认真审题，提前列好作文提纲是确保写作文思路清晰的前提，中心就是作文的灵魂，要根据自己平常的生活积累，淘一范文网小编今天就为您带来了篮球比赛5年级作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
篮球比赛5年级作文篇1
这个星期三，是个特殊的日子，因为我们班和二班举行了一场别开生面的篮球比赛。
星期三下午，比赛开始了，我们班的同学和二班的同学陆续来到了操场，双方互相注视，仿佛有一股无形的电流从操场上通过。我们班的同学换好了衣服，一个个精神抖擞，走上球场。随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。首先，我们班的球员们采用了以一防一的进攻方式，对方急中生智，用了传球的方法，只见对方的球员猛的一扣，但是球没有进。两方打得很激烈，势均力敌，各不相让，最后，上半场比赛结束了，双方都没有进球，以0比0告终。
双方球员休息了一会，第二场比赛开始了。我方球员一直占下风，我们班的同学一看形势不好，70多个同学一块喊加油助威，那声音如同炸雷一般，我方球员一听同学喊加油，立刻重新焕发了威风。只见徐浩然连续躲开几个同学，把球迅速传给了尹建伟，尹建伟拿到球后，一个三步上篮，把球投进了篮筐中，我们班同学立刻欢呼了起来。二班的同学立刻警惕了起来。直到第二场结束，都没有再让我们进一个球，最终，第二场以2：0我们领先告终。
第三场比赛开始了，我们队的高一楠从张择煊手里接过球，通过重重险阻，把球投进了篮筐。后来，高一楠又投进了一个球，我们球员知道，接下来只要防守，不让对方进球也能赢，便开始打起防守来，最后，裁判一声哨响，比赛结束了。我们以6：0胜了二班。
通过这次比赛，我明白了团结就是力量，团结才能克服困难。
篮球比赛5年级作文篇2
今天，妈妈带我来到城阳篮球体育馆观看山东省女子篮球乙组决赛，也就是争夺冠亚军的比赛。
比赛还没开始，观众们已经到达场馆，队员家属只要能加油的都过来了。青岛队的啦啦队统一穿红色t恤衫，上面印有“青岛加油”，毕竟这是一场高手之间的对决。
比赛分别是青岛队和烟台队。青岛队员身穿红色球衣，烟台队则身穿白色球衣。开赛哨声一响，烟台队队员便抢到了球。青岛队也不甘示弱，大步跑向烟台队，以迅雷不及掩耳之势抢过来球，举起双手，仰望篮板，投了个完美的二分篮。
不过一会，分数就已经24：24了。“青岛加油!青岛加油!”在场的啦啦队举起加油棒大声呐喊道。此时此刻，青岛队已经运着球冲向篮板，过了二、三个人。“远投三分!远投三分”什么?已经投了一个三分球?我都没有看见她们怎么投的球。青岛队队员仿佛注入兴奋剂，拼抢更加积极，返功能力更强悍，一度将比分领先。
比赛进行到最后几分钟，烟台队运球跑向篮板，马上要投篮时，一个队员从她的后面顺手拿起来球运走了。眼看球就要进了，烟台队按捺不住了，一把抢了过来，转身、变向、变向……只见一个背影’唰’的一下把球夺了回来。”三分呐!又是三分!”青岛队的啦啦队拿起牌子大声喊道：“青岛冠军!青岛冠军!”青岛队员步步为赢、稳扎稳打一直到最后，比赛结束哨声响起，全场沸腾起来了。青岛队员在比赛后都热泪盈盈，大家都为拿到冠军而高兴。
看完比赛，我深深地体会到了要有强大的心理素质，而且要团结一心。取得成功是靠日积月累训练得来的，学习也是如此，通向成功的道路是没有捷径的!
篮球比赛5年级作文篇3
昨天，我们与16班进行了一次激烈的篮球赛，16班高手如云，我们自然败在他们手下，但是，今天，我们虽然是与篮球并不好的15班比，但是，我们却意外的输了，这是为什么呢?请听下文分解。
“18班加油!15班漏油!”操场上回荡着这样的呼喊声，但是，时有时无。你又走近一看，就会发现，在欢呼声正响的时候，我们班的球员生龙活虎，使15班的球员手无缚鸡之力。钟康也乐疯了，一双手拍的有火那么红。就是这个时候!15班的球员力挽狂澜，在几分钟内就练练投中几球，追回了落后的比分。我正愁着呢，这会儿，我们的主力球员“下岗”了，换上了后备球员。只听裁判员一声哨响，将球投了出去，所有的球员都一窝蜂的冲了过去，我方球员蔡杰眼疾手快，一个箭步冲过去，用手将球一拱，传给了我方的进球高手张建涛，张建涛一手接住横空飞来的球，将球一投，呀，撞到篮筐了!对方一个高个子双手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一传球，不!对方主力原来一直在我方篮筐下守着，他接到球后，立马就是一投——我们还在对面，哪能回过头来抢球?就是这样，比分就变成了15：16。我们正要投篮时，只听一声沉重的哨响，比赛结束了。赛场上响起了热烈的掌声……这不是给我们的，而是为季军的产生而欢呼。只是一分之差!看到这情况，我差点哭了。
篮球比赛5年级作文篇4
在这烈日当头的夏季，我忍耐着让汗水浸湿双颊，强迫自身早就酸痛不已的双腿全力在场上来回奔跑，这一切都只为了可以替一向垫底的班级，争取到一次的荣耀。
犹记小学生涯中最后一个夏季，学校为了不让考完后的毕业生终日游手好闲，便替大家办了一场班际篮球比赛活动，眼看其他班都兴高采烈，但大家却笼罩在一片愁云惨雾下，由于大家不论是成绩、体育、艺术……样样都赢不过别班，这个时候，老师要大家别这么沮丧，她说;“虽然这是你们所不擅长的事，但只须你们肯尽力去筹备，就算输了，也不会使自身留下遗憾。”听完这番话全班信心大增，大家都相信或许自身的资质不好，但勤能补拙，只须肯努力，大家仍有获胜的机会!
尔后，每天放学后大家总会留在篮球场上训练，不论身体怎么样病疼、不管胸腔有多么的疼痛，大家依然咬紧牙关撑下去，期望自身的实力可以更上一层楼，比赛那天终于来临，原以为会经历一番苦战，却幸运的一路晋级到半准决赛，再那里大家遇见了最有冠军相的一支劲旅，比赛刚开始虽然大家发挥所有的技术却仍敌不过他们，最后大家输了，泪水爬满了我的脸颊，它带有着不甘心、难过、愧对班上，这个时候在场边观看的同学却纷纷鼓起了掌，并对大家说谢谢，享受着这掌声之际，我才想起大家已让最不被看好的班级，一路晋升到季军，想到这心里顿时舒坦不少。
听到掌声的当下，心情固然是快乐的，但它也就像是一个陷阱，当你沉迷在掌声中你便只能在原地徘徊，没办法前进，因此每当获得掌声，我只允许自身开心一下，此后我便专心地回想自身的过错和需要改进的地方，使我能朝商汤的“茍日新，日日新，又日新。”迈向一大步。
篮球比赛5年级作文篇5
只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。
现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次，表哥带我去学校打篮球，打得很激烈，到了傍晚时，表哥说：“秀，回家了。”我说：“哥，再等会!”“不行!快!把包背上，回家。”表哥严肃地说，我还是无动于衷，表哥生气地说：“你再不走，我就自己走了，”我把哥说的当成耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我，表哥看我还不走，就发动摩托车，旁边的一位大哥哥提醒我：“你哥走了!”我一看，呀!真是，我抄起包就跑。后来，哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度
最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天，我们班的同学穿着洁白的校服，来到操场，“一二加油!”我们为自己打完气后，比赛开始了，“1:0，三年(2)班，“裁判员宣布，再下来，比赛进入了高潮，呀!不好，三年(3)班进了一球，我一看，该找机会投球了，乘对方队员不备，我来个“声东击西”法，投进了一球。“现在场上的比分是22:20，三年(2)班，”最后，我们以34:20赢了三年(3)班，我们一蹦三尺高，拿到奖状，我们大家笑容满面地照了一张合照。
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