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六年级语文下册第三单元作文5篇

为了锻炼个人的写作能力,同学们都需要经常写写作文,写好作文是需要需要日积月累的,淘一范文网小编今天就为您带来了六年级语文下册第三单元作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级语文下册第三单元作文5篇

六年级语文下册第三单元作文篇1

我是校记者团的一名有记者。这不,团长安排我去采访孙悟空。于是我便来到穿越时按下了,西游记,这个按钮,只听,嗖的一声,我就已经到了云雾缭绕的花果山。

突然,我看到一团金有一闪而过,我赶忙紧随。一个头戴凤翅紫金难道这就是传说的“大圣”?我大喊:孙大圣!他转过身,愣了一下,说道:“你是在喊俺老孙吗?”我激动万分,急忙回答:“是啊,是啊!”

只见大圣一纵身跳下树,说道:“这小毛孩是谁?来俺花果山做甚?”

我赶紧回答:“我是小记者,久闻大圣威名,所以特来向你请教几个问题。”大圣得意的说道:“你这小娃娃还挺机灵,有什么问题你问吧。”我问道,大圣你神通广大,为什么不背着师父,一个筋斗到西山呢?

大圣微一笑,取经固然重要,但取经的过程却更加珍贵。要不是经过九九八十一难,我又怎能洞明世事?怎么从一个顽猴成为斗战胜佛?

我不由得心头一震,恍然大悟道:“噢,这不正是,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,吗?就像我们这次考试,成绩固然重要,但学习、进步成长的过程,同样值得我们去珍惜呀。”大圣听了,连连考我,孺子可教也。

后大圣带我参观了花果山,尝了最新鲜的仙桃。天色渐晚,我们依依道别。

这次见着了孙悟空,收获多多,真是不虚此行啊!

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六年级语文下册第三单元作文篇2

小时候我八岁的时候,记得我很喜欢看动画片里的孙悟空,那时我就有了一个梦想:就是要和齐天大圣过一天。

这不,就在我十岁那年,我的梦想成真了,那是一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,我一睁开眼,就发现我在一个非常漂亮的地方,这里长满了奇花异草,还有崇山峻岭,美丽极了。

正当我纳闷的时候,从远处走来了一个人,这个人雷公嘴,火眼金睛,黄发金箍,一声黄毛。他是谁呀?他怎么这么眼熟呢?呀!他不就是齐天大圣吗?我赶忙跑过去说:“你是孙悟空吗?你能带我去水帘洞吗?你能带我去见白龙马吗?”我一连串问孙悟空,他有点招架不住了。只听孙悟空回答道:“好,好,今天你想去哪就去哪!对了,你叫什么名字呀?”我回答道:“我叫小明。”“我非常高兴见到你,我现在带你去水帘洞吧!”孙悟空说。

接着,“嗖”的一下,我们就来到了水帘洞。哇,这里果然有一条飞流直下的瀑布,进入洞府后,孙悟空拿出奇珍异果招待我。我尝了一口,太好吃了,接着我又问:“你能带我去见白龙马吗?”“可以的!”他说。

没过多久,我们就到了,只见孙悟空牵出来了一匹白马说:“它就是白龙马,你可以坐上去骑。”“我不会骑马。”我犹豫了。“没事儿的,这匹马是驯过的!”于是,我放心地坐了上去,这匹马跑得飞快,十分过瘾。

快乐的时光总是短暂的。这不,天黑了,我只好让孙悟空把我送回了家。

六年级语文下册第三单元作文篇3

人各有志,这是一个真实的现象。我认为,理想不分高低贫贱,追逐理想的人是个个平等。

正如中国古代民间传说里描绘的劫富济贫的游侠形象,它就极受人们推崇。而这种盗亦有道的做法,使哪怕是盗贼的理想,也同其它梦想一样,有了自己的价值。

如果有人告诉我,他的理想是什么。不论多么普通、多么遥远、多么简单,我都会尊重他的理想。因为那就是他自己实现自己人生价值的方式。

无论是一个小混混和我说他要当警察,还是一少管所刚放出来的逃学学生和我说要进国务院,我都会尊重。但他们真正能走多远的决定性因素,是他们的觉悟。

在世界各地的学校里,差学生逆袭成尖子生的例子数不胜数。而毛主席也曾说过:“世上无难事,只怕有心人。”由此可见,真正能让一个站起来的,是坚定的信仰和准备好为此付出的觉悟。

然而当人与人之间的理想有了冲突,并不得不防止阻碍自己的理想时,真正获胜的,还是那些有着更高觉悟的人。因为往往有着更高觉悟,能为理想做出更大的付出,更加一往无前,甚至“舍生取义”。而没有更高觉悟的人,往往只会畏手畏脚,己有的不舍之物都会成为他的阻碍,结果不得而知。

有勇无谋向来都是匹夫之勇。怎样在不可能中,开辟出道路是真正想要实现理想的人,才拥有的能力。

想要实现理想,就要有与之对应的觉悟,更要开辟出自己的道路。

六年级语文下册第三单元作文篇4

春风微拂,院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》,读着读着,仿佛走进了花果山。

我的身体向前倾,突然出现了一个巨大的洞,将我吸了进去。一睁眼,一只水母从我身边游过,亮晶晶的,很漂亮。紧接着,第二只,第三只。汇成了一个巨大的门,我走了进去,就来到了一座山里。

“这是哪儿呀?有山有水有瀑布,真好看!”“来者何人?报上名来!”一个身披锁子黄金甲,头戴凤翅紫金冠,脚踩藕丝步云履,手握如意金箍棒的猴子踏着筋斗云朝我飞来。这打扮,“你是孙悟空吗?我可是你的铁杆粉丝!给我签个名吧!”“什么?铁杆粉丝?哈哈哈,想不到俺老孙还有铁杆粉丝,来!俺给你签!俺带你去看看花果山水帘洞!”

我踏上孙悟空的筋斗云,突然就飞了起来,不一会儿就到了水帘洞。跨入水帘洞,孙悟空便向我介绍了它的历史和泉水的出处。最让人心旷神怡的还是花果山的景色,花是五颜六色的,瀑布犹如是从天边挂下来的一块又干净又清澈的布,旁边的池子里还有几只小鱼小虾在欢乐的嘻戏。真应了那句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

我们累了,就坐在山脚下。孙悟空拔下了两根猴毛,一吹就变成了两根香蕉,一人一根地吃起来。

“诶!醒醒,快醒醒!都睡了一个下午了,口水都流一地了。”我醒了,手上还捧着书。我多想再一次进入花果山,再一次和孙悟空游山玩水啊!

六年级语文下册第三单元作文篇5

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角......

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献.然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过,也曾冥思苦想过.直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。

一次,我家里的小电扇坏了,大人们都没有去管它。一天晚上,我用工具把小电扇打开一看,原来,是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理,用一块小海绵垫底,用一根小木棍把它顶着。就这样,电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈,她还把我夸了一顿呢!通过这件事,我联想到了爱迪生这位大发明家,觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。于是,我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。现在,我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。比如:《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪ufo之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。

为了实现我的理想,我要做到三个字:创、信、坚。“创”就是创造,我们作为21世纪的少年,不能墨守陈规,要勇于创新。所谓“信”,就是指信心,一个人如果失去了信心,那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈,坚持就是胜利;另一种就是坚强,因为“失败是成功之母”,搞发明创造,总会有失败,我们要承受得起打击。理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一样翩翩;理想,像希望的种子,播洒在我们的心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放!

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