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奉献在平凡的岗位上演讲稿篇1
尊敬的各位领导、评委老师、各行各业的同志们：
大家好!
在这繁花似锦的夏季，能够站在这里向党倾诉心声，我感到无比荣幸。我是来自雄县第一小学的党员姜冬仙，今天，我演讲的题目是《立足平凡岗位奉献无悔青春》。
青春，是人一生中最美好的季节，同时，青春又是短暂的，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。我常想，青春应该是什么模样?作为一名普通的教师，如何才能用有限的生命谱写动听的青春旋律呢?前辈们给出了最好的答案。
我国教育事业的先行者-----徐特立先生，在73年的革命和教育生涯中，倾尽毕生心血和全部智慧，培育了几代人，造就了一大批领袖人物，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家——陶行知先生，以“捧着一颗心来，不带半棵草去”的赤子之情，默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。
全国著名教师魏书生、窦桂梅至今都活跃在课堂上，用最美的青春年华演绎在那三尺讲台上。
教育前辈们那卓越的教育思想、和始终安于“粉笔生涯”的献身精神为我们树立起一座座不朽的丰碑。
而我的身边，也有一群默默无闻为教育事业奉献青春的老教师。
提起他们，我总会肃然起敬。我校年过50的教师有17名，本应该是含饴弄孙，享受天伦之乐的年纪，但他们全部却坚守在教学第一线。不仅如此，他们日出而作日落而息，并不因即将退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。
王老师，今年xx岁，有一次，我看到她的办公桌上放着一把凳子，一问才知道，原来张老师因多年的腰间盘突出，只能站着判阅和作业。
李老师，今年xx岁。在一次和梁老师同乘公交车的机会，我看到她随手从口袋里摸出一本小册子，然后念念有词的背了起来。我好奇一问才知道，原来，梁老师为了让学生修习良好的行为规范，带头背诵《弟子规》《千字文》，当我得知她用了三个月时间背诵了全文后，露出惊讶的表情。梁老师倒不好意思起来，她说：年纪大了，记性差了，需要随时翻翻才行。听了她这平静如湖面，平凡如沙粒的话语，我感觉一阵心动眼热。
张老师，xx岁，自担一年级班主任以来。每天早晨6:40准时到校，雷打不动，我们打电话从来找不到她，因为课间她从不回办公室，每次到教室找到他，不是给这个扎小辫，就是给那个擦鼻涕，要么就是在为基础差的学生做辅导。她的敬业精神感动了家长们，5月23日，4位学生家长将一面“业精于勤”的牌匾送到学校，感谢任老师妈妈般的关爱之情。
就是身边一位位这样的老教师，他们没有说教，没有豪言，日复一日的做着繁杂而琐碎的工作，一天天、一月月、一年年，任红颜老去，青丝渐白，朴实的如一粒尘，平淡的如一滴水，沉静的如一抹云，却又厚重的如一部书。
他们用实际行动忠实的实践着一个教育工作者对平凡事业的无私奉献，让作为青年教师的我内心感动着，震撼着。在他们身上，我深刻领悟到了为人师者的全部内涵，我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。
我想，这就是最好的答案，青春不能只是短暂的岁月和鲜红的色彩，青春的价值在于奉献，当一个人的青春融汇到一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的`历练中折射出耀眼的光芒。
今年春天，党中央高瞻远瞩，雄安新区横空出世。我们欣喜，这是我们的家乡，我们庆幸，生在这个奋进的时代，作为一名普通的人民教师，虽然我做不出惊天动地的大事，但我深信：今天操场上奔跑的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台，今天音乐课上传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂。每一个孩子都是一个希望----民族的希望。
这种信念和责任感无时无刻不在激励着我，同志们，新区的发展需要大家齐心协力，拧成一股绳，坚持一盘棋。我坚信：只要我们每一个人都立足平凡岗位，尽自己的一份力，倾自己的一份心，勇于奉献无悔青春，美丽的雄安新区一定能写进世界的传奇。
奉献在平凡的岗位上演讲稿篇2
各位的领导、来宾、评委：
大家好!我演讲的题目是《平凡的岗位，奉献的歌》。
我曾听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。
是啊!和平时代，普通工作，我们平平凡凡。但孰不知，伟大正寓于平凡之中!小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡，一样能迎风轻扬灿烂的笑脸!
我身边正有几位象小草一样平凡的女性。她们虽然没有轰轰烈烈可歌可泣的故事，也没有振聋发聩荡气回肠的豪言壮语，但是，她们把自己勤劳的双手当作画笔，描绘出一片青春绚丽的色彩。这就是荆州电力系统的女职工文明窗口——文印室的姐妹们。
机构改革以后，局机关各个岗位人员都作了适当调整，文印室由原来的6人精减为3人，人员的精减并不意味着工作任务的减轻。她们除了担负日常文件的排版、印刷以外，还协助其他科室准备各类会议材料。人少任务重，为了不影响工作的质量和进度，无论是炎冬还是酷暑，都可以看到她们加班加点的身影。加班加点虽能解决一时之急，可是却不能解决问题的根本，唯有提高工作效率才能缓解繁重的工作任务。俄国作家陀斯妥耶夫斯基说过：“如果你想受人尊敬，那首要的一点就是你得发奋图强，你得改善自己，只有自我尊敬，你才能赢得别人的尊敬。”为此，她们利用休息时间努力提高自身素质，分别都自修了行政管理、计算机等大专的课程，为提高业务水平打下了良好的基础。她们坚信现代女性不仅只会相夫教子，不仅只会安闲地对待自己的.本职工作，不断进取的人生才会美丽而有意义。
鲜花与荆棘相伴，挫折与成功同在。记得去年腊月时节，由于要准备系统工作会的材料，她们连续多日加班到很晚，别人都在家里忙碌着年货，而她们却在文印室工作得如火如荼。繁重的工作任务，加上恶劣的天气，她们柔弱的身躯再也抵抗不住，有两位同志先后生病。可是，凭着对事业的执着热爱，却没有请一天假，硬是扛过了这道难关。她们以强烈的责任心印制出一份份精美的文件;她们以优质高效的服务赢得了大家的赞誉;她们以加倍的努力回应着心中的口号——谁说咱女子不如男?
“三人行必有我师”，平时在工作中遇到问题和困难，她们总是共同探讨，相互切磋，寻求尽善尽美的解决方法。可是，她们也有争执不休的时候。每次需要留人加班，她们总是争先恐后，唯恐把机会让给别人，为此，文印室专门制订了一项鲜为人知的加班制度。而每次评优表先的时候，她们却又总是相互谦让。尽管如此，从她们中仍然涌现出各种荣誉称号，文印班长王媛媛曾被评为“荆州电力系统办公室工作标兵”、“局机关双文明建设积极分子”、“荆州电力系统‘十佳’青年”，这些成绩不仅体现出她个人对待工作孜孜不倦、持之以恒的精神，同时也是对文印室姐妹们艰辛付出的甜美回报。
诗人泰戈尔写过“天空没有翅膀的痕迹，我已经飞过。”在电力系统众多的窗口里，文印室显得极其平凡和普通，虽然她们在这个岗位上没有卓越的成绩，但是她们却将中国妇女勤劳、淳朴的美德与时代女性干练、坚韧的性格融为一体，在平凡的岗位上谱写了不平凡业绩的绚丽篇章!
谢谢大家!
奉献在平凡的岗位上演讲稿篇3
在所有人的心中，只要提到“白衣卫士”人们立刻就想起“性命所系，生死相托”的医生。说到“白衣天使”就会想到默默无闻、无私奉献的护士。而药师却没给人留下太多太深刻的印象。在大多数人眼里，药师只是一个按医师处方查数、发药的职业。既没有医生那样神圣，也没有护士那样温馨。其实，药师在救死扶伤的环节中，担当者重要且不为人知的角色。药师工作，虽然平凡，但责任重大，他们从不张扬，默默无闻。在点点滴滴的琐碎中，体会的是平凡，而体现的都是奉献。
奉献对于每一个人来说都不是难事。作为一名药剂员。虽然我们不能成为参天大树，但我们仍然可以化作一棵小草。虽然我们不能成为救死扶伤的医生，但我们仍然可以坚守自己的岗位，做好自己的本职工作。
药品是特殊的商品，它直接关乎着人的生命、健康。如今的年代，医院药房不在单纯的以药品为中心，而是要以病人为中心，竭诚为每一位患者服务。在工作中，让我深深的感觉到，和谐的医患关系依赖于良好的医患沟通。俗话说得好“良言一句三冬暖，恶语相向六月寒。”所以对每一位患者我们都要拿出我们的微笑、细心、耐心去对待。以我们优质的服务换回患者的笑脸！记得有些老年患者在拿药的时候，对于服用方法不了解，一遍又一遍的咨询。我们耐心得一遍又一遍的讲解，直到他们清楚明白后说了一句谢谢，心里就像喝了蜂蜜水一样甜！我们的实际行动换取患者的满意，这样即使患者满意了，又提高了我们的自身素养！
药剂工作平凡而琐碎，从进药、搬运、摆放到调剂发药，工作十分辛苦。有的人认为药师凭医师处方发药，工作最简单，不需要什么技术。其实药剂师不但要有精湛的技术，还要有足够的.耐心、责任心。为打造放心药房，保护医疗服务质量，我们药剂人员在发药时不仅要核对姓名、年龄。还要检查有无配伍禁忌、用法用量等。要做到对患者极端负责。
药房是医院对外服务的窗口，展示的是医院形象，这就要求我们药剂工作者时刻注重自我形象，不断加强自我修养，还必须具备高度的责任心和敬业精神。在言行上“急病人所及，想病人所想，做病人所做”。就这样我们每天重复着同样模式的话语，“四查十对”着每一张处方，作为一名药剂员，我深深知道自己万分之一的差错，对于病人就是百分之百的事故。作为一名药剂工作者，一定要有一丝不苟的工作态度，为患者在整个诊疗过程中把好最后一关。行胜于言。虽然我们没有感天动地的豪言壮语，但我们都立足于平凡的岗位，用自己的无言行动，展现着医院药剂人员的风采。
为了医院明天会更好，为了医患关系更和谐，请拿出我们的真诚、执着和自信，在平凡的岗位中默默地奉献。医院会因为我们的奉献而更加美好！
奉献在平凡的岗位上演讲稿篇4
尊敬的各位领导、评委，亲爱的同事们，大家好：
今天我演讲的题目是《平凡的岗位，倾心的奉献》
任何平凡的岗位都是展示各种才华的舞台。在本职岗位上恪尽职守、埋头苦干，是一种奉献，是一种真诚自愿的付出，是一种愉悦人心的获得；是一种纯洁高尚的精神，更是一种升华自我的境界。总务部食堂是后勤工作的重中之重，做好食堂膳食工作，服务好公司全体员工，保障公司正常运营，这是工作的出发点和落脚点。
食堂工作是默默无闻的。当餐厅的地面光明如镜，人们何曾想到食堂的同事在其中付出了多少；当员工捧着热气腾腾、可口的饭菜时，人们又何曾想到操作间同事们劳碌的身影！食堂服务人员就像一只蜡烛，当人们看到耀眼的烛光时，而往往忽略了燃烧自己躯体的'蜡烛。每当看着员工吃着可口的饭菜，脸上露出满意的笑容时，我们内心无比的欣慰和满足。虽然我们的工作默默无闻，但我们值得！
食堂工作是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处都在为公司全体员工服务。我们做每一件事情，都直接或间接地在为公司的发展做贡献。我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣，我们百倍地努力，忘我地工作；正是寄于这种光荣，我们的同事带病坚持工作。
我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈；但我们可以立足岗位，兢兢业业。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原。平凡的岗位，让我们倾心的奉献，我们一样能走向不平凡！
奉献在平凡的岗位上演讲稿篇5
爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。
今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。今天，我要赞美这么一群人，他们就是××高速的全体员工们。在爱岗敬业、服务人民、奉献社会已成为全体员工高奏的主旋律，伴随着这支主旋律他们与不息的车流，与绵延的高速公路同呼吸共命运，用满腔热血书写爱岗敬业无私奉献的光辉篇章，真正走入你的事业，才理解付出的可爱，真正走入你的世界，才懂得什么样是豪迈。
从我踏上工作岗位，就无时无刻不被这些平凡人和平凡事牵挂着，当你行驶于平坦顺畅的高速路上，尽享高速路提供的舒适、方便、安全、快捷的时候，你是否会想到我们高速公路服务社会的窗口——收费站。
我们这里的的工作人员有年长的有年轻的，他们以路为家，以所为家，用自己的青春和激情，默默地为××高速公路奉献着。寂静的深夜，当人们沉醉于甜美的梦乡时，我们与星辰为伍、蚊蝇为伴，守护着××高速这条长达70公里的巨龙。
当遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱骂、甚至中伤，就好想千刀刺入我们火热的心房！在对待这些时，我们不仅要有打不还手、骂不还口的忍耐力，更要有处理突发事件的果断和机警。我们要晓之以理，动之以情，耐心地为他讲解收费政策和收费标准。我们有一种信念，就是要用微笑直对困难，用耐心化解僵局，用真诚打动司机！
这就是我们平凡的高速公路事业，没有鲜花，没有掌声，飞尘相伴，严寒酷暑考验，在青春的轮回中将一股热血和赤诚，满怀激情的全部抛洒给这条湖北省最早的高速公路，将青春闪光的好年华奉献给祖国光荣的事业，用终身的爱与奉献，建设着××更加美好的明天。
有人说得好，人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高。我们的年轻人在平凡的岗位上，任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心干工作，以诚信之心迎过客，以友爱之心对他人。面对每位驾乘人员都做到您字当先，请字当前，微笑不断。面对歧视和辱骂，我们能够忍耐：面对挫折和困难，我们没有徘徊。委屈服务做到忍，微笑服务做到甜，文明用语做到响，热情服务做到诚。一举一动，一言一行无不体现着我们××高速的良好风貌。
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奉献在平凡的岗位上演讲稿篇6
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家：您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。教师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘若教师无德，又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教导学生，用真诚的爱去呵护学生。
在__乡__村校就有这样一位可敬的老师——__老师。__村校坐落在海拔__多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。__年夏，__岁的__主动申请到__村校任教。“__村校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是x老师给出的朴实的理由。
x老师扎根__村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬佩的是，x老师对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从x老师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱。她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
奉献在平凡的岗位上演讲稿篇7
各位同仁：
大家好!
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机。每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这__多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。
大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
让我们用慈爱呵护纯真。用智慧孕育成长。用真诚开启心灵。用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
奉献在平凡的岗位上演讲稿篇8
尊敬的领导、教师、同学们：
大家好!
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，仅有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自我提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢我认为:
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。以往有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范礼貌行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有十分重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。仅有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花二“教师是人类灵魂的工程师”这是我在童年时代听到得最多的一句话，是对教师的职业最初的认识。在我学生年代，听到了人们对老师一系列的评价，有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯，默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……歌颂的是老师献身精神。步入工作岗位后，我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和，为了孩子和未来，真诚奉献的博大情怀。
身为一名教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是高尚的师德。金铁林，我国著名声乐教育家。曾经是演员，在舞台上虽然辉煌过，接受过观众的掌声和鲜花。但他从台前退到幕后，从事声乐教育工作。培养的学生有李丹阳等一批国内著名的歌唱家，金老师培养他们，使他们成材，登上舞台获得成功。金老师说：我的工作没有选错，职业、事业也没有选错，我无怨无悔。我将在有生之年，把我有限的生命放在我无限的事业中，做出更大的贡献。王思明陕西省延长县下西渠乡小学教师，多次获“全国优秀教师”的光荣称号。所在乡镇偏远、闭塞、经济落后、几十年如一日、无怨无悔扎根山区教育。为了改变办学条件，让大山里的孩子和城里的孩子一样有宽敞明亮的教室，王思明和村民们翻山越岭用肩膀把一块块青石扛回学校，建起了现代化校舍。他用热情和执着不断改变山区落后条件，培养一批又一批合格的学生，向社会展示了一位教师的人生价值。从金铁林、王思明他们身上我们看到了兢兢业业、默默奉献的高尚师德。
教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀，给我们带来心里和精神的空虚，而物质和精神的落差又使我们对“师德”的概念有些模糊。在“5.12”大地震中涌现出很多优秀教师，如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师，他们在特大自然灾害面前，舍生忘死、挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范，他们用鲜血和生命诠释了“师德”。从他们身上，使我增强了热爱教育事业的信念，甘于清贫、乐于奉献，真正理解了师德的意义。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!
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