优秀的作文是可以让读者产生深刻的思考的， ，作文的开头和结尾都必须围绕开始的主题，下面是淘一范文网小编为您分享的关于初一作文推荐5篇，感谢您的参阅。
关于初一作文篇1
人们常说：“勇敢地尝试是成功的一半！”我的耳边时常回响这句话，都快听起茧了，可是我从未履行这句话，没有怎样的作为，但今天我见识到了，假如我们从来不去尝试不去挑战，又怎么能成功呢？
记得有一次，星期五的早晨，老师说以寝室为单位，让我们表演《baby》这首英文歌。毕竟是周五，大家的心情都很不错，再加上阳光明媚，我就自告奋勇去当主唱，而且还要求多唱一段。大家一致同意后，脸上露出一种“巴西不得”的表情，我懒得去搭理，自顾自地唱起来，我想，这么想当主唱的我，一定是想“显摆”一下吧！
“叮铃铃！”上课铃响了，一个急促的声音随即响了起来：“快点，进教室表演了！”接到命令后，我们一个个像教官手下的士兵一样，一个接着一个进入教室。回到座位，我很期待我的表演：唱歌的时候我会破音吗？会让别的同学刮目相看吗？会……无数个问号涌上我的心头，当然这一切只能轮到我的时候才知道。听完了男511，女501，男512，女502，男513，就该我们了，原以为我会从容自若地上台，可是我那可怜的小心脏又开始不听话地乱跳。我迈着千斤重的步子走上前去，这感觉怎么跟我预料的不一样啊？不行，我要调整心态，这不就是一次唱歌嘛，反正我的嗓子也很不错。我努力告诫自己，心情终于平静了一点，开唱了：“youknowyouloveme……nowi’mgone。”我终于在台上心惊胆战，皮笑肉不笑地唱完了一首歌，我从来没有预料到我会如此紧张，不过，紧张归紧张，演唱质量我觉得还是不错的，所以还是很开心。走自己的路，让别人说去吧！我恨不得此时此刻就大声笑出来，希望把自己所有的欢乐都能从这银铃般的笑声中分享给大家。
这一次，我终于尝试到了挑战自我是一件多么开心和快乐，“勇敢地尝试是成功的一半。”这句话还该改一改：“只要勇敢地尝试、挑战，你就成功了！”周记大全
关于初一作文篇2
“宝宝，来来来，把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称，不知何时起，开始令我很不顺耳。一开始，还能忍气吞声，可渐渐的，我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。
记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。
推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。
老师指导完其他同学后，便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。”
我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着;有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗?一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。
可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝，宝宝’的”。“哈哈哈!哈哈哈!”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来……
唉!“宝宝”这个昵称真是我的一个大的麻烦，你说我该怎么办呢?
关于初一作文篇3
人生是一条很长的路，但路上难免有些坎坷，但是不经历风雨，怎能见彩虹。所以只有克服困难才能赢得成功的喜悦。
星期一，不仅是阳光明媚的一天，而且课也非常好，有微机课、音乐课。但是星期二可谓是噩梦啊，因为———所有人最害怕的周清就在今天了。
星期一转眼间只剩一节课了，但我只希望时间可以停在这一刻，因为明天就要周清了，虽然背会了，但还是害怕。铃声响了。放学了。可我依旧高兴不起来，闷闷不乐的回到了家。
到家了，我就马上把什么事都忘记了，并且忘得一干二净，看到手机便拿起来就开始玩了。玩了一小会儿才想起来没有做完的事情。哎，明天还周清呢！可我实在是不想放下手机。心里暗暗的说。明天早上再背就行了，就这样我就洗漱之后就上床睡觉了。
砰砰砰，妈妈走进来说“都六点了，怎么还不起床。”听完，我立马翻身起床，开始穿衣服。刷牙、洗脸、吃饭。所有事干完后一看表六点半了。赶紧起上车出发了。
终于到了学校，我急急忙忙的跑进教室，我一坐到位置上，就急忙拿出周清开始背诵。但我还没有背上五分钟，老师就开始叫人出去站队了，我心惊胆战的听着，但终究还是没逃过这一劫，我心里想：“考不过怎么办，考不过怎么办？……”到了考场坐下来后，老师发着考卷，我的手剧烈的抖动，不一会，卷纸就传到了我的手中。我拿起试卷，马上开始答题。哗！大脑短路了，如同白纸一样，一片空白。诶呀，怎么办呢？我只好凭着印象写了写，铃声响了，交卷了我心里顿时慌了，历史有两条不会写怎么办？老师还是无晴的收走了可我的卷纸。回班了，我一步一步的走着，但心却已经飞了。我如果考不过怎么办，不知不觉我到了班里，同学们都问我考得怎么样。我也不搭理，我拿出书老师走了进来，于是我们开始上课了。
过了两堂课，成绩出来了，我顿时心凉了，我竟然有两门没有过，我仔细的看了一遍试卷，发现错的都是老师讲课的重点。我明白我以后上课一定要认真听讲，不开小差。
这次周清，我虽败犹荣，因为错误并不可怕。可怕的是不认识的错误。这次周清是我认识到了一句哲理“意懒心慵难成事，志坚心恒方成事。”所以下次周清，我一定会全力以赴的。不会再因为懒而导致成绩不理想。
关于初一作文篇4
有人说成长是痛并快乐着的，如果真是那样，那痛是刻骨铭心的，而快乐会随风逝去，因为毕竟不是所有的无奈，我都有勇气一笑置之。
我乘着属于自己的成长专列观望着窗外那渐渐后退的风景。人们常常说：“成长是美丽的，也是永恒的，就像那幽蓝夜幕里绽放的烟花，绚丽缤纷。”可是我却固执的钟情于“成长是一道明媚的忧伤。”
记忆的录像回放着，我的头脑始终混乱不堪，过去的一切我忘却了很多，零零碎碎的记忆……
我不喜欢长大，因为长大有太多的痛苦，长大后就会变得麻木。虽然我长大着，但是我却不喜欢长大，因为长大是以快乐为代价的。长大后的我们，虽然成熟了许多，但是失去了快乐，世界仿佛不再美好。
在我们成长的路途中，我们拣到了很多，同时也遗失了很多，拣到的是我们所需要的，遗失的诗我们所不能割舍的。我们拣到了又遗失，遗失了又拣到，随着时间的变迁，我们的年龄增长了，也意味着我们长大了!
在成长的路上，我拣到了忧伤，放弃并丢掉了快乐。我试图拣回快乐，装起快乐，可是我失败了，我这样做只是徒劳，只是徒添忧伤，忧伤遮住了我们的视线却遮不住我们的快乐。我们的成长就是我们在慢慢长大，在忍受着一切不快乐，习惯着每一次忧伤。
因为我们在成长，所以隐忍了一切，收敛了自己同时也收敛了快乐。用苦涩和忧伤包裹着快乐。
关于初一作文篇5
老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。
老师，您还记得下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。
您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。
站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。
有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。
您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。
你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的.信心和勇气！
老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！
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