演讲稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是xxx，我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都会有一个梦想，也许很小，也许很大，但这都是支撑我们前进的动力。曾经，我和同学们讨论过，梦想是什么。有人说长大后当一名游戏主播，当一名ceo，当一名美食评讲家，还有人只想平平淡淡过完一辈子。而我的梦想是成为一名足球运动员，为国家效力。
我也曾想在各大联赛奔驰，在豪门中踢球。进入我梦想的球队“巴塞罗那”踢球。我知道要实现这个梦想很难，但是我要拼博，哪怕没有成功未来想起也会成为我记忆中值得自豪的回忆。
在学习课余我也会去操扬上踢球，练习射门、盘带、过人，防守、突破一气呵成。右脚向前迈出，左脚随之起动。手臂自然伸缩，右脚横扫皮球下方。球进了，一个完美的弧线在天空中划出一道漂亮的“c”字。
我在足球路上并不孤独，我们组成了一支八人小队。赢过，输过也乱过。我们遇到过许许多多的对手。当然，最让我难忘的还是那一场比赛。
那天，我们信心满满的走上球场，和熙的阳光照耀在我们身上，凉爽的秋风吹走我们身上的汗水，似乎也在为我们加油打气。比赛开始，我的位置是前腰，负责给队友们传球。很快球传到了我的脚下，右脚将球轻轻推前，左脚紧跟其后。很快遇到了一名防守球员，我选择了保险的方法，将球传给队友。好一个直塞，直接传到了对方禁区内。杀的对手措手不及。队友冲过防线，接到球后直接一脚射门，就在所有人以为要进的时候。球击中了立柱，弹出了界外。场上一片嘘声对手也重新调整。
很快，中场结束了，虽然比分未变，但显然我们打的很吃力。队长鼓励我们鼓起勇气继续战斗。下半场开始了，对手显然也“蓄谋已久＂，直接发起了一次猛攻，还好门将给力，将球扑了出来。并直接将球传到了我的脚下。我和队友来了一个教科书般的二过一将球带到底线。一脚传中。只见队长狂奔右脚蹬地，跳了起来，头一甩将球送进了球网。一比零！我们以微弱的优势胜利了！
上了初中后，我们似乎已经渐行渐远了。不再相遇，留给我们的只有那已经过去了的一场场的比赛。
为梦想拼搏，为实现梦想拼搏！也许在梦想的道路上会有许多挫折令我摔倒，但我一定会坚强的爬起来继续前行。相信通过我的努力我一定会实现我的梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
我的2023年小学演讲稿篇3
说教材
教材地位
本课是这一单元的第三课，继续学习西餐食物名称，并操练主要单词与句型，在对话中巩固日常交际用语what would you like, please? do you like …?和i like…通过使用图片，多媒体课件，食物及创设实际情境的方法，有效地操练单词与句型，做到词汇运用于句型，句型操练与情景相结合。
教学目标
知识目标：
(1)能听懂，会说，认读下列词汇french fries, hamburger, pizza, pop并能正确运用。
(2)能理解和应答下列词汇：pepper salt , i like salt / pepper on…
(3)学会运用what would you like ?/do you like…?进行对话。
小结：知识目标的确立，应针对学生间的差异，制定不同的目标要求，使每一位学生每节课都能体验到成功的喜悦。
能力目标：
(1)通过学单词，培养学生听说读写的能力
(2)通过创设情景，综合运用所学语言进行交流，培养学生在实际生活中综合运用语言的交际能力和对语言的应变能力。
情感目标：
(!)让每一个学生都能积极主动参与教学活动，发挥学生主观能动性，从而使他们更加热爱英语学习，增强学习英语的信心。
(2)通过单词学习与情境创设，让学生了解其他国家的饮食习惯和文化，引导学生树立正确的人生观。
教学重点难点
(1)新单词french fries, hamburger r, pizza, pop
(2)在真实的情境中运用单词和句型进行对话。
教具准备
单词卡片，食物(模型)调味瓶，多媒体课件。
二. 说教法与学法
直观教学，引发学生积极参与。借助挂图，实物，多媒体等辅助教具让学生直接感受和理解语言，了解西方快餐的有关知识，通过视,听,说，加深印象，强化记忆，激发学生学习的兴趣。
创设情景，诱导学生积极参与的欲望。运用多媒体或实物创设情境，把日常交际用语和情景对话搬进课堂，营造学英语的环境，激发其内在主观能动性。
开展游戏和竞赛活动，调动学生参与的积极性，通过猜一猜，摸一摸，读一读，比一比的游戏活动来记忆单词，在购买西餐食物的真实语境中进行会话表演，从而使学生对英语学习产生浓厚的兴趣。
对学生参与的态度，效果及时适度地进行鼓励性评价，以利于提高学生主动参与的积极性。
三.教学程序
复习旧知识，使学生回忆数字单词sixteen到twenty，并利用卡片巩固再现单词的复数形式，快速操练。
导入新课，利用实物和大屏幕，向学生介绍西式快餐的有关知识。
呈现新课(1)学说新单词french fries, hambuger, pizza,
(2)把新单词在句型would you like some……中运用，巩固并进行会话.
(3)理解应答操练i like pepper/salt on___
操练新课
(1)做游戏guessing game，纠正巩固单词读音
(2)食物购买，表演in the western fast-food restaurant的情景对话，优胜组获得实物并品尝。
巩固新课
(1)看实物进行操练what’s this? what would you like?
(2)课文内容的听读练习
总结全课
布置作业
我的2023年小学演讲稿篇4
good morning everyone！
i am very glad to make a speech here！ this time， i＇d like to talk something about my dream.
one day i want to grow up to be an actress. i want to be famous as can be. to be known thought out the world and to be love. to be an actress there are greater chance of meeting others famous people， going to their party and wearing fancy clothes， getting to be watch on screen. having own movies， tv show， comecial， clothing labe and so much more. everthing is going to be about me when i be come an actress. so i want to be an actress to be famous and loveable as can be.
thank you！
早上好，同学们，
我很高兴可以在这里做一个演讲！这一次，我想谈谈我的梦想。
有一天我长大后想当演员。我想成为著名的可以。被认为是爱的世界。成为一个演员，有更大的机会，满足其他有名的人，去他们的派对，穿着漂亮的衣服，去看屏幕上的。有自己的电影，电视节目，comecial，服装标签和这么多更多。一切都将是我当我是演员。所以我想成为一个演员，是著名的和可爱的可以。
谢谢！
我的2023年小学演讲稿篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
清晨，一抹淡淡的红光泛在天边，朝阳升起了，孕育着无人可测的事物。每一天，它都如此，就这样轮回了无数年……
朝阳是向上的，即便在雨天，它也能在与风雨搏斗后，傲然挺立在天边。而我的理想也是如此，富含着勃勃的生机。德莱塞曾说过：“理想是人生的太阳。”有了它，就能在黑暗中见到光明，我坚信，我的未来不是梦！
早在我很小的时候，大人所提到的著名大学就常常萦绕在我的耳际，每当他们谈起这些的时候，眼中总有一种说不出的激动。于是，儿时的我就下定决心，一定要去这些学校闯一闯。
不久，我便入学了。刚刚迈进校门的我对学校的一切都充满了好奇。在学校，为了我心中的那片蓝天，我始终努力着。为了它，我在知识的海洋里拼命挣扎，贫乏的大脑一天天充盈起来了，渐渐的，我知道了许多知识，在一次次和历史上的巨人对话的过程中，我感到了自己的充实与成熟，甚至有一瞬间我会感到自己抓住了梦想的翅膀，飞向那盼望已久的方向。当然，我很清楚，要实现我的梦想，必定要有付出，正如古人所说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；而且，我也明白，仅有付出并不够，一颗执着追求的心最为重要，因为，它会坚信，明天依旧充满阳光。
我常常喜欢在深夜，享受宁静的惬意；我常常喜欢在清晨，享受阳光的沐浴；我常常喜欢在书页间，寻找唯美的痕迹。之所以喜欢，是因为它们会留给我想象的余地，想象我心中那盏不灭的灯。有时，在我纷飞的记忆里，会映出一副美妙的画卷——某一天，我飞向了心中的那片蓝天，迎着朝阳，在大家激动与诧异的目光中，我眺望着碧蓝的大海，用心聆听大海的声音，海面上，薄薄的水汽在阳光的渲染下，泛着耀眼的光芒，海洋中，时而波涛汹涌，时而风平浪静……这时的我对未来充满了无限的向往，一股强烈的力量推动着我不断乘风破浪、勇往直前。
心灵中那颗稚嫩的小苗逐渐成长，向着所期待的净土不断延伸，我知道，它一定会开花，结出美丽的果实。知识的路使梦想的车日日前进，我正在前进着，既然有了目标，就克服一切困难向前走吧，因为我坚信，我的未来不是梦。
朝阳再一次升起，又孕育着不同事物的诞生……
谢谢大家！
我的2023年小学演讲稿篇6
各位老师、同学们大家好：
我今天演讲的题目是《我的理想，我的梦》。
每个人都有自己的理想。有的人的理想是当一名老师;有的人的理想是当一名医生;当然我也不例外。
每个人的理想都在随着年龄的变化而变化，下面我就说一下我理想的变化：
小时候，看见电视上警察特别威风，所以那时我的理想就是当一名警察。上学了，我看见老师们，一天除了教学生，还是教学生，看着特别悠闲，连作业都不用做，所以想做一名老师。
长大了，也就不再那样盲目的寻找理想，而是认真的思考了。妈妈说：“当一个小白领多好呀!天天生活在上层社会。”而爸爸却说：“当一名运动员多好呀!可以拿着金牌骄傲的站在那里，让认识你的人都可以为你感到骄傲。”因为这个他们俩个人还吵了起来。我从房间里走到外面，心里想：我自己的理想应该有我自己决定，而不是爸爸妈妈就可以决定的。最终，我决定做一名法官。因为，每当看见电视上的人们因为判断错误而被错判，关进大牢，我就想为他们打抱不平。所以我要当一名正值的法官，不把坏人放走，又不让好人委屈。
做一名好法官，这就是我的理想我的梦。我要为我的理想而去努力，为了达到目的，不惜一切代价。
我的2023年小学演讲稿篇7
亲爱的教师、同学们：
大家好！
今日我要演讲的资料是“我爱祖国”。
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪！
有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生；有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句……那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”！
我骄傲，我是中国人。因为中国人有着深厚的文化底蕴。世界四大礼貌古国，我们占了其中之一；中国的四大发明造福了世界；中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界；中国传统的美德，从最平凡的小事做起，感动了世界；中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器……
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转反侧；那是为了等待不一样寻常的一天——新中国的诞生！
亲爱的同学们，染个我们把真情捧出来，把赤诚捧出来。化作长城上的一块砖，化作长江里的一多浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为了祖国完美的明天，努力吧！
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