写作文要言之有物，言之有理，言之有文，在写作文的时候，能够培养学生的阅读能力，淘一范文网小编今天就为您带来了探险之旅450五年级作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
探险之旅450五年级作文篇1
这一天我和两三个同学来到了原始森林中，我们隐隐约约看到有一个洞穴。
这次旅行我们穿好了很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，我们开始了探险之旅。
走进洞穴一片阴暗，走进伸手不见五指的洞穴中，同学们害怕的晓生低谷，这里到处都是一些奇形怪状的石头，时不时会有几声水滴掉下来的声音。这里有许多不同的洞口，时不时让人觉得害怕死寂。
在大虾的努力下，我们成功进入了第一个洞口，这里阴暗潮湿非常适合蝙蝠和蜘蛛居住。可并未看见他们的踪影，忽然几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋，不用说他们肯定是来驱赶我们的，我迅雷不及掩耳之势掏出手电筒让同学们快跑。
不知不觉已经跑到了第二个洞穴中，有许多数不胜数的大蜘蛛，在不被我察觉的情况下，他突然爬到我身上，我害怕极了，脸顿时吓的苍白爬到地上打滚没想到他的生命如此顽强，怎么也打不死我让一个同学从背包中取出八个夹子，小心翼翼分别夹住他的上肢和下肢刚要逃跑，却被他的网给黏住，他冲破了夹子朝我扑来，我迅速地从背包中拿出我制作的毒药，猛地撒到了他的嘴里，看着他样子非常痛苦。我让同学拿出刀把蜘蛛网隔断，刚要回家，那些蝙蝠又回来了，我们四处乱算找到合适的机会逃了出去。这次看起来我知道了，遇到困难不要慌张，坚定信念就能成功。
探险之旅450五年级作文篇2
本活动以体现人为本，树立健康第一的思想和建立良好的评价体系为指导思路;以培养学生体育实践能力、竞争意识、协同精神、意志品质和创造能力为主要目标，设计了一堂以情景教学为背景，以学生亲身体验为主线的趣味游戏课——《森林探险》。本课有一个明显的特点就是：从准备活动→过河→完成探险活动至始至终都是在情景教学的环境下进行的，情景教学就是这节课的主体链，利用情景围绕目标逐步开展，让学生就好比真正参加一次实际探险活动，从而在探险过程中得到锻炼。 在整个探险过程中，我们要跳过石头路，淌过河流，穿过森林。
本活动虽然是一堂探险课，但在探险的过程中体现了极大地趣味性。自设的场景和装备既使用又简单，如过河用的桥墩(塑料垫)这些简单的道具，给我们整堂课带来很大的趣味性，所以课堂氛围和学生积极性得到充分的展示。 虽然在创新和趣味性方面做得不错，但通过实际教学，发现了不少的问题。因为本课，模拟的是一次野外探险活动，所以在组织上有很大的挑战，实际反映出许多的问题。在教学教法上，语言指导和激励方面还不够准确，我的表情和情绪不是完完全全地和学生能打为一片。评价时，语言不够简练，不能一点到位，缺乏激励性评价。
通过本次课的教学，我得到很大的启发，及在课的内容、教法、组织、情感、目标、评价、运动量等诸多方面得到启发。(通过课堂教学，我要考虑所选的内容到底适不适合大班幼儿练习，能不能达到锻炼的效果，同时在规定了课堂内容后，我应该采取哪些方法、手段和组织形式来引导孩子们参与到活动中来，通过积极有效的评价以及合理的运动量，来达到孩子们在认知、技能和情感上的发展目标)。
最后写一下这次活动我的一个很深的感悟就是：一堂成功的体育教学游戏就必须给孩子们提供一个发展的平台，即：给孩子们一个探索、合作、创新、表演发展的空间和时间。
探险之旅450五年级作文篇3
今天，我在家里的阁楼上发现了一张藏宝图。我与表哥商议，最终决定一起去探险。为此，还向别人借了钱买装备。
我和表哥先来到了宝藏点，发现那是一个山洞。我们走了进去，里面乌黑一片，时不时传来老鼠和蝙蝠的叫声。点燃火把，发现路面一直往下。表哥冲下去，我紧随其后。突然，表哥碰到了机关，我们被困住了。没有办法，我们只能冒着被压死的风险炸开了阻挡我们的机关。沿着小路走了一会，我们发现路上有一个迷宫，无法绕过去。
于是，我们开始了探路。为了能尽快找到出口，我们只好分头行动。大概一天后，我找到了出口，可表哥却不知去向，。我只好离开出口，返回迷宫寻找表哥。大概过了五小时，我终于在一处机关里找到了表哥，此时的表哥满身是血。我到表哥身前三十米左右问他这处机关是怎么回事，表哥向我说明了这处机关的大概。这是一处箭羽机关，表哥身前十米内全是踏板，一碰上便会发射箭羽。
为了营救表哥，我想呀想，终于想出了个方法：把包里较重的物品丢到踏板上，将箭羽全都耗完。果然，我的计划成功了，表哥获救了。救出表哥，我们一起回到了出口，通过了迷宫。
我与表哥同心协力、克服重重困难，动手又动脑共度难关，完成了此次探险行动。在这之后，还会有什么样的关卡来阻挡我们探险呢?
探险之旅450五年级作文篇4
暑假，我经爸妈允许叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中，寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。
我们穿好很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，开始了探险之旅。
走进洞穴，到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西，它们形成了许多洞口，以及不同的洞，时不时还让人感觉有些死寂。
不久，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并不见得蜘蛛的踪影，反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方，不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时，我从随身携带的探险应急包中，取出一些活捉的会飞的昆虫，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑到第二个洞口前，翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近!
第二个洞口中，就有蜘蛛，并且是大蜘蛛，在不被我们察觉的情况下，它扑到了我身上，我很害怕，赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子，那个同学小心翼翼，为了不弄死它，就只夹了一只脚，费了好大劲才取下了它，仔细观察后，发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。
我们非常兴奋，将它用高倍摄像机拍了下来。
出洞时，那些蝙蝠又回来了，这次没有昆虫了，我们只好四处乱窜，每个人往不同的方向跑，找到合适的机会逃了出去。
这次探险，我知道了，遇到困难不要一味想着出不去，要用智慧试着往出走，坚定信念就能成功。
陈飞老师点评：想象丰富，情节诡谲，叙述清晰，内容怪异。小作者饶有兴致地讲述了自己森林洞穴探险之旅。惊险中有惊喜，奇异中多奇相。文章告诉人们：遇事莫慌，开动脑筋办法总比困难多。
探险之旅450五年级作文篇5
一天上午，我在家很无聊，于是对我的叔叔说：“叔叔，我们去探险吧!”叔叔说：“好呀!”在一旁的表哥立刻站了起来说：“带我一个!”就这样，我们的三人小队成立了。
我们准备去沙漠，于是开始收拾行李，我们带了：大量的饮用水、压缩饼干、帐篷、药品。
渴望已久的探险之旅开始了。
叔叔开着他的轿车来到了沙漠，把车停在一处空地上，我们就开始徒步行走。最初的兴奋支撑着我们，丝毫不感觉累。
走了很长时间，发现了前方的天上有一大片深黄的云，叔叔说：“不好!是沙尘暴!”我们果断地开始找寻可以躲避沙尘暴的地方。
过了一会儿，铺天盖地的沙尘暴疯狂地向我们袭来，但我们早已找到了藏身的沙丘，幸运地躲过了像妖魔一般横行霸道的沙尘暴。
几天后，我们仨的饮用水和食物已经所剩无几，我心里感到了一丝惶恐，表面却强装镇定。叔叔和表哥也不像开始那样兴奋了，我们都觉得很疲惫。
这时，表哥发现他的背包里还有三瓶水和几块饼干。天啊!绝处逢生，这点儿东西简直是救命的稻草!我们马上补充体力，为走出沙漠做能做的准备。
没想到，走着走着，我感觉脚底的沙子硬邦邦的，是什么?我心里一动，急忙停下脚步，用铲子挖开沙子，看到了一块很好看的小石头呈现在我眼中，我掸去小石头上的沙尘，开心地把它装进了背包里。
又走了几天，弹尽粮绝的沙漠探险小队——我们仨，虽很狼狈，却总算机智地避过沙尘暴，成功地走出了沙漠。
满载而归的我们非常开心地回了家。
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