通过读后感,我们可以展示自己对作品所传达的思想和情感的领悟,读后感是我对书中角色的情感投射和共鸣,让我更加珍惜自己的人生经历,淘一范文网小编今天就为您带来了谈读书读后感优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。
谈读书读后感篇1
周总理曾在少年时代立下宏志,“为中华之崛起而读书”。这看似鼓励青少年多读书,读好书,为中国的强大而发奋努力成为国之栋梁的话语,其实更应该成为许许多多国人努力前行的灯塔。
中国在抗疫当下,众多国人身体力行,用智慧、勇气和担当诠释了中华民族正在崛起。为全球树立了榜样,众多国家都已转变对中国的看法和态度,中华民族的伟大复兴势不可挡。
近日,在读书过程中又温习了阳明先生的《传习录》,其中引用《礼记·中庸》的“困知勉行”,意思是克服困难以获得知识,努力实践以修养品德,做到知行合一。
当下,经济下行已成定势,各种困难接踵而来。但有“本事”的人,不会因大势的好坏而叫苦怨天。市场好的时候大家都赚钱,那不叫“本事”,市场不好的时候还能赚钱才叫“本事”。
再举个例子,“葡萄酒”是大自然与人类智慧的结晶。很多人都喜欢喝,众所周知,好的年份,酿酒的葡萄都饱受阳光的普照,酿出的酒味道香醇,大家都喜欢喝。可是,只有在欠收的年份,依然长得饱满的葡萄,酿出来的酒,才会受到大家的追捧。
市场环境还未复苏,但每个人,每个企业,都应努力去成为一颗年份不好时,却长得饱满的“葡萄”,一起努力用心去酿最美的酒,创造幸福,强盛国家,中华崛起之期指日可待。
谈读书读后感篇2
今天,我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文。
这篇课文主要讲了一件事:周恩来听到伯父说:“中华不振”四个字,疑惑不解,一个星期天,周恩来看见一个女人的亲人被外国人轧死了,却无人为她撑腰,这才体会到“中华不振”四个字的沉重分量,所以在修身课上才有了为中华之崛起而读书的响亮回答。
周恩来为中华之崛起而读书的志向深深打动了我,我立志,为中国富强而读书。因为在20世纪初,英、俄、日、法、德、美、意、奥八国联军侵略中国,后来,清政府被迫同八国及比利时、荷兰、西班牙11国签订了《亲丑条约》。标志着中国半殖民地半封建社会的形成,这时,中国变成了“国中之国”,变得腐败,但经过一代又一代的努力,中国变得强大起来,变得繁荣昌盛。
最近,嫦娥五号探测器飞到月球,它将在月球表面采集土壤,这是一个伟大的工程,据我所知,目前能到月球并采集土壤的国家只有3个,一个是美国,一个是俄罗斯,还有一个就是我们的中国。这件事说明了我们中国变得越来越强大了。
但是,我听妈妈说,中国生产的华为手机,它的芯片中国还没法自己生产,这就像人没有了大脑,鱼没有了水,就无法生存。因此,我要刻苦学习,创造出人们生活所需要的东西,所以我要为中国富强而读书。
谈读书读后感篇3
常言道“失败乃成功之母。”失败是一种尝试,只有经历无数次,才能正确的选择人生道路;失败是一种挑战,挑战你心理的极限,方可知道你面对失败的态度是否坦然;失败更是一种自我超越,突破心理结界,达到更上一层楼的境界。
人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路。有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。人生的价值不正是:闯过挫折,冲出坎坷,笑对人生吗?
“加油!”老爸的`鼓励声、呐喊声,助威声如缕缕春风涌彻我心底。此时,我正顶着烈日的炙烤,兴致勃勃地享受着“骑乐无穷”呢!
由于初次接触自行车,心乱如麻,产生恐惧,逼不得已,只好让老爸勉为其难,做起了“小跟班”。
我心里十五个吊桶打水——七上八下。忐忑地爬上了车,紧紧攥住车头,但毕竟是大姑娘上轿——头一回,没有经验。老爸本应拖住车尾,可却神不知鬼不觉的松了手,我手足无措,吓出了冷汗,自行车已不听使唤,像个顽皮的孩子。突然,自行车摇晃起来,并以迅雷不及掩耳之势像跳芭蕾舞似的,敏捷地来了个“360度大旋转”。“嘭!”场面真是惨不忍睹:“人仰车翻”——我重重地跌落在地,两脚翻天,屁股也遭了殃,炸开了花,车子猛地砸向地。我火冒三丈,抬起脚,重重地踢向自行车。爸爸在一旁笑得前俯后仰,我气不打一处来:“哼……”爸爸嘴角扬起一抹微笑,慈爱地说:“再来……”我顿时心生鼓舞,刚才还垂头丧气的,现在却决定卷土重来。
虽然仍没有一帆风顺,跌跌撞撞无数次,磕磕绊绊无数次,摔摔碰碰无数次,但铁杵磨成针——功到自然成。我成功了!
谁都会遭遇失败,没有人的一生会风平浪静,但只有面对挫折,与挫折抗争,才能成为赢家。“一个人生来不是被打败的,你可以毁灭他,但不可以打败他。”
河蚌之所以能孕育出珍珠的夺目光彩,是因为它历经了泥沙的千磨万润;蝴蝶之所以能翩翩起舞于百花丛中,是因为它历经了破茧的苦痛;梅花之所以能傲然绽放于百花之上,是因为它通过了严冬的折磨!挫折只不过是一副假面具,让我们一起揭开它的真面目吧!相信风雨过后便是绚烂、缤纷的彩虹!
谈读书读后感篇4
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一次偶然,使这两位纯真无邪的孩子成了朋友,并在变故中成了兄妹。他们一起成长,一起玩耍,一起生活。 经历了无数的苦难与沧桑。但他们从不向困难低头,也许,这就是这本书的可贵之处,就是我喜爱这本书的最大理由。
书中的兄妹互帮互助,那一个个感人的故事打动了我的心:
为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业时有灯点,青铜捉来了最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽,青铜鼓着腮帮,忍着疼痛,做了一串世界上独一无二的冰项链……
为了能多编些芦花鞋,葵花一放学,就去采芦苇花; 为了给奶奶治病,葵花故意把考试考砸;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……
生活虽然艰辛,但这一家子却没有一个人是愁眉苦脸的,他们总是用微笑去打击苦难,用付出去赢来欢笑、快乐。他们心里惦记着的,不是命运对自己是多么的不公平,而是惦记着通过自己的努力,是否能让接下来的生活有所改善,是否能让家人过上美好的生活。他们坚信,风雨后必有彩虹!
苦难是永恒的,没有谁能避开苦难,我们要学习青铜、葵花,这两个坚强、热爱生活的孩子,学习他们那面对苦难的良好心态。
谈读书读后感篇5
寒假期间,闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。很快我就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感触颇多,现就自己的一些感想与大家分享,希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足,共同进步,为孩子的成长共同创造美好的环境。家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有著学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,说明了环境对人影响的作用不可忽视,这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面,对儿童的身心发展有时可能是有利的、积极的,有时可能是不良的、消极的。所以,父母要努力创造良好的家庭环境,为孩子健康成长提供的基本保证。
家庭教育是一种生活教育,是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性极强,父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响著孩子,孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度,“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此,为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学习积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯。
谈读书读后感篇6
有些人以为挣到钱就是幸福,这些人所追求的都是物质上的享受;而有些人却以读书、学到知识为幸福,他们所追求的是精神上的享受,心灵的慰藉。我就属于后一种人。
记得一篇文章上记载着一位哲学家这样的一般话:当我有一些钱时,我买书;余下的钱买食品、衣服。物欲如无垠的沙漠,找不到去绿洲的途径,而精神的追求却如曲径通幽,愈走愈妙。与其花天酒地,不如投资书籍,受益终生。看了这精辟的阐述,我心有同样的感受。
曾经看过一个故事:有一个中学生,平时酷爱读书。有一天早上,他帮父亲去买东西。当他完成父亲交给他的任务后,看到商店旁边有一间书店。他进入书店里看书。正当他津津有味地看着一本文学名著时,他的父亲正焦急地等着他回去。而当这个人回到家时,已是中午分了,还忘了把东西带回家呢。由于这个父亲是支持儿子看书的,竟没有责备他。
由此看来,一本有益的书对人的吸引力有多大。确实,读书是一件有益的事。贝多芬不能动,躺在身床上的`时候,还坚持每天看10页有益的书。读书可以使我们丰富知识,扩大视野,了解世界各地不同的人、事和风俗习惯。在现今社会,越多越少人喜欢读书可能是由于受其他的人的影响或工作太忙的缘故吧。书籍被人冷淡地看待,文化意识不高也是造成很少人读书的原因。
但是,我相信我不会放弃读书,因为读书不仅是一件有益的事,还是一件幸福的事。读书也是一种美的享受。
谈读书读后感篇7
寒假期间,妈妈给我买了一本书,名字叫《小鹿班比》,一直就非常想看,刚翻开书就喜欢上了,这本书以小鹿斑比的成长为线索,以极富人性化的故事和生动的语言讲述了动物们相互扶持相处,竭力讴歌爱、生命与和谐,非常精彩。
这本书主要讲述了小鹿斑比降生在森林的灌木丛中,只容得下母亲和他,非常狭小。母亲很爱班比,但对他的身世却很隐瞒。伴着新鲜的叶子、鲜花、绿树和润土的芳香,妈妈从来不提起他的父亲——鹿王。班比一直和妈妈、姨妈及姨妈家的两只小鹿生活在一起,直到有一天,在人类捕杀动物时,妈妈消失了,班比非常伤心。
在这期间,鹿王出现过,总是班比遇到危险的时候帮助他,并给班比一些启迪和教育的话,慢慢的,班比长大了,在老鹿王的教育下变得和鹿王一样强壮、聪慧,最后成为了鹿王。
这本书不仅表现了森林中和谐气氛,动物之间相互温馨的扶持和相处,也表现了动物之间的嫉妒及面对恶劣环境和人类捕杀时的迷茫与无助。
读完这本书,我明白了:面对困难一定要学会坚强、独立,要多学知识、增长本领,只有不断努力,才能让自己有一对强劲的翅膀,在人生的天空中自由飞翔!比如:我原来踢毽子,一分钟只能踢40——50个,当时我就想就这样吧,但我想到小鹿斑比成长的路上充满了艰辛与困难,他却不畏艰难,最终获得了成功,于是我就多加练习,抽空就加强联系,最终踢到60——70个,有了良好的成绩。
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