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二年级语文作文作文通用6篇

大家在写作文时一定不要长篇大论哦,在写作文的时候,可以培养学生的思维能力,下面是淘一范文网小编为您分享的二年级语文作文作文通用6篇,感谢您的参阅。

二年级语文作文作文通用6篇

二年级语文作文作文篇1

夜幕降临,皎洁的月亮慢慢升起,银色的月光洒了下来,我在月光的伴随下进入了梦乡,去到了二十年后的武汉……

“叮叮…”闹钟在床头“舞动”着叫我起床,我穿好衣服背好包包,骑上自行车去上班了。路上我路过了长江,它清澈见底,水里的鱼儿、虾儿欢快地嬉闹着,我在心里默叹:“这二十年武汉变化可真大呀!自从科学家研制那五彩缤纷十分可爱又有用的“清洁大神”,放入长江,它们吃污物又排清水把长江变得清亮亮,动物们又回到了它们的家乡,人们也十分开心,喝到的再不是浑浊的江水,而是甘甜、清凉的江水啦!

我正想着,转眼就到了我上班的地方——红钢城小学,一起来看看她的变化吧!红小的变化可大了,先从教学楼说起吧!现在有三栋楼,一栋是孩子们活动的,一栋是食堂,还有一栋是功能室。对了,现在食堂里的“大厨师”都是智能机器人了,他们都经过专业的训练,做出来的饭菜简直比五星级餐厅的还要yummy!还有学生的课桌和作业全是触屏电脑哟!所以他们都开心的做梦都想来上学,老师们自然也很轻松,因为成山的作业全都有机器人批改呀!我们老师就只用给学生们上课,并带着他们在生活中学知识,在玩乐中学知识,十分快乐!什么除草呀!扫地呀都由机器人去做,而且十分干净!我就这样愉快地度过了这美好的一天。

回家了以后,发现垃圾桶已经堆成了“山”,于是我拿着垃圾桶去倒垃圾,我走到“垃圾站”里,现在的她,再也不像原来那样臭气熏天了,想看看他的变化吗?let’sgo!

它呀!可高级了!把以前的四个桶“合体”了,变成了一个桶,还只有一个成年人那么高!你别看他小,它可有用了!只要我们把垃圾向垃圾桶里一扔,那它四个“胃”就开始吸收“营养”啦,它把垃圾分为四类,把每一类垃圾分解,有害垃圾“存”在它肚子里,通过地下运输道运输到处理厅;把可回收垃圾变成有用的纸张,作为人们的奖励;塑料……从它的“头”上出来,最后,在把气体过滤变成新鲜的空气,这样就完成了既环保又节能!

“叮!叮!叮!”闹钟把握拉回了现实!二十年后的武汉多发达美丽呀!我一定要他成为现实,真期待呀!我为我现在的城市和未来的城市都深感骄傲!

二年级语文作文作文篇2

今天,妈妈和几位阿姨都带着自己的孩子一起去山顶公园玩。我们说说笑笑的来到了山顶。

山顶公园也是孩子们的乐园,这里有很多儿童游乐项目。我们玩了碰碰车、轮胎桥和荡秋千。但是让我最感兴趣的是走轮胎桥。轮胎桥是由21个轮胎用钢丝穿起来的小桥。人走在上面小桥会不停的摇晃,这也是轮胎桥的乐趣所在。

来到了轮胎桥前,我们争着上桥。长的最壮实的张文博自告奋勇最先爬上了小桥,并且顺利的走过了小桥。看到张文博抢了先,我有点着急,心想我也要顺利通过小桥。我心里这样想着就上了小桥。刚上了第一个轮胎,小桥就晃悠起来,我赶紧调整脚步,使身体保持平衡。这样步子就稳住了。我也顺利的过了轮胎桥。接下来果果登场,她是一个非常心细的女孩,虽然是第一次玩,但是也顺利的走过了小桥。胡一鹤也上了小桥,可是他刚走了几个轮胎就掉了下去,吓得他不敢上小桥了。我们都鼓励他说:“加油!加油!你一定能通过这一关的!”在我们的鼓励下,胡一鹤再次上了小桥,并且顺利的走过了小桥。我们又玩了一会儿,王阿姨说:“现在你们都玩得熟练了,要增加一点难度,你们要跑着过小桥,好不好。”“好!”我们异口同声的回答。我们按照前面的顺序站好队,在阿姨和妈妈的欢呼声中一个一个顺利的跑过了小桥。

不一会儿,天空下起了小雨,我们就坐着滑道下了山,顺着来时的路回家了。

二年级语文作文作文篇3

人类通过动物、植物发明了很多东西。如:由萤火虫发明了人工冷光、由苍蝇发明了宇宙飞船、由蝙蝠发明了声纳和雷达、由蜻蜓发明了飞机……这些东西给人们带来了很大的方便。

就说人工冷光吧,人们有了电灯后,生活也变得方便多了。但是电灯只能将电能很少的一部分转化成光,其余的都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热线对眼睛有害。所以,人们只好又把目光投向了大自然。

如甲壳昆虫、昆虫和鱼类等所发出的光都不热,还被人们称为“冷光”。萤火虫发出的光也是冷光,萤火虫有1500多种,它们发出的光都是冷光,但发出的冷光颜色不同,光的亮度和温度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅有很高的发光率,而且发出的冷光一般很柔和不伤眼,这种光正是人类所理想的光。

萤火虫的发光,实际上是把化学能变成光能的过程。

早在40年代初,人们根据对萤火虫的研究终于创造出了日光灯,近年来科学家先从萤火虫的发光器中分离了纯荧光素、荧光酶,接着又用化学方法人工合成了荧光素,由荧光素、荧光酶、atp和水混合生成了生物光源,由于这种灯没有光源不会磁场因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

现在,人们已经用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光用来安全照明。

二年级语文作文作文篇4

暑假的一天,爸爸提出带我和妈妈去黄土的葡萄园,体验下亲自采摘葡萄的乐趣。这天早晨,晴朗的的天空万里无云,虽然正值酷暑,但还能感觉到一丝凉意。爸爸开车带着我和妈妈出发了。

一路上我的心情格外的愉悦,借着从书本上了解的一点知识,想象着葡萄园究竟是怎样的。大概行驶了一个小时后,看到马路的两边全是卖葡萄的小摊,葡萄园一片连着一片。我们来到了一家葡萄园。车子刚停下,我迫不及待的第一个跳下车,放眼一望,葡萄园可真大呀!到处都是绿油油的葡萄藤,与我在车上想象的大不一样。爸爸妈妈也都下了车,我们一起走到葡萄园门前。

这时,热情的园主端着一盘葡萄走了过来,说:“尝几个吧!”妈妈尝了几个后说:“还不错,多少钱呀?”“三块五!”园主说。“这么贵呀,换一家吧!”妈妈说。于是我们便又到了另一家葡萄园。这家的葡萄园比刚才那家的还要大很多,园主热情好客的拿着一串晶莹剔透的葡萄,让我品尝,我急忙摘下一颗放进嘴里,甜甜的,令人百吃不厌。园主给了我们一个篮子和三把剪刀,我很纳闷为什么还要用剪刀呢,不是用手去摘吗。爸爸说,因为藤上的葡萄用手摘一是不容易将他们分离,二是因为熟透的葡萄,要用手托着,不然很容易将成串的葡萄弄散。

走进园内,只见葡萄棚外蹲着一只大狼狗,帮主人看园子。走入葡萄架下,只见一个个葡萄架缠满了绿油油的葡萄叶,却没有看见葡萄,但是茎下面挂着许多白色纸袋,我打开纸袋一看,啊!一串串紫透的葡萄就躲在里面,像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己,不让别人发现。我轻轻地托住袋子往外一拉,使它的茎露出来,再用剪刀一剪,“喀嚓”一声,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉我就和妈妈剪了一大篮子,我的心中充满了成功的喜悦。

今天,我体会到了亲自采摘葡萄的乐趣,同时也体会劳动也需要知识的指导,只有掌握了丰富的知识,才能从容面对一切问题。

二年级语文作文作文篇5

二十年后的家乡是什么样的呢?这个问题在我的脑海里已经畅想了无数次,我觉得我的家乡肯定会有翻天覆地的变化,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道。看看时光二十年后我们的家乡吧!

哇塞!看那比白云还要高的高楼大厦。看那马路上,天上,海里都有车辆川流不息,看我们曾经的学校换成了智能桌椅,有高级人工电脑,还有环境转换器。听说它会根据环境变化,调节适应的温度。没想到现在的学校这么先进,我脑海中不禁想起出20年前的课桌,真是又笨重,还不经用。以前教室的空气还很不流畅,不管现在是夏日炎炎还是冰天雪地,教室常年保持适应的温度。这一切都发生了巨大的变化。

咦!这个是什么?原来是无人机指挥交通。无人机都会指挥交通,这太不可思议了,原来高科技给他们安装了自动扫描器和天眼。假如突然堵车了,无人机会根据它们的天眼分析走正确道路,即使撞车了,无人机也会用自动扫描器,修复车的损坏部分。无人机只要吸收阳光,就可以无限工作。

现在,还出了新一代环保机器人。有了这台机器,什么清洁工,保洁员几乎没有这个职位了。他有很多功能这台机器眼睛有悬浮功能,它那凸起的大肚是一个空间吸尘器,公园的大片垃圾全交给它们打理,我们的城市也因此变得更加干净整洁了。

现在的科技真是令人刮目相看,人们的思想真的可以“为所欲为”,这让我不禁想到的一首诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。只要我们努力学习,这样神奇的科技时代就一定能早日实现。

二年级语文作文作文篇6

假如

假如我有一枝马良的神笔,

我要给窗前的小树,

画一个红红的太阳,

让小树在冬天也能快活地成长。

假如我有一枝马良的神笔,

我要给树上的小鸟,

画许多好吃的谷粒,

鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。

假如我有一枝马良的神笔,

我......

假如我......

小叶子是这样写的。

假如我有一枝马良的神笔,

我要给沙漠里的人民画上??

口井,这样他们再也不用千

里寻水了。

假如我有一双翅膀,我要向

着高空飞翔,这样我就让我

妈妈坐在我身上,巡逻远方。

假如我有一棵摇钱树,

我就把它抬到远方,

我要让贫困的人民,

获得一点财富。

假如我有一只能言鸟,

我就让它待在树枝上,

等它唱歌的时候,

成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌,

那样就会成为鸟语天堂。

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