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查放风筝的作文精选5篇

作文是我们生活中最常见的文本形式,需要我们整理好自己的思路,作文是非常考验一个人的语言组织能力的,淘一范文网小编今天就为您带来了查放风筝的作文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

查放风筝的作文精选5篇

查放风筝的作文篇1

今天是星期天,阳光明媚,春风拂过,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它像我的心情一样美丽!

一大早,“铃哒,铃哒……”小天才手表的叫声把我从美梦中叫醒,我懒懒地拿起它,只听见是余哥的声音:“郭妹,起床了吗?我们要去放风筝,你去吗?”我一下起身,回答道:“去去去!”

余哥带着我和妹妹来到龙江公园前的广场上,啊!人真多呀!抬头望天空,已经有好多风筝自由自在地在蓝天上飞翔,有的是蜈蚣风筝,有的是五彩风筝,还有的是金鱼风筝……各式各样,美丽极了!有些风筝已经飞入云朵里,像和自已的同伴捉迷藏。我想,要不是有线牵着,它们一个个早就远走高飞了吧!

我看着别人的风筝着迷了。“郭妹,我们也开始吧!”余哥说。我马上拿出我们的小猪风筝,直接往前跑。不行,风筝一下就掉下来。我试了几次都这样。余哥走过来告诉我一些放风筝的要领,我按他说的分工放风筝法改变了先前的做法。我拿着小猪风筝高高举起,余哥引线,他用力往前跑了十几步,说:“放”。我赶忙放开了手中的风筝,成功啦!我们的风筝飞上了天空,它在高高的天上望着我们微笑。旁边的妹妹高兴地直拍手……

天空中的风筝翩翩起舞。我们跑累了,就坐在草地上,和余哥还有妹妹分享从家里带出来的零食。一群群孩子在广场上嬉戏打闹,到处都是欢歌笑语。

放风筝真好玩啊!你们放过风筝吗?以后我们一起去好吗?

查放风筝的作文篇2

如果说一个地方有着“一年一场风,从春刮到冬”的气候特点,那么这个地方也就最最适合我们一起去放风筝了。

我们学校正处在这样一个地理位置上,这使得我们亲爱的校长把“放风筝”列为了我们学校体育活动的一项,让我们可以在草长莺飞的季节里,迎着风尽情地玩耍,既愉悦了身心,又强壮了体魄。

风来了,我们一起去放风筝吧!你瞧,草坪里已经有几个同学拿着风筝准备试飞了。只见那几个同学中的一位同学,拿着一个大大的燕子风筝,还有两位同学一人举着燕子风筝的一扇尾羽,剩下的其他人则口中念念有词地倒数着,等到数到一的时候,那位拿着燕子风筝的同学就会迎着风奔跑,那两位举着燕子尾巴的同学则会同时松开手,直到那位拽着风筝线的同学一直跑到风筝挂到高高的天空中,大家才会都慢慢停下来仰望那个刚刚放飞的风筝。

风大的时候,风筝飞得也高,有时候飞到放风筝的几个同学一起拽,都拽不回来风筝的地步。在我们这里,不会没有风,而风小一点的时候,大家最喜欢。大家都追着风筝跑着、走着,唯一拽着风筝线的同学,一会儿放放线,一会儿又把线拽回来几圈,那只风筝就乖乖地成为了同学们注视的宝贝,在天空里享受着可以回家的自由。

风来了,我们一起去放风筝吧!我们可以换着不同的风筝去放,可以让燕子飞上天空,也可以让蜈蚣飞上天空,可以让孙悟空飞上天空,也可以让猪八戒飞上天空,只要你想要哪样的风筝飞上天空,我们就可以让哪样的天空。

这场风会一直刮到冬天呢!如果在春天温暖的时候,抓紧去跑一跑,等到天冷了,我们也就没法儿再放风筝啦!我们就在此刻,我们一起去放风筝吧!

查放风筝的作文篇3

春天到了,万物复苏,到处洋溢着生命的气息,小草从土壤中奋力地钻了出来,河水潺潺地流着,水中的鱼儿也都竟相跳跃,花儿没也不甘示弱都争先恐后地竟相开放,有桃花、杏花、梨花等等,它们有的红的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斓。

在阳光明媚的一天,我觉得呆在家里很无聊,就跑出门外,在树林里的一条小路上散步,突然一阵微风吹过,吹在我的脸上痒痒的,好像有人在抚摸我的脸庞,就这样,我享受着阳光的沐浴和风儿的抚摸。

突然,我脑子里冒出来一个想法,这么好的一个天气而且还有风,我怎么不去放风筝?说做就做,于是我高兴地去找我的伙伴们。过了一会儿,我们拿着风筝站在田野上,我们玩了一个游戏,规定:谁的风筝飞地高,那么谁就胜利,胜利的人可以让我们当中的任何一个人做一件事。

游戏开始了,我们每个人都争先恐后地跑着,边跑边抖动手中的风筝线,这时,风儿好像也想和我们玩,只见他呼呼地穿梭在我们的风筝之间,把我们的风筝吹地越来越高,然而,风儿有时也很调皮,突然间停在那里不动了,让我们的风筝从高处缓缓地降了下来,有时,又突然起劲,让我们的风筝飞地好高好高。

过了一会儿,我们玩累了坐在路边的草地上休息,这时风儿又来找我们了,只见它将我的头发吹地飘了起来,将衣服也吹地飘飘然的。

不知是谁突然说了一句:“泡泡在空中飘呢,好漂亮啊!”我们都抬头望向天空,果真漂亮,只见不知从哪里飘来了几个泡泡在空中与风儿嬉戏打闹,泡泡飘地时而高,时而低。看着那些泡泡,我觉得一切是那么美好,那些泡泡就如同我们的梦想一样,在风儿的帮助下飞地越来越高。

风儿啊,你就是我的好朋友陪我经历一个又一个的春夏秋冬,无论何时何地,你都陪伴着我,你总是能够给我带来无穷的快乐,谢谢你的陪伴。

查放风筝的作文篇4

星期天下午是一个阳光明媚的好天气,我和弟弟两兄弟一起来到我上坡上一起放风筝。

来到山坡上,这里可真美啊!绿油油的草坪犹如一块毛毯似的,毛毯上还有许多无名的小花点缀着,风儿吹过,花香四溢,让人心旷神怡。蔚蓝的天空上面飘着洁白柔软的白云,还有各式各样的花朵,有骄阳似火的玫瑰花,有洁白如玉的水仙花,还有灿如黄金的迎春花,美丽极了!

我和弟弟开始放风筝,我把线传拴在风筝上,一手拿着线,一手拿着轴;弟弟拿着飞机型的风筝,我们迫不及待地跑了起来,我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把风筝向上抛去,只见风筝摇摇晃晃,就像喝醉了酒一样,往高处飞,风筝越来越高,像一只自由自在地小鸟,要把弟弟乐坏了,一蹦三尺高。

我继续往前跑,我的风筝越飞越高,我们的飞机型风筝多么漂亮呀!翅膀扇来扇去,仿佛在空中跳舞一样。

天上的风筝越来越多啦!有漂亮美丽的金鱼,有穷凶极饿的大鲨鱼,有张牙虎爪的大蜈蚣,还有一些叫不上名字的奇形怪状的风筝……花花绿绿,色彩斑斓,它们颤颤悠悠,互比高低,好似在向蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔!

回忆中,我情不自禁的想起了一句诗句,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

查放风筝的作文篇5

在电视上,我看到过许多的小朋友,带着他们自己的风筝到野外去放。而我却一直没有一个属于自己的风筝。终于有一天,爸爸说要给我买一个风筝,这可实现了我这个小小的愿望。

第二天,风筝买回来了,它的图案是一个美丽的蝴蝶,它的翅膀五彩缤纷,鲜艳极了。正在我兴奋的时候,外面起风了。我嚷着让爸爸带我去放风筝。我们拿着风筝,来到了光秃秃的麦地。爸爸拿起了风筝,把风筝使劲的一抛,然后迅速放线。风筝借助风的力量逐渐上升,升得好高好高,像是和太阳一样高了。风筝越来越小,不过也越来越美,如果不仔细看,还以为是真蝴蝶呢!远处的鸽子看到了这美丽的‘大蝴蝶’,不禁飞过来看个究竟。鸽子绕着蝴蝶飞了一圈又一圈,好像边飞还边说:“这是蝴蝶吗?长得怎么这么大啊?它为什么和我们平常看到的不一样呢?它是不是一个怪物呀?”突然,蝴蝶被风吹的动了一下,鸽子们赶快逃跑,还以为这只蝴蝶要吃了它们呢!这时,我对爸爸说“爸爸,能让我也放一次风筝吗?”爸爸答应了我拿起了风筝,回想着爸爸的动作,想了一遍,就按照这个方法试了一下,我把风筝向空中使劲地抛,可还没有等到我放线,风筝就掉了下来。我伤心地对爸爸说:“爸,我不行,还是你来放吧!”爸爸用鼓励的话语对我说:“不要灰心,失败乃是成功之母,再试一次吧!”我又拿起了风筝,按照爸爸的方法又试了一次。这次我成功地把风筝抛了出去,接下来该放线,但是由于第一次放风筝,经验不足,没有弄明白线是应该怎样放的。站在一旁的爸爸告诉我,只要拿稳.不要慌就可以了。我把线放了出去,风筝也越来越高。可这个难题解决了,另一个难题又来了。线放了很长,风筝也很高了,但怎样才能控制住线呢?爸爸告诉我,只要把住放线的轮子就可以了。啊!我成功了,我带着风筝左跑右跑,可风筝却不动,我问爸爸这是为什么?爸爸说:“线放得长了,离你也就越来越远了,你在这边玩耍,线也和你一起动,但到不远,这个动力就没了,所以上面不会有变化。”知道了这一点,我便想吧线收起来。可我又不会,爸爸并不觉得烦,还在一旁认真地给我讲,说:“你只要把住这个使劲地按顺时针摇就可以了。哈哈,我终于学会放风筝!我在地上开心地跑着.喊着......

不知不觉,天要黑了。我和爸爸收起了风筝,高高兴兴地回了家。

通过放风筝,让我感受到了从来没有的快乐,同时也让我学到了许多知识。

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