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爱是芬芳作文6篇

想要写好作文也是需要日积月累的,其实作文根据题材的不同,写法也是大不相同的,淘一范文网小编今天就为您带来了爱是芬芳作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

爱是芬芳作文6篇

爱是芬芳作文篇1

一缕如兰的芬芳,索绕在我的心头,将心里某个快要塌陷的角落撑着。每当我情绪失控时,那一缕芬芳就开始涌动,帮我压下那些不听话的悸动。

母亲最忙的一阵子,是在我小学三年级期间。那时,父母常常在天色渐白时就匆忙走了,我只能站在门口远远地望着他们离开。他们留给我的,似乎永远只有一桌饭菜和满腔的孤独。

有一天,我照常去厨房,“迎接”只有我一个人的早餐。盛饭时,我忽然发现墙壁上粘了一张橙色的、画着卡通人物的便利贴。我连忙凑上去,撞入视线的,是一排歪斜的、潦草的连笔字。我眯着眼睛,仔细去分辨上面写的是什么。我一个字一个字地读出声:“要……好好吃饭,吃完快去上学。”我愣了一下,认出这是母亲的字。

欣喜片刻后,我思来想去,还是小心翼翼地撕下了它,然后拿出我最精致的小盒子,将它装了进去。此后,我每天都能如愿以偿地拿到一张便利贴,它会开启我一天的好心情。

慢慢的,盒子里的便利贴越来越多作文,内容也丰富起来。我闲来无事的时候,就喜欢念上面的内容“昨天忘了书,今天要带上。”“校服洗好了,放在最左边的衣柜里”……虽然都是些琐事,我却从中读出涓涓细流般的爱。她不善言辞,却又爱我入骨。

有天早上,我被家里惊天动地的吵架声给惊醒了。我悄悄地打开房门,原来,母亲不依不饶地叫父亲出门去买便利贴,但父亲知道商店现在还没开门,便不理会母亲的要求。后来,事情越演越烈,他们直接吵了起来。

母亲大吼着说:“女儿喜欢那种纸,你去买一下怎么了?”就这一句,我心中最柔软的地方好似融化了一般,变成泪水从眼眶中滚落。我想告诉母亲,我喜欢的不是那纸,而是写在上面的连笔字。

我的哭泣引来了他们的注意,母亲冲过来,手足无措,笨拙地安慰我。我哽咽着,说不出一个字。

这天,我又收到了一张白纸,上面写着:“不要哭,妈妈心疼。”我笑了,这是妈妈第一次直接表达她的情感,也永远成为我记忆里的一缕芬芳。

爱是芬芳作文篇2

记忆就像一杯酒,让人沉醉于其中的香醇;记忆就像一面明镜,照出了心中的喜怒哀惧;记忆就像一本书,记录着你的点点滴滴。

夕阳西斜,几缕流云稀稀散散的铺在空中,被夕阳染成了红紫色,绚丽多彩。傍晚的太阳,并不刺眼,红扑扑的脸蛋儿挂在空中,可能见人害羞吧。“夕阳无限好,只是近黄昏。”世间万物的规律亦是如此。抬头望着夕阳,勾起了我曾经的记忆……

那时,我刚进入中学。天空那么明朗,草地那么碧绿,就像铺上了一层绿色的地毯,摸上去毛绒绒的,让人心情也好了大半。河边上,婆娑的柳枝迎风飞舞。小河很清,清得可以看见里面的游鱼,在日光的照耀下波光粼粼;小河很绿,河水映衬着路旁的杨柳,微风拂过,宛如一条银蛇在水中蜿蜒前行。

我沿着小路,一步步往前走,没有目的,就这样一路走、一路看风景。不知不觉间,我走到了一条街道。

这条街与别处不同,它好像比其他街道更古老、更和谐、更充满生机。

这里的一切都让人觉得其中必有什么故事。这里的房屋参差不齐、错落有致。古老的房屋下,小孩儿嬉嬉闹闹,走在街道上的每一个地方,都可以听到他们银铃般的笑声。街坊邻居间,没有争吵,没有打闹,有的只是那和谐友爱的氛围。继续往里走,我看到了一个小孩儿正扶着一位盲人爷爷过马路。

我这人是路痴,是的,我迷路了。我问了一位店铺女老板,她微笑着,耐心地为我指明道路,我道了谢,便继续往前走。在那之后,我时常来这条街,每当我遇到困难,停滞向前时,这条街,便是我最好的倾诉者。来时沮丧,走时欢脱,它带给我的,总是惬意。后来,由于学习,我搬家了,再没去过那条街。可它,一直留在我的心中。那个我向往的地方,充满芬芳。

柳暗之处终有花明,每每遇到困难,我便会想起那条街。

天黑了,晚风吹拂着脸庞,黄昏过后,夜晚如此寒冷,想到那条街道,我心中的忧郁也随着晚风消散了……

爱是芬芳作文篇3

广阔无垠的宇宙中,人类就像一粒沙,沧海一粟;生命更是短暂的,昙花一现。生命是平等的,而每个人的生命只有一次,何其宝贵!

门前的柳树愈发葱茏了,那是生命在跳跃。“有的人死了,但他还活着;有的人还活着,但他已经死了!”生命也是如此相似,蚕蛹不经历破茧之哭,怎能展翅高飞于广阔的天空?小草不经历破土之痛,又怎能直起腰板,傲视大地?每一个生命的经历都会散发出独特的芬芳!

门旁的泥土上有着一群跳跃的蚂蚁,仿佛是为了他们得到食物而欢呼雀跃。那鲜活的生命不由地让我发出赞叹,那一只只看似弱小的蚂蚁,实则却有着比人还强大的毅力与我们所不能及的团结。生命,一次次带给我们惊喜,从未让我们失望。为了生命而去觅食这毅力、团结散发着生命的芬芳。

门后的桂花芳香十里,那是生命的果实。轻轻地推开窗,与微风撞了个满怀,空气中夹杂着花香与青草混合的泥土味,充斥了整个房间,整个天下,为世间万物带来了芬芳。桂花的香味是生命赋予的,而生命赋予的不仅如此……

生命就像一泓清泉,只有挑战自我的人才可以品味出她的甘甜,生命就像一首美妙的乐曲,只有懂得欣赏的人才可以品味出更高尚的旋律,生命也像一朵鲜花,只有懂得珍惜的人才可以闻出生命的芬芳。

生命的芬芳在于芬芳的生命!

爱是芬芳作文篇4

如果说人生是一片天空,教养便是漂浮在天空中的片片白云;如果说人生是一片花园,教养便是点缀在花园中的朵朵玫瑰;如果说人生是一次旅行,教养便是旅途中的一处美景。教养的芬芳于无声处中滋润着人的心灵,指导着人的行为,提升着人的境界。人,要有教养。

有了教养,才会有更宽广的胸怀。才高八斗的李白被赐金放还,仍髙吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;潦倒一生的杜甫身居漏雨草堂,仍呐喊“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”;一心向民的范仲淹谪居岳阳,仍不忘“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。因为有教养,李白不减其锐;因为有教养,杜甫不移其志;因为有教养,范仲淹不灭其义。历史的长河早已淹没了盛唐的繁华、晚唐的衰败、北宋的贫弱,而他们教养的芬芳,穿越历史,不朽人间。

有了教养,才会有更热烈的爱国情怀。屈原,遭遇昏君,小人讽谏,却以死报国;苏武,痛被监留,去国怀乡,却不忘返志;文天祥,身逢乱世,身世飘浮,却誓死抗金。光阴似箭,逝者如斯,他们的面容已不再清晰,他们的身影已渐行渐远。屈原的教养使澎湃的汨罗江长流不息,苏武的教养使苍茫的草原羊群片片;文天祥的教养使汹涌的零丁洋叹息不退。他们的教养把他们的爱国热情镌刻在时间的墙壁上,后人观之,未敢遗忘。

有了教养,才会有更高的人生境界。孔子于动荡不安的春秋告诫人们“己所不欲,勿施于人”,陶渊明于黑暗的晋代仍能“采菊东篱下,悠然见南山”,朱熹于人们思想僵化的明朝仍知“问渠那得清如许,为有源头活水来”。因为有了教养,他们才能有如此高的人生境界。

天空没有了白云,就少了让人浮想联翩的魅力,花园没有了玫瑰,就少了让人想去撷采的美丽;旅行没有了风景,就少了让人不懈前进的动力;教养使人生充满芬芳,把人生点缀得更加美好。人,要有教养。

爱是芬芳作文篇5

家住老旧小区,回家时走在幽静的街道上,两边只有幢幢灰色楼房,颇为无趣。走的长久了,却感到别有一番古朴的韵味。

突兀的一点红映入眼帘。“怎么又是她?”我的眉头逐渐拧紧。

大而粗的麻花辫拖在胸前,与她红色碎花布衣相映,令我感到些许俗气,纤细的双手拉着装满鲜花的小车,缓慢前行,口中还操着外地口音大喊:“买花了!”她来小区已有几次了,乡土的服饰着实令小区里的人看不惯,纷纷在私底下谈论着她。

或许是受邻居的话而先入为主了吧,我一见到她便离得远远的,直接进了家门,好似她的乡土俗气会如跗骨之蛆一般传到我身上。

她或许早已习惯了,依旧迎着他人的目光在乌云遮天的路口停下,叫卖着鲜花,期盼一个买主。

过了一段时间,在家写作业的我突然听见有人喊:“下雨咯,收衣服了!”我急急忙忙去往院子中瞧,果真下起了小雨。我快速把衣服收回阳台,撑了把伞出门,想感谢那个提醒的人。遁声寻去,只看见一身红衣的她已被淋湿,花朵也被雨打残,洒落一地花瓣。她拖着花车在小区街道上继续地喊着,看着一家家的居民急忙把衣服收进家中,露出了笑容。霎时,我好像觉得她是那么自然、大方,之前对她的偏见也有如过眼云烟。她转身看着花车,仿佛失望地摇了摇头,便拉着车消失在了小巷深处,仿佛只在巷中留下了一路花瓣与一巷清香。

虽然并不知道你的名字,但你的善心却让我深记在心,虽然未曾买过你的花,但那一路的花瓣与清香会常伴我心,会让我记住那一个温暖如阳,芬芳如花的你。

爱是芬芳作文篇6

花是美好的象征。或许你喜欢素气无暇的桂花,她喜欢秀气大方的百合,而我喜欢的则是那株默默无闻的小花。

那是在一个温暖的春日,刚满三周岁的我对一切都充满了好奇。为了让我这个“好奇宝宝”安静下来,家人带我外出赏花。一路上,绿树与蓝天相映成趣,构成一幅和谐优美的自然风光图。越来越接近目的地了,周围也从充满生机的蓝绿世界向七彩斑斓的画中之景转变。终于到了,看!那么多的花!这童话般的光景,让我不由得兴奋,我跑下去,在花的海洋中奔跑、欢笑,与花朵共舞。

那芳香始终萦绕在我的身旁。我蹲下,它就在我头顶;我站起,它就在我周围;我转圈,它就随我一起舞动。我贪婪地吮吸着醉人的花香,想得到更多的美好。突然,我的目光聚集在了一株黄色的小花上。“妈妈,这是什么?”小小的我用稚嫩的声音问道。“它是蒲公英,是一种很了不起的花呦。”“了不起?”“是啊,它现在是黄色的小花,一段时间之后,它就会变成白白的小伞,那小伞是它的孩子,这些小孩子随着风姐姐,四处旅游。最后,它累了,就找一块舒服的地方,歇歇脚,慢慢长大,再后来又把它的孩子送出去……”“那它还能旅游吗?”“不能噢。因为呀,它很慈祥,它以自己的束缚完成了孩子的自由和成长,懂吗?”天真的我只是点了点头,带着一点儿似懂非懂,继续玩了起来。

回家了,在路上,带着一身的疲倦,我甜甜地进入了梦乡。“孩子,醒醒,看,是蒲公英!”我醒了,看向窗外,大树的蔽荫里,一片黄,一片白,汇成了蒲公英的乐章。我下了车,拿起一棵蒲公英,轻轻吹了一下,那一把把的小伞,便乘着风,自由飞翔。看着手中光秃秃的花茎,我很想哭,“妈妈,这株蒲公英,它……”“孩子,没事,看,它的孩子在飞翔,这是它留给这个世界的财富。孩子幸福了,父母就会很开心的,你说,对不对?”望着妈妈慈祥的脸庞,听着那些温暖的话语,我似乎明白了什么。望着飞翔的蒲公英,我的心里升起了一种敬意,我知道,它们也将重复上一代花的行动,直到永远。

几年以后的我已是初中生,对花朵这类事物已没有那么重视,我不会再为它的开放而欢欣鼓舞,也不会为它的离去而伤心落泪。但,对蒲公英,我却越来越关注,它的花朵中蕴含了对自由的渴望,对子女的关爱。它不仅仅代表着一株花对世界的向往,更代表着天下父母那拳拳的爱子之心。

这一抹芬芳,我不会淡忘;这一份关爱,我将永远铭记。

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