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青协面试演讲稿最新8篇

演讲稿是一种思想的传播工具,它能够在听众的心中植下永久的印记,通过写演讲稿,演讲者能够针对不同受众的需求进行自定义,以获得更好的反馈,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的青协面试演讲稿最新8篇,供大家参考。

青协面试演讲稿最新8篇

青协面试演讲稿篇1

尊敬的xxx:

您好!

我叫xxx,在xx大学的法语系学习,有相当好的语言功底,和外教沟通很好,热情开朗,喜欢交朋友。我从小立志刻苦学习,将来一定要成为国家栋梁之才。我决心要成为一名世博会志愿者。

我在中学学习期间不但是一名学习认真,品学兼优的好学生,而且是一个小有名气的“交友家”。 此外,我的特长是英文,爱好是篮球,特别是在比赛场上更能表现我的不怕苦不怕累和团队精神。

世上最怕的就是“认真”二字,是一个做事认真的人,总是执着地带着激情学习 。自我认为可塑性强,接受新知识新环境的能力强,可以认真地说,你教我什么,我懂什么,你让我做什么,我能做好什么,这就是我的可塑性。

尽管我煞费苦心把自己介绍给x,用意是不言而喻的:希望您能赏识我,接收我。如果您在录取的审核过程中,左右不定难以取舍的时候,请选择我吧,我会证明给你看:你选对了。 祝:您工作顺利!

青协面试演讲稿篇2

尊敬的各位考官、各位评委老师:

能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我。

我叫___,今年__岁。毕业于__。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在__学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长写作和气排球外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

青协面试演讲稿篇3

sir or madam,

good morning. i am glad to be here for this interview. first let me introduce myself. my name is , 21 years old. i come from × ×,the capital of ×× province. i graduated from the ×× department of ×× university in ×× ,××.in the past 4 years i have been prepareing for the postgraduate examination while i have been teaching ×× in no.×× middle school and i was a head-teacher of a class in junior grade all my hard work has got a result since i have a chance to be interview by you .

i am open-minded ,quick in thought and very fond of history.in my spare time,i have broad interests like many other youngers.i like reading books, especially those about ××.frequently i exchange with other people by making comments in the forum on line.in addition ,during my college years,i was once a net-bar technician.so, i have a comparative good command of network application.i am able to operate the computer well.i am skillful in searching for information in internet.i am a football fan for years.italian team is my favorite.anyway,i feel great pity for our country’s team.

i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .of course, if i am given a chance to work ×× in this famous corporation,i will stare no effort to master a good command of advance ××.

thank you!

青协面试演讲稿篇4

您好!

我是西北农林科技大学植物保护学院xx届农药学专业的应届硕士毕业生李杰。素闻贵校任人唯贤,宽松的工作环境、和谐的人际关系和温馨的工作氛围令我神往。所以,怀着一颗激动的心和满腔热情,我向您走近!

我的信心来自多年学习和生活的积淀:

良好的品格作风学习上认真刻苦、勤奋好学,生活上乐观、待人热情、性格开朗的我,有着诚恳严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。

扎实的专业知识

四年本科和三年研究生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间,我全面学习了植物保护专业各方面的知识,研究生阶段则系统深入地学习了天然产物化学、天然产物农药、农药学原理、农药毒理学等专业方面的课程,成绩优秀,具有了扎实的专业基础知识;先后从事“丙烷脒合成工艺优化研究”、“丙烷脒杀菌作用机理研究”以及农药生物测定、田间药效试验等工作,锻炼了专业技能;同时,我学会了操作高压液相色谱仪、红外光谱仪、气相色谱仪、紫外光谱仪等大型仪器;发表一级期刊论文1篇,具备了较强的科研能力。广阔的知识体系

英语和计算机是现代社会必备的工具。本科期间辅修了计算机专业课程,可以熟练运用word、excel、powerpoint、photoshop等软件;硕士期间,一直从事西北农林科技大学无公害农药研究服务中心网站和无公害农药论坛的制作和维护工作。同时,英语“读、写、听、说、译”能力较强,已顺利通过陕西省非英语专业硕士研究生英语统考(get)和全国大学英语六级考试(cet-6),具备了阅读英文专业书籍和运用专业术语的.能力。

丰富的社会经验

我以“自己管理自己,自己培养自己,自己提高自己,自己养活自己”为标准,认真学习知识,从各方面严格要求自己。在校期间,我连续7年从事学生干部工作,有意识的锻炼和提高自己的工作和组织能力,组织并参加了学校及院上的各项活动,培养了我严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神,组织管理、协作共事和独立工作的能力也得到进一步的提高。同时,我还多次参加学校、班级组织的社会调查,做兼职家教,这些都丰富了我的社会经验。研究生期间还参加了“三下乡”服务队,深入陕西渭南进行社会调查,并完成了一系列科研工作。

我渴望能够有一个舞台来展示自己的能力和知识,我将全力以赴为之奋斗,同团队一起进步,共创辉煌!

青协面试演讲稿篇5

尊敬的学校领导、各位评委:

大家好!

首先感谢学校给予我这个机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导!

我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的思考:

一、关于教师的认识

其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的,他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。

二、关于语文学科的认识

语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的理解表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。

长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?名人告诉我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。是的,我们教语文的,的确需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊!

语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯,是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。

针对以上思考和认识,我会着力做好以下工作:

1、从语文学科特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美小学教师岗位竞聘情趣。

2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。道理都明白,但要做到,却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书?作如下尝试:a投其所好,先放开,让学生自由选择自己感兴趣的书来读;b树立榜样,教师可利用闲暇时间读书,潜移默化的影响学生,给学生树立读书的榜样;c营造积极的读书氛围,教师可利用课内外一切机会引导学生读书;d教给学生一些科学的读书方法,使学生更有效的读书。如,浏览与精读法,圈点批注法,诵读法,默读法,笔记摘抄法,读后感悟法,比较阅读法等等。并指导学生如何根据需要选择恰当的读书方法。e开展丰富多彩的读书活动,如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书”演讲大赛等。

3、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

当然,针对初一教学工作,还应特别注意以下几点:

1、循序渐进,夯实基础。语文教学因刚从幼儿步入小学,因教学上的一些差异,有一个适应过程,需把大力气让学生适应,特别是学生自读课文,即指导学生如何学习课文,如何掌握课文中的知识。其学习方法的传导特别重要。

2、“有教无类”不耻视差生,不宠惯尖子生,对学生一视同仁,面向全体,为后期学习奠定良好基础。

最后感谢大家能倾听我的`思考。其实,我最感激的,还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。我会继续努力,再接再厉!

青协面试演讲稿篇6

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师,大家上(下)午好:

首先,非常感谢参加面试的各位领导、各位评委老师,能在我面对人生中又一次重要选择,为我一直憧憬和梦想的职业奋斗之时,为我提供了这样一个十分难得的机会和平台,让我能够充分的展示自己!有机会向各位老师请教和学习。谢谢大家!

带着童年时对“提灯女神”南丁格尔的崇敬,怀着对圣洁、炽热的“白衣天使”梦想的追求,我开始了我的护士生涯,经过多位师长的不吝指导和工作的磨练,我已经成长为一名具有一定经验的年轻护士,更是深深的爱上了护理工作。富兰克林说得好,“把毕生的经历和心血奉献给你钟爱的事业,你的人生是无悔的!”是啊,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜。我一直视患如亲,以战胜病魔为己任,以救死扶伤为职责,以无私奉献为誓言,以拯救生命为承诺。怀着一颗感恩的心,全身心的投入到我挚爱的护理事业中去,用爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到我所钟爱的护理事业当中去,在频繁的工作中感受着人生百味,得到了病人和各位师长的`充分肯定与认可!我不怕脏不怕累,时刻冲在拯救生命的第一线,用炙热的青春年华和扎实的护理知识,与各位前辈师长一起,用爱心和真情筑起了一道为民健康保驾护航的钢铁长城。

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师,“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。 我愿在这次面试活动中接受组织的考验和选拔,把这次挑战当做我人生旅程中一个进步的阶梯。我坚信:有志者,事竟成!机遇定会垂青有准备的人。如果我有幸被县医院所接纳,给我成长和奉献的机会,我将决不辜负各级领导的期望和厚爱,,用我的一生兑现承诺!用真情造就幸福,用爱心守护平安,为患者撑起希望的蓝天,用热爱、执着、奉献和牺牲真正肩负起“白衣天使”的神圣使命!

谢谢大家!谢谢!!

青协面试演讲稿篇7

我叫唐豪,来自湖南衡阳,今年22岁,现为湖南城市学院房地产经营与估计专业在校大三学生,面临毕业.

在大学三年的时光里,我更是惜时如金,不断从各方面严格地要求自己。因为深知现在正处在一个“知识就是力量”的社会,我利用本专业知识和自己感兴趣的领域的信息,对有关信息进行分析并得出自己的结论,掌握相关领域的动态,熟悉相关企业的用人需求和管理风格,更主要是可以培养提升自己分析信息能力的水平。除了完成大学里面的教学大纲要求,且取得成绩优秀总评外,我还大量涉猎各方面的知识,通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等,不仅扩大自己的知识面、增长见识,而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观:对社会做出自己的贡献!

随着知识经济的诞临,社会将更加需要“专业突出,素质全面”的复合性人才。课外的我积极投身于各种班级、学院及社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己,例如培养自己的沟通能力,创新能力,团队合作精神,增强自己的责任心和自信心等个人技能.个人技能的形成更多依赖于自我的修养,而从我一进校园,就尝试对未来的职业生涯进行规划,这可以帮助自己更好的了解自己。

诚实正直的我,使我懂得如何用真心与付出去获取别人的'回报,我会用努力与智慧去争取我的空间,让社会来容纳我。尊敬的领导,相信你伯乐的慧眼,也请你相信我,我真诚地希望能够成为你的麾下,共同创造美好的未来.

青协面试演讲稿篇8

good morning! dear teachers! first, thank you for giving me this opportunity for an interview. i’d like to briefly introduce myself. my name is liao chunlan, born in chongqing, will soon graduate from sichuan international studies university, bachelor of arts (文学学士), master’s degree. i have been teaching english while i’ve been studying for postgraduate courses. because my major is english language and literature, importantly, my research orientation is theories and practice of english language teaching. the teaching experience is very helpful for my study and my job. i have taught oral english in the international exchange department in sichuan international studies university. and i have taught business english in english department of this university. well, i also have the great honor to teach college english in chongqing education college. to be a teacher is my dream, to be a great teacher is my goal. in my spare time, i like reading, watching movies, surfing the internet, doing sports, and travelling.

strengths: highly-motivated and determined

i don’t know whether you have watched a film named the pursuit of happiness. it is a very touching movie acted by will smith. i love this movie very much. because i find myself in this movie and i got a lesson from it. in this movie, the main character never lost hope and was devoted to his job and family, being passionate about life and future, and being calm while facing adversities. i can still remember what the father said to his son. you got a dream, you gonna protect it. i am like him, full of motivation and determination, being strong and calm while facing difficulties.

weaknesses: im afraid i havent got a very good sense of directions, so i easily get lost. but i like to ask people and find the way from other means, for example, search the internet on my mobile phone, and turn to the directions at bus stops. another one is that i tend to have too high expectations on people, especially people who i care. once my sister and friends told me that i expected them too highly which put too much pressure on them. this is true with regard to my students. anyway, i am trying to find the balance between ideals/ hopes and reality.

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