写作文除了要仔细审题，养成列提纲的好习惯也很重要，优质的作文是需要经过仔细思考的，这样才是有质量的，淘一范文网小编今天就为您带来了闻年级作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
闻年级作文篇1
那天，我的语文试卷发下来了。
一拿到试卷，我的感觉就不好：“啊！76分，完了！完了！我一定会被骂“死”来的！”可是，还没等我告诉妈妈，教我的语文老师已经去给妈妈通风报信去了。这下，想躲都躲不了。
我拖着沉重的脚步走在回家的路上，心儿也“扑腾扑腾”的跳得格外快，我一步一步挨到了家，悄悄地打开了门，像贼一样溜进了自己的房间。
即使这样，妈妈还是察觉到我回家了，便用力地推开门，从我的书包里拿出了试卷，用不满的眼神瞪着我——我的脸涨得通红，从脖子一直到耳后，像个愤怒的关公。抬头一看，妈妈双手插着腰，胸脯剧烈地起伏着，然后指着我的试卷，气呼呼地说：“这种基础题，你都会错，你怎么考得到高分！还有这样简单的字也不会写，你一天天上课都在干什么呢！”
此时，我拉耷着脑袋就像打了败仗似的，不敢出声，要不然妈妈使出她那两大绝招“降龙十八掌”和“九阴白骨爪”，我的脸会受不了的。见妈妈发火了，一向闹腾的小妹妹也呆呆地站在一旁，眼睛却瞪得大大的看看妈妈又看看我，却不敢发出一点声音，大概是怕和我一起挨妈妈训吧。
妈妈走后，我赶紧拿起笔订正错题，又做了一张试卷，妈妈的气这才消了。哎！以后，可千万别惹妈妈生气，要不然，我真的会她的火气给“烧”死。
闻年级作文篇2
记得我七岁生日的时候，妈妈给我买了个塑料娃娃作为生日礼物。
这个洋娃娃可真大呀，足有二尺高，穿了一件粉红色的连衣裙，还镶着白边呢，漂亮极了。最有趣的是它嘴里还叼着一个皮奶嘴，好像在很香地吮吸着奶。当你把奶嘴拽下来的时候，它便“呜哇——呜——哇”地哭个没完，只要你把奶嘴再塞进她嘴里时，哭声就戛然而止了。
记得深秋的一天，我已穿上毛衣毛裤。可那个小娃娃仍旧穿着那件连衣裙，露出两条胖乎乎的小腿，这多冷啊!得给它找个暖和的地方。我抱着它走进厨房。发现火炉烧得红红的，很暖和。于是，我在火炉上面放了一块小铁皮，让小娃娃站在上面烤火。我搬了一个小板凳，坐在旁边陪着它。不一会儿，它的小嘴就一张一合的，我正在高兴的时候，只见小娃娃越来越矮了，还冒出了缕缕青烟和一股呛人的焦糊味。看到这种情景，我哇的一声哭了起来。
妈妈赶紧跑过来，从火炉上拿下小娃娃，问我是怎么回事。我抽噎着说：“我怕它冷，要用毛衣裹起来又怕把它闷死，所以……”这时妈妈哈哈地笑起来，然后给我讲起原因来。
打那以后，我才明白，塑料是不能放在火炉上烤的。
童年太美好了，一件件有趣的事情，现在回想起来，还是那么可爱。
闻年级作文篇3
看云淡风轻、听潮起潮落、林花谢了春红、只因太匆匆……
——题记
“亭中莲荷依在，落花芊路犹存、白首夙愿宁待，才子佳人啼泪”、谁对谁的思绪、划过眼帘，久久不去、青草池畔、鸟语花香、帘卷席地、青丝白发、谁对谁的思念、绕过银须、眸深不失、争相斗艳、生机盎然、无与伦比……
池中花、水中月、镜中人、风韵犹存、佳人年华已去、半老徐娘、那还是曾经闺中娇娘、颤颤巍巍、才子笔墨尚在、文人骚客、几多相识、还那般优柔寡断、絮絮不止、
曾记否、当年、楼中溪旁、戏水兮兮、你我吟诗作对、好不快乐、
曾记否、当年、山雾迷林、依山傍水、你我相敬如宾、几多忧愁、
曾记否、当年、叱咤风云、决一胜负、你我针尖相对、生死除外、
曾记否、当年、岔路偶遇、面露羞涩、你我莫然离去、黯然失色、
曾记否、当年、国仇家恨、并肩作战、你我兄弟相称、无谓奈何、
曾记否、当年、归隐山林、不谙世事、你我肃然起敬、醉生梦死、
佳人、国恨在前、家仇未报、怎可离去、哪有兴致问那青梅红果、绿肥红瘦？
“古道西风瘦马、小桥流水人家、枯藤老树昏鸦、”黯然夜色、怎么举杯对明月、对影成三人……
我是李清照、有你的陪伴而淸照亮人、
——思念、到此而至、
忆亦追忆、思念与否、国仇家恨、我小小的肩膀怎能担住、穿越了三百年的爱恋、仇恨、荡气回肠的故事、画上了完美的句号。
闻年级作文篇4
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
闻年级作文篇5
熟悉的乡间小路，隐去了父亲那熟悉的背影。明月依旧悬夜间，故人鬓容何时归？
依稀记得，稚气未脱的我喜欢拉着父亲到池塘边捉萤火虫。那时，父亲总是欣然地与我同去，亲自动手为我抓萤火虫。在黯淡的星空下，那古老的柳树旁，便多了一份爱意飘荡的父女情。在我眼中，父亲总是那样的高大威武，女儿似乎是他手中的一颗宝石，总是给予她无微不至的关怀，而我却依然是懵懵懂懂地接受，然而那一次，我便渐渐懂得了父爱。
那天，依旧繁星满天，皎洁的月光洒在平静的湖面上，泛起阵阵跳动的微光。好奇心驱使我向河岸走去，想抓住那泛起的涟漪，我静静地走到河边，临水而息，用小手接触那清凉的湖水。不知不觉，脚丫也经不住诱惑，伸入湖水中，或许是我陶醉在了这柔和的月光下，脚丫不经意地碰到了河边的草丛，草丛中一条毒蛇，猛烈地向我袭来，顿时，清澈的湖水被我的鲜血染红了，我渐渐意识到阵阵苦痛涌在心头。我失声大哭。父亲、母亲迎着哭声而来，看着满脚鲜血的我，父母亲惊惶失措，刹那间，父亲抬起我的小脚，用嘴唇贴住我的伤口，尽力地将毒血吸出来。不知是父亲的举动让我感觉到了安全感，还是父亲真的将毒血吸尽了，让我感觉不到了痛。我望着父亲，停止了哭声，望着父亲脚上穿反的鞋子，我哭笑不得，他一定是紧张我的安全，而忘却了穿好鞋子。那夜，月亮特别亮，这似乎是父亲爱的光芒，让我的心感到阵阵暖意，父亲那夜一直守在我的床边，直到天明……
如今，父亲踏上了打工的旅途，在那遥远且陌生的城市，你是否也曾驻足仰望那轮牵着女儿情的明月；您的两鬓是否又爬上了那缕缕银白的愁丝，你的心是否怀念着故乡的亲人，故乡的景物。
父亲啊，你的女儿在高呼你的名字，在那异乡之地，你放心地工作吧！女儿会努力学习，奋发图强。这轮皎洁的明月映着你我不变的容颜，传达着那份永恒的爱意！
闻年级作文篇6
圆溜溜，晶莹剔透的大眼睛；高高直直的鼻子；润泽的嘴唇；弯弯的眉毛，形成了一张白晳皮肤的瓜子脸。他会是谁呢？他，就是我从小玩到现在的好朋友——李一帆。
他，总是会关心、关爱他人，每当他的朋友有什么困难，他都会尽自己最大的力量，去出手相救。 小时候，我经常和他到小区上去玩。在寒假的一个下午，流浪狗却打破了我们当时自由在的心情。当时，那只狗拼命地追向我们两个无辜的小孩，那狗一边追一边咬紧着牙，似乎想要要了我们的命，而我们却又恐惧又艰难地逃跑着，面对这个场面，我不知所措，突然，李一帆紧皱着眉头，喘了几声大气，对我说：“我先去引开那只狗，你……你先走吧！”“哎……”我还没有说完，李一帆就将身一扭，飞快地引开小狗的注意力，逃走了，从而，也让我脱离了危险。
我站在远处，看着李一帆。只见他满身大汗地跑着，蹿完这边又蹿那边，还是不是喊道：“救命啊！救命啊！”当他感到精疲力竭的时候，前面出现了一块不怎么起眼的石头，突然，“咚”的一声，他摔倒在了地上。 我急忙跑过去，只见他嘴里穿着大气，神情紧张，脚上的皮被擦破了，就在这时，他难受地问我：“你……你没事吧？有没有被小狗咬伤？”那种说不出的温暖在我的心间洋溢着，寒冷的感觉也就从此消失了……
他那舍己为人的品质永远在我的心里保存着。
闻年级作文篇7
盼望着盼望着，终于盼来了这一天，今天我们要去春游了。
早上，我们在老师的带领下坐着公共汽车，来到了美丽的蝴蝶园，这是我们这次春游的地方。
到了这里，我们先去蝴蝶园里看蝴蝶。哇，蝴蝶园里的蝴蝶可真多！各式各样的，五颜六色的：有玉带凤蝶、金斑蝶，还有红珠凤蝶--------玉带凤蝶的翅膀上大部分是黑色的，金斑蝶的翅膀靠近身体的部位是桔黄色的，红珠凤蝶的身体是红色的。看着看着，忽然，一只蝴蝶飞来，落到了我同桌陶冉的手上，班主任吕老师说：“蝴蝶落到谁身上，谁就最幸运。”她给我们讲了一个故事：古老的印第安人有一个传说，把你的愿望轻轻告诉蝴蝶，蝴蝶就会把你的愿望带到天上的神灵那里去，你的愿望就会实现。看来蝴蝶是个幸运的天使，我一下子就喜欢上了这个可爱的小东西！
中午，我们在蝴蝶园美美地享受了一顿可口的野餐。下午，我和同学们围坐在一起，画起了关于少数民族生活的画。
傍晚，我们回到了市里，有点累。这真是个难忘的春游！那天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见我变成一只美丽的蝴蝶精灵，飞到玉树灾区……
闻年级作文篇8
有人写数学朱老师，有人写语文田老师，却没有看到写英语黎老师的，正好我来写一写。英语老师总是喜欢穿礼服和礼鞋，让人觉得她是一位优雅的小姐。
第一节英语课，英语老师便透露了她是属羊的，那肯定是1991年出生的了。9月份的时候，老师还没把我们的名字记齐，总是说“theboy”“thegirl”，叫同学起来回答问题。
政治洪老师说黎老师只要一生气或者运动后脸上就会红红的，很萌。有一次上课，老师的脸就很红，会不会是二班的人调皮了？黎老师的声音很特别，我也不知道怎么形容她的声音。她最生气的就是我们上了体育课回来之后心不在焉的状态，总说：“你们再这样，我就要把我的英语和数学课调换啦”。然后我们就说：“不要！不要！”我们恢复了状态，老师自然很开心。
黎老师有时也犯糊涂。大课间后我们就是体育课，等我们回到教室，黎老师和我们讲她以为第三节是她上八班的课，以为我们大课间被老师罚了，就坐在这里等我们。她以前的学生经过这里，就和她聊了起来，又过了好久，老师还是没等到我们，因为我们上体育课去了。这时黎老师才想起是不是搞错了，她一看课程表，哎呀，是二班的课！
这就是我们的英语老师，一个很可爱的英语老师。
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