多锻炼写好作文才能提升自身的语文成绩，写作文在同学们的学习中是不可缺少的一项重要工作，淘一范文网小编今天就为您带来了钢琴课作文500字6篇，相信一定会对你有所帮助。
钢琴课作文500字篇1
古典的音乐，舞动的手指，绚丽的舞台，夺目的演出服将我托举起来，而我则藏在优美的旋律之中。
在成功的背后，我挥洒了许多的汗水……
在那一年，幼小的我虽然什么都不懂，但我已下定决心把钢琴学好，我站在门外，闭着眼睛聆听钢琴的旋律。
我认识了许老师，许老师对我大有期望，并且让我在音乐会上做为压轴。练习时，原本已熟记在心的谱子像是瞬间失忆一般，脑海一片空白，指法开始乱用，音开始不对齐，我努力想要把原来的状态“找”回来但是越急越乱。苦恼，焦躁，坏状态依然在延续??
妈妈看着我毫无头绪的弹着不由地发起火来：“你怎么搞的？许老师把你放在最后一个事对你的肯定，希望你沉下心来，做最后的冲刺！”妈妈的话提点了我，我开始静下心来！一小节一小节弹，一个音一个音抠，我渐渐发现了错误。放在琴上的谱子像是“天书”一般，被翻的想70年代的书一般，琴凳都快成破椅了。每天至少两小时，但我却奇迹般的手没觉得酸，平时只练半小时就抖着手，撑着腰的我“不见了”，留下的汗水从发梢到了嘴边，我舔了舔没有其他感觉只有“甜”，听着自己弹出的优美音符，心里的美妙滋味难以言叙，一个个音符都像是迈向山顶的一级级台阶。原本杂乱无章、不堪入耳的曲子渐渐变得轻快起来，在我的指尖姿意流淌。
到了演出之时，我平稳了情绪，走向舞台，我顺利的演奏完最后一个音符，雷鸣般的掌声响起，我知道我成功了，我长出了一口气，大大方方地笑着说完了“谢谢大家！”这笑包含着自己的付出与心血的充实与满足。欣慰自己没白流下一滴泪。百种滋味，汇上心头。
我在那绚丽的舞台上，展现了最好的自己。那个我就藏在钢琴中！
钢琴课作文500字篇2
钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。
在我5岁时，第一次接触钢琴。很快我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不理解“看花简单绣花难”的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。
但学习钢琴并不是一件简单的事，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是弹钢琴需要平静的心情。一首优美的钢琴曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冻得很僵硬，每次开始练习都很痛苦，尤其是节奏快的时候。但是练好钢琴的信念，正在鼓舞着我。寒冬这一困难都无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间我迎来了瓶颈期、这是学音乐的孩子最大的困难那双手好像不是我的。怎么练习都达不到作者想表达的意境。那段时间我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击。好几次都想放弃，但妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定想和你交谈。”我不明白，许多作曲家都已经逝世了，怎么交谈呢?就这样每一个节假日我都坚持练习，晚上无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。
每一个音符好像都在为我加油。经过一段时间后，我能游刃有余地表达出作者想要表达的意境。弹琴，变成了和作曲家的促膝长谈，不再是枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。就这样，我轻松地通过了钢琴8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我最值得骄傲的。能有今天的小成就，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，我能用琴声，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流。这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。
钢琴课作文500字篇3
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是弹钢琴。
四岁时，妈妈让我开始学钢琴。看着手指按在黑白琴键上，就能听见各种声音的钢琴，我非常激动，迫不及待地开始练，可是三分钟热度过后，我就厌烦了枯燥无味的练习。但看到别人弹出一首首动听的曲目时，我又羡慕极了，便再次下定决心要练好钢琴。为了完成目标，每天我写完作业的第一件事就是练钢琴。功夫不负有心人，我的钢琴弹得越来越好，参加了许多比赛……
去年11月，一年一度的华表国际钢琴演出要开始了，我兴冲冲地报了名，那可是要在中山音乐堂里举行，我早就向往去那里演奏了。演出当天，我和演员们一起坐在演员席，等待演出开始。
展演开始，我第一个表演。我的心怦怦直跳，怀里像揣了只兔子，手心微微冒汗。我在掌声中忐忑不安地走上台，开始了演奏。我的手指一碰到琴键，心情瞬间平静下来。我跟着心中的节拍，琴声像流水般从我的指尖流出来，它们时而如大海般波涛汹涌，时而如小溪般潺潺流淌，时而如小鸟般轻快，时而又如雄鹰般豪迈……我忘记了自己是在金碧辉煌的音乐厅中演出，而是深深地陶醉在自己的乐曲中——那个只属于我的音乐世界。一曲弹完，台下爆发出雷鸣般的掌声，我高兴地笑了，琴声在我耳边不断回响，给我带来了美好与快乐。
弹钢琴丰富了我的生活，让我感受到了音乐的美并表达了出来。今后，我将会继续练好钢琴，在琴键上绽放精彩。
钢琴课作文500字篇4
悠扬的琴声，总是在我耳畔荡漾来回，跳跃的音符，在那欢乐地嬉戏，那个弹钢琴的女孩就是我，我爱它的清脆，爱它的恬静。
刚开始接触钢琴，一种莫名的好感油然而生，52个白键，26个黑键交错着，手指轻轻地触碰间，低沉、高亢，就静静的流淌。
喜爱，使我产生更与它“亲密接触”的强烈愿望、我参加了钢琴兴趣班。从此我盼望着每个周末。来到钢琴室，总有一种安逸的感觉，掀起钢琴盖，开始触摸钢琴的黑白键，手指从轻到重的力度弹了下去，轻的时候是一种婉转、清脆的响声，如一丝轻柔的微风拂过。重的时候，而是一种庄严、镇重的响声，如波涛汹涌的海浪拍打着礁石。
这一种感觉，使我对钢琴的感情欲罢不转，愈来愈深。我试着把七个音调弹好，从单音到连音，到渐渐流畅，每天总有一份惊喜。每次总有一些进步，当然也伴随着每时的鼓励。
每天上学回家，第一件事莫属去见我的宝贝——钢琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次弹奏的曲子是《挥着翅膀的女孩》，一只手轻轻地打着拍子，一只手弹奏着，这幽美的声音如流水一般倾泻下来，让我的心情更加欢乐。
在一个繁星布满的夜晚，月亮也出来凑热闹了。我拉开窗帘，把钢琴拉到窗前，开始弹奏着一首静谧的曲子。着让我想到了一段句子“月光如流水般倾斜到叶子上，滑滑的乳汁在上面滚动着，如梦似幻。”多美啊。一个个音符飘动在我的指尖，发出美妙的音调，静静地，静静地，静静地，我陶醉其中。
音符、音调、曲子组成了唯美的幻想。钢琴则是给我了一个如梦似幻的童话梦。我的钢琴——我的梦。
钢琴课作文500字篇5
在所有的课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。
对我来说，钢琴是十分枯燥的乐器，我在学习时遇到了难处，老师只让我不停地弹，直到学会为止。学生听老师是天职，我只好不停地练，大概练了五到七遍时，我觉得不耐烦了，心想：这里怎么这么麻烦？东弹弹、西弹弹，还要踩脚，作曲家脑子是不是变态啊？无聊是不？哎，谁叫他妈妈生的他们这么有音乐天赋呢！哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中，似乎它在慢慢地膨胀着，最终酸得要命，我指挥不动它了。
我对老师说：“老师，让我先休息一下吧！”老师眼睛盯着我，“不行，你都还没弹几遍呢！这几遍肯定还弹不熟，继续！”老师的指令一发谁敢抗拒，我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感觉睁都睁不开，头也变得沉重，抬也抬不起，脚也像灌了铅，没力得几乎踩不下去。哎，老师，你凭啥不让我休息一下呢，你还是人嘛？
其实，我不能坚定学钢琴还有一个原因，那就是因为学钢琴太麻烦，什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说，我弹钢琴根本就没啥天赋，只是赶鸭子上架，对付对付，别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉！不说了，说起来就闹心，而且，大人真的好烦哦，干什么给我报这么枯燥的乐器学习。
最后一句话：大人们，不要再强制逼我们报任何一门课了，要因材施教。
钢琴课作文500字篇6
妈妈经常给我放理查德克莱德曼的钢琴曲，不论是《献给爱丽丝》，还是《秋日私语》，每每那些悠扬的旋律响起，我的身心连同乐曲一起舞动着，徜徉其间，流连忘返。
这日我对妈妈说想要去学钢琴，在妈妈的安排下，我走进家门口的音乐堡，跟随一位年轻漂亮的老师，开始了自己的钢琴学习之旅。
老师和颜悦色，她那温柔的声音打消了我的紧张与迷茫，让我能够轻松应对初学钢琴时的种种问题。老师先让我来寻找钢琴键盘的秘密。是呀，我发现，黑色和白色键盘有规律的排列着。三三两两。而在我沉迷于观察时，老师似乎看出我的心思，顺势让我知道了每个“哆”的位置。多么神奇的发现，至此，我愿意继续学习下去。
接着，老师要了解我的音准。老师扬起漂亮的十指，在键盘上飞舞起来，一首《小星星》的曲子欢快地从老师手指间流出，老师对我挤挤眼，示意我跟着唱。我听得出，老师在变换音高，而我也自如地跟着切换。在最后一个音结束后，老师夸赞我音准好。嗯，我有了进一步学习的欲望。
老师让我闭上眼睛，她弹奏起一些沉闷的调子，接着，她问我些声音像什么，我说像沉重的步调，让人心生压制。老师两眼放光，对我说这就是低音。继而弹奏出的叮叮咚咚的声音，仿佛山间清泉，枝头小鸟的啁啾，让人心情愉悦，老师说，这是高音。至此，我明白了高低音，我好高兴。
“孩子，跟我谈一首简单的曲子吧。愿你由此找到属于你自己的指尖音乐。”老师看着我，笑容可掬地说。我随着她的指尖，“哆来咪，哆来咪，哆哆，来来，咪来哆！”我简直不敢相信，我那双一直用来捏着笔写字的手指间，能传出一首可爱的曲子。
音乐，让我找到另外一个属于自己的世界。初学钢琴，让我看到另外一个自信的自己！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
