个人在进行自我鉴定的写作时,对自己的基本情况首先要有一个明确的认识,很多人在写好一篇自我鉴定之后,是可以让自己的学习情况得到总结的,下面是淘一范文网小编为您分享的学年自我鉴定总结8篇,感谢您的参阅。
学年自我鉴定总结篇1
时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期结束了,大二也即将接近了尾声。
本学期自我表现良好,学习生活实践各方面都有相应的提高,并且关于对自身综合素质方面,也得到了更加全面、具体的认识 。
学习方面:到课率较高,功课学习,比大一有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业课方面也在积极主动查找相关书籍攻读,且专业素养增强!再接再厉!
生活方面:真诚对待身边的人,和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学,尊敬师长,有较强的班级荣誉感。继续保持和改善不足之处。
其他方面:社会实践方面,本学期顺利退出了大学生社团联合会编辑部工作,其间交际能力、人际关系得到一定的进展。自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要锻炼自己,无论任何场都必须珍惜机会。
缺点。缺乏专业知识上的锻炼和自信心不够强是我最大的缺点。专业知识理论学习有限,专业知识面的限制。对自己的认识还需加强,相信自的能力(比如,写作和语言的综合运用方面能力)。
总的来说,我的这一学期主要是放在学习方面上的。但是经过长达两年的时间,学校基本的情况, 其进步情况不是很明显,其个中不足原因种种,总结如:学校条件有限、可供给我们学习资源上的有限, 以及个人掌握专业和其他知识资源的局限性等等。例如,多媒体教室似乎没有我们上课的机会、图书馆对我们的不公平的开放政策、寝室面临不断的调动情况、种种不公平的待遇对我造成了深深的恐惧,这些方面也对我的学习和生活有着举足轻重轻重的影响。
学年自我鉴定总结篇2
在高二这个学年里,我没有因为选择文科,在总体的学习上压力减小就减轻了自己在这年里面应该完成的学习任务。在这个学年里,因为选择了自己比较有优势的学科,学习的重点也是在这些科目上,所以在学习上反而变得比高一时的学习更加轻松。虽然这些学科在学习难度上有一定的提升,但是自己在高二这个学年里还是能够轻松的应付过来。同时在高二这年里,自己的学习成绩也理所当让的提升了很多,虽然这年里还是要学习理科科目,但是这些科目相对于高一时的学习难度却降低了很多很多,所以没有给自己带来很压力和给自己的总体成绩带来影响。在高二这个学期结束前的高二学考中,我的理科成绩和文科成绩都取得了非常不错的成绩,成为了自己的最高纪录,但是因为总体的题目难度和考察内容都是十分简单,这次考试说明不了什么太大的问题。但是这次考试却正式的结束了我们理科上面的学习,也宣布这个我们高二这个学年的结束。
在高二的这个学年里,我在帮助校园建设和自己的全面发展上,也让自己有了自己都一意想不到的成绩。在这个学年里,我们学校的田径场要进行重新修改和命名,这次命名学校向我们学生发起了“命名活动”,广泛的采纳我们学生的意见,其中我就参与了这次活动,并取得这次活动比赛的桂冠。因为我的命名既符合新田径场的特色,同时又符合学校的教学精神,这是我在高二这个学年为学校做的最有意义的一件事情,想到操场的名字是由自己命名的,就有一种说不出来的激动和表达不出来的情感。同时在这年里,我因为自己优秀和自律的表现,被学校推选为“市三好学生”,这是我在高二这个学年最让自己感到荣誉,同时也这的炫耀和继续学习的一件事。
学年自我鉴定总结篇3
珍贵的大二生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。
二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、学习方面:
我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力,漫漫人生的学习生涯才刚开始,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中,大一的生活是迷茫的单调的,大二则是多了些成熟与稳重。大一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学习中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。大二在大一基础上对自我各方面有了新的认识,慢慢地开始对自我的未来有了必须的规划,对生活也有了更多的活力。
在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。大家经常一齐出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。大一的寝室生活是如此的有滋有味,但在大二确变了味。每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,大家聚在一齐的时间也越来越少。最重要的是,经过大一一年的生活,此刻经常都会出现自我的价值观和别人相冲突,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于此刻寝室生活有点微乱。就算自我心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自我的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,此刻的人际交往大多都不像高中初中那样朋友之间什么都能够说了,好像大家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。
在思想上,我说不出大一和大二或者高中和大学有什么异常的不一样之处,因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么大的改变。我依旧只是团员,对于入党,我的态度是入党不是唯一显示对党的忠诚的方式。我说这句话可能有点冠冕堂皇,但我不认为入党是我大学生活的必经之路。所以思想这一块我就不多说了。
总的来说,大学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为以往拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自我完善自我才是生活的目标。
学年自我鉴定总结篇4
实习期间,我在_幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
一、保育员见习。目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。
二、教师实习。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。
这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善。
学年自我鉴定总结篇5
幼稚与青春在学习与收获中渐行渐远,成熟与稳重在成长与经历中隐约走来。大三是丰富而珍贵的一年,是付出与收获的一年。特别是在专业知识方面,我获得了求知欲的满足,更进一步的增添了面对社会、面对未来、面对人生的自信!
在学习上,三年级的课程与以往相比有了很大的变化,专业性加强、实践性突出、难度明显增加,对于工科学生来说,这恰恰也是我所期望的`,我没有聪慧过人的头脑,但是我有脚踏实地的决心和克服困难的毅力,在日常学习中毫不含糊,在作息习惯上严格要求自己,课前做好预习,上课认真听讲,课后狠抓巩固,一分耕耘一分收获的的真理又一次得到验证,本学年我以年级第六名的优异成绩回报了老师的辛勤培育。
在社会实践方面,我依旧坚持学以致用、广泛接触社会的想法,积极参与到大学生“三下乡”暑期社会实践以及老师组织的专业实习中,社会认知和动手能力都进一步得到了提升。
自信人生二百年,会当击水三千尺!我坚信付出终有收获,努力就会成功。在接下来的大学生活中,我将继续努力,坚持从学习与锻炼中得到提高,从挫折与苦难中逐渐成熟,以积极的心态面对接下来的大学生活,以昂扬的斗志迎接新的挑战!
学年自我鉴定总结篇6
本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校一年期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。虽然学习成绩不是非常理想,但我却在学习的过程中收获了很多:由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。
以上是我大二的自我鉴定,我相信"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
学年自我鉴定总结篇7
xx年学年总结鉴定表自我鉴定表自我鉴定,希望大家能够喜欢。
本人自参加工作以来,认认真真,踏踏实实做一位光荣的教师。工作中,我能处处以一名教师的标准严格要求自己,有强烈的奉献精神和高度的责任感。在学校中,我不断努力,不断上进,不断追求进步,不断向前,取得了一定的成绩。现将本年度个人工作鉴定如下:
一、师德方面。
我严格执行学校的各项规章制度,按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己,爱岗敬业,为人师表,服从领导、团结同事、乐于助人。并且做事认真、踏实。平时积极参加校活动,认真备课,及时沟通。课堂中,我时刻以一名教师的标准严格要求自己,不断学习提高自己,不断总结经验,不断提高自己。
二、班主任工作方面。
在班主任工作方面,我认真做好学生进校的思想工作,关心每一位学生,帮助每一位学生,做好家庭学生的思想工作,使家庭学校教育和学生教育有机地结合起来,并认真做好家访工作。在工作中,我一切以学生为中心,根据学校工作要求,加强学生自我管理,使每位学生都能愉快的生活,健康的成长,顺利地完成学习任务;同时,关心爱护学生,帮助学生解决在学习和生活所遇到的困难,能做到对学生循循善诱,让学生感受到老师的爱心,老师的尊重和信赖,使学生愿意以自己好的形象出现在老师和同学面前。在班级里,我时刻以班主任的身份告诉自己要当好一名班主任,做好一名班主任的工作。
三、教学方面。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。xx年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,抓住重点,
并积极引导学生们在学习课文时主动探究,自主学习,不明白的及时问。课后积极引导学生们在老师的指导下,分析理解课文内容,找出不懂之处,写出自己的认识。
3、坚持学校教育与家庭教育相结合。平时,把家长请到学校来与学生共同商讨教育孩子的方法,并结合《新义务教育法》的实施,收到了较好的效果。
4、在与任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。
二)、在自身学习方面。
坚持做到课前认真做好学习笔记,课后及时完成作业,做好教育笔记。积极参加校本培训,认真学习“新课程,新理念”,把握“新课程标准”,树立“以人为本”的理念。积极参加“研讨课,撰写教案”,根据学校要求进行集体评课。不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
三、在班主任工作方面。
首先,爱护班级的后进生。
其次,在学习上,给他们讲方法,抓住重点,有针对性地指导他们做人、做事的方法。
最后,管理好班级的纪律。
四、教育工作方法。
5、加强学校管理,创设和谐班级氛围。
充分利用晨会、班会、升旗仪式等教育阵地向学生进行爱国主义、集体主义、法制安全、安全知识的教育。加强学生的心理健康教育,提高心理健康状况,促进学生心理健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案。
6、加强学生的德育教育工作
在教学上,严格按教学大纲的要求开展教学工作,同时加强学生良好品质的培养,让学生们在德、智、体、美、劳全面发展。充分发挥“学习园地”的育人功能,加强学生的思想教育、集体教育、社会生
学年自我鉴定总结篇8
大四上学期,忙着学习,把大学四年的知识全部都用在毕业设计上面,一个学期,不停的做毕业设计和修改毕业设计,为了能够完成毕业设计顺利毕业,我每天都要待在图书馆里做,同时还要借书回去看,一切都为了能够把毕业设计上交给导师进行审核。
大四一学年也很忙,我忙着给把学生会的工作转交到大三的学弟学妹们身上。作为学生会的会长,大四上学期里把学生会的工作逐渐的分散出去,并制定最基础的换届方案,然后逐渐的完善。在上学期末的时候举行了换届工作,把所有的主要工作都交付给了下面的人,顺利完成了对接仪式。
大四的下学期里,最主要的事情就是实习,实习是作为大四即将毕业的我的一个最后要完成的任务。整个一学期都在实习中度过,进入社会参加工作,完成社会实践的学分。然后一边实习也一边准备考研的事情,努力的去进修,补充自己更多的知识,提高自己的学历。实习很艰苦,每天都要加班到很晚,但是却是我真正的体会到工作的心酸,加上要考研,就更加辛苦了,但是心里却是满足的。实习期间,我也能遵守实习公司的规定,按照公司规章做事,上班不迟到和早退,更不会去旷工,同时每一次的请假和调休都会跟公司领导报备拿到批准才会离开公司。实习也在大四即将结束归校办理毕业时结束。
总体上,大四一年是充实的,每天都过得很忙碌,我完成了所有的学业,成功的拿到了所有的学分,拿到了毕业的`资格。一个学年的生活也是丰富多彩的,在这一年养成了很多良好的生活习惯,不管是在学校学习,还是在实习时,我都变得更加的独立,生活也虽辛苦但是简单。与人的相处似乎更加融洽起来,不会再去计较很多事情,更多的是展现出了自己大方的那一面。
大学一转眼就四年过去了,最后的这一年是对自己进入社会的历练,更是促进自己成长的一年,我懂的了更多生存的道理。实习的一学期让我知道自己身上的不足和优点,毕业后真正踏入社会,我有信心面对未来的艰难和挑战,我会努力成就自己。
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