有了心得体会，我们能够更好地规划自己的未来，实现自己的目标，心得体会是我们经验的总结，可以帮助我们在未来的决策中更加明智，下面是淘一范文网小编为您分享的党的教育方针的心得体会8篇，感谢您的参阅。
党的教育方针的心得体会篇1
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。党的报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
党的教育方针的心得体会篇2
记者：近日，继《十八大以来重要文献选编》上册、中册之后，这部文献集的下册正式出版，请您谈谈这部文献集的出版，对当前全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有什么帮助。
答：党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想和行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神是全党全国的首要政治任务。《十八大以来重要文献选编》下册，连同之前出版的上册、中册，形成了党的十八大以来重要文献选编的完整系列。这部文献集，真实记录了党的十八大以来五年间，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态、社会主要矛盾发生转变等一系列深刻变化，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，顺应实践要求和人民愿望，举旗定向、运筹帷幄，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全国各族人民，全面加强党对一切工作的领导，坚持稳中求进工作总基调，贯彻落实新发展理念，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，以巨大的政治勇气和强烈的使命担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的伟大历程;集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，对新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题作出的回答，以及根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出的理论分析和政策指导，为我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神提供了重要教材。
这部文献集有助于我们全面了解党的十八大以来党和国家取得的全方位、开创性成就，发生的深层次、根本性变革，系统把握党中央推进理论创新、实践创新和制度创新的重大成果，深刻领会和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进一步引向深入。
记者：请您介绍一下《十八大以来重要文献选编》下册选收文稿的基本情况，特别是选收习近平同志文稿的情况。
答：《十八大以来重要文献选编》下册，选收的是2015年10月党的十八届五中全会闭幕后，至2017年10月党的十九大召开前这段时间内的重要文献，共72篇，约63万字。其中，中央领导同志文稿50篇，中共中央、国务院有关文件22篇。有19篇重要文献是第一次公开发表。
这本书选收习近平同志文稿34篇，其中13篇是第一次公开发表，是这本书最重要的内容。这34篇文稿是这一时期习近平同志具有代表性的重要文献。概括起来有以下几个特点：
一是集中反映了这一时期党中央理论和实践创新的主要成果。比如，不忘初心、继续前进，加强党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，维护党中央权威，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，党必须勇于自我革命，推进供给侧结构性改革，建设世界科技强国，坚持正确舆论导向，推进健康中国建设，推进人与自然和谐共生，推进国防和军队改革，推动构建人类命运共同体等。习近平同志的相关重要文稿对这些内容都作了系统阐述。
二是突出反映了这一时期党和国家工作的重点。比如，这一时期党中央召开了十八届六中全会，书中选收了习近平同志在全会上的两篇讲话，选收了习近平同志在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班上的讲话。这一时期，我国成功举办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤，书中选收了习近平同志的相关讲话。
三是集中反映了这一时期党中央的重大战略安排、重大决策部署和重大纪念活动。比如，关于推进决胜全面建成小康社会三大攻坚战，关于规划建设雄安新区，关于推进“两学一做”学习教育，以及庆祝中国共产党成立95周年，纪念红军长征胜利80周年，庆祝香港回归祖国20周年，庆祝中国人民解放军建军90周年等。习近平同志发表的重要讲话都收入了本书。
记者：这一时期，党中央召开十八届六中全会，明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，这是这次全会的历史性贡献。请您结合书中的重要文献，谈谈加强党的政治建设，牢固树立“四个意识”，坚决维护习近平总书记在党中央、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导的重大意义。
答：一个国家、一个政党，领导核心至关重要。党的十八届六中全会明确习近平同志为党中央的核心、全党的核心，是众望所归、名副其实，符合党、国家、军队、人民根本利益，对党和国家事业发展具有重大现实意义和深远历史意义。
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。坚持党的领导，首先是坚持党中央的集中统一领导。全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党的各级组织、全体党员特别是高级干部都要坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
讲政治是马克思主义政党的根本要求，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证。这一时期党中央突出强调加强党的政治建设，严肃党内政治生活，这是解决党内存在的矛盾和问题的需要。正如习近平同志指出的那样，一段时间以来，一些人无视党的政治纪律和政治规矩，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之，如此等等。有的人已经到了肆无忌惮、胆大妄为的地步!周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、孙政才、令计划等人严重违纪违法案件，不仅暴露出他们在经济上存在严重问题，而且暴露出他们在政治上也存在严重问题，教训十分深刻。习近平同志严肃指出，要解决党内存在的一些突出矛盾和问题，必须把党的政治建设摆在首位，营造风清气正的政治生态。
加强党的政治建设，严守政治纪律和政治规矩，首先必须维护党中央权威和集中统一领导。如果党中央没有权威，党的理论和路线方针政策可以随意不执行，大家各自为政、各行其是，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么，党就会变成一盘散沙，就会成为自行其是的“私人俱乐部”，党的领导就会成为一句空话。只有党中央有权威，才能把全党牢固凝聚起来，进而把全国各族人民紧密团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量。本书选收的习近平同志《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》、《维护党中央权威，贯彻民主集中制》，中共中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等重要文献对此作了集中阐述，充分反映了党的政治建设取得的重大成果。
记者：党的十九大把坚持全面从严治党作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，强调全面从严治党永远在路上。这本书关于全面从严治党收入了哪些重要文献?党中央有哪些重大举措?请您结合文献，谈谈党的十八大以来全面从严治党取得的重大成就。
答：党的十八大以来，党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，坚持问题导向，抓思想从严，抓管党从严，抓执纪从严，抓治吏从严，抓作风从严，抓反腐从严，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。
党的十八届六中全会专题研究全面从严治党问题，对党的十八大以来全面从严治党的实践经验进行总结，对进一步推进全面从严治党作出战略部署。除了上面提到的一些重要文献外，这本书还收入了习近平同志《关于〈关于新形势下党内政治生活的若干准则〉和〈中国共产党党内监督条例〉的说明》、《坚定不移推进全面从严治党》，以及王岐山同志《全面从严治党，把纪律挺在前面，忠诚履行党章赋予的神圣职责》和《中共中央关于印发〈中国共产党问责条例〉的通知》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强党内法规制度建设的意见》、《中共中央关于印发〈县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定〉的通知》等重要文献，集中反映了这一时期全面从严治党的理论成果、实践成果和制度成果。
以习近平同志为核心的党中央以全面从严治党永远在路上的韧劲、恒心，环环相扣、步步深入，不断推出加强党的建设的重大举措。继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，这一时期又开展了“两学一做”学习教育。围绕“两学一做”学习教育，本书选收的相关文献有习近平同志《开展“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展》，以及刘云山同志《在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的讲话》和《中共中央办公厅印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见〉的通知》等。
党必须勇于自我革命，这是习近平同志一个重要的理论创新观点。党的十九大报告指出，勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。本书选收的习近平同志《党必须勇于自我革命》这篇重要文献，充分体现了我们党以敢于刀刃向内的勇气向党内顽瘴痼疾开刀，以一抓到底的钉钉子精神把管党治党要求落实落细，贯穿着强烈的自我革命精神，体现了我们党自我革命的决心和意志。
记者：党的十九大报告开宗明义，强调“不忘初心，牢记使命”。请您结合这本书围绕重大历史节点收入的文献，谈谈习近平同志在这方面有哪些重要论述。
答：不忘初心，牢记使命，是习近平同志反复阐述的一个重要思想。本书选收的习近平同志《在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话》、《弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路》等文献都有集中体现。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平同志反复强调这个问题，就是要提醒全党不要忘记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题。他深刻指出，我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。
记者：本书开卷篇为《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》，请您谈谈这一时期党中央关于经济工作有哪些重大理论创新和战略举措，习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容是什么。
答：党的十八大以来，围绕对中国经济形势怎么看、经济工作怎么干的问题，以习近平同志为核心的党中央着重抓了三件大事，即：作出经济发展进入新常态的重大判断;形成以新发展理念为指导、以供给侧结构性改革为主线的政策框架;贯彻稳中求进工作总基调。本书收入的相关文献有习近平同志《对新常态怎么看，新常态怎么干》、《深入理解新发展理念》、《推进供给侧结构性改革》、《党的十八大以来经济工作着重抓的三件大事》，以及李克强同志《在贯彻新发展理念培育发展新动能座谈会上的讲话》等。
这一时期，党中央在综合分析世界经济长周期和我国经济发展新常态的基础上，对我国经济发展思路和工作着力点作出重大调整，作出推进供给侧结构性改革的重大决策。习近平同志指出，供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。围绕推进供给侧结构性改革，习近平同志发表一系列重要讲话，党中央提出一系列重要举措，本书选收的《中共中央、国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》、《中共中央、国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》等重要文献，对此作了充分反映。
以习近平同志为核心的党中央成功驾驭我国经济发展大局，在实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。它的主要内涵包括：坚持和加强党对经济工作的集中统一领导;坚持以人民为中心的发展思想;坚持适应把握引领经济发展新常态;坚持使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用;坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控;坚持问题导向部署经济发展新战略;坚持正确工作策略和方法。习近平新时代中国特色社会主义经济思想，是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶，是不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界的生动体现，是党和国家十分宝贵的精神财富，必须长期坚持、不断丰富发展。
记者：决胜全面建成小康社会，必须打赢防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。请您结合书中选收文稿，谈谈习近平同志这方面的重要思想。
答：打好三大攻坚战，是决胜全面建成小康社会的关键，也是这一时期以习近平同志为核心的党中央抓的三项重要工作。
防范金融风险是打好防范重大风险攻坚战的首要任务。习近平同志指出，防范化解金融风险，特别是防止发生系统性金融风险，是金融工作的根本性任务，也是金融工作的永恒主题。要把主动防范化解金融风险放在更加重要的位置。为此，中央专门召开全国金融工作会议，深入分析我国金融工作面临的形势和任务，研究部署金融工作，强调要积极稳妥推进金融监管体制改革，有序化解处置突出风险点，整顿规范金融秩序，筑牢金融风险“防火墙”。本书收入的习近平同志《坚决防范化解金融风险》和李克强同志《加强和改善对实体经济的金融服务》等对此作了深刻阐述。
打好精准脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。习近平同志指出，脱贫攻坚要取得实实在在的效果，关键是要找准路子、构建好的体制机制，核心就是精准扶贫、精准脱贫，做到扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作，围绕脱贫攻坚作出一系列战略部署。本书选收的习近平同志《在中央扶贫开发工作会议上的讲话》和《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》是其中代表性文献。
打好污染防治攻坚战，是决胜全面建成小康社会的一项重大而艰巨的任务。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央践行绿水青山就是金山银山的理念，以前所未有的决心和力度加强生态文明建设。比如，这一时期中央制定实施生态文明建设目标评价考核办法，建设国家生态文明试验区;重点整治大气污染，优化能源结构，推进水污染防治，出台土壤污染防治行动计划;开展中央环境保护督察，严肃查处一批环境违法案件等。党的十八大以来这几年，成为我国生态文明建设力度最大、举措最实、推进最快、成效最好的时期。本书选收的习近平同志《推动形成绿色发展方式和生活方式是发展观的一场深刻革命》和《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于划定并严守生态保护红线的若干意见〉的通知》等重要文献，体现了党中央开创生态环境保护建设新局面的努力和决心。
记者：提出和强调文化自信是党的十八大以来党中央理论创新的重要内容。请您结合这方面的文献，谈谈这一时期习近平同志关于坚定文化自信和做好宣传思想文化工作有哪些重要论述。
答：党的十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。党的十八大以来，习近平同志对文化自信进行了全面系统的论述，并将中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信拓展为“四个自信”，极大地推动中国特色社会主义文化的发展。习近平同志指出，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。本书选收的习近平同志《要有高度的文化自信》、《加快构建中国特色哲学社会科学》、《坚持党的新闻舆论工作的正确政治方向》，是这一时期宣传思想文化工作的代表性文献。
意识形态决定文化前进方向和发展道路。习近平同志高度重视党对意识形态工作的领导，强调做好党的新闻舆论工作，营造良好舆论环境，是治国理政、定国安邦的大事。在新的时代条件下，党的新闻舆论工作要承担好职责和使命，坚持正确政治方向是第一位的，要牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。
加强和改进高校思想政治工作，事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题，是一项重大的政治任务和战略工程。这一时期，党中央召开了全国高校思想政治工作会议。本书选收了《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。
记者：“坚持以人民为中心”、“坚持在发展中保障和改善民生”是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容。请您谈谈这一时期在保障和改善民生、加强社会治理方面有哪些重要思想和举措。
答：人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想最为鲜明的政治立场。党的十八届五中全会首次提出坚持以人民为中心的发展思想。习近平同志强调，以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。这一时期，在财政收支压力加大情况下，民生投入继续增加，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。本书选收的相关文献有习近平同志《正确把握推进健康中国建设的重大问题》，以及李克强同志《政府工作报告》、张高丽同志《加快推进户籍制度改革，提高户籍人口城镇化率》和《国务院关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》、《国务院关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》等。
贯彻以人民为中心的发展思想，要求我们始终把人的生命安全放在首位，正确处理安全与发展的关系，大力实施安全发展战略，为经济社会发展提供强有力的安全保障。习近平同志指出，安全是发展的前提，发展是安全的保障，安全和发展要同步推进。本书选收的习近平同志《正确处理安全和发展的关系》、《做好城市工作的基本思路》和《中共中央、国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、《中共中央、国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》等，反映了这一时期党中央在加强安全生产，推动和创新社会治理、城市管理，维护社会大局和谐稳定方面作出的积极探索和不懈努力。
记者：党的十九大精辟概括党的十八大以来强军兴军的伟大成就和理论创造，鲜明提出习近平强军思想。请您谈谈这一时期习近平同志推进国防和军队改革的重要论述以及国防和军队建设取得的重大成就。
答：党的十八大以来，习近平同志围绕国防和军队建设作出一系列重要论述，确立党在新时代的强军目标，明确把人民军队建设成为世界一流军队的时代课题，布局展开强军兴军的战略举措，全力推进国防和军队建设，开创了强军兴军新局面，形成了习近平强军思想。这一时期，是国防和军队改革取得历史性突破的关键时期。2015年11月24日召开的中央军委改革工作会议是贯彻党在新形势下的强军目标，对深化国防和军队改革作出部署，动员全军和各方面力量，全面实施改革强军战略的一次极为重要的会议。本书收入了习近平同志在这次会上讲话的一部分，题为《全面实施改革强军战略，坚定不移走中国特色强军之路》。
在这篇讲话中，习近平同志对深化国防和军队改革的总体要求和战略举措进行了深刻论述，强调：着眼于贯彻新形势下政治建军的要求，推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一，形成军委管总、战区主战、军种主建的格局;着眼于深入推进依法治军、从严治军，抓住治权这个关键，构建严密的权力运行制约和监督体系;着眼于打造精锐作战力量，优化规模结构和部队编成，推动我军由数量规模型向质量效能型转变;着眼于抢占未来军事竞争战略制高点，充分发挥创新驱动发展作用，培育战斗力新的增长点;着眼于开发管理用好军事人力资源，推动人才发展体制改革和政策创新，形成人才辈出、人尽其才的生动局面;着眼于贯彻军民融合发展战略，推进跨军地重大改革任务，推动经济建设和国防建设融合发展。
习近平同志把深化国防和军队改革作为决定军队未来的关键一招，亲自领导、设计和推动改革，开辟了中国特色的改革强军之路。这次国防和军队改革，打破长期实行的总部体制、大军区体制、大陆军体制，形成军委管总、战区主战、军种主建新格局，调整组建五大战区、五大军兵种、军委机关15个职能部门，改革力度深度广度是新中国成立以来没有过的。人民军队组织架构和力量体系实现了革命性重塑。人民军队重整行装再出发，在中国特色强军之路上迈出了坚实步伐。
记者：这一时期我国成功举办了包括“一带一路”国际合作高峰论坛在内的三次重大主场外交活动。请您结合这本书的有关文献，谈谈习近平同志在对外开放和国际战略方面提出的新理念新思想新战略，以及这一时期外交工作取得的重大成就。
答：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面推进中国特色大国外交，进一步深化全方位外交，为我国发展营造了良好外部条件。这一时期，中国特色大国外交可谓好戏连台。我国发起创办的亚洲基础设施投资银行正式开业，成功举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤等重大主场外交。习近平同志出席气候变化巴黎大会、世界经济论坛年会，访问联合国日内瓦总部等。在这些重大外交活动中，习近平同志深刻阐述了推动构建新型国际关系、推动构建人类命运共同体的思想理念，为全球治理体系变革贡献了中国智慧、中国方案，我国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高。
“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办，标志着共建“一带一路”倡议已经进入从理念到行动、从规划到实施的新阶段。这次高峰论坛是“一带一路”框架下最高规格的国际活动，也是新中国成立以来由中国首倡、中国主办的层级最高、规模最大的多边外交活动。习近平同志出席开幕式并发表主旨演讲，提出将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路，体现了当代中国积极为世界繁荣发展提供国际公共产品的务实行动。本书选收的“一带一路”建设相关文献有习近平同志《在亚洲基础设施投资银行开业仪式上的致辞》、《携手推进“一带一路”建设》等。
当前，世界正处于大发展大变革大调整时期。面对世界经济结构深刻调整，经济全球化遭遇更多不确定性，保护主义和内顾倾向有所上升，贫富差距、南北差距等问题更加突出。世界怎么了，我们怎么办?整个世界都在思考这个问题。习近平同志在多个外交场合发表重要讲话，深刻揭示世界经济领域存在的突出矛盾，指出当今世界经济增长、治理、发展模式存在必须解决的问题，提出构建创新、活力、联动、包容的世界经济，推动建设开放型世界经济，并呼吁各国要合力引导好经济全球化走向，让它更好惠及每个国家、每个民族，为世界经济繁荣发展指明了根本方向。这充分体现了中国积极推动全球经济治理改革、完善现有国际经济体系的责任担当，彰显了中国特色大国外交的中国气派。本书选收的相关文献有习近平同志《构建创新、活力、联动、包容的世界经济》、《引导好经济全球化走向》、《共同开创金砖合作第二个“金色十年”》等。
记者：除了上面介绍的这些，这本书还有哪些需要关注的内容?您对这本书的学习还有些什么建议。
答：作为综合性文献集，这本书全面反映了这一时期党和国家事业各方面工作的新进展新成就。除了上面介绍的一些重要内容外，还有许多其他方面值得关注的内容。比如，关于基本经济制度，选收了习近平同志《坚定不移把国有企业做强做优做大》、《毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展》等。关于这一时期的民主法治建设、协商民主建设、民族宗教工作，张德江同志《全国人民代表大会常务委员会工作报告》、俞正声同志《中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告》等重要文献都作了充分反映。
中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代要有新气象，更要有新作为。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，结合学习《十八大以来重要文献选编》这部文献集，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深刻把握新时代、新思想、新矛盾、新目标对党和国家各方面工作提出的新要求，做到坚持和发展中国特色社会主义一以贯之，推进党的建设新的伟大工程一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战一以贯之，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，不忘初心、牢记使命，在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的新征程上，不断创造新的业绩。
党的教育方针的心得体会篇3
作为一名基础教育工作者,我既感到欢欣鼓舞,也深感责任重大。培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人是我们光荣神圣的职责。为此务必应做到:忠诚党的教育事业。教师要在教育教学工作中,坚定“四个意识”,牢固"四个自信” ,深入学习贯彻党的教育路线、方针、政策,爱岗敬业,为人师表,教书育人。争做新时代“四有”教师--有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
习近平强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。
把教书育人放在第一位。“少年强则国强”。为学生扣好人生第一粒扣子,引导学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的伟大事业中,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
党的教育方针的心得体会篇4
党的教育方针是党在一定历史时期提出的教育事业总方针和总政策，具有丰富的内涵。下面是小编为大家整理的最新党教育方针，欢迎大家阅读。最新党的教育方针是什么。党的最新教育方针是坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，以立德.树人为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和继承人，努力做好人民满意的教育。高水平高质量推广九年义务教育.推广学前教育.推广高中阶段教育。高效的课程是以最小的教育和学习投入获得最大的学习效益的课程。基本特征是自主构建、互动激发、高效生成、快乐共享。测量教室的效率，看学生的知识把握、能力的增加和感情、态度、价值观的变化程度二看教育效果是通过什么样的投入得到的，是否实现了很多教育三看师生是否经历了双向激发的快乐交往过程。最新党的教育方针贯彻落实。为全面贯彻落实党的教育方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《中小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的几点意见》提高德育质量，建设良好校风，培养四有新人，制定此方案。一、认清意义，明确目标，把握基本要求。1.全体教职员应充分认识学校德育工作的重要意义。德育工作是社会主义精神文明建设的基因，是学校社会主义性质的象征。学校的德育工作，贯穿教学工作的全过程和学生日常生活的方方面面面，渗透智育、体育、美育和劳动教育中，互相促进、互相成长，保证培养人才的正确方向，具有主导作用。2.培养德育的目标是提高中华民族的良好思想道德素质，培养学生树立正确的人生观和价值观，具有自力更生、艰苦奋斗的精神，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义思想感情和良好品质，遵守社会公德和文明行为习惯，培养自己管理自己有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。3、德育的基本要求是：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本教育内容，深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育，着重抓好二个方面的教育，一是坚持党的领导和社会主义道路的教育，倡导以集体主义核心的价值观教育和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教育，养成良好的行为习惯。二、健全机构，订好计划。1、学校德育工作由校长室统一领导，建立德育三级管理：第一级为校长，校长任组长、教导主任、少先队队部辅导员为成员的德育领导小组，负责学校德育工作的实施。落实德育工作计划的检查，实施和总结。校长协同班主任抓好各年级的学生教育管理工作。第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管理。第三级是校、级、班三级管理，形成学校德育工作的管理体系，调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。2、学校德育工作队伍，以班主任为主，树立人人都是德育工作者观念，重点抓好班主任队伍的建设。(1)挑选优秀的教师任班主任。(2)加强班主任的思想政治工作和业务学习，德育处每学期要安排三次班主任政治学习。(3)关心、支持班主任工作，及时为班主任排忧解难。(4)每学期要评选优秀班主任经验论文，对好的经验论文，要给予奖励。(5)班主任工作计划，要体现下列内容：班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。3、发挥校外德育网络作用。(1)正常家长学校工作(2)健全警校共建制度(3)完善手拉手学校的共建工作三、严格加强学生的管理1、优化育人环境。学校制订的《校园管理制度》，加强学生爱校、护校教育，保证校舍使用完好无损，保证校容净化、绿化、美化、教育化。2、整肃仪容仪表。学生进校要穿齐校服，佩戴校章、红领巾，不准穿拖鞋。3、严格执行管理。要加强《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》教育和《中小学生学生纪律要求》、《中小学礼仪教育方案》的教育，保证学生在校学习生活的正常开展。4、加强班级管理，创良好班风。(1)各班要健全机构。各班设班委会，班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、生活卫生委员各1人，班委会也是少先队中队委，班委会下设四个组(小队)，每组设正、副组长小队长)各1人。(2)各班要统一布置，做到美观、大方、整洁，做到墙壁洁白、天灰板、无灰尘、地面无纸屑，讲台清洁、课桌整齐、卫生工具齐全。(3)各班应相应地制订班的规章制度。要根据学校有关规章制度，结合班的实际情况，加强班级管理。(4)培养良好的班风，良好班风的基本要求是：尊师守纪，勤学向上，热爱集体。学校每学月对各班进行1次班风评比。评比内容包括：早读与午写情况，课内外纪律，仪容仪表、班风班貌，清洁卫生，爱护公物，眼保健操，单车停放等项目。为促进班风的形成和巩固，期末评选出先进班集体，并予表彰。5、加强教师值日制度。学校制订教师值日制度，值日教师要根据值日的职责加强课前、课间和课后的管理。四、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育。1、教育内容：学校教育内容的依据是《中小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》开展十个方面教育活动：热爱祖国、热爱社会主义;热爱中国共产党;热爱集体;热爱劳动、艰苦朴素;努力学习、热爱集体;文明礼貌，遵守纪律;良好的道德意识;法制意识和具有创新的素质。2、教育途径：学校的德育工作，通过学科(包括思品课)教学、班级工作、各种教育活动、少先队中队、大队活动，团员活动，家长学校等途径来实现，根据《中小学德育纲要》提出的任务和要求，各自发挥独特作用。(1)学科教学：各学科教学要把德育放在首位，根据各学科的特点，发掘德育因素，实行教学与德育教育的密切联系，渗透教学内容，进行教育。(2)学校与班级工作：要开好四会：校会、晨会、周会、主题班会。学校每学期召开2-3次学生大会，周会由班主任主持，主题班会每学期举行1次。(3)各种教育活动：学校每学期举办各种教育活动，以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式;三月份进行学雷锋专项教育;清明节进行革命传统教育;五一节劳动教育和热爱劳动人民教育;六一进行主人翁意识教育;七一节热爱共产党教育教师节进行尊师爱校教育;国庆节热爱祖国、热爱社会主义教育;元旦进国情教育;春节前热爱人民军队，开展拥军优属教育。结合活动课，开展一些教育活动和竞赛。(4)少先队、团员教育。少先队、团员教育是学校实施德育教育的重要途径。少先队大队部、团支部根据自身工作特点，应抓好：(1)组织机构的建设;(2)少先队知识、团员知识教育，提高队员及团员的荣誉感和责任感(3)开展大、中队、团支部活动;(4)红领巾值日监督岗的建设;(5)每年各组织一次大规模的大、中队、团员活动。3、认真学习、执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，开展礼仪教育课题研究，培养学生文明行为习惯。(1)新生入学，要用2个周时间进行入学教育和校纪校风教育，十周后要学会《规范》条文落实行动。其他年级要组织《规范》示范表演，使之形成行为习惯的养成。(2)学校根据学习、执行情况，每学年评选校园十佳队员，进行汇报会、报告会。(3)规范教育要与家长密切配合，各班、级要发动家长，组织家长教子经验交流，规范教育子女的经验。4、努力加强后进生的教育。(1)学校应全面地重视对后进生的教育，明确二个认识：一是转化好一名后进生跟培养一名尖子生同样光荣;二是做好后进生教育工作，人人有责。(2)要特别重视的后进生教育。一方面要矫正不良的行为习惯，一方面对学习差的学生，要及时扶一把，防止学生产生厌学的思想。以防止上三年级后，后进生人数的增多。(3)高年级后进生的教育，不容忽视。要充分发挥警校共建和校外德育机构的作用，促进其转化。5、完善和实施德育量化制度。根据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《礼仪常规》和《中小学学生纪律要求》，结合个人表现和实际情况，实行德育量化考评。每学月初评学生操行一次。全学期对学生进行德育考核，评定学生操行，以20周计，每周5分，每生全期为100分。(1)行为规范表现40分(2)遵守校内外纪律、认真学习，成绩不断提高40分(3)维护集体荣誉20分，为集体提出可采纳的建议、措施嘉奖1-2分，每次做好事，可嘉奖0.5分，原成绩差，但学习进步快视其情况，可嘉奖0.5-2分，努力使德育优秀率达75%以上合格率达98%;德育量化采取民主评议，班科任确定，每周公布一次，期末操行评定90分以上者，评为优等，80-90分评为良，60-79分评为及格，59分以下评为不及格。期末评为优秀，不及格学生，班主任应把名单送交教导主任审核。五、学生的奖励和惩处。1、关于学生的奖励。(1)学校设固定学生集体奖：先进班集体、优秀中队、先进小组、优秀小队，先进团支部。(2)学校开展的班队活动，设临时集体奖。(3)设常规个人学生奖：三好学生、优秀团队员、优秀班干部三项。2、关于对学生的惩处。学生的惩处办法，根据省教育厅的规定以教育为主，惩处为辅的原则。学校的德育工作，人人有责，人人都要关心学生，爱护学生，引导学生积极进取。同时，要严格执行规章制度，身传言教，把学校的德育工作做好，争取把我镇每个学生都培养成德智体美劳全面发展的学生。
党的教育方针的心得体会篇5
按照《xx区2014—2018年党员教育培训工作实施意见》的有关要求，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使全校的党员教师教育培训工作，取得了较好的效果。现将自查情况报告如下：
一、基本情况
“两学一做”学习教育工作。近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、动制度》，严格执行“三会一课”制度，通过“党员活动日”载体，落实党员干部定期学习制度等与党建工作相关的制度，有效的推进了党员教育管理工作。
二、主要做法
一是坚持以上好党课为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务，始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策。在培训方法上，采取以包抓党工委班子成员上党课、支部书记上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分片负责的教育管理的办法。在培训内容上，突出推进先进文化建设，习近平新时代特色社会主义理论、强化党员理想信念和宗旨观念以及党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党工委班子成员“一岗双责”管理，认真落实党建工作责任制。
二是健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育
管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作制度，坚持用制度来规范党员的行为，从日常教育管理、组织关系转移、离退休党员管理以及责任追究等方面进行了规范，制订了相应的管理制度，我们还就党内组织制度，党员活动日制度，三会一课、组织生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善。每月组织一次党员活动;每年召开一次组织生活会，开展民主评议活动。进一步规范了党员教育管理工作。
三是扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动中，以形式多样的党建活动来不断丰富党员的教育管理内容，相继组织开展了“重温入党誓词”、“缅怀革命先烈”、“庆祝建党97周年”系列活动、“党员在我家”等活动，进一步提高了党组织的凝聚力、感召力和战斗力、创造力。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了党组织和党员的活力。
四是健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，在深入开展“党员积分制”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。
三、存在问题与原因
党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作已上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但还存在一些薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥不明显; 二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分党员干部对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。
四、下步工作打算
一是要进一步加强党员的理论教育。以持续落实“两学 一做”学习教育制度化常态化为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，树立新时期党员的良好形象。
二是要改进党员干部教育培训方式。要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的三是要树立先进典型。不断丰富“党员在我家”的精神内涵，发挥榜样力量，采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验，同时加大宣传力度，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。
党的教育方针的心得体会篇6
在新的历史条件下，保持共产党员先进性，始终走在时代的前列，是对中国共产党光荣传统的历史继承，也是对马克思主义政党思想风貌的时代创新。
100年光辉历程，72载执政实践，贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的宗旨。革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，始终走在时代潮流的前列。回顾党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的__大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的建设史上的一个创举。通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终在时代前列，必将有利地促进党的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。我们党要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。保持党员先进性，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大共产党员就必须始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性，是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们的党队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆的生机和活力。
要想始终保持共产党员的先进性，就必须以__提出的“六个坚持”为标准，着重做好以下四个方面：
一、强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位共产党员都应该明白，组织上
入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二、提高党员素质。提高党员素质， 必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。
三、发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四、树立党员形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办事实、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。
党的教育方针的心得体会篇7
一、学校关于党的教育方针贯彻落实情况简要概述
二、你校是否定期开展宣传和学习新时代党的教育方针及全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的相关内容？党的教育方针是否显著呈现？如何让老师、学生明白党的教育方针并牢记于心？（请具体阐述）
三、你校是怎样开展贯彻落实“习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于新时代贯彻党的教育方针相关指示精神”工作的？（对具体做法进行详细论述）
四、学校是如何开展或引导老师做“四有三者好老师”的？（对具体做法进行详细论述）
五、你校在素质教育方面是如何落实的？取得了怎样的成果？（对具体做法进行详细论述）
六、针对“五育（德、智、体、美、劳）”你校是如何落实的？取得了什么样的成果？有哪些好的经验和做法？（请具体详细论述）
七、德育是立德树人的根本要求，基础教育是立德树人的关键，习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上对新时代贯彻党的教育方针提出了明确要求。你校是如何开展德育工作，落实立德树人的？如何借助思政课让社会主义核心价值观根植于全体师生心中的？如何提高思政课教学实效？（请具体详细论述你校的做法）
八、新时代党的教育方针的核心是：“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务来确定学校教育目标、任务及办学方向，你校是如何落实的？（请具体详细论述你校的做法）
九、你校是如何用党建引领学校教育教学工作和学校发展的？（请详细论述你校的做法和经验）
十、关于党和国家的教育发展贯彻落实工作中你校遇到了哪些困难和问题
党的教育方针的心得体会篇8
6月29日，习近平就“深入学习领会和贯彻落实新时代党的组织路线”举行第二十一次集体学习时指出，基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，要坚持大抓基层的鲜明导向，抓紧补齐基层党组织领导基层治理的各种短板，把各领域基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒，充分发挥广大党员在改革发展稳定中的先锋模范作用。“九层之台，起于累土”。只有提升基层党组织力，打通服务群众“最后一公里”，党的战斗力和凝聚力才会得到进一步提升。
抓好阵地建设，提升基层组织力。“基础不牢，地动山摇。”抓基层、打基础，始终是我们党治国理政、管党治党的固本之策。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层、打基础作为长远之计和固本之举。因此，必须按照新时代党的建设总要求，以提升组织力为重点，深入推进各领域基层党组织标准化规范化制度化建设，把开展达标验收和示范创建作为重点任务来抓加大阵地保障力度。加强基层党组织标准化活动场所管理维护，对村级、社区组织的服务场所、文化场所等项目资金，最大程度地予以整合，坚持把村、社区活动阵地建设作为基层党组织开展工作和服务居民群众的有效平台，实现基层党组织活动有场所、学习有平台、思想有阵地，基层党组织凝聚力和向心力得到提升。
抓好支部建设，夯实执政基础。支部是党的全部工作和战斗力的基础。党的一切工作到支部，党的一切工作靠支部。“支部有力量，党才有力量。”支部强不强，关键看“头羊”。各领域基层党组织建设成为实现党的领导的坚强战斗堡垒，选好支部书记这个“头羊”至为关键。要牢固树立大抓基层、大抓党支部的鲜明导向，找准发力重点，下大力选出一批各领域基层党组织书记，把政治过硬、能力较强、敢于担当、善于治理、清正廉洁、群众公认的党员能人选为基层党组织书记。定期对党支部书记进行党建业务、致富本领、治理能力培训。对带队能力强、工作业绩突出的支部书记给予职级晋升、待遇提高、评先评优等机会。各级党委要切实树立“抓好党建就是最大政绩”的理念，坚持“书记抓、抓书记”，把抓党支部建设情况列入各级党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，推动各级党委(党组)始终把支部建设放在心里、扛在肩上，不断推进支部建设。
突出服务能力，打通“最后一公里”。基层党组织是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，党中央的“好声音”能否成为广大基层群众的“幸福音”，能否让老百姓都说共产党好，关键在于基层党组织的服务能力和服务水平。基层党组织组织力强弱，直接反映在党员作用的发挥上，要充分发挥党员干部的骨干带头和先锋模范作用，凝聚起新时代改革发展的磅礴力量。要加强党员服务能力和基层党组织服务平台建设，补足各种短板。教育引导广大党员真心实意为群众办实事、做好事、解难事，让群众切身感受到党的温暖和党组织的力量。紧盯群众最关心最直接最现实的利益问题，为群众解决了一批操心事、烦心事、揪心事，全力打通服务群众“最后一公里”。“小康不小康，关键看老乡。”今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年。我们只有密切联系群众，创新服务机制，真心为民服务，才能实现党群同心，圆满今年完成各项目标任务。
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