在平时的生活中，我们学会观察环境，抓住环境特点，才能讲作文写得更加动人，作文简单的说就是我们对生活有感悟后写出的书面文体，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的记忆里的作文优秀7篇，供大家参考。
记忆里的作文篇1
记我的语文老师
马廷睿
我总是好奇，为什么郭老师如此受人欢迎？
郭老师的课堂总是伴着笑声。他喜欢在气氛紧张的时候将课上的内容化为幽默的语句引我们发笑，使那些心不在焉的学生重返课堂。
郭老师向同学们提出问题时，眼神中都会流露出一种期待。不仅仅是眼神，他甚至会用手部的动作来激发我们回答问题。
郭老师批改的听写本，连笔画带拼音都不放过，真是仔细。可有时也很粗心。有几次，一些明显的错误他并没有给我打红圈，我心中带着几分侥幸，却还是用红笔在上面规规矩矩地订正。
有一次，我的语文书忘记带来，被他发现。我本以为他会让我与同桌同看一本书，可他却不像其他老师，而是将自己的语文书借给了我。
在课堂上，当郭老师读到一些有关爱国主题的文章，便读得异常深情，慷慨淋漓。有一次，学习《说和做》，讲闻一多先生在群众大会上大骂特务。他仿佛一下子变成了当时的闻一多，用着铿锵有力的声音向着全中国呐喊着，还挥舞着手臂，学生们的心也随着郭老师的声音跳动。
郭老师是严格而不失幽默的，郭老师是敬业而又为学生着想的。自然，郭老师也少不了浓厚的爱国之心，坚守在他的岗位上，教书育人，培育爱国的下一代。
记忆里的作文篇2
灿烂的童年一转眼就这样过去了，但是我的脑海里还是回忆着以前我回忆。
小学的朋友非常多，我最好的朋友和我在校园里种了一棵小树苗，从种下这棵小树苗开始我们永远不分离，要一起把小树种成参天大树。
冬天北风吹来吹去，好像这一天风姐姐格外的生气，等我们去看小树苗的时候都惊呆了，因为我们种的太潜了，导致树苗都快倒了，我们俩决定重新种，我们两个废了九牛二虎之力终于种完了。
我给这棵树想了一个名字叫“永恒”一方面是想让小树苗永远都很强壮，二是想让我们两个人永远都能做一辈子的好朋友。
可是时间过得真快这棵树已经不是以前的小数而是长成了参天大树六年过的真快，从小时候的天真和调皮现在已经懂事了，但我的脑海里还记得那棵树那是的回忆，这就是记忆中的味道，有着爱和欢乐在里面，小学毕业了，我们到了不同的学校和地方，但是我们那时候种下去的“爱”还在那里。
现在都不知道这棵大树怎么样了，在我的母校里有着太多我的回忆，爱时时刻刻都在我们身边，那充满回忆的母校请您保护好我和她一起种下的“回忆”我会回来看望你们的。
毕业典礼那天我们交换礼物，这一天是我们最后相见的一天，虽然大家的脸上显然很开心但是一转身就泪如雨下，戴上博士帽，一起拍张照片，大喊：“我们毕业啦”照相机已经拍下了那时的时光，我们就这样告别了母校，离开了生活六年的“家”。而那是我们一起种下的树还和从前一样唯独不一样的是它的树枝上多了两个小瓶子。
我、她、它有一把金色的钥匙把我们的记忆封锁了起来永远保留着，永远，这就是记忆中美好的味道。
记忆里的作文篇3
我最快乐的事就，就是过春节。我记得小时候就知道一个关于“年”的怪兽头长尖角，凶猛异常，“年”兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。
这一次又到了除夕夜大家急急忙忙的收拾东西准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。当“年”兽像往常一样准备进村时，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，原来“年”兽最怕红色，火光和炸响．从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁．这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
每到除夕夜我们一家人就会开车回家和爷爷奶奶、叔叔、婶婶……大家聚在一起打开电视，一边看春晚，一边吃这里地地道道的美食。我是个出名的小馋猫，看到每一道菜都恨不得马上去尝一口，我最喜欢的一道菜是元宵，软软的，甜甜的，糯糯的，可好吃了。还有腊肉、春卷、鱼……
大年初一拜新年一，一大早就被窗外的鞭炮声叫醒了。压岁钱是大年初一小朋友收到必不可少的东西，晚辈给长辈们拜年，长辈们就会给晚辈们压岁钱，是为晚辈们压岁。收到压岁钱是最开心的时候了，过年除了拜年就数探亲了，这样可以使大家之间增进感情。现在，春节是我国人民的佳节，它象征着团结、兴旺、人们对新的一年所寄托的希望。
记忆里的作文篇4
“一个人满怀希望就会所向披靡”，记得这句话是教我美术的巫老师对我们说的。她在我心中既宛如一道温柔的暖阳，又像一盏永不熄灭的灯。在她有时严肃得不近人情的面孔上，有着一双擅长于细微处戳中人心的慧眼。
小时候，父亲总喜欢带我到处瞎溜达，尤其是那种充满艺术气息的小镇，那里的墙上画满了五颜六色的图案何各种凌乱而又有个性的线条，这种艺术美感深深地吸引了我，使我疯狂地迷恋上了美术，家里人也很支持我去学美术，于是我便与巫老师结缘了。
我在这几年学美术的时间里，刚开始是凭着一股兴趣，渐渐地，当在同一个教室里的同学拿起铅笔轻快地在纸上描摹时，我却不知道如何下笔，就算鼓起勇气下了一笔，也是拙劣得让自己都觉得不堪入目。
那段陷入自我怀疑的时光里，内心可是五味杂陈，整个人常常是无精打采，却还要表面强装微笑，内心极度自卑，但这段云里雾里的日子很快挥之而去，是因为巫老师用她的慧眼发现了我的不对劲。她温柔地询问我：“你怎么啦？怎么最近有点心不在焉呢？”心里虽然很感激老师这么关心我，但是我还是咽不下这口气，啥也没有说，觉得自己说了怪丢脸的。巫老师似乎特别能理解我，从我的反应中，她大概也猜中了我的心思。
于是她并没有拆穿我，也没有讥讽我，反倒每次下课后都把我单独留下，帮我改画，及时纠正我的错误。“
“喏，你看这，这里的轮廓线不应该画这么重。“
“这个地方要用纸轻轻擦一下，就不会擦糊了。“
她一边讲，还一边拿起画笔示范给我看，让我很快记在心里，最终我的画越来越入眼了。
有次画油瓶的静物写生，我在班里算是画得比较好的，巫老师走过来微笑着拿起我的画，举得高高的，向全班同学展示，并一一点评我画得出彩的地方，还对我们说了一句意味深长的话：“没有谁的生活会一直完美的，但是只要往前看，一个人满怀希望就会所向披靡。“
巫老师的这句话如清风般吹散了压在我心中的阴霾，愿自己不管是过去还是将来，都能像巫老师一样勇敢地面对自己所要走的路。更感激她如冬日里的暖阳，赠予了我一片光芒，使我重拾自信，迈向艺术这片净土。
记忆里的作文篇5
一滴滴墨香，流露着笔尖滑过的痕迹，一个个方正汉字，描摹着司宙对我的深情。绵绵柳絮落在案边，一股浓浓的情愫涌上心头。
我不知道有多少纸张从案头，转到书架。再入抽屉，终沉封在箱子中，我不知道听了多少遍老师强调文体的话语，我不知道当我气喘吁吁爬上六楼，还会有多少个日子在期待着我跨入司宙。我很难想象，当我再次习惯起来，却发现我已经毕业的事实，我很难想象，我听不到老师反复的话语，心里会不会太空寂，我很难想象，以后我还会不会抽时间完成篇篇文章。
只言片语，难道深情。
我很无助，也很激动，我一直享受司宙为我提供的荫蔽，幼狮离母，雏鹰展翅，一切都正意味着总有一天我将与司宙分别，可是六年的师生情谊，六年的不离不弃，六年的付诸行动，六年的落笔成章，六年的美好回忆，决不会被时间遗忘。
儿时的记忆中摸索不出太多的回忆，打开灯，那里面熙熙攘攘，有些黑，但明明有段无法忘却闪光的回忆。
那也许是巧合，让我始料未及的，有张新面孔站在讲台上，诧异之余，更多的是惊异于那新颖的授课方式，抑扬顿挫的语言，是我前所未见的。后来得知那便是刘校长，那次便是我华丽的蜕变，我进入培优班，在那次中，只记得黄美莲这个名字，但是清晰记得刘师给了我很高评价，在她的眼神中，有着赞叹，有着喜悦，也透露着些不可思议。不知为何，我倍受鼓舞，那次我深有所触，在司宙我学会了很多。
在懵懂孩童时我就被司宙熏陶着，感染着，而现在我也长大了。在以往中，我品味着，其实，在中我同样感悟了人生真谛，在中得到了成长。
我又穿墙而过，这是司宙最后一站，我向铁轨不远处望去，有几个身影注视着我，在那头就是神秘的另一边。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗，你装饰了别人的梦”。
记忆里的作文篇6
小时候，每次去外婆家，外婆总会递给我一枝糖葫芦，有时候是山楂味，有时是草莓味，有时是橘子味的……
我先舔舔那甜得发腻透亮的冰糖，再咬一口又脆又酸的山楂，混着自己嘴中渗出的口水，有顺序地将整串糖葫芦挨个儿吃掉，吃完后，再无限留恋地舔舔那长长的竹签，直到竹签再也没有任何味道。在童年的我看来，糖葫芦里有着惊人的魔法，能紧紧地抓住我的嗅觉和味觉，让我朝思暮想。有一次，外婆给我送来一枝冰糖葫芦，因为刚刚吃完晚饭，妈妈说不能再吃零食了，我就乖乖地交出了糖葫芦，第二天放学回来，我迫不及待地钻入厨房找我那想了一天一夜的宝贝，哪还有什么糖葫芦的影儿呀，桌上只有一枝惨不忍睹的果串和粘搭搭的糖液，冰糖流到桌上，紧紧地粘住了山楂，原来妈妈忘记把它放到冰箱里，呜呜呜……我的糖葫芦啊，我伤心地哭了起来，直到妈妈第n次保证再给我买一枝糖葫芦，我才破涕为笑。
我去过上海，到过北京，还去过天津，每到一地，我第一个想到的就是吃糖葫芦，在各地的糖葫芦中，我最喜欢的还是北京的糖葫芦，果子多，个头大，味道甜；那一个个红果的颜色漂亮极了，引得我直流口水，而叫卖的声音也特别有趣。“冰糖葫芦哎……冰糖葫芦哎……”北京的叫卖声中那个“哎”拖得老长老长的，在细长的胡同里显得特别地悠远洪亮。上了四年级，吃糖葫芦的机会越来越少，妈妈说女孩子边吃边走路不雅观。偶尔去河坊街，买上一根回家吃，总觉得味道不像以前那么诱人了，是山楂不酸了吗？还是冰糖不甜了呢？好像都不是。
而我的吃法也有了很大的变化，不会再像小时候那样有顺序地仔仔细细地啃了，也不会再像小时候那样津津有味地来来回回舔棒子了，冰糖葫芦的味道和我在超市里买到的其他水果糖也没有什么两样，渐渐地，我不像小时候那么喜欢冰糖葫芦了，也许是我长大了，身边可以吃的东西越来越多，那最初诱人的香味已经失去了它的魔力。直到那天——手工课上，我用粘土做了一串逼真的糖葫芦。当我将一个个果子搓圆串起来时，我仿佛又回到了小时候，嘴里泛出了小时候闻着糖葫芦时才流出的口水。
我终于明白了，糖葫芦好吃是因为那有趣的“心情”，而现在的我，已经很久没有足够的兴致和时间去好好享受这份属于我的糖葫芦了！我想，明天就去买一枝糖葫芦，慢慢地吃，慢慢地找回记忆中的味道。
记忆里的作文篇7
在我的记忆中有一段美好的回忆，它带给我一股温暖的，这种味道无色无味，唯独可以用心感受到。
小时候父母对我的关爱那是不用说的，那种爱暖暖的在心头，它看似严厉，带那是一种锻炼。
刚来到太仓，我还是一个无知的小孩，什么都不知道，带我还是感到心中有一股暖流，他就是我的父母，由于我还小我的父母就天天看着我，我也没少让他们省心，每天都在东跑西跑，他们每天要去上班，可又不得不回来看看我，让我乖乖呆在家里不要乱跑，我没有什么认识的人所以也只好呆在家里，有是我做错了事，她总是能不说就不说，就那样算了，一般不会对我做出什么太过分的事。
记得又一次，不小心碰到一个车子摔了一下，把衣服弄脏了，为了让她少操心，我就那样穿了一天，但是纸是保不住火的，最后还是被发现了，并且被骂了，在晚饭时父母问我为什么不告诉他们，我说我不想让你们再操心了，你们工作太辛苦了，听完他们齐声说好孩子我们不该怪你的。
他们对我的关爱让我的心中有一股暖流，但又是我的心中也有另一种味道。
大半年过去了，我渐渐摸清了太仓，我经常跑出去玩，一玩就是几个小时，有时我会把父母惹的生气，因为他们忙得不得了，又放心不下我，我又不省心，所以他们经常打我，可他们越打我越不服，所以他们“进化”成为了我的“仇人”，我经常与他们对着干，这就是存在于我心底的一种酸涩之味。
这些味道就是埋藏在我心底的味道，有时是一种温暖，但有时是一种酸涩，但这都是我记忆中的味道，现在，我只希望能好好的学习让我的父母心中的味道都是温暖的。
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