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二年级四年级作文8篇

在写作文的时候,能够培养我们的写作能力,确定一个好的文章标题就是成功得高分作文的一半,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的二年级四年级作文8篇,供大家参考。

二年级四年级作文8篇

二年级四年级作文篇1

今天下午,因为下大雪我们的学校放假了,我跟着妈妈去了她的学校。我一下车,哇!校园里真是一片银装素裹的世界,大地就像披上了一层婚纱。我的双脚一踏上地面,脚面就马上被雪掩盖住了。我满心雀跃地问:“妈妈我们能去堆雪人吗?”妈妈愉快地答应了。

我们去了学校的广场,那里有厚厚的一层雪,最适合堆雪人了。开始堆雪人喽!我们先把一小片雪聚在一起做成一个小雪球,然后用它在雪地里滚,可是滚着滚着雪球就散架了,试了几次都不成功,我都想放弃了,妈妈看穿了我的想法,她对我说:“你这样就想放弃吗?坚持才能成功。”听了妈妈的话我有点愧疚。于是我继续滚雪球,终于变成了一个巨大的雪球。我们把它放在地上,当作雪人的身体。我们又用同样的办法滚了一个稍小一点的雪球,放在雪人的身体上面当作头。那用什么来作胳膊和手呢?我的脑袋都快想炸了!我抬头看到不远处有几根零落的树枝,灵机一动,那树枝恰好可以用来当作雪人的胳膊和手。于是我捡起离我最近的两根树枝插在雪人身体的两侧,雪人就有胳膊和手了。用什么来做嘴巴呢?我突然想起口袋里还有一个橘子。橘子皮可以作雪人的嘴巴,橘子瓣又正好可以作雪人的鼻子,哈哈!这下雪人不仅有了嘴巴而且也有了鼻子!应该做眼睛了,我随手捡了两颗一般大小的石子安在了雪人脸上,雪人就又有了一双乌黑的大眼睛。

雪人做好了,可是我总感觉还缺了点什么!我把自己的围巾解下来围在了雪人的脖子上,又把妈妈的帽子摘下来戴在了雪人的头上,这会儿,一个漂漂亮亮、活灵活现的雪人终于做好了!

我真开心我们堆成了一个大雪人!小伙伴们,你们喜欢我的雪人吗?你们那里的冬天有雪吗?下雪的时候你们都喜欢做些什么事情呢?快来分享一下吧!

二年级四年级作文篇2

我叫___,在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

我,积极进龋小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……

这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。我就是我——天下无双!

二年级四年级作文篇3

于我而言,我家旁边的那湖,及湖的周围才是我真正的乐园。

清晨,我在湖边跑步时,正是露珠出没的大好时机,露珠眨着那双美丽的眼睛,慵懒地躺在湖边的绿叶上。我跑过去,它就依依地粘上了我的鞋,追随着我的脚步。小草扭动着身子,伴着我的步伐节奏,与微风共舞,真不愧是跳舞的一把好手啊!而在那清澈的湖面上,睡莲也终于苏醒了,绽开了她最灿烂的笑容,惹着我不禁喜欢它。那大片大片青翠欲滴的莲叶,更是衬得睡莲妩媚多姿。

中午,太阳就像发高烧似的,鼓足了劲照得我身上火辣辣的。我放学回家走过湖边,风来拂过我的脸,我感觉连风也是热的。想再寻一寻露珠吧,它估计也实在忍受不了,偷偷地跑去藏了起来。就连树上的蝉也忍不住向我抱怨,一个劲地在扯着嗓子鸣叫。

傍晚,夕阳西下,太阳也该去别的地方了,落日的余晖,洒满了整个大地。湖里的小鱼吹着泡泡玩耍,在水里游来游去,无忧无虑的,像个淘气的小孩,一会儿又游到岸边来跟我打招呼,原本平静的湖里被鱼儿搅得波纹一圈又一圈地扩散开来。落日的光辉,照在湖上,让湖面变成了金色的了,闪闪发亮。

夜晚,一轮皎洁的明月,挂在高高的天空中,洁白如玉。月光洒在大地上,给万物笼罩了一层朦胧的感觉。在月亮的旁边,稀稀落落地点缀着几颗星星,衬得月亮更是温和,宛如一位母亲在看着身旁的`孩子其实,我觉得也在看着我。

这就是我的乐园那湖,及湖周围的一切。

二年级四年级作文篇4

暑假期间发生了许许多多的事情,有的令我十分难忘,有的令我十分难忘,有的令我十分开心、快乐,有的令我十分伤心、难过。

盼盼星星,盼盼月亮。终于盼来了暑假。

暑假的某一天,爸爸妈妈说:“要带我去表姐家玩。”我听了高兴得直跳三千尺。我迫不及待地走进姑妈家,只听“扑通”一声我滑了一跤,表姐见了,连忙跑来把我扶起来。我看见表姐手里拿着一个红色的鸡蛋。表姐对我说:“你信不这个鸡蛋会滚。”“切,谁信你的鬼话。”我不满地说。表姐说:“你还不信。”

说着便把鸡蛋放在了地下,只见这个鸡蛋在没有受到任何外力的作用竟然真的滚了起来。我好奇地问:“表姐,你是咋么弄的呀?”

“能不能弄给我一个。”我接着又说。“可以呀!”表姐说。

我和表姐高高兴兴来到表姐家的客厅里。表姐拿了一个鸡蛋,

然后,拿了一个牙签,在这个鸡蛋上戳了一个小洞,然后把这个鸡蛋的蛋黄蛋清都倒到碗里,把蛋壳清洗干净。再把一条虫子放进去,最后用一小张纸把洞口封起来再涂上自己。一个“滚带”就做成了。

我和表姐拿着两个鸡蛋,一前一后地滚着,这迎来了爸爸妈妈,于是,我们四人都玩起了滚蛋的游戏。

时间如水,往事如烟。暑假中许许多多的事情令我难以忘怀。

二年级四年级作文篇5

我把她放在我的小床上,每天她都陪着我写作业、读书、看课外书、睡觉。我渐渐的长高了,每天都有一点不一样,可是她还是老样子。

春天,小草变绿了,小花园的月季花开了,柳树甩着绿色的长辫子,太阳也暖和起来。我把她带出来,和她一起散步,她笑眯眯地看着我,好像在说:“以后常带我出来散步哟!”

夏天,小草更绿了,月季花开得更艳了。我带她出来和我的小朋友们玩捉迷藏,你藏我找,玩得可开心了!

时间悄悄地从我们身边溜走,一转眼,秋天就到了,树叶有红的,黄的,还有一点绿色。我和小熊一起坐在阳台上,看着外面的风景,心里美滋滋的。

冬天,大雪把世界每一个角落都变成了白色,我把小熊带出来和她玩,我照着她的样子堆了一个“小雪熊”,还给她围上了一条红色的围巾。在白雪地衬托下,小熊的笑容更美了!

我爱我的小熊,我要把她一直留在我身边。

二年级四年级作文篇6

?未来的学校】

未来的学校是什么模样呢?我给大家介绍一下。

未来的学校有好几百层高,分别有食堂、花园、卧室、病房、办公厅、学生处、机房……应有尽有,可以满足师生生活的一切需要。

可是,这么高的高楼大厦,爬到顶楼要多少时间啊,别担心,学校有光速电梯,它的速度达到了光速,一瞬间就到达了顶楼。

同学们在这么高的地方,为什么不恐高呢?原来,入校时,各位师生都被“防恐高磁场”照射过,所以同学们都能在上面轻松嬉戏。看!那位同学快坠楼了,突然,在前面出现了一道蓝色屏障,把他弹了回去。原来是激光保护屏障起了作用!

学校里的老师和学生都格外轻松,为什么?哦,原来是这样:老师在舒服的“老师上课室”上课,“老师上课室”里有多台按摩系统,可以让老师边上课边享受按摩服务,上课格外舒服,学生教室里有多台超级电脑,它们比原来电脑对眼睛伤害少了n倍,老师通过电脑以图像传播方式给学生上课。

不行,我不服气,为什么他们天天没有作业?而我们的作业叠得“冲破天空”!原来,老师可以通过电脑的高科技,查看你的大脑,查看你对本科知识的掌握情况,如果没有掌握,老师可以在你的大脑对本科知识进行添加,如果学生对本科知识理解错误,那么就进行修改。

未来的学校有好多好多功能,相信未来一定能造出这样的学校!

二年级四年级作文篇7

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵。校园好美味!

走进校园,活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了。一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋,摇坠的落叶是她离别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来,在我身边环绕。寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。

不好,教学楼前的墙着火了。咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看,它们织起了一面火红的屏障,远远望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘。拨开这面红帘,里面竟然在举行party:蚂蚁在奏乐,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的.童话,描绘了美丽的校园。

二年级四年级作文篇8

10月1日的晚饭后,我对爸爸说:我要去买两本教辅书。好呀,我们还可顺便走走大桥,参观一下新一百!爸爸边说边起身。这时,表妹也吵嚷着要去,我们也欣然应许了。

很快,我们来到了人民大桥。放眼望去,直觉得这里是灯的世界,灯的海洋!人民大桥两塔上的霓虹灯和空中摆动着多束玫瑰灯光配合得醒目和谐;国土大厦等楼房上的灯光让人眼前一亮;人民大桥上川流不息的车辆也带着星星点点的光芒;曹娥江对岸的开发区的灯光,更是犹如天女撤下的朵朵金花,闪着亮光;还有我们步行来到大桥的主桥旁,只风曹娥江水明如镜,在人民大桥和赵家大桥下的部分,鲜明透彻地映着两座大桥上的灯光,江上微波粼粼,让人不禁深深地爱上了它。在美丽的江滨路上,人们悠闲地走着,被江滨路和大桥的绿色照明给陶醉了。这里的一切灯火亮光哪里只能说与繁星争辉呀,分明那头上的星空已被这一切所迷,星星驻足,云儿停止飘动,都不肯离去了。顿时,我由衷地产生了对百官街道的依恋和自豪。

欣赏完了大桥边的灯光,我们回身走向了大通商城。我边走边睁大眼睛看着这风光,真想把这美景装在眼睛里带走。

走进了令我们上虞人民值得骄傲的大通,我的眼前立刻展现出一个新的购物台星罗棋布,商品目不暇接,灯光流星溢彩,电梯上上下下,顾客面带春风,营业员真诚热心。我也要把这些印在脑海里,等会儿与新一百作比较。走进大通图书城寻觅我的教学辅导书,结果令人失望——我要买的书被卖光了;不过表妹倒是满意地买了一本《新作文大全》。

走出大通,我们雇了一辆三轮车去一百。哇,大街好热闹啊!五彩缤纷的服装货摊,各式各样传统风味的小吃货摊等,在道路的左侧排成了长龙阵,道上游人如织,人头攒动。因实在太拥挤,车夫只好把车子骑入左侧的一个小道,往另一条公路骑向一百商城。难怪市政府打算把这段解放街建成一条步行街,只准人们步行逛街!

到了一百,我感受最深的是一个字——多。在门口,自行车、摩托车、小轿车成千上万地停放着;在商城里,人们摩肩接踵,熙熙攘攘。从中可以体会出顾客对一百的感情是多么深厚。与大通相比,一百商城的营销特点是制造一种良好的购物气氛,商城里的商品多而全,就那么蕴含激情的放在那儿,时常会有顾客驻足问价,你不注意时,还会有营业员拿着扩音器推销。看来,一百繁荣兴旺是错不了的!

走出一百,我有三点失望:1、一百取消了购书部;2、一百的装饰没有大通的精美,尽管够舒适;3、我们无瑕去一百地下超市,没能享受到那条坡道电梯。不过,一百留给我的印象是上虞购物之都。

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