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关于劳动教育的演讲稿5篇

演讲者通过演讲稿的情感共振,使听众在共鸣中找到心灵的归宿,撰写精彩的演讲稿是演讲者施展语言魅力的独特时刻,淘一范文网小编今天就为您带来了关于劳动教育的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于劳动教育的演讲稿5篇

关于劳动教育的演讲稿篇1

亲爱的同学们:

大家上午好!

从古至今,中华民族都是一个勤劳的民族。从山间野老“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”到富人雅士“夙兴夜寐,洒扫庭内”,任何一种幸福无一不来源于劳动。可以说,劳动成就了中华民族的伟大禀性,劳动也创造了历史上一个又一个辉煌的时代。

然而,进入到现代社会,人们却在对待劳动的问题上出现了分歧。大人们常常是在公司干了一天的活,在家还要接着忙,很少有属于自己的休息时间,而孩子们则从原来的“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”到现在只知道玩游戏写习题,连扫地、洗碗甚至是帮忙拿个东西也变得不愿意了。

在刚刚结束的20__年高考作文材料中,列举了三种不愿意劳动或者不理解劳动的现象,有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”这些其实都是为自己不爱劳动找借口的托词,不值一驳。《左传》中说,“民生在勤,勤则不匮”,意思是老百姓的幸福生活来源于勤奋劳动,只要愿意劳动,家里的用度就不会匮乏。《诗经》中则描述了古人热爱劳动的场景,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,可见,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。

对此,我今天在这里想倡议复兴中学的全体同学们,“热爱劳动,从小做起,从我做起”。特发出以下几点建议:

“民生在勤,勤则不匮”。我们应该加入到家庭劳动中去,这样不仅劳动了,还积累了自己的财富,也能让长辈们轻松一些,同时也传承了中华民族的优良美德,岂不是一举四得的大好事。

多做一些公益劳动。“这个时候,快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤劳作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者,大家辛苦了”。也许我们无法帮助出租车司机开车,但我们能帮助环卫工人捡起地上的每一点垃圾,能帮助快递小哥减轻负担,自己去买东西,减少不必要的消费。

不依赖于人工智能。人工智能是我们人类创造的,自然是我们来掌控。而哪些依赖于人工智能去做家务劳动的人,正所谓“一屋不扫何以扫天下“,难道这些人以后当上了大老板,也是事事都需要人工智能做吗?所以,我们只能将人工智能看作我们生活中的帮手而已,一切事情还得自己亲自动手做。

同学们,赶紧行动起来,劳动起来吧!让劳动星火代代相传!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于劳动教育的演讲稿篇2

同学们:

大家好!

我今天在国旗下讲话的题目是:《尊重老师的劳动》。

尊敬师长,首要的是必须尊重老师的劳动。

韩愈在《师说》里曾说道:"师者,所以传道授业解惑也。"在当今社会中,教师的责任仍然如此。与古代不同的是,现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课,教师们都是要花费很大心血的。因此,学生应以最饱满的情绪,集中精神,积极思索,认真听好每一节课,这是对老师艰苦劳动的最大尊重。

老师布置的作业,是课堂教学的延续,同样灌注了老师的苦心。学生应该按时,认真,独立地完成各种作业,并且认真体会老师在作业上悉心批改之处,着同样是对教师的一种尊重。

其次,学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的,是要把学生培养成为"有理想,有道德,有文化,有纪律"的"四有"新人。这就是说,教师不仅要教书,还要育人。在这一点上,绝大部分的老师都是以最大的热忱,最审慎的眼光来观察,分析和研究他所教导的每一为学生的思想品质和性格特征的。教师还要研究每一位学生的学习情况,社会环境和家庭环境,以便全面地培养和造就每一位学生。正因为如此,教师对每一位学生提出的鼓励或者批评,都是为了帮助学生尽快地成长起来。所以学生虚心地听取老师的批评帮助,认真地改正自己的缺点错误,同样是对老师的尊敬和热爱。

老师的批评如果若与事实有出入时,学生要在老师讲过话后平心静气地加以解释,或在事后寻找适当的场合,时机加以说明。与老师发生矛盾,学生不要顶撞老师,更不要在课下散布对老师的不满情绪,发泄无理言辞。

让我们从小学会尊重人,尤其要尊重老师的辛勤劳动。

关于劳动教育的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__班的__,非常荣幸的能够在这里讲话,今天我要演讲的主题是“崇尚劳动尊重劳动”,劳动是我们应该要尊重的,我们也应该要崇尚劳动,要养成劳动的好习惯,平时多做事,少说话,身为一名学生,这是我们应该要的有的态度,要养成良好的修养和习惯。

从小父母就教育我们要勤劳,做一个勤劳的人是非常有必要的,农耕时代的先民们,辛勤的劳作,早出晚归,有条不紊的挥舞着手臂,勤劳耕作,播种,收割,有着这个过程,才让生命得到的发展延续。在我们的生活当中,有很我们值得学习的现象,换个思路来想,学习也是一种劳动,付出了努力才有收获,劳动也是如此“一份耕耘,一份收获”,所以我们应该和周围的优秀同学学习,他们是我们学习的对象,也是应该要推崇,我们作为一名学生,要有好的素养,只有掌握更多的知识,我们才能够做出更多的贡献。

包括我们平时在生活当中,应该要养成好的习惯,多多去做一些家务,帮妈妈承担一些,自己能够力所能及的事情,还是不要动不动就需要帮助,打扫卫生就是一个非常基本的事情,在吃完饭之后,主动的洗碗,这是应该要去养成的好习惯,在这方面还是应该要认真去接触好的,在学校的时候也是应该如此,积极的打扫卫生,做事情的时候积极的一点,帮助老师,帮助同学,养成全面好的素养,除了这些之外,我们也应该尊重劳动,在我们生活当中,有非常的劳动者,清洁工、环卫工人、农民工等等,他们的精神都是我们需要学习,是无上光荣的劳动者。

同学们,让我们行动起来,认真的去做好这些,遵守相关的规定,要向周围好的同学学习,但是在学校还是能够偶尔看到,不尊重别人的劳动行为,比如说浪费粮食,要知道每一颗粮食都是农名伯伯的幸苦劳作得来的,我们应该要认识到了这一点,再有就是在校园里面也是有乱扔垃圾的现象出现,确实这是非常不好的,别的同学幸苦的打扫卫生,把学校打扫的干干净净,但是这样也是非常不好的,我们应该要提高自己的素质,作为一名学生更加应该如此,不仅仅要尊重劳动,我们应该要从自己做起,养成一个劳动的好习惯,同学们,快点行动起来吧。

关于劳动教育的演讲稿篇4

各位领导,各位同事:

大家好!

每个人从孩童时代起便有梦:湛蓝的天,嫩青的草,鸟语花香,阳光明媚。人就是伴随着梦想长大的。一个国家,也是依托着梦想而发展的。今天我们的中国梦,就是“实现中华民族的伟大复兴”。作为一名国税工作者,实现高标准工作设想,是我们的梦;设计工作新蓝图,也是我们的梦。湘潭市国税系统一千多名干部们就是在设计梦、追逐梦、实现梦的过程中不断前进的!

xx区局纳税服务科科长谭,曾在部队工作17年。xx年底转业到xx区局已经三十七岁。刚进单位不久,单位举办业务知识考试,而他的税务知识几乎完全空白,差强人意的考试成绩使这位常年戍守边疆不服输的倔汉开始了新的对梦想的追求。他通读厚达800多页的《税收征管系统操作手册》,白天抽空看,晚上抓紧看,常常一看不知不觉就是一通晚!有人说他那段时间简直成了各种税收业务书的复印机。xx年初春的一个傍晚,谭小孩病了,在医院工作的爱人因出差不在医院。孩子打吊针由他陪着。在病床边他捧着书津津有味的读着读着入了迷,连吊瓶的药水打完了他还浑然不知。还是孩子醒来惊叫“爸爸,管子里倒流血了!”,他这才猛然惊醒过来,手忙脚乱的叫护士换吊瓶。关于谭学习,还有一个挺有意思的故事,有一天他跑去理发,对理发师傅说了句随便怎么理,便一边理发一边闭着眼睛默背书中内容,发都理好了还全然不知,理发的师傅催了好几声他才回过神来,对着镜子定睛一看,天哪,竟生生被剃了个光头……四个月如痴如醉地学习,他终于成了税收业务的行家里手,同事们和纳税人都纷纷向他请教专业知识。说句实在话,咱们这么庞杂丰富的税收知识体系,即使是个二十几岁的年轻小伙在这么短的时间里都不一定能拿得下来。更何况是对谭泽友这样一个年近不惑税收业务几乎一窍不通的门外汉来说,更是天方夜谭。而谭硬是凭着一股子倔劲,凭着一种勇于学习、刻苦钻研精神,实现了自己的“业务之梦”,创造了一个奇迹!

然而,谭对新岗位成才之梦的追求并没有止息,接着他又猛攻打关,自费购买了上千元的电脑编程书籍自学编程技术。近几年来,他利用vb编程及数据库查询语句,查出税收业务差错300余个,主动编写的查漏语句有15条被省局采用。他负责的我们区局数据质量工作也连续多年在全市系统名列前茅。劳动的汗水催开荣誉之花,xx年他荣获中共湖南省委创先争优优秀共产党员称号,并获省政府记一等功。他,实现了他的”服务之梦”,他,成了展示我们系统劳动美的典范!

我们xx区局的干部们就是这样,孜孜不卷地追求着中国梦在单位的实现,以小振兴促大复兴。像谭泽友一样,还有在税务大厅坚守二十多年,热心帮助纳税人排忧解难的赵正泉、还有获全市劳动竞赛第一名的杨兴,等等,等等。

我们xx局167号人,就是这样怀揣167颗追梦之心,在辛劳地工作着、奋斗着、前进着,我们深知,梦的实现要付出智慧、付出艰辛、付出汗水,甚至更大的代价,但我们无怨无悔,我们的付出无尚光荣!因为:实现中国梦,责任在我肩!

关于劳动教育的演讲稿篇5

同学们:

大家好!我是复兴中学的xx学生,今日我的演讲主题是“劳动”。

纵历史而观,五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中,也正是因为劳动,具体物质形态不断于劳动中被创造,精神世界不断被开垦,这才将五千年文明延续——同时,劳动的加入使得当下时代鲜明有别于原始海洋世界,当下时代为“人化”世界。

劳动的主体更换,生产线上更多的是人工智能的身影——当下人工智能产业正焕发异彩,为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智能的广泛运用就代表了人类生产劳动的消亡了吗?我想这是不见得的。人工智能本身就是凝结劳动的物质载体,基于人类劳动基础而生,人工智能所从事的活动受制于人类编写的程序,是从人的劳动实践中抽取而出。不管是生产智能化也好,机器人写作也罢,人工智能的究极发展目标仍是为人类劳动所服务。而这从一定程度上看,便是人类劳动于新时代的延伸。

因此,表面上是使人类脱离劳动的智能发展,实际上仍是人类劳动的外延。而于当下,劳动的发展不仅体现在外延的扩展,还体现在内部性质的演化:机械劳动的比重下降,意识形态的脑力创建活动比重上升。但无论如何,脑力劳动以机械劳动为基础,机械劳动以脑力活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼,固执地切断二者的联系,自认已受制于学习,已经有相当的脑力劳动基础便无暇顾及其他,任懒怠与偏执丛生。

而社会分工的发展也为对劳动的懒怠提供了表面上的立足点。但究其本质来说,社会中的劳动量从未减少,只是以其他形式流通。日益精密的社会分工劳动于经济层面的体现便是自身与他人劳动的交换,仍是需耗费自身劳动量换得劳动所得,从而进行下一轮的”劳动置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口,将劳动拉下社会的平台。

因此我们不妨思考一下,即使是在当下电子时代,劳动就会断档隐匿吗?显然,答案是否定的。劳动并不会消亡,只是在社会中进行性质、形式的转换。

但当下,不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联系,糟蹋他人的劳动,孰不知其最终仍将会波及自身。在这里,我希望诸位同学践行当代“劳动精神”,响应号召,自觉加入劳动的队伍中,将个人热情与劳动的践行相结合,共同传承美好品德。最终,社会主义“大同社会”的美好蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从现在开始,理解劳动,尊重劳动,践行劳动!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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