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此岸到彼岸作文6篇

通过写作文,我们能够建立良好的习惯,提升自我管理能力,通过对作文的反复修改,我们能够不断完善自己的表达方式,下面是淘一范文网小编为您分享的此岸到彼岸作文6篇,感谢您的参阅。

此岸到彼岸作文6篇

此岸到彼岸作文篇1

现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着一条湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

——题记

进入初三,学习压力与日俱增,生活节奏也越来越快,每天学校——家两点一线,往返行动,更不用提锻炼了。

放学后,站在塑胶跑道上,迎着余晖在心里暗下决心:今天我要努力,十圈不是问题斗志昂扬地迈开双腿,微风拂过脸颊,终于感受到阳春三月该有的凉爽。这似乎使我有了十足的动力,开始迈开步子,像离弦的箭般冲了出去。果不其然,跑得过于嚣张是要付出代价的,不到两圈,我便是筋疲力尽,大口大口地索取着空气,冷风灌入喉中,如吞下万根银针,刺穿我的喉咙,肺腑更是火烧火燎,如一块块令人生畏的红碳。我咬咬牙,仍然不轻言放弃,尽力跑着。又磨过了一圈,似乎是下意识的,我停了下来,双手揉着发胀的小腿,一个声音在大喊:千万不要放弃啊,现在连五圈都不到,可不能就这么大道回府啊,那就太可惜了。另一个声音幽幽地说:算了吧,三圈了,差不多了,实在是太累了。

意识模糊间,我又提起沉重的双腿,继续向着我的目标前进。基于前两次的经验,这次我放慢了脚步,以求节省体力。几颗汗珠流过脸颊,淌过脖颈,湿润我的'衣领。衣服吸了汉贴在身上,冷风吹过,凉飕飕的。最后,我凭着反剩的那一丝理智冲过了终点。我依靠在花坛边,贪婪地素取空气,如濒死般的难受。六周,我没有完成最初的目标,但起码我为此付诸了行动,我迈出了成功路上的第一步。

?明日歌》中写到:明日复明日,明日何其多,我生待明白,万事成蹉跎。是的,既然已经定下目标,就应该为之付诸行动,而不是优柔寡断。正像美国黑人斯万森,他虽然身高只有一米三五,但他因为热爱篮球,并没有因为自身条件不够优越而唯唯懦懦,他勇敢地迈出了第一步,最终取得成功。

在理想与现实之间,我不应该优柔寡断,因为行动才是成功的唯一途径。

此岸到彼岸作文篇2

站在生命的两岸。此岸,繁华似锦,车水马龙。一树一树火红的烟花在夜空绽放,绚丽多彩,置身其中,让人流连忘返;彼岸,万籁俱寂,山月松影,清泉发出滴答滴答的清脆声,与心灵共鸣。

岁月能够改变一切。不经意间,翻开尘封已久的记忆,多年的光阴就是一弹指的瞬间。我们在岁月中老去,从青丝的初春到白发的暮年。屹立在相思湖畔,记忆犹如一只掠过湖心的白鹭,阵阵涟漪扩散到生命的`每一个角落,诉说着生命的真谛。

行走在夜的街角处,灯火阑珊。四野无语,向在微风中摇曳的生命道声晚安,且行且珍惜。月光的清辉满满洒下,树影婆娑。仰望夜空,星辉斑斓,在记忆的星空下,我们唱着过去的歌,含笑地唱,顷刻间,泪水模糊了双眸。记忆把我们拉的太远,恰似这满天星,在时空的光年里,早已面目全非。

忆,过往,落花流水春去也,天上人间。

惜,芳华,春去秋来两不知,心如止水。

生命一路走来,经历过快乐,更多的是痛苦。我们曾经在鲜花遍地的路上,品味芬芳,更多地在薪棘的小径上,艰难前行。当有一天到达胜利的彼岸时,光阴一去不复返。错过了太多的美好,那些生命中出现的人和事不知去了哪里。也许他们就在天涯海角的某一个角落里,我们一直飘摇着,直到生命终结的那一天。

有时,想哭,哭过之后又是追悔莫及的痛。此岸,太多的繁华,之后,又是太多的没落。经历了人间的跌宕起伏,悲欢离合。内心油然而生空虚与乏味,落寂与孤单。彼岸,与此岸隔着一条烟花巷,万籁俱静,树木葱郁,清泉石上流,置身其中,心灵与此共鸣。一切红尘的烟火繁华,爱恨情仇。瞬间,如过眼云烟。

想起了海子,也许,他的彼岸是“面朝大海,春暖花开”,但他没有回到他的彼岸,最终在此岸的繁华中终结了生命。也许,在天堂,他有一所房子,每天面朝大海,春暖花开。

此岸,是恨;彼岸,是爱。

守着爱恨交织的光阴老去,是一种幸福。

此岸,是残血;彼岸,是花开。

守着四季轮回,品味流年,亦是一种幸福。

世间安得两全法,不负如来不负卿。人纠结着活在这个世界上,感受着此岸的爱恨,梦想着彼岸的花开,在光阴的流逝中一步一步老去......

此岸到彼岸作文篇3

彼岸是死,屈子是彼岸的艾草。蚊虫肆虐、毒瘴弥漫时,便义无反顾地赴身于彼,用自己的心魂,让此岸亦溢满浓烈的苦辛。

此岸是生,司马迁是此岸的沉香木。穹风摧折、雷电轰击时,便硬生生咽下痛苦,凝成晶莹如泪的沉香,让彼岸亦回荡浓郁的芬芳。

曾经,此岸的三闾大夫行吟泽畔,哀叹自己的不平,哀鸣朝廷的昏乱,哀唱百姓的多艰。渔父不能泅渡他的哀苦,他用生命换了一叶扁舟,驶向哀伤而美的彼岸。曾经,彼岸徘徊的太史公独居书斋,写下古今史事。写透天人的变化,写尽受辱的耻恨。任安未必解他的苦痛,他把死亡铸成一架竹筏,来到美而哀伤的此岸。

举世皆浊不可污其皓皓之白,众人皆醉不可损其幽兰之气。屈原是一株燃烧的苦艾,彼岸的江鱼再吞食几千年,又怎吞得下此岸他的一根傲骨?叱电咤云压就一身铜筋铁骨,苦雨阴风化成一缕奇香异津。司马迁是一棵涅槃的沉香,此岸的浪涛再淘洗几万个日夜,又怎洗得去彼岸,他的百篇华章?

走访四海五岳的太史公或许访过彼岸屈子行吟的江畔,以澎湃的江水,润洗过那支书写无韵离骚的瘦笔。化为一缕离魂的三闾大夫或许亦在此岸享用过司马迁祭奠的几只香粽,因厚重的史书,感慨了那颗浪漫的诗心。

太史公在此岸,遥望见彼岸的屈子,定然羡慕而哀怜:羡慕他高贵的出身,羡慕他一生的洁净,羡慕他的自由果决;哀怜他因高贵而遭受忌恨,哀怜他因洁净而与世难容,哀怜他悲壮的燃烧。三闾大夫在彼岸,凝视着此岸的司马迁,定然痛惜而敬重:痛惜他为流俗所轻,痛惜他为乡党所笑,痛惜他“每念斯耻”的“发背沾衣”;敬重他有卑贱的身份却不卑微,敬重他在最难坚忍地时刻选择坚忍,敬重他壮丽的.涅槃。

司马迁或许难以认同屈子的选择,不认同他从生之此岸,毅然赴往死之彼岸;但司马迁一定懂得屈子的纵身一跃,是一块莹洁白玉在撞碎自己,永不甘坠入污泥。

屈子或许难以认同司马迁的选择,不认同他从死之彼岸的边缘,忍辱跑回生之此岸;但屈子一定懂司马迁的从世浮沉,是用一副不畏死的铁甲,保护坚定的理想。

人间虽浊,君子却洁。世道虽苦,君子必坚。

此岸与彼岸之间,从来都有一条流涌不息的长河。长风如洗,吹不透它的涟漪。它只顾在两岸间流涌不息,从彼时流到此时。阳光下,它光彩灼灼,分不清是向生而死,还是向死而生。

此岸到彼岸作文篇4

生活的无奈,有时并不源于自我。别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。“老师”这个陪伴了我八年的名词,会让此刻的我,有新的见解么?

初见,陌生的感觉

矮小的身材,孩子般稚气的脸,嘻哈幼稚。让人看起来弱不禁风,“她”英语老师,会是一个怎样的人呢?

看,仇恨的萌发

刚开学不久,我就因为没带周报被英语老师叫进办公室。她的大公无私,让我反感。小学老师自幼的宠爱,让自尊心

过分强的我哭了,这也就意味着仇恨的萌发,“我记住她了。"

三面,此岸是风景,彼岸是感动

不得不说,时光如箭,弹指一挥间。仿佛昨天还停留在对英语老师仇恨的世界里,今天就荣幸的和其他三位同学奔赴英语竞赛的考场,这一次,让我彻底了解她了。

在回来的路上,夜色已晚,不料,一位同学晕车。四周的寂静,让心多了几分胆颤和不安,同行的的同学都不知所措。

唯有她,英语老师,如救星般降临。找袋子,安慰那个同学。娴熟的动作,和蔼可亲的话语。我第一次,脱下了对老师防御的铠甲,认真的端详起了她。像慈母,无私的奉献出自己的爱。像园丁,辛勤的.浇灌花朵。还是像一个陌生的过路人,无声无息的在我的内心深处烙下记忆的痕迹。

我把头望向窗外,美丽的夜空布满了小星星,星光璀璨,汇成一道美丽的风景线。但,最美的是“窗内”那矮小身材老师最亲切的抚摸。

当浮华给予我们过多的欺骗时,现实的虚假让我们忘却了“真”的存在。是真情唤回了迷离的心,是真情给了我们最纯,最真的感觉,它流露的是美的誓言和永远执着的真爱。

“老师”这个曾经在内心最为仇恨的名词,如今已成了最亲切的称呼。她是人世间最为美丽的风景线,这就是我对“老师”新的理解。

此岸到彼岸作文篇5

过去是此岸,未来是彼岸,中间淌着的慢慢长河是过去与未来的连接,我们乘着扁舟,持着船桨在其中行走,忽而,想逆流而上,溯回曾经的辉煌成黯淡;忽而,随着河的流淌,循规蹈矩地走向未来;忽而,拼命摇动船桨,想要早一步驰向彼岸,追寻理想的未来。

但理想是丰满的,现实是骨感的。我们不可能像大雄一样拥有一只机器猫,于过去与未来中任意穿行,我们能做的只是立于舟上,或眺望此岸,追思过往,或遥望彼岸,畅想未来。

东坡的赤壁仍回荡着:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”北固亭中“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”的慨叹依旧缭绕。对过去的追念是对未来的一种企盼,没有了这种企盼也就安于现状,不再有激情,不再有希冀,纵使现实让人压抑但总还是有希望的。倘使一个人安于现状,按部就班,未来之事预料中的存在,这个人能走出多辉煌的成就呢?到达彼岸,回头一望,似乎过往没有存在般,不是刻意而为的烟消云散,而是自然而然的虚无。过去,平平静静,犹如死水一潭,让人绝望。

小到一个人的发展,大到一个国家的发展,过去,未来都具有极为重要的意义。我们的发展往往要借鉴过去,展望未来。看到长远的过去,有如欣赏一部精致的影片,不一定惊心动魄,但点点滴滴都凝聚了教训或经验。历史的长河从此岸淌向彼岸,不是脉脉的流淌,而是常有惊涛骇浪的,我们乘着现在的船只在波涛的一起一伏中驶向彼岸,我们驾船的经验就是缘于对过去的总结;我们驶向彼岸的动力就是对未来的`设想。望向遥遥的未来,有如手持一卷画纸,描出一个轮廓,然后再细细勾勒,用的是过去的经验,然后绘出的是壮阔的长卷。

李煜溺于对过去的追悼,留下“恰似一江春水向东流”,与世长辞;小女孩手中擦亮的火柴是未来的企盼,但她却忘了过去的阴霾。黄巢落第后,回往过去,写下“满城尽带黄金甲”这豪气冲天的诗句,之后毅然起兵,这是缘于在现行下对过往的拷问,对未来的企盼。

过去是此岸,未来是彼岸,我们乘着的船只是我们手中的现在,只有有了对过去的总结,有了对未来的期盼,才能淌出灿烂的人生。

此岸到彼岸作文篇6

彼岸的曼陀罗花开得正艳,可我却只有翻过漫漫长河,踏上那岸的土地,才能一亲芳泽。

——题记

此时的我们正值青春年少,本该好好享受属于我们的花样年华,不让它远逝乃至消失,可是。来自彼岸的诱惑——喝酒,抽烟,打架,逃课……这些对于无知的我们来说,是一种新奇并且刺激的名词,有一些人抵住了诱惑,他们继续过着属于自己的生活,平淡无奇却又安然自得,有一部分人选择了远赴彼岸,用青春作燃料,岁月当帆船。

青春可以容忍是适度的疯狂网上曾盛传一句话:你不吵不闹不叛逆不任性不喝酒不打架不通宵不旅游不k歌不早恋不去玩只因为要学习要工作,请问你的青春是被狗吃了吗?太节制只会成为死脑筋,那样你的青春不仅被狗吃了,还被啃得只剩骨头架子了,但这句话并不能成为放纵的理由,因为太放纵,会失去灵魂的依托。

此岸的青春平淡无奇,彼岸的青春神秘新奇,就如16岁之前的我,拘泥于父母的教导,学校的教规,过着熟悉但又无趣的日子,16岁之后的我,现在的我,是自由的,我愿意去往彼岸,我愿意去寻找新的国度,但我不愿意放纵自己,我只希望我的.青春能够绚烂。

青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方:我打算在黄昏的时候出发,搭一辆车去远方;《岁月轻狂》有遐想:水一般的少年,风一般的歌,梦一般的遐想,从前的你和我;《光阴的故事》里有镜头跳跃:发黄的相片,古老的信,以及退色的圣诞卡;《超越梦想》有激情高昂:让生命拥抱这一刻,让岁月铭记这一回。

这便是我的梦想,我的青春。

人生四时八节,青春是最灿烂的一季,因为青春,我们用力深呼吸,用力做梦;因为青春,我们不怕失败,让生命怒放。所以,我希望去向遥远的彼岸,只因为我还盛开着的青春,只因为那朵开得正艳的曼陀罗花,妖艳却带刺。

过去熟悉的此岸。

如今欢脱的彼岸……..

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