为了让自己的思考习惯得到培养，我们要认真写心得体会，优秀的心得可以将我们的内心感悟铭记于心，淘一范文网小编今天就为您带来了以学整风心得体会7篇，相信一定会对你有所帮助。
以学整风心得体会篇1
习总书记在2013年4月19日召开了中国共产党中央政治局会议，决定从今年下半年开始用一年左右的时间进行作风建设并开展批评与自我批评工作，集团董事长在今年半年集训会上提出利用7·8·9·三个月开展整风运动。公司领导在7月中旬召开了全员会议，号召大家积极参与到整风运动中来，同时我们尾纤车间积极响应领导号召，根据集团公司文件精神及自身实际，明确提出了整风运动的指导原则·目标·要求以及实施方案步骤。
自此次整风运动开展以来，从思想上我得到了较大的提升，从心灵上获得了极大的净化，从工作态度上也有了更多的领悟和体会！
作为一名务实的一线员工，我们的首要任务就是做好自己的本职工作，确保从我们手中流出的每一个产品都是合格品。而有时我们为了提高工作效率偶尔会有蒙混过关的思想，甚至会有：先做下去再说，大不了返工的严重错误思想。针对此现象，车间进行了多轮的工艺培训，并制订了严格的“生产过程控制制度”及“质量考核制度”，做到奖惩并存，优胜劣汰，通过这些制度的实施大大提高了我们的主人翁意识和质量意识，我们清晰地认识到：我们的产品质量不容小视，一根短短的跳纤它所代表的不仅仅是它本身的质量，更是代表了公司的品牌形象，公司的生存与发展最终取决于产品的质量，这是我们每个员工必须认清的事实，也是我们的责任所在！产品的质量体现员工素养，而员工的素养决定了产品质量。
在车间组织的民主生活会上，我们车间领导和员工一起进行了批评与自我批评，这让我更清晰的看清了自身存在的不足与今后努力的方向。在平时工作中我们只顾埋头干自己的工作而忽略了对其它岗位的学习。我们车间共有13道工序，所有工序缺一不可，而在实际工作中难免会有人员调动现象，有时就有员工会对领导说：那个工种我不会。这正是我们不愿学习，不愿进步的不良现象。通过这次整风运动我认识到凡事不能以自我为中心，要从大局出发，利用一切时间加强对其它岗位的学习，使自己成为一名“多功能”型人才，从而适应岗位调配，做到：份内最佳，份外主动！
经过公司的培训和教育我懂得了什么是5s,而5s中最重要的就是素养。谈到个人素养，在此我想穿插一个真实的小故事与大家分享：大约在2013年9月12日中午我从食堂吃完午饭出来，看到一位领导正好路过食堂南门，我本想给他让路，谁知就在我停下脚步的那一瞬间看到那位领导竟弯腰捡起了地上一团不知是谁丢弃的餐巾纸放进了不远处的垃圾桶内。当我和他对视时，他那轻轻的微笑让我突然间明白：这就是中天人应有的素养，也是我们一线员工所必须有的素养。我们不能因为在一线而自我放逐，我们普通但是不平凡！提升素质我们要从点滴做起，做到：不因善小而不为，不因恶小而为之！
我们**自2009年成立以来，经历了创业到规模化生产的艰辛历程，一成为中天科技集团一颗璀璨的明星。在竞争激烈的新时代我们要时刻准备面临新的机遇和挑战！
同仁们，整风运动是一项长期的工作，需要我们坚持不懈的努力，也是我们所有宽带人义不容辞的责任，相信只要我们全力以赴，加强学习，**的面貌必将焕然一新，这必将成为实现“百年中天”的坚强保障，是实现我们**第二次飞跃的坚强保证！
同仁们，让我们携起手来，为了我们心中一个共同的梦，一起努力吧！加油！
以学整风心得体会篇2
延安教学的行程虽然只有四天，但在这几天中，我从中感觉到延安不仅仅是一个地名，而且是代表了一种精神：延安精神，它的核心就是实事求是原则，它是伴随着整风运动的深入而逐渐形成，最终成为我党我军的优良传统，伴随着我党我军的成长壮大。要理解延安精神，就必须认识到当时我们党为什么要坚持实事求是。
一、 客观现实要求中国共产党必须坚持实事求是原则
我党成立后的二十年中，在创造辉煌的同时，相继犯过一次右倾和三次激进的左倾严重错误，特别是当以王明为代表的教条主义统治全党的时候，我国的革命几乎走到了崩溃的边缘。1935年1月的遵义会议，只是解决了当时最为迫切的军事问题和组织问题，在当时情况下，中国共产党无法也不可能对思想政治路线进行深入的检讨，因此，王明为代表的教条主义思想始终存在。
而在土地革命时期，特别是在抗日战争爆发后，我们党内补充了大量的新生力量。在他们当中，绝大部分是农民阶级和知识分子，因此他们在带来先进思想的同时，也带来了各种非无产阶级和非马克思主义的思想。这些思想与党内原有的教条主义思想很快结合，到1941年的时候，这些思想问题已经表现为三种形式：一是主观主义，其中包括教条主义和经验主义;二是宗派主义;三是党八股。这三种表现都狭隘而机械地理解马克思主义理论。其中主观主义是党内一切错误思想的基础，也是教条主义者的痼疾，它将马列主义的经典和前苏联的斗争经验奉为'金科玉律'，坚定不移地贯彻执行，忽视中国革命的实际，结果几乎葬送了中国革命事业。
可以说，毛泽东同志做出延安整风的决定，本身就是本着实事求是的方针。为能更好地指导中国革命，更有效地进行抗日战争的指导工作，同时也是为加强中国共产党的独立性，就必须马上带领全党对适合中国革命的理论方针进行探讨。整风中确立了实事求是作为一切工作的基本原则，核心问题就是解决马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合，中心任务就是'反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。
二、领会毛泽东思想的核心和精髓要实事求是的原则
在我们党内，最早将一切从实际出发、开展调查研究，作为研究问题根本途径的理论提高到思想路线高度来认识的是毛泽东同志。实事求是是毛泽东思想的精髓和基本点。
毛泽东早年就十分重视实际调查的重要性。1927年1月4日到2月5日他深入湖南的湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县，对当地的农民运动进行了三十余天的实地考察，写出了著名的《湖南农民运动考察报告》，给予污蔑农民运动的言论以迎头痛击，得出农民运动'好得很'的结论。
毛泽东同志在1941年3、4月份的《〈农村调查〉的序言和跋》中指出，作为一名领导者，如果不能够做到了解下情，而是一味地不求甚解，指导工作时是异常危险的现象，而要做到这些，唯一的方法是向社会做调查。由于客观世界是不断变化的，而人们认识事物需要一个过程，简单听取汇报或是短时间内对事物的认识都会是片面甚至错误的。1941年8月1日中央还专门下发《关于调查的决定》，要求党员干部深入社会，通过调查研究，深入了解中国社会状况、革命特点和规律，切实将马列主义的理论与中国的革命实践相结合。
毛泽东同志反复地宣扬实事求是、理论联系实际工作方针的重要性。在《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》以及《在延安文艺座谈会上的讲话》等经典著作中，他教育全党要从实际出发，深入研究中国的现状，掌握其规律，将马列主义理论活学活用到中国的革命实践当中来，坚决同那些穿着马克思主义外衣的假马克思主义决裂，创造出中国化的马列主义作为理论指导思想，这就是毛泽东思想。
三、抓好军队党建工作的核心是坚持实事求是
从延安整风之后，实事求是原则就成为中国共产党制定方针政策的根本原则，并且在党的历史进程中发挥了重要作用。
在当代中国党的建设过程中，实事求是原则依然被贯彻执行，并且被应用于各个领域中。思想政治教育一直是我党政治理论工作的重点，但是随着时代的发展和世界格局的变化，我国的思想政治工作的内容和重点都发生了极大的变化，新的主观主义、宗派主义和党八股逐渐形成。我们党实事求是的建设工作依然任重而道远。
在我们实际工作生活当中，有些单位的党组织活动流于形式，同志之间明哲保身互不得罪，互相吹捧，报喜不报忧的现象到处都是，这种风气由上层传染到下层，最终造成的局面是费力不少，收获极小。宗派主义现象严重，相好的互相照顾，对立的互相制肘;明里和和气气，暗里互相倾轧，勾心斗角等。 这些现象都是毛泽东同志在延安整风时一再强调改正的。在整党过程中，实事求是的工作原则是十分重要的。
以学整风心得体会篇3
加强作风建设狠抓工作落实集中作风纪律整顿活动，使我中心干部队伍保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进我中心组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照
“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。主任开展了加强作风建设狠抓工作落实-集中教育活动，对我们提高工作效率提出必然要求。通过十七届六中全会和省十次党代会精神，努力完成失业保险管理任务，充分发挥党员干部先锋模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动，是加强干部党员队伍建设的迫切需要。通过参加“纪律作风整顿月”教育活动，
我的学习体会有如下几点：
一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。
二、强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。
三、提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为人民服务的本领。我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
四、发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题，在中心认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。
五、提出整改措施。
1、改进思维方式、开拓工作思路。我中心承担着全市失业保险管理服务，如何提高工作效率、提高服务热情，这就迫切需要转变观念，改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护中心的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为中心的根本利益服务。
2、加强工作协调、提高服务水平。要主动为领导分忧，当好参谋，加强与人社局有关部门的请示汇报、联系、沟通，建立良好的政务协调渠道。
3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，真正发挥出“排头兵”的作用，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。按月确定中心阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争使中心工作一年一个新台阶，走在人社局的前列。
六、通过学习整顿，我要从以下几个方面开展工作：
1、针对干部作风建设方面存在的突出问题，紧密联系工作实际，按照找出问题、找准问题、找全问题的要求，认真开展纪律作风整顿活动。看是否存在政治理论学习不够深入系统，业务知识学习一知半解、似懂非懂，难以胜任工作和推动工作创新，运用理论指导实际工作的能力不强等问题；看是否存在精神消极懈怠，工作缺乏激情，不思进取，思想保守僵化，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守纪律，我行我素，不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退，擅离职守、随意脱岗、，工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题；看是否存在不能按时按质按量完成工作任务，工作被动，疲于应付，对上级安排的工作顾此失彼，抓不住重点，分不清主次等问题；看是否存在服务态度不端正，服务意识不强，工作作风粗暴，对群众态度冷漠，门难进、脸难看、事难办等问题；
2、是要对照《整顿方案》中的“五治五督”的有关要求和中心党组的工作部署，深入查找思想、作风、服务、廉政、纪律等方面的问题和不足。领导干部要带头查摆问题，要召开专题民主生活会，通过批评与自我批评，彼此坦诚交流，查找问题，形成共识，动员会结束后，立即组织人员按照整顿活动安排，认真开展学“右玉精神”的工作思路。
3、是要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面，努力建立“五个零”{服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍管理“零违纪”）为民服务机制，切实转变中心工作作风。
总之，通过纪律作风集中教育整顿，使我中心干部队伍保持思想
以学整风心得体会篇4
今天是__小学教学开放日，我有幸观摩了两位优秀教师的开放课，听后我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。我把自己的心得体会写下来，与同行们交流一下。
1、精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从这两位教师的课堂教学中，我能感到教师的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生的发展观。
2、教学过程精彩
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。值得一提的是董秀坤老师讲的三年级数学课《认识分数》的板书，板书中的“把”、“平均分”、“其中每一份”这些字是不变的，而中间的字随着课堂的进行逐渐变换，层层深入，使学生更好地理解了分数的概念。
3、学生自主学习
不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异；让学生自主学习、主动参与，体验成功。
田艾春老师的一年级语文《迪斯尼和米老鼠》一课，整堂课轻松、自然。她那富有亲和力的声音，那亲切而温柔的姿态，就连每个听课的老师都觉得心情舒畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师要放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励。田老师让学生自主学习，学生偶尔回答错时的安慰和鼓励，孩子答对时的慷慨奖励，整个课堂在轻松愉快的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松，平等的环境中学习，应该是种享受，这一点很值得我学习。
4、创设良好的学习氛围，制作精美的课件
近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂得到广泛的使用，它以图文并茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡的表现力，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握，并能使教师更好的把握反馈信息，从而取得良好的教学效果。在本次活动中，上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课，新知识的学习，还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂，环环相扣，真真实实地辅助了整节课的教学。
这次听课丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到我的教学中存在很多的不足。我希望进修学校以后能多组织这样的听课活动，听课是教师成长的一条捷径，我会珍惜每一次听课的机会， 向优秀教师学习，努力提高自身的素质，不断地提高教育、教学水平。
20--年11月16日 ，我和同事赶到合肥安农大听课。这是 “华东六省一市第十二届小学数学课堂教学观摩研讨会” 。在短短的一天时间里，观摩了来自上海市、山东省、江西省等六位小学数学老师的课，此次听课收获很大，受益匪浅，不仅让我领略到了各位出类拔萃的数学教师的讲学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的体会。
第一、教师善于创设情境；教师在教学过程中创设的情境，目标明确，能为教学服务。例如： 上海市杨浦区打虎山路第一小学的 张丽 老师上的《圆的初步认识》， 张 老师首先出示一些生活中的图片让学生说说有什么发现？然后让学生再举一些这样的例子，唤起学生的生活经验与学习经验，为课堂学习做准备。接着又让学生利用生活中常见物品作为工具来画圆。提高了学生的好奇心、激发了求知欲，进而促进其思维。教师创设的情境要真正为教学服务，如果只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。
在这六节课里，上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生学习兴趣。例如，在教《路程、时间与速度》一课的 汤其鸣 老师，就是抓住了小学生喜欢小动物的年龄特点，创设 “猜动物”的情境。让学生满怀热情地投入学习。老师是教学的引路人，不断地揭示知识的.新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题。使他们在质疑中思考，在思考中学到知识。
第二 教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。在数学教学中，根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同，我感受到老师和学生之间是如此的默契。
以学整风心得体会篇5
作为公安机关干部，我们更应该自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。下面跟大家谈谈我学习正风肃纪的心得体会。
在全省公安机关集中开展为期一个月的“两风两纪”集中学习教育活动中，自己坚持把学习和教育摆在首要位置、作为首选方式，自己认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《人民警察法》、《中国廉政宣言》、《社会主义法治理念》以及孟建柱部长在《全国公安机关爱民模范先进事迹报告会上的讲话》;自己以向爱民模范学习活动为契机，结合开展好学王江、学王影活动，自觉向爱民模范看齐，自觉向王江和王影看齐，以他们的事迹净化自己思想、涤荡心灵、感悟人生，进一步增强群众观念、增进群众感情，始终把人民利益放在高于一切的位置，把服务人民作为永恒的价值追求，切实做到深怀爱民之心。
为提高自己严格执行《五个严禁》和《五条禁令》等纪律规定的自觉性，把爱民模范的政治本色、爱民情怀和职业操守体现在继续争做人民心目中的“好人、亲人、能人”之中，我通过深入学习爱民模范，进一步牢记为民宗旨，进一步坚定理想信念，要始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，切实做到党在心中、人民在心中、法律在心中、正义在心中，无怨无悔地做一个“好人”。自己要带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作，坚持想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，积极帮助群众做好事、办实事、解难事，着力满足人民群众的新期待、新要求，把自己对群众的“爱”体现在实际行动之中，真心实意地做一个“亲人”。自己把学习爱民模范与“两风两纪”集中学习教育活动紧密结合起来，以爱民模范为标杆，进一步提高党性修养，自觉遵章守纪，提升这次学习教育活动的质量和水平，确保达到自己预期目标。
通过“两风两纪”集中学习教育活学习活动，结合学习爱民模范注入自己工作的一点一滴，注入自己的一言一行，注入自己的一时一事，使自己在任何时候、任何情况下，都牢记历史使命、坚定理想信念，都牢固树立为党分忧、为国尽责、为民奉献的意识。自己通过“两风两纪”集中学习教育活自己不仅真正受到警示、得到触动、要把“两风两纪”这根弦一定要绷紧，要按照孟建柱部长要求的那样牢固树立正确的人生观、价值观，做一个政治上“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”，始终保持共产党人的政治本色和高尚情操，而且“两风两纪”集中学习教育活在今后工作中也有了不可触摸的“高压线”。
在“两风两纪”集中学习教育活动中自己不断加强党性和品德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观;以学习爱民模范活动为载体，同战友一起进行核心价值观讨论，讨论重点应该在实际倡导什么样的警风、公安民警应有的精神风貌和工作状态等根本性认识问题的讨论，努力塑造清正廉洁的人民警察形象。自己反复学习省、市两级公安机关主要领导本讲话精神，反思典型案例，剖析查摆问题，在“两风两纪”学习教育活动中自己加强自我约束力，消除“事不关己，高高挂起”的错误认识，从思想和行动上与这次集中学习教育活动保持高度一致。自己结合工作实际和岗位特点，将“规定动作”和“自选动作”做实，深刻认识开展集中学习教育活动的重要性和紧迫性，通过认真查摆自己“两风两纪”方面存在的问题及原因，针对在执行“廉政准则”、“五条禁令”等方面存在的问题进行深入剖析。查摆了在思想、工作、学习和纪律作风等方面的问题和不足。结合孙永波副省长在讲话中指出的问题，对号入座，深入查摆，自己撰写查摆剖析材料，结合自己的思想作风、工作作风、学风和纪律作风实际，深入查摆剖析工作及八小时以外对自己约束力不强等问题，自己要从不断强化学习意识和责任意识入手，不断提高自身综合素质和岗位意识，确保自己永葆对党忠诚本色。
以学整风心得体会篇6
党的十九大报告指出，要把党的政治建设放在首位。我党历来重视党的政治建设，积累了宝贵的经验。在20世纪40年代，中国共产党以延安为中心，在全党范围内开展了整风运动。延安整风是一次伟大的思想解放运动，一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围内确立了起来。通过延安整风，中国共产党的思想达到高度统一，进一步构建了党内健康良好的政治生态，积累了宝贵的历史经验，是新时期建设风清气正的党内政治生态的理论财富。
一、延安整风进一步强调重视党员的思想建设，实现全党思想的高度统一，是党内政治生态建设的首要任务
1935年遵义会议召开，解决当时最为紧迫的组织问题和军事问题，在全党确立了马克思主义思想路线的领导地位。但是，由于时间紧迫，没有来得及解决党的思想问题和作风问题，以至于王明、博古和李德等人虽然已经不再在中共中央占据主要领导地位，但以王明为代表的主观主义、教条主义还没有从思想上进行认真的清理。同时，抗日战争以来，中国共产党的组织得到很大发展，广大党员有很强的抗日精神和革命斗志。但是，他们绝大多数出身于农民、小资产阶级，在他们身上存在着各种非无产阶级思想。已经入党的老党员也要适应中国革命的新形势，需要进一步提高自己。这就有必要在全党集中开展一场普遍的马克思主义思想教育运动。
1941年5月，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告，延安整风首先在党的高级干部中进行。1942年2月，毛泽东先后作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的讲演，整风运动在全党范围内普遍展开。延安整风的主要内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。其中，反对主观主义以整顿学风是整风运动最主要的任务。
主观主义的实质是理论脱离实际，包括教条主义和经验主义，尤其是教条主义，给中国共产党和中国革命带来了危害。红军长征前，从1931年到遵义会议召开之前，以王明为代表的左倾教条主义在中央占据领导地位，给中国革命带来了重大损失，红军被迫开始长征。在长征初期，王明等人不顾中国革命实际情况瞎指挥，使红军遭受了严重失败。教条主义的余毒在党内没有清除干净，同时，党内还存在其它非无产阶级思想，如果不净化党员的思想，全党仍会反复出现左倾和右倾的错误。因此，延安整风中，中央强调要反对主观主义，全党要加强马克思主义理论的学习，提高理论修养。以毛泽东为代表，中国共产党对中国革命的经验进行了总结，全党掀起了理论学习的高潮。通过延安整风，全党的马克思主义思想更加巩固，全党思想达到了空前统一。
延安整风为党内政治生态建设提供了很好的思想教育经验。在新的历史时期，建设有中国特色社会主义事业取得了巨大的成就。我国经济总量在增加，全国城乡居民收入逐年攀高，社会主义精神文明建设取得丰硕成果，人民群众的政治、经济、文化、生活水平在提高，这是几千年来中华民族快速发展的时期，人民群众为此亦感到骄傲。但是，应该看到，随着我国改革开放的深入推进，党员干部面临的国情、党情和世情都发生了很大的变化。中国共产党已经执政60多年，党员的组成结构已经不同于新民主主义革命时期。年轻党员成长于改革开放时期和社会主义市场经济环境中，中老年党员的思想也深受社会主义市场经济大潮的影响。在改革开放进程中，党员面临的思想环境发生了很大的变化，既有马克思主义、毛泽东思想、社会主义核心价值观，也有一些腐化堕落、资产阶级自由化、反对中国共产党的领导、否定马克思主义、社会主义和改革开放等思想潮流，对部分党员干部产生了复杂而深刻的影响。在多重思想交织影响情况下，中国共产党就要狠抓党员的思想建设，着重从思想上建党，净化党员思想，消除各种非无产阶级、非马克思主义思想的影响，使全党思想上达到统一。因此，在党内政治生态建设中，党员的思想建设应是长期性工作。党的十八大以来，中共中央开展了一系列针对党员思想的教育活动，取得了较好的效果，这样的教育活动成为党内政治生活的常态，对党员的思想建设才能取得长效。
二、延安整风确立了实事求是的马克思主义思想路线，也是党内政治生态建设的思想红线
1931~1935年遵义会议召开前，王明在党内大肆推行教条主义。王明根据共产国际第三时期理论，要求红军攻打敌人统治力量比较集中的城市，在统一战线问题上，错误地将中国民族资产阶级当做敌人，在土地问题上，实行富农分坏田，地主不分田的政策。遵义会议后，主张把共产党及其领导的人民军队的活动限制在国民党允许的范围内，提出了一切经过统一战线，一切服从于统一战线，这显然是不顾中国革命实际情况的一种错误思想。中央派任弼时到苏联，向共产国际说明了中国抗日战争的实际情况，1938年8月，中共驻共产国际代表王稼祥回国，传达共产国际的指示：中共中央的政治路线是正确的，中共中央要以毛泽东为首来解决统一领导的问题。在中共六届六中全会上，毛泽东提出了马克思主义中国化的命题。在延安整风中，中央指出：克服主观主义，必须以科学的态度对待马克思主义，必须发扬理论联系实际的马克思主义的学风，一切从实际出发，实事求是。毛泽东对实事求是这个成语作了新的解释。他说：squo;实事squo;就是客观存在着的一切事物，squo;是squo;就是客观事物的内部联系，即规律性，squo;求squo;就是我们去研究。毛泽东还指出了调查研究是把理论和实际结合起来的不可或缺的中间环节。1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。七大将以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果，正式命名为毛泽东思想，并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。通过延安整风，一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立了起来。新的历史时期，面对复杂的形势，中国共产党要始终坚持实事求是的思想路线，才能构建健康有序的党内政治生态系统。党的十八大确立了全面建成小康社会的奋斗目标，这标志着我国已经进入了全面建成小康社会的决定性阶段。在这个阶段，中国共产党面临的形势既有有利的方面，也有深刻的矛盾，有些甚至是尖锐的矛盾。习近平同志在分析新时代我国改革开放面临的形势时曾指出：中国改革已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头……改革再难也要向前推进。因为，改革必然会触及到部分人的利益，因此，少数干部对改革有怨言，不愿意改革。同时，在改革过程中，新的矛盾、新的问题随着建设有中国特色社会主义事业的推进不断出现，解决这些问题在马克思、恩格斯的经典著作中，不可能提供现成的答案，也没有现成的经验，对一些具体问题的解决，甚至要对以前的政策进行很大的调整。当全党对这些问题的认识不能统一时，党内政治生态建设必然会产生混乱。只有坚持实事求是的思想路线，抓住马克思主义的基本原理、掌握马克思主义的方法论，联系当前的实际情况，发扬中国共产党的创造性，尊重人民群众的创造精神，理论联系实际，一切从实际出发，实事求是，才能逐步解决不断出现的新问题和新矛盾。
三、延安整风树立了正确的党内斗争的方式，形成了良好的党内民主生活风气，为构建党内风清气正的政治生态，积累了宝贵的经验
首先，在延安整风期间，中央发动全体党员以严肃负责的态度开展批评与自我批评。一些普通党员对所在单位的党的工作作风进行了讨论，对领导干部的不正确做法大胆批评。全体党员也根据中央的指示，学习文件，对自身存在的问题开展了相互批评和自我批评。各单位经常可以看到，几个同志在一起学习文件，在白天的道路上，晚上的炉火旁，随处可以看见三三两两的同志在热烈讨论。
其次，在党的高级干部中开展了批评与自我批评。1942年5月，在盐阜举行了一次群众座谈会，在会上，陈毅就工作中的一些问题作了自我批评，感动了许多在场的各界人士。1943年10月，中共中央召开了政治局扩大会议，在会上，党的高级干部如周恩来、刘少奇、朱德等，多次发言、谈学习体会，反省思想上和工作中的错误，并批评以王明为代表的教条主义错误。其中，周恩来撰写了5万多字的学习体会，深刻反思了自己在抗战问题上的一些错误认识。
再次，总结了批评与自我批评的重要性和目的，确立了惩前毖后、治病救人党内斗争的基本原则。在整风期间召开的西北局高干会议上，毛泽东明确指出：我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步。对于党内开展的互相批评，中央明确指出，要以团结为出发点，党内相互批评，不是为了整人，其目的是惩前毖后、治病救人，而不是残酷斗争，无情打击。毛泽东明确指出：好像医生治病一样，完全是为了救人，而不是为了把人整死。一个人发了阑尾炎，医生把阑尾割了，这个人就救出来了。任何犯错误的人，只要他不讳疾忌医，不固执错误，以至于达到不可救药的地步，而是老老实实，真正愿意医治，愿意改正，我们就要欢迎他，把他的毛病治好，使他变为一个好同志。这个工作决不是痛快一时，乱打一顿，所能奏效的。对待思想上的毛病和政治上的毛病，决不能采用鲁莽的态度，必须采用squo;治病救人squo;的态度，才是正确有效的方法。因此，在党内开展批评中，首先要作自我批评，批评别的同志不要动辄上纲上线，要以理服人，最终还要将全党同志紧密团结在一起。
在延安整风期间，中国共产党采用批评与自我批评的方法，不仅实现思想改造的目的，还将全党紧密团结起来，为中国共产党党内斗争确立了基本原则。在党的七大上，批评与自我批评被确定为党的三大优良作风之一，并写入党章，是我们党的优良传统。
在全面建成小康社会的决定性阶段，党员干部面临的世情、国情和党情发生了很大的变化。分析新时期党的政治生态建设面临的形势和影响因素时，要从外部和内部两个层面分析。党的政治生态建设面临的外部环境，与延安整风时期，已经发生了很大的变化。中国共产党成为执政党已经近70年，党员人数近9000万。社会主义市场经济、多元文化、各种非主流意识形态的影响，使得党的政治生态建设面临着延安整风时期没有面临的环境。从内部环境分析，经过党的建设的进一步深入和近70年的执政历程，党内民主建设日益加强，党员的民主意识在提升。从党员个人分析，在新的历史背景下成长起来的党员，个体意识、民主意识和法治意识增强。他们处理国家、集体和个人关系时，在为国家、集体奉献牺牲的同时，也会较多地考虑个人价值的实现。在处理和党内同志的关系时，会较多地体现自我意识，处理上下级关系时，也更为民主。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，相继开展了党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育活动。严厉打击腐败，狠抓党的建设，党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，就全面从严治党，提出了进一步的要求。在一系列的教育活动中，广大党员干部继承和发扬党的优良传统，开展批评与自我批评，红红脸、洗洗澡、出出汗，领导带头作自我批评，广大党员对照中央的规定，结合自己的思想和工作，谈问题、作反思，同时，对有问题的同志开展批评，以实现共同进步的目的。
以学整风心得体会篇7
第一心得范文网最近发表了名为《教师整风肃纪心得体会》的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
教师整风肃纪心得体会（通用）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的教师整风肃纪心得体会（通用），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师整风肃纪心得体会
xx月以来，我部开展了正风肃纪专题教育活动，通过这一段时间的集中学习和自学，我深刻认识到，开展正风肃纪活动，是抓好组织部门自身建设，进一步增强组工干部纪律意识，匡正选人用人风气的必要手段。
做好换届选举工作，选优配强基层党政班子，事关改革发展稳定大局，事关良好政风和社会风气的营造。作为一名组工干部，应当把换届工作作为一项重大政治使命和考验，切实把导向树好，把干部选准，把班子配强，匡正风气，圆满完成换届工作。严肃换届纪律，是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换届纪律的排头兵；要自省、自警、自励，争做党性最强的人，第一心得范文网争做公道正派的模范。作为一名组工干部，
一是要进一步加强学习，增强自身纪律意识，以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。
要强化学习换届纪律，学习典型案例。确保“5个严禁、17个不准、5个一律”入脑入心，烂熟于心，牢记组工干部“十严禁”和“五条禁令”。时刻用换届纪律对照检查自己，提醒自己“该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么，始终绷紧严肃纪律这根弦。
二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。
组工干部在干部选拔任用中不可或缺，平时的工作也与干部选拔任用相关，组工干部的一言一行都倍受关注，组工干部就是本地选人用人的一个风向标。作为一名组工干部要坚持公道正派，强化大局意识，以对工作负责、对干部负责的态度讲公道话、选厚道人，行公道事，不乱许诺、不以权谋私，不打击报复，切实把能干事、第一心得范文网会干事、干成事的干部选出来、推上去。
三是要坚持原则，实事求是，弘扬正气。
作为组工干部在换届工作上、干部选拔任用上一定要坚持原则，要有底气。一切按程序，按干部选拔任用规定行事，把干部考察的真实情况实事求是的反映出来，真实的把干部的情况反映出来，不走样。要心存正气，要坚持把原则、政策和程序作为换届的高压线、生命线，坚决做到坚持原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通，努力让原则、政策和程序说话。组工干部必须伸张正义、公道正派，把干部导向搞好，把换届风气搞正。
四是要自警自醒，多反省，多思考，积极寻找工作新方法、新措施。
看在执行换届纪律上存不存在问题，看我们在换届工作上存不存在漏洞，积极寻找新方法、新措施，堵塞选人用人上的漏洞，不给品行不端、心术不正、作风不实的投机钻营者有可乘之机。
教师整风肃纪心得体会2
依照我校“正风肃纪”领导小组的要求范文网，结合本人在思想上、教育教学上等方面的种种表现，对照学校《正风肃纪实施方案》的相关内容进行了自查，我深深地体会到了“正风肃纪”的内在核心。现将自我剖析总结于下：
一、存在的问题
1、存在“走读”现象。
由于父母和妻子、儿女都住在县城，加之工作的乡镇离县城也很近，所以很多时候，课一上完立马坐车走人。通过这次学习让我认识到了“走读”的危害。它其实是我敬业精神减退的一种表现，它让我没有把时间和精力放在去听取学生反馈学习的意见上，它造成我与学生之间缺乏沟通与交流，让我不能及时掌握学生学习上存在的问题。'走读'不仅使我不能较好地完成本职工作，也使提高教学质量成为空话，这种行为严重影响了我们教师的整体形象。
2、存在“只上课不上班”现象。
由于我所教学科是xxx，课程安排基本上都是在每天的上午，所以一般下午如果没有别的什么工作上的事，要么在校外闲耍，要么就是在寝室里。没有真正贯彻“八小时工作制”。
3、存在“上班不在状态”现象。
在上班的时间里，只要手头工作的事一完成，闲着没事，就会利用笔记本电脑玩斗地主、下象棋等游戏、看网站电影、网上购物等，搞这些与工作无关的事。偶尔也会出现上班迟到早退、不假离岗擅离职守现象。
4、存在“庸懒散浮拖”现象。
中央八项规定出台后，我们期盼的教师节、中秋节等节日微薄的福利都取消了，就感觉学校对我们不好，所以认真工作的****没了，敬业的热情消退了，搞教研的劲头减了。接到上级布置的工作任务时，首先想到的是只是完成任务，而不是想到怎样去把任务做到最好。在心里有应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，得过且过，工作方法较简单，重布置抓跟踪落实不够。通过此次学习，我深刻认识到这些想法是多么的幼稚和错误。
5、存在“接受家长宴请”现象。
在个人主观意识里，觉得我在教你的孩子，家长请我们吃顿饭、抽包烟是理所当然的事，是再正常不过的'事，觉得家长的宴请也是家长与我们老师为了孩子的成长而进行交流的一种方式。通过这次学习，让我明白了老师接受家长宴请，有悖于教师职业道德规范，违反了中央的八项规定和“四风”建设，是违纪行为。作为老师接受家长的宴请，也无形中给学生留下了“要办事就请客”的错误认识。
6、范文写作存在“家访脱节”现象。
在个人的认识里，觉得家访是班主任的事，与我这个科任老师无关。通过这次学习，让我认识到了自己没有团队意识，缺乏“患难与共”的思想。学校、家庭与社会是不可分割的整体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，老师就得必须与家长及时密切地联系，多交换，多沟通。在这方面的工作我还不够主动，家访次数特别少。
二、整改措施
1、加强政治理论学习，增强政治理论功底。
认真学习领会习总书记一系列重要讲话精神，遵守中央八项规定和“四风”建设的相关条款，认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每项工作，不求最好但求更好。
2、杜绝“走读”，重新认识“上课与上班”之间的关系。
把“上班不在状态”的心真正收回到备课上、课堂上、作业上、辅导后进生上。努力克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，把“学校是我家”、“八小时工作制”真正落实在行动上，脚踏实地安心工作，不断完善和提高自己的教育教学水平。
3、改进工作作风，增强服务意识和大局意识。
牢固树立全心全意为学生服务的思想，第一心得范文网手机版树立为党为人民的教育事业无私奉献的精神，把个人的追求融入党的教育事业之中，坚持党的教育事业第一、学生的健康成长第一；在对待学生上，深入到学生的学习和生活中去，密切关注学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生之所急，同学生建立良好的师生关系。在大局意识上，与国家、上级、学校保持高度一致，不乱说，不乱做，发挥自己的正能量，时刻把“校荣我荣、校衰我耻”放在心上。
4、正确对待金钱和名利，保持清正廉洁。
远离“三乱”，严格规范自己的行为，自觉接受学校领导、老师和社会上老百姓的监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。严格遵守廉洁承诺，做到遵纪守法、廉洁奉公，在学生面前树立良好的教师形象。作为老师，虽然我们工资和待遇不高，虽然我们还是很清贫，但我们还是应当持之以恒培育廉洁的价值观，让廉洁的价值观成为我们价值观的核心主流。
5、加强与家长的沟通。
了解每个学生的个性特点，增进每位学生健康快乐的成长。善意的拒绝家长的宴请和各类红包，不追求享受，保持思想道德的纯洁性。
总之，在今后的工作中，加强思想政治和业务学习，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一位纪律严、业务精、对同志友好、对学生友善的正直的教师。
教师整风肃纪心得体会3
根据区教育局的工作安排，本周一下午，我校在全体教师会议中开展了“道南学校正风肃纪专项整治活动动员大会”。在会中，我们认真学习了有关“正风肃纪”的文件精神。通过学习，我深受触动，主要体会如下：
一、进一步树立大局观念，树立纪律意识。
开展集中教育整顿是加快推进转型跨越发展的需要。我要进一步改进作风，严肃纪律，真抓实干，要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终坚持正确的事业观、工作观、政绩观。认真学习《教师职业道德规范》，忠诚于党的教育事业，对教育尽心尽力，不计名利，积极进取，尽力完成好每一项教学任务，认真辅导好每一位学生，用严明的纪律，规范自己的行为。
二、提高政治素养和专业水平，强化自己的责任意识。
始终做好自己的本职工作，全心全意以校为家，爱生如子，热爱学生，上好每一节课，服从学校安排，积极教研，搞好课堂教学改革，提高自己的教育教学水平，服务于学生。
三、努力进取，开拓创新，以作风建设新成效，促进大发展。
大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为，昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情把心思凝聚在中心工作上，把功夫下到贯彻落实上，教育教学工作中，开拓创新，努力进取，不断提高教育教学成绩。
我决心在今后工作中，继续学习，努力提高自身素质，真抓实干，遵守纪律，提高自身业务能力，做一名令人民满意的教师！
教师整风肃纪心得体会（通用）
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