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二年级六单元作文参考5篇

通过饱读诗书,同学们写起作文一定十分顺利,通过作文的写作可以记录我们生活中的点滴,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的二年级六单元作文参考5篇,供大家参考。

二年级六单元作文参考5篇

二年级六单元作文篇1

丁子寒

在一个天气晴朗,风和日丽的下午,放学了,一群淘气的小男孩飞快地跑出教室,因为他们约好了要和别的班的同学到学校后面的草地去踢足球。

终于,比赛开始了,草地两旁的板凳上坐满了人,大家的眼睛好像被定住了,直直地看着场上的赛况,连大人也是如此,就好像一眨眼就会漏掉什么似的,就好像这是一场国际足球赛一样。

看那个留着平头的小守门员,突然,足球踢了过来,他一跳把球给接住了,却重重地摔了下来,把膝盖给磕破了,但是他毫不在意。旁边一个小女孩拿出一条手绢给这个小守门员的膝盖简单地包扎了一下,就算手绢脏了,也就送给他了,因为在他们心中,这个小守门员的地位高了起来,膝盖破了也在坚持着、忍耐着,不放弃对足球热爱的精神感动了大家,大家对小守门员的敬佩之心油然而生,一条手绢已算不上什么了。

观众们对这场足球赛的热情更高涨了,那个抱着洋娃娃的女孩,目不转睛地注视着局势的发展。戴帽子的小女孩右手紧握,在心里默念着:“加油!加油!”扎着蝴蝶结的女孩索性就站了起来,生怕别人挡住了她,没看到精彩的一瞬间。

一个穿红衣服的小男孩,站在那个小守门员的后面,他似乎是候补人员,他也一定想着赶紧上场,大显自己的身手,让别人夸奖他。一个小男孩抱着自己的小弟弟,他和小弟弟都一个劲儿地看比赛。不知道是谁家漂亮的小白狗,刚刚还没兴趣,好像是太过精彩了,现在把它也给吸引住了。

这场比赛最感兴趣的要属那个大个子的叔叔了,他面带微笑,好像勾起了自己小时候踢足球的美好回忆呢!

这真是一场精彩的比赛啊!

二年级六单元作文篇2

我们国家为了弘扬中华民族传统美德,照顾弱势群体,在公共场所设立了“老弱病残专座或通道”,方便他们的出行,可就有这样一类人视若无睹,我行我素,没有公德心。华君武爷爷的漫画《假文盲》就深刻地批评了这种不文明的现象。

看着漫画,我联想着:一个春运高峰期,在熙熙攘攘的候车大厅中,响起了检票的声音。这时,几个中年男子三步并作两步抢占了一个检票口的前面。离得较近的一位抱着孩子的母亲紧赶慢赶地还是慢了一步,眼见队伍排得越来越长,那位母亲抬头看了一眼站牌“母子上车处”,刚要张嘴说话,几个中年人不约而同地向前看去。母亲一边哄着孩子,一边用乞求的目光看着他们,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴着棉帽的人闭着眼睛哼着歌,第三个人戴着一副大眼镜,个不高,躲在后面,还有一个带着口罩的人把自己的视线遮得严严的,后面的人或闲聊的,或东张西望的,就是没有人关注这对无助的母子。此时此刻,难道他们的良心不会受到谴责吗?让出一个位置,帮助母子一下就真的那么难吗?竟然连尊老爱幼的道理都懂吗?那位母亲既无奈又愤怒。

在我们的生活中,也有一些这种“假文盲”现象。这些人无视提示语,为满足自己一时私利、图一时方便,在公园草地上、马路的绿化带上践踏出来一条条小道,在建筑物和电线杆上涂鸭、乱贴广告、随手扔垃圾、随地吐痰、在楼道中吸烟,破坏公物等等。这些人不仅仅是丢失了我们的美德,更重要的是丧失了作为一个人的基本良知。

让我们以“假文盲”为鉴,为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力,相信有我们的共同努力,社会将变得越来越美好。

二年级六单元作文篇3

有人说,家是温馨的港湾,能容纳漂泊的身躯;有人说,家是如伞的大树,能遮挡酷夏的骄阳;有人说,家是清凉的雨丝,能拂去疲惫的征尘……而我的家却是一个妙趣横生的“动物园”,那里有狐狸、老虎和猴子,为什么这么说呢?且听我娓娓道来。

我的“狐狸”爸爸

我的爸爸是一只名副其实的“狐狸先生”,他不仅跑得很快,还很狡猾。有一次,我和爸爸背着妈妈玩抓人游戏。爸爸突然大叫道:“妈妈在你后面!”我愣了一下,结果就被他抓住了。可是,爸爸不小心把花瓶碰碎了,妈妈听到了声音,怒气冲冲地从房间里跑了出来,爸爸见了,闪电般冲到沙发那儿,假装看起了报纸。结果,妈妈劈头盖脸就把我训了一顿。唉,你们看,我爸爸真是一只如假包换的“狐狸”啊!

我的“老虎”妈妈

我的妈妈看上去十分温柔,像一只小绵羊。但在家里,她可是一只凶猛的“母老虎”。有一次,我考了99分,还自以为是,妈妈看了一眼我的试卷,顿时怒目圆睁,对我吼道:“你太粗心大意了,计算也能出错,看我怎么收拾你,发了昏了!”说罢,便使出了她的“老虎神功”:揪、踢、打。弄得我在这位:“母老虎”前抬不起头来。不过我知道这是妈妈希望我“欲穷千里目,更上一层楼。”

“猴子”女儿

我是一只活泼机灵的“小猴子”。我喜欢逗家人笑,喜欢与同伴嬉戏玩耍,喜欢上蹿下跳,还喜欢在大自然中尽情奔跑。我有许多金点子,家里停电时,还是我想出用打火机,把生日蜡烛点着当灯用的办法呢!爸爸妈妈都夸我很聪明。有了我,“动物园”里就有了乐趣。

在我的童年生活里,我的“狐狸”爸爸虽然狡猾,但他总会逗我开心;我的“老虎”妈妈虽然比较凶,但她很关心我的学习;我虽然有点调皮,但却给爸爸妈妈带去了欢乐。我们创造了一个充满快乐、溢满温馨、布满幽默的家。欢迎你到我家的小小“动物园”做客。

二年级六单元作文篇4

我们不要在乎生活中有多少磨难,因为我们生来就是要经历的,否则,生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了,可以找个时间放肆一下,这并不是不可以的。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候,也还有灿烂的一面等我们去享受。

人总是要长大的,一个人由儿童成长为大人,总要看到很多衰老和成长,当然,自己也在经历这些。当你深有感触的时候,你就已经长大了,说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然,这些有可能是你自己创造的,也有可能是你不想承担的。既然生活给予了,就得做好充分的思想准备。

我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人,其实我也有悲观的时候,我也有难受的时候,我想那个时候,你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的,很忙碌很充实,其实我很羡慕你,当我自己一个人呆在屋里的时候,我常常在想我应该去做什么,可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊,甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。

园园,你说你老了,其实我没感觉啊,你还是那样,在幼儿园里很单纯,可以很快乐,不像我,时时都有压力在。你知道吗?我晚上很少睡的安稳,总是有梦,压力很大,我想,跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索,你休息的时候可以去玩,把里面所有的绳索爬一遍,然后回去洗个热水澡,好好睡一觉,我想醒来心情会很好很好。可惜,这里的探险区都长满了草。

刚在十分钟前才收到你的信,才给你回,希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻,我们都应该快乐,我们还是有很美好的未来的,我都相信了,何况你呢?对吧!我爱我们的生活,我想你也应该树立起信心呢!不然,把我的信心分你一半?可是我自己还是满满的呢!

二年级六单元作文篇5

那个恶毒的王后,终于遭到了她应有的报应。变得很丑很丑。而白雪公主和王子过这快乐的生活,他们还生了个女儿,给她取名叫蜜儿(因为白雪公主的女儿生下来脸就像水蜜桃一样漂亮,所以取名叫蜜儿)

王后想报复白雪公主,就去森林里找一个巫婆“诉苦”,巫婆同情了她的“遭遇”,把她变得很漂亮,但白雪公主比她漂亮一千倍。

王后到白雪公主家去当保姆,趁机接近白雪公主的女儿蜜儿。

王后白天同蜜儿一起玩,晚上同蜜儿一起睡。蜜儿简直就快把王后当妈妈了,但蜜儿清楚的记得,妈妈比保姆漂亮一千倍。王后想控制蜜儿的计划没能实现。王后决定实施她的第二个计划。

一天,王后同蜜儿玩,他们看见一只非常漂亮的蝴蝶。“你喜不喜欢那只蝴蝶?”“喜欢,你看他多漂亮啊!你也喜欢吧!”“当然喜欢了!”“我们去捉好吗”“好啊!”蝴蝶飞到了一口足以淹死几十人的大井旁,蜜儿怕水,不敢靠近。她让王后去捉,王后没有想到蜜儿会这样说。怎么办呢?软的不行来硬的,她硬把蜜儿拉到水边,可是蜜儿一挣脱跑掉了。王后掉到了水里。

可恶的王后有一次遭到了应有的报应。

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