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记忆里的作文参考6篇

作文简单的说就是我们对生活有感悟后写出的书面文体,作文在语文教学中的重要性是一目了然的,下面是淘一范文网小编为您分享的记忆里的作文参考6篇,感谢您的参阅。

记忆里的作文参考6篇

记忆里的作文篇1

每个人都有自己的过去,每个人都会在自己的当下回忆过去,或许在自己的回忆里微笑,哭泣,悲伤…

生活中有很多经历。我们有友情,有爱情,有亲情,每个人也有侧重点。对于每一种情绪,人们都有不同的解释和定义。也许正是在这种差异中,形成了不同人的情绪。没有人有完全一样的人生经历。我们只是在不同的经历中改变了对生活的不同态度。老年人有时会告诉我们他们的经历或感受,有时会试图让我们完全接受他们的观点,但我不这么认为。毕竟,每个人都有自己的志向,我们都有不同的人生目标,我们都有不同的方式来处理不同的目标。也许,我们会走错很多路,但这并不意味着你的失败。前辈看到这些,可能会感叹你当时不听劝。这个时候我会说,我们没有错,因为在我们的生活中,要尽量踩点泥,受点伤,这样在以后的生活中才会更加谨慎,才会有更多的回忆。这样,没有回忆,相信自己的生活可能就不会如此,因为我们在走自己的路。

也许你看不到前方的尽头,也许你会迷茫,但想想你过去的经历,无论是苦是甜,捡起来,慢慢品味。也许今天你会体会到当时没有感受到的味道。

从现在开始,让我们开始一点一点的拾起我们的记忆。

记忆很美好。忙碌的一天,疲惫的心可能已经遍体鳞伤。在熙熙攘攘的城市里,单调的生活可能会磨平我们的个性。随着年龄的增长,我们可能学到了很多知识和人类的意外。在人与社会的接触中,我们可能不会像以前那样处处磕磕绊绊,但正因为如此,我们的内心更加脆弱。如果我们固执,我们还是选择坚强。是的,我们的生活需要强大,但仅仅强大是不够的。我们需要的是回忆。

回忆童年,爱,得到,付出,让我们更能理解生活,让我们觉得自己的成熟是那么可笑,让我们觉得我们会从曾经的琐事中学到更多,让我们觉得父亲严厉的微笑,朋友争执后的拥抱,老师批评后的鼓励,细细品味这些小事,我们的思想会更加清晰。记忆是美,它能更正确地诠释给予和接受。

我们还有很长的路要走,带着一些回忆,寻找逝去的回忆,在这个不可预知的世界里感受不同的生活。

生命在不断缩短,变得越来越珍贵,友谊和爱情在相互信任中升华,生命在回忆中品味芬芳,在回忆过去的美好和痛苦中体验酸甜轮回…

记忆里的作文篇2

记忆是心灵的日记,是对往日美好的见证,是岁月送给我们最好的礼物,因此珍藏记忆就是珍藏起彩色的人生。

绿色的记忆

遇见你的时候,你那神采飞扬的脸孔便深深地印在我的心里。记得那时在陌生的班级里,胆小懦弱的我呆坐在座位上,期望着能遇见熟悉的人,然而没有。失望之际你出现了,你告诉我你叫莹,并热情地与我聊天,帮我驱走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中种下了友情的种子。在往后的日子里我们一起呵护它,使它结出了友谊的果实。珍藏这段绿色的记忆便珍藏住了初绽异彩的友情。

蓝色的记忆

收到你的电子邮件的那一刻我是多么开心。自从你转校后,我便天天盼望着收到你的来信。但是一个月过去了你毫无音讯,我以为我们的友情就因地方的距离而消逝了。但是你那短短的一句话又给我带来希望——我的心永远与你同在,落款处是想念你的莹。原来。友情的延续来自心灵,不论联系多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么简单的话也会带来会心一笑。珍藏这段蓝色的记忆便珍藏住了友情的真谛。

金色的记忆

清晨的薄雾还未散去,我们便骑着自行车出发。一路上,我们如银铃般的笑声在风中散开。到达公园,你我手拉着手雀跃在小路上,空气中夹杂着青草特有的芬芳,你说那是你最爱的味道。我们肩并着肩走在路旁的椅子上,看着那轮朝阳从天边升起,静静的享受着属于我们之间的情谊。阳光透过树叶斑斑驳驳的照在我们身上,温暖极了。我想我们的友情就如同这金色的阳光,总能带给彼此一份舒适的安心。珍藏这段金色的记忆便珍藏住了友谊之树结出的累累果实。

记忆里的作文篇3

黄昏时的教室,一束斜晖慵懒地照在课室后的黑板上。板报上的青花瓷花纹迂回而典雅,折射出古典优雅的韵味。我望着这第二次的“青花瓷”板报,思绪随着迂回的花纹回到初二时的时候……

那时我们班正值低谷,不知为何,每个人心里都烦躁不安,总是无法定下来。无论是宿舍卫生还是课堂纪律,都不尽人意。就连黑板报的评比,平时拿第一的我们竟破天荒地拿了第七。我们不甘,策划着下一期的板报要做得近乎完美。

于是,从策划到查资料,从设计版面到确定字体,我们都做得不亦乐乎。我们更发动班上平时不参与做板报的同学,一起来挤出时间,在上面涂抹着我们的蜕变。

可是,在检查板报的那一天,我们还有一大半的青花瓷底纹没有画完。画底纹是最为繁琐的事情,要先用铅笔勾画,再用颜料填涂。我和另外一位同学心急如焚,越急,越画不好,每每下笔,都不尽人意。我和那位同学心情极端烦躁,索性把笔一丢,坐在椅子上望着板报,生闷气。

“怎么不画了?”身后传来一声问候。我俩转头一看,是班主任。我们沉默不语。

班主任望了望板报,似乎明白了什么。“青花瓷给人一种安静优雅的感觉,只有有一颗平静的心,才可画出婉约细腻的青花瓷花纹。”只见他拿起笔,细致的勾画着,继续说道:“正如我们班级的文化‘静水深流’,我想告诉你们的,就是对待事物都要有一颗平静的心,才可以做好事情啊。”话音刚落,他的笔下便飘逸出充满浓郁古典韵味的青花瓷底纹。美丽而典雅,静谧而灵动。

我们静下心来,那天中午,我们没有睡觉,用手中的笔,勾勒出一大片意境深远而又唯美的青花瓷花纹,并不负众望再次取得板报评比的桂冠。

然而,在期末的时候,那幅凝聚了我们心血的板报消逝了。但如今,它又重新出现在我们初三的教室中。即便它今后再次消逝,它也会永远、永远地镌刻在我们的心上。

黄昏的余晖使教室弥漫着温暖的橙色空气。板报上的青花瓷花纹迂回而典雅,静谧而美好,直抵人心。

那黑板上的记忆,细腻而深远。

记忆里的作文篇4

夜晚,风柔和的吹着,我望着那湛蓝的天空,脑海中浮现出一件又一件难忘的往事。

记得那是一个风和日丽的下午,我无所事事的走进村里的游乐园,坐在秋千上,这时一群小孩子吸引了我的目光,他们一会捉迷藏;一会玩老鹰捉小鸡的游戏,玩得可真开心。这时,从入口走进来一个小女孩,她走起路来一瘸一拐,背上有一个碗一样的东西,站在一旁偷偷的看着这些玩耍的孩子,眼里充满了羡慕的神情。她似乎很想走过去和这些孩子玩,但总是走了一小步又退了回来,继续呆呆的站在旁边。

她的这一举动引起了正在玩耍的一个女孩子的`注意,这个小女孩犹豫了一会便轻轻的走到残疾小女孩的旁边,在他的耳旁轻轻地说了一句话,两人便手拉手走进了玩耍的孩子中间。那小女孩大声的对那群孩子说:“欢迎这位可爱的小女孩加入我们好吗?”伙伴们高呼道:“欢迎你加入!”说着,他们便玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那时我看到残疾小女孩的眼睛湿润了。

我也被这场面感动了。我心想:这些小朋友并没有因为那小女孩身体有缺陷就不和她玩,而是像对待正常人一样对待她,让她也能感受到和朋友一块玩的幸福,这种不歧视别人的精神不是我们这些大孩子所需要学习的吗?

我希望在不久的将来,我们也可以像这些小孩子一样有一颗真挚的心,用最纯洁的心来看这世界!

记忆里的作文篇5

夜很静,月光如水,窗外一片漆黑,窗台上摆放的花儿都睡了,而我还在醒着。孩子在为明天的考试紧张的忙碌着,在复习,在记忆。一个学期的时光匆匆而过,检阅他成绩的时刻到了,我希望他一如既往,考出好的成绩。我坐在电脑前,手指轻击键盘,发出一种柔和的击键声,在寂静的屋子里清晰而亲切。也只有此时才觉得把文字记录在空间的旋涡中,生活才有真实的意义。我的脑子伴随着喷出的烟雾在思索着在回忆着在记录着,像是墙壁上的时钟,在岁月的长河里不疾不徐地读秒。一行行汉字随键盘的敲击声显现在荧屏上,活泼而有序,组成了文字的方阵,也记录了岁月的脚步。时光在这轻轻的敲击声中,在我的指尖悄悄地流逝了。

不知有过多少这样的夜晚,不知有多少这样的时光从指尖悄悄流逝了。孩子用手指轻捏钢笔,笔尖在洁白的纸面上轻轻滑动,发出一种“沙沙“的声音,像是蚕蛹在蚕食桑叶,像是窗外的细雨在飘飘洒洒,又像是在寂静的夜里,用心在聆听一首轻柔的乐曲。一行一行的文字出现在洁白的纸面上,一套一套的试题凝结在蓝黑的墨迹中。像是在奏响孩子疲倦的心曲。那些各具情态,各自独立的汉字组合在一起,横竖成行,疏密有致;上下相连,左右相顾。一行行,一段段,一章章,随笔尖涓涓流出。都一一定格在洁白的纸面上。我生怕孩子睡着,不时的喊着他的名字,听到他的答应我才放心。而我却在一句句的聊天、一集集的电视剧中,在不知不觉时光从指尖悄悄流逝了。

以文字为伴,不觉日夜更替,只觉时光从指尖悄悄流淌。微风飘处,不觉中额顶头发尽无,寒冷袭来,不觉中深感家的温暖,便心生感叹,时光无情,从孩童到中年,从满头黑发到稀疏斑驳,竟是如此的轻而易举。举目回顾,时光匆匆,昨夜星辰昨夜风,我歌我笑如梦中,潮来潮去无休止,转眼几度夕阳红。留不住时光,留下的,只有满目的沧桑。孤独的路何时能够停止,封闭的心向谁倾诉,狂乱的脚步该走向何处,灵魂的围墙如何消除解固。岁月是一张不老的琴,时光是弦,用指尖轻轻去弹拨,却会奏出不同的人生,太感情化的人一生多坎坷,太理智化的人一生多寂寞,一帆风顺的人真是少之又少。

我们这个年纪,心中有爱,心头有伤,有理不清的头绪,解不开的情网,坐在窗前忧郁,走在海边彷徨,那翻山的风,吹得掉枯黄的落叶,独不能驱散我满怀的惆怅。我们这个年纪,不要什么都看破,生命苦短,路途坎坷,地平线总是在遥远的地方,灯塔从不放弃诱惑,仔细品尝生活,总有自己的一份收获。我多想踏着月色,用脚步去丈量时光的长度,踏碎一地惆怅。寒风吹起满地飘落的纸屑,像寂寞的蝴蝶,飘舞中将一个一个的岁月带走。这寂静的夜,在如此的月光下,用指尖触摸那堆放在案头的书籍。那时文字的记忆,是时光从指尖流出,凝固成一页一页的记忆。月光像流水,倾泻在一行行清晰的文字上,那些多情的文字翩然而来。时光流转,似乎错会了年轮,那些曾经生香的往事,那些曾经难舍的记忆,又由书页的文字间,涌向心田。指间的时光,竟然是这样的让人眷恋,这样的暗自生香。终于明白:等待的心情如此的难熬;终于知道:等待的时光是这般的漫长;终于彻悟:等待只是在失望中找寻希望。时光难留,一次次,在等待中顾盼,却也在刹那间不再凝眸!在等于不等中,难以抉择 ;在等于不等中,红颜已老;在等于不等中,心已疲惫。

时光是留不住的,像山野里的风,飘忽而来,飘忽而去。岁月的时光,从我们的指间,轻轻地滑落,缕缕生香。

记忆里的作文篇6

我倚在隔离病房的床上,百无聊赖地翻看着书,心里却想着妈妈,想着家。我这是头一次住隔离病房,第一次体会身边没有亲人的孤单。

唉,透过玻璃,只看见行色匆匆的医生和护士三五成群的走过,看着他们有说有笑的模样,我真想有一个人来和我聊聊。忽然,一个细长的身影在我的病房门前停住了,她轻轻推开门走了进来,啊,是一位年轻美丽的护士阿姨,一双明亮动人的大眼睛,白里透红的脸上挂着笑容,一头黑发扎成一束俏皮的马尾辫。

“小朋友,你怎么一个人在发呆呢?”阿姨甜甜地一笑,问我。我有些委屈地带着哭腔说:“别的病房都是几个小朋友,他们可以在一起互相解闷,而我却单独一个人住一间病房,真的很寂寞!”说着,我的眼眶就红了。“好孩子,不要哭,你看,阿姨不是来陪你了吗?”阿姨摸着我的头安慰我。不知为什么,一种说不出的感动从心底漫溢出来。我感激地点点头,阿姨说;“来,我教你玩个游戏!”

“什么游戏?”

“一个文字游戏!”

“你剪一些小纸片,然后分别写上6个物、3个时间、3个地点、3件事情、3个结果。”

我很快地完成了,兴致勃勃地问阿姨:“好了,然后该怎么做呢?”

“然后,你随意拿两张写有物的纸片和写有时间、地点、事情、结果的纸片各一张,然后组合在一起。”

“好的!”

我大声地念了念组合的第一句:“清晨,茶碗和椅子在河里跳芭蕾舞!”

“哈哈哈……真有趣!”我忍不住笑出声来。

“第二句:傍晚,螃蟹和沙子在树叶上做早饭!”

“哈哈哈,傍晚还在做早饭,哈哈,太有趣了”我笑得跳了起来。

“最后一句:半夜三更,熊和花在大街上唱歌!”

“哈哈哈哈……”我笑个不停,护士也和我一起大笑,开心极了,刚才郁闷的心情早就烟消云散了。

这位护士阿姨不仅陪我做游戏,还像朋友一样和我聊天,像良师一样指导我做作业。这位护士阿姨对别的孩子也一样关爱倍至,而每个孩子见了她都会格外亲热。她让我想起一首诗歌:

“你像幸福鸟,飞进病人的梦中,

衔来一片宁静,带走一片痛苦,

留下了,留下了温暖的春风……”

护士阿姨,虽然我不知道你的姓名,但你会永远留在我的记忆里,你就像一只幸福鸟,默默无闻地飞呀飞,传播着幸福的种子。

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