写作文是一种抒发我们感受的重要方式，赶紧拿起笔来写吧，各位对作文不生疏吧，淘一范文网小编今天就为您带来了展望初三作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
展望初三作文篇1
撑着雨伞步入小巷,雨仍在下却无法冲去心中的纠结与苦闷。面临着高中录取的选择，老师的劝导，父母的建议，一齐涌上心头。抬起头本想大喊一声，却有个红色衣服的人急急忙忙冲了过来，向我手里塞了个东西。来不及反应，她便消失在烟雾当中。
我低头一看，原来是封信，禁不住心中的好奇，我拿出信纸，点点笔墨在眼前清晰。
“致正值13岁青春年华的你：”
“近来如何?身体尚好?我是50年后的你，刚才匆匆忙忙给你递信，最近有什么烦心事吗?我经历了许多你仍未经历的事情，我永远在你身后，见证着你从小到大一路成长,即使你我相遇，你也不会有丝毫反应,我只是你未来的影子罢了。”
“如今的我十分怀念过去，也十分感激那一段正值青春而奋斗拼搏的时间。我曾经步入高中大学，如今已然是向社会。但我绝不会告诉你，我上的是哪所高中与大学?从事什么职业?你要永远铭记，我并不代表着你的未来的样子，你的人生没有被注定，不管未来路线是否与我相同，如今你都有选择道路的时候。知道你现在面临着人生道路的选择，在那一头，我时常看见你在夜灯下奋笔疾书之时，不时抬头展望星辰，是在对未来憧憬吗?是在纠结着那一个选择吗?不难看出你的脸上有着对高中生活的向往，对未来生活乃至婚姻的畅想。看着你坚持再夜晚群星下托着腮帮子，嘴里念念有词，不时会心一笑，微动嘴角,我很欣慰，也希望你在读完信后学会选择，懂得没有注定的人生。”
“我以前从来没有想到我会是现在这个样子。不管未来有多少种可能，无论未来你的人生道路是否与我相符，你要明白：未来是你一手开创的，我只会在背后注视着你，让你选择自己的道路。”
“待在50年后那个樱花绽放的季节,我能看见你转过头面向我，让我看见活得比我精彩的你。”
我摊开了整张信纸,看到了信尾的署名:“来自50年后的你”。猛的抬头发现雨珠仍在滴落，仿佛在演奏一首交响乐，远处烟雾消散。
把信折好，放入口袋，走出小巷，仿佛步入人生的十字路口。心中已有选择，这条路只由我来行走。我撑着伞，往远处走去…
展望初三作文篇2
亲爱的妈妈，今天晚上，你和亲戚在谈着大学的事情，我知道，从小你就一直都希望我可以成为一名医生。从小，只要我因为某些小生物而害怕到落泪的时候，你都会心情低落。我知道，你只是希望我可以经历这些，因为你认为，要成为一名医生，必须经历这样的历程，必须胆大。只是，我想，我做不到。
不管是和哪个亲戚谈到未来。不管是哪个亲戚问起你对于我的未来有什么打算，从你的语气，你都是希望我可以从医的。
是的，没错，我可以准确地说出某些药有什么功效，那只是因为，小时候我经常接触那些药。所以，渐渐地，也熟悉了。没错，我可以辨认出某些药材是什么，那是因为经常在药店里面，看着那些工作人员，指着医生的那张纸，然后就拿出某些药。医生每次开药都差不多一样的，渐渐地，也记住了那些药的形状。但，并不代表，我对那些药物有兴趣。
亲爱的妈妈，你明明知道，我爱文字。为何还要这样说。我是真的爱文字。即便老师也跟我们说从医有什么什么好处，说的一早上去上班，下午就可以去旅游了。
但是，妈妈，从小到大，你陪我找过的那些医院的医生，哪个是只工作一个上午的了?还要经受那些病人的某些说三道四，要受那些小小孩的任何无理取闹，每天和一些病菌打交道。妈妈，我更爱文字。
妈妈，如果有一天，我选择了不从你的想法。是否也会出现电视剧上的断绝母女关系之类的事情?即便未来谁也说不清楚。但，我想我对文字的爱，会是一种永恒。至少，我必须有一种能够永恒的东西，那就是文字了!
展望初三作文篇3
对于我来说，初三是一个很模糊的概念，我不知道我会经历什么，它会给我留下怎样的回忆，但展望初三，我仿佛……
展望初三，我仿佛看到了辛苦和无奈，各科作业又难又多，几乎每天都得挑灯夜战，”闻鸡起床”。各种试卷“纷至沓来”，我们必须让脑子飞速旋转，将弦调到最紧。老师的压力、父母的唠叨就像大石头一样压在胸口，真是要多紧张有多紧张。似乎初三，就是一个静得连针掉在地上都听得见的课堂。展望初三，我仿佛看到了跃跃欲试的兴奋。整个初中，我们齐坐教室，努力吃透每一本书，认真对待每一堂课，这算是“寒窗”的三年，不正是为了迎接中考吗?我们就像在岸上练习完划水的孩子将跳入水中;就像训练许久的运动员终于站在赛场上;就像多次揉着伤痛的腿抽泣的芭蕾舞演员即将登台一样，比起害怕，更多的是兴奋与渴望。似乎初三，就是这样一种想证明自己的心情。展望初三，我仿佛看到了各色的梦想与希望。三年间，我们从孩童变成青少年，从为一点小事自满到渴求更多的知识。在初中的最后一年，我们不禁会幻想未来，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至会想到大学……我们又有了那种巢里的雏鸟对外界的好奇，就像初三是一个跳板，把我们弹向未知的新台阶。似乎初三，就是孩子般的憧憬。
展望初三，会有辛苦，会有兴奋，会有憧憬，但我想更多的，是超越现在的自己，迎接未来。
展望初三作文篇4
新年的钟声徐徐敲响了我们告别了2021年，迈着矫健的步伐步入了2022年。
我漫步在街道上，环顾四周——你瞧，一个个大红的纸糊灯笼高高的挂在街旁的路灯上，里面透出微微的黄光，似乎给这夜晚增添了几分别样的光彩。听，路边传来老人们打牌的欢笑声，有力而豪迈。
再往前走，我来到了一家熟悉的冰淇淋店门前，我掏出三颗红红的弹珠，抿嘴一笑，想起在这里曾经发生过的旧事——那是一年前的今天，我曾空手来过这家店，而老板只是与我的弹珠进行交换，那件事儿，我至今难忘。
而如今，我又来到了这家店，只见门前挂着一幅对联，一盆万年青种植在门前的小花园里，在岁月的驱使下，我迈过红色门槛，步入那家店，心中有些紧张——熟悉的声音响起了：“朋友，好久不见，新年快乐!”我回头一看，心中“咚”的一下，上前递过三颗弹珠，微笑着说：“朋友，新年快乐呵!”
我含着泪水离开了小店，新年的气息又扑面而来，移动脚步，继续向前走……
我来到一个十字路口，琳琅满目的商品让我应接不暇——首先映入我眼帘的是火红的春联;再是晶莹剔透的糖葫芦，散发着浓浓的糖香，令我不禁咽了一口口水;“啪啪啪”!咦，奇怪，我怎么没见到烟花呢?原来，那是路人的掌声，他们在看什么呢?我寻声望去，原来，有人在舞龙啊!这可把我高兴坏了，我快步向那儿奔去，欣赏着那长长的“大龙”，它上上下下，变化多端，好不威风!
看罢，我不禁吟诵起了一首诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。”
再见!2021，你好!2022。
展望初三作文篇5
六年级的我憧憬着美好的初中生活，初中的生活需要独立，需要勇气，需要勇往直前。
生活上，我需要处理的生活琐事多了，自己要学会独立，独立处事，处世。初中的生活如花，是花儿的色彩和动感实现了拥抱希望的梦想是初中生活的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求。初中生活的美是花儿的绽放，灿烂斑斓。而又不失静谧。初中生活的美是耀眼夺目的启明星，宁静，高远，闪烁着艰苦卓绝的蜕变。
我知道，学习上我们将会更加紧张。它将不再像我想象的那样简单。所以，我必须要鼓足勇气，勇敢的前进。记住：不要在省略号的长河中徘徊，不要在顿号的小客栈里沾沾自喜，不要在分号的途中躺下来，千万别被反话的铁锤吓倒，学习中有无穷的问号，它等着我们去探索，记住，千万不要在学习的路上轻易的画上句号。就像小溪不会因为路途的崎岖而不去寻找大海，它一定会流过狭隘，穿过无奈，回到大海宽广的怀抱中。
初中生活应睿智绽放，不悔错过阳光，不惧袭来风霜。带着绚丽的色彩，演绎无悔的青春。在走过的路上，留下永久的美丽。
初中生活可以无所谓而来，但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳，做一个勇往直前的强者。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水，争得青春无悔，这就是我盼望的初中生活。
展望初三作文篇6
坐在书桌前，看着电脑荧屏上不断变幻的画面，听着耳边熟悉的旋律。此时此刻，我对这画面感到有些熟悉，又感到些许陌生。熟悉的是小学时坐在教室里期待节目开始的雀跃，陌生的是孤独一人的那份寂寞。
自打这档节目开播以来，每逢开学，我都必定会坐在屏幕前静静等待，期待着它会怎样激起我学习的斗志，带给我怎样的惊喜与鼓励。
这一次的主题，是“长征”。“长征”是人类历史上的一次壮举。从1934年到1936年，从三十万人到三万人。红军战士们历经了重重困难，为我们开辟了一条通向光明的道路。
在长征所象征的种种精神中，令我印象最为深刻的，要数坚持二字。我们的红军靠着坚持，赤豆脚 踏过了皑皑雪地;靠着坚持，半饥不包饱地穿越茫茫草原;靠着坚持，走过了跋山涉水的两万五千里。
三位老红军代表中，秦华礼老先生的话，我记得是最清楚的。在听他描述他在那“三天学校”里的生活时，我心中一颤。我想起了高新宽敞明亮的教室，想起了黑板上现代新式的投影仪，想起了那么多还没怎么用就被遗弃的笔记本。想到这，我不由得有些惭愧。
最后一个令人难忘的，便是中国航天技术的进步。我想我永远都无法忘记那个姐姐说到在离心力训练中没有一个宇航员放弃时眼中的骄傲和自豪。
开心的是，在这次节目中，我又找到了一个可以为之奋斗的目标——为中国美好的未来而奋斗。
展望初三作文篇7
二十一世纪的科学技术发展速度真是太快了，好比“忽如一夜春风来，千树万数梨花开”。当新世纪的阳光丝丝缕缕地倾泻在我们的笑脸上时，你是否强烈地感觉到另一种“辞旧迎新”的气息?挥手别旧时，抬头看信息?你是否以捷足先登于信息高速公路，饱览一路无限风光?今天，我为大家介绍我的创新——由鱼鳞联想到记忆芯片。
六年级的大哥哥、大姐姐眼看就要毕业了饿，有人会说，毕业不是好事吗啊?虽然毕业了是好事，但是，每天一放学，就会有一大堆作业，或者一大叠的试卷等着他们去做。除了这些大哥哥、大姐姐，一些小学生天天说“书包太重”，或者“学习负担太重”的话，如果他们的记忆移植，功课至少可以减少一半了。
再说说我的记忆芯片吧!那些芯片装在一个像首饰一样的精美的盒子里，一打开，里面珠光宝气璀璨夺目，一片片比芝麻还小，比鱼鳞还薄的金属薄片，银光闪闪，如果不小心吹出一口起，恐怕这些芯片早就被吹跑了。
这些像砖头一样厚的《英汉词典》、《辞海》、《中国大百科全书》……成了一些小芯片，这么一来，上学就变得轻松多了。
虽然这种记忆芯片还没有研制出来，但是，我相信，在不久的将来，这些愿望一定会成为现实，让小朋友闷天天轻轻松松地上学。不再感到学习负担太重。为了这个目标，我们一起来努力吧!
展望初三作文篇8
清朝的末年为什么会多次受外国列强的侵略，并签订了如《辛丑条约》等一系列不平等的条约，很快地让中华民族坠入了半殖民地半封建的社会?究其原因，很大在于它的闭关自守，无法知己知彼，无法学习人家的先进科技，就连祖先发明出来的火药已被大量用于枪炮也不得而知。
民族英雄林则徐因为在广州查鸦片的过程中，意识到英国会发动侵略战争。为了战胜敌人，需要知己知彼。他经过多方面分析研究，总结出“师夷之长技以制夷”。 为此，他亲自主持，组织翻译班子，把外国人讲述中国的言论翻译成《华事夷言》，作为当时中国官吏的一种“参考消息”; 为了解西方的地理、历史、政治，又组织译编了《四洲志》，这是我国近代第一部比较系统介绍西方地理的书;还翻译瑞士法学家瓦特尔的《国际法》，根据其中一条规定“各国有禁止外国货物不准进口的权利”，说明中国禁烟完全合乎《国际法》，合法地维护了国权。林则徐敢于学习外国先进科学技术的精神，受到人们高度赞扬，被称为“放眼看世界的第一个人。”
在那样的时代，我非常佩服林则徐的胆量和超前意识。是的，科学是无国界的。你看，爱迪生发明的电灯现已照到了世界的每一个角落;莱特兄弟发明的飞机，现已成为最高最快最便捷的交通工具，大大地缩短了地球的距离，使之成为名副其实的“地球村”。在十九世纪，欧洲由于经济体制的改革，大大地推动了科技的发展，已经发生了翻天履地的变化，所以我们要努力推进东西方的交流，要像毛泽东主席所说的那样“取其精华，弃其糟粕”，“师夷之长技为我所用”，从而实现中华民族的富强和腾飞的梦想。
纵观中国近现代，像李世光、詹天佑、钱学森、李政道等归国学者，他们哪一位不为中国的建设立下汗马功劳。所以，“放眼世界”已成为我的一大梦想。要实现这一梦想，我决定从现在做起：我会很好地利用英特网去很好地了解世界，学习新知;同时，我不但要努力在学好各基础学科，还要学好英语(将来到初中、高中还要学俄语、法语等)，为能说好英语和阅读英语书籍等打好基础;若将来有可能的话，我还想通过自己的努力拼搏，获得国家公派出国留学的机会，最后学成回国成为建设富强中国的一员。
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