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写日记作文400字模板8篇

写作文是我们语文学习中的必经之路,你有怎样的感受呢,在写作文的时候,有助于培养我们的写作技能,淘一范文网小编今天就为您带来了写日记作文400字模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

写日记作文400字模板8篇

写日记作文400字篇1

这几天,趁着放假,我和爸爸一起去钓鱼。

到了那,我便迫不及待的冲过去,拿出鱼竿,挂好鱼饵,自信满满的说:“这一次,我一定能钓上来,你等着看吧。”“好,那试目以待吧。”爸爸说。我深吸了一口气:加油,我一定能行。我开始耐心的等着鱼上钩。可过了不到一分钟,我便失去耐心了。看着爸爸都钓上来了,我一着急,一拿上来,什么都没有。“唉,什么都没有。”爸爸看了之后说:“有点耐心,鱼总会上钩的。”我听了,便开始耐心的换了鱼饵,重新开始了。这一次,我觉得有鱼上钩了,便猛地一提,一看,傻眼了,这什么啊。一团垃圾。不行,我还不信了,我钓不上来。就这样,在一次次的失败之后。我又一次的失去了耐心。垂头丧气的地坐着。“怎么了,一点困难就把你打倒了,给自己信心,不要想着自己做不到,想着自己能做到,困难要一点一点的克服。不是有这么一句话‘失败是成功之母’,有失败也会有成功的那一天。相信自己。”爸爸又过去坐着了。爸爸说得对,我再试试。我重复着之前的动作,耐心地等着鱼上钩。终于,功夫不负有心人,我成功地钓上来一条小鱼。虽然它很小,但也是我这么长时间的成果。我高兴的笑了。“不错,再接再励。”爸爸说。我继续努力的钓上来了好几条鱼。看着我奋斗的成果,我产生了一种很大的成就感。

经过这件事,我懂得了只要有耐心,面对失败,不要灰心,要勇敢的面对。相信自己,一定能成功。

写日记作文400字篇2

这个星期,是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有差别。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);作业多了,不只多了一点点,而是很多,很多。

固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎么挤都挤不出来了。

对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在阿谁时候,我还天真地认为:这作业已经多得不克不及再多了,估计初中也多不到哪儿去。但现在看来,我当时真是想得太简单了。回想小学,阿谁时候真是无比地自由和轻松。不外,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不行以去眷恋。人都是要往前走,往前看的,而不是满足于现状,满足于现在所拥有的东西。

虽然现在我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不是冀望于中学来适应我,这不行能。

新的开始。

写日记作文400字篇3

中午,妈妈问我:“想不想学炒菜?”我想了想,有一点犹豫,平常看妈妈炒菜,噼里啪啦响声大作,有点恐怖。妈妈说:“过来学学,学会了就不觉得怎样了!”我只好勉强地点点头。

妈妈对我说:“今天买的是芥蓝,中午就吃这个。你先把菜洗干净。”我接过一袋子菜,提起一只洗菜盆,拧开水龙头,哗啦啦地洗起菜来。我把菜叶和菜杆掰开,很认真地把菜洗得干干净净。妈妈把菜叶切成几段,又把菜杆切成斜片,于是准备开始炒菜了。妈妈说:“好好看着!”

妈妈打开炉火,先将鼎放在炉上热几秒,确定鼎里没水分了,才开始倒入三勺玉米油,不一会,油就开始冒烟了,妈妈扔进去几粒小蒜头,鼎里开始啪啪响,我吓得退后了几步。妈妈说:“来吧,帮忙把菜放进来炒。”我胆战心惊地,小心翼翼地抓起一把菜丟进鼎里。我的天哪,油炸的声音大得吓人。妈妈接过我的菜盆,迅速地将所有菜放进了鼎里。妈妈一边炒菜,一边告诉我:“这么大的响声,是因为热油遇到水,水会被炸跳起来,所以夹杂着热油喷起来,温度很高,有危险性,容易烫伤。所以炒菜要特别小心。迅速地将所有菜放入油鼎,可以迅速盖住喷起的油水。你越怕越做不了。”我点了点头。妈妈翻炒着菜,很快菜就熟了,妈妈又下了点儿盐,菜起锅了。

今天学炒菜,虽然没有完全实践,但是我记住了基本的操作也记住了妈妈的话,看来下次要大胆地实践实践。

写日记作文400字篇4

今天下午,妈妈带我去一个农场,里面养了许多只小兔子。

在那些兔子中,有的很小,还没有一个巴掌大。有黑的,也有白的,它们刚出生5天了,眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的,只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨头;有的胖,就像一只胖乎乎的小猪仔。

有的兔子稍微大一点,大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”,可是,它又是一只兔子,没办法,只能称它为“花兔”。

还有一些更大的,尽管它们还不是最大的。妈妈拿了一些菜叶,让我去拿给它们吃。结果,我才也刚拿上去,它们全都立起来等着吃了。后来,我一走过去,它们就都把前脚抬起来,用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。

那些最大的,都被关在了笼子中。大概有三只吧。笼子中都放着一根苦瓜,有些苦瓜就只被啃了前半段,后半段“毫发无伤”;有些苦瓜被“挖心挖肺”,两边都没有动过……

这样可爱的小兔儿,你们想要吗?

写日记作文400字篇5

7月26日 星期四 晴

今年夏天,雨下得不少,空气非常地潮湿,在菜地里,草丛边,潮湿的墙上,你会发现有许多的蜗牛。我也捉了几只,放在我的宠物罐里。看着小蜗牛背着自己笨重的壳在宠物罐里爬来爬去,真是惹人喜爱。

7月27日 星期五 晴

这是我饲养蜗牛的第二天。

一大早起来,我便拿起宠物罐,想看看他们的情况怎么样,没想到它们还在苦苦奋斗着寻找出口。我想,给它们喂一些食物会好些吧。听姥爷说蜗牛喜欢吃嫩叶,喝叶子上的露珠,我给蜗牛找到了这些食物,放进去。我目不转睛地看着蜗牛,想知道它们的嘴在哪里,它们是怎样吃东西的。

蜗牛小心地伸出触角,好像在打探着前面的情况。它慢慢地爬上菜叶。我并没有看清它的嘴,可是它爬过的地方,留下了一个小小的圆洞,多么神奇的小蜗牛呀!

7月28日 星期六 晴

新的一天又开始了,小蜗牛似乎总不能接受这个新家,他们在宠物罐里日夜不停地爬,它们一定是在寻找出口。虽说蜗牛爬得慢,但它总会有成功的那一天。

我被蜗牛的这种坚持不懈的精神感动了,心想,还是把它们放出来吧,但我又有些舍不得。最终我还是把宠物罐的门打开了。我相信,小蜗牛凭着自己的这种精神,一定会走得更远。

写日记作文400字篇6

前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。

那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想:他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗(骂)想:“真是的,他怎么(那么缺德)可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,(一本正经)若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说:“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。

花儿美化了(我们的)环境,我们应该爱护(花)它。(摘花,)也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!

写日记作文400字篇7

?女生日记》是著名儿童小说家杨红樱写的,20xx年《女生日记》拉开序幕。

本书是一本真实而生动的描绘了六年级女上冉东阳—————小主人公从小孩子长成少女时的心理变化。杨红樱阿姨把孩子们想要长得又害怕长的心情刻画的入木三分,充分展示了当代少年儿童的快乐与烦恼,表现丰富多彩的学校的生活与家庭生活,揭示了孩子心中的欢乐和悲伤引人入胜,发人深思。

在这本书中,最让我认为好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多动症》了:精豆豆的多动症是全校公认的,所以他在全校是有名的上课不守纪律的。自从迈尔克乔丹离开nba,精豆豆每天都学着乔丹,包括衣服和表情以及动作,在数学课上舒老师见精豆豆扰乱课堂,就对他说:“下课上我办公室,我知道你喜欢乔丹,我也收集乔丹好多资料,只要你认真听课,我就都给你看。”精豆豆一听,立马管住自己,其实多动症只是借口罢了。杨红樱的作品让我佩服,因为她每一件作品都与我的生活或同龄人的生活很像,这是我爱读她的作品的原因,不妨大家也读读看!

写日记作文400字篇8

志愿微笑圈有五种颜色,象征着的五环,有蓝、黑、红、黄、绿五种颜色,我努力地完成着我对他们的承诺。

微笑,传递乐于助人精神的使者;微笑,传递文明礼仪精神的使者;微笑,代表着诚实守信的榜样;微笑,代表着学习进取的榜样;微笑,大自然的守护者……

蓝色志愿微笑圈代表着蓝天和大海。蔚蓝色的天空清澈、美丽,深蓝色的大海一望无垠。蓝天上有鸟儿,大海里有鱼儿;鸟儿可以在天空中自由地飞翔,鱼儿可以在大海里酣畅地遨游。如果把学习当作一种兴趣,我们就像那蓝天(收集)中的鸟儿,大海中的鱼儿,在知识的海洋中尽情地翱翔,学习进取,不断创新。我要努力学习各种知识,在认真学好各门功课的基础上,通过社会实践,通过广泛阅读,通过各项活动,不断充实完善自己,争做20xx年北京会的小使者。

放假期间,我阅读了大量的课外读物,特别是有关奥林匹克知识的书籍,对奥林匹克精神有了更加深刻的理解。

我要用蓝色的微笑不断激励自己,用红色的微笑帮助他人,关心他人,给人们送去少先队员的温暖,传递微笑,传递快乐,传递奥林匹克精神。

微笑触动着世界,微笑触动着北京,微笑触动着许许多多的人们。带着微笑,我同一起努力成长。

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