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国学小名士作文5篇

一篇优异的作文是需要有着开头与结尾的,只要多读、多写、多练,写作文的能力就能见长,下面是淘一范文网小编为您分享的国学小名士作文5篇,感谢您的参阅。

国学小名士作文5篇

国学小名士作文篇1

今天,我从电脑上观看了国学小名士有五个人,非常精彩。个个都是学习精英,出类拔萃。

第一关我爱记诗词,根据大屏幕中显示的字词,背诵出带有这个字词的古诗或词。不可以重复。这里面最厉害的是田艺萱,背出来的每一句都很有感情,而且,在这里面属她会的最多,这两轮他全都是赢家。这充分看出田艺萱姐姐对中国诗词掌握的很扎实

第二关名家对对碰,由小朋友们扮演的古代诗人,分别手持十分、二十分、三十分不同分值,由选手们来选择,然后进行答题。在这一轮当中,每个人都很出色,基本没有人答错。这说明,他们对中国的文化知识掌握的很牢靠。

第三关美德大考验,这一关非常重要。让我们看出选手们对不同的地点,地上有一张废纸怎么看待,是当做没看见,还是看见了却不去弯腰捡起来,还是连看都不去看呢?在这一关中表现最好的是乔木哥哥,当他看到摄像师随手丢垃圾的现象,表示出不满,立刻走上前去,弯腰把垃圾捡了起来。虽然第一关,他表现的不怎么出色,但在这一关,属他表现的最棒。剩下的四个人有三个人没捡,这三个人当中第一个是看见了不捡,第二个更可气她不捡垃圾就罢了,竟然还把手中的杂志随手一丢,在播出现场还理由一大堆。剩下的一个是根本没看见。然后评委开始投票,投完以后,又把名字排入总名单里。比赛就结束了。

看完这个节目我深有感受,我们不应该把时间都浪费在玩上,而是多去看些国学经典,把国学永远的传承下去!

国学小名士作文篇2

假期里,在老师的安排下按时收看了经典诵读大赛----《国学小名士》。

节目开始了,首先是节目主持人宋磊老师简短的开场白。介绍了参加本次节目的嘉宾和选手们,专家团队有石铃,刘悦坦,魏新和著名电视节目制作人杨波老师。选手们个个精神抖擞,像王梦忆、孙荣忆、于浩凡、周子靖。给我印象最深的是任家豪,不是因为他表现多么突出,是因为在五个选手中他是唯一一个男生。

节目共分三个方面内容。

首先是“我爱记诗词”板块,第一回合是接对含有“风雨”的古诗词名句,如果哪位选手在五秒之内接不上来就被淘汰掉。比赛开始,选手们个个口齿伶俐,对答如流。可是一号选手王梦忆有点出师不利,经过几分钟的较量,突然间一时间没想出来就被淘汰掉了。紧接着,三号任家豪,五号于浩凡,四号周子靖都被淘汰了。二号选手孙荣忆暂时领先,嘉宾老师称赞说:“二号选手诗词量多,应变也很机制。”

第二回合是接对包含“江湖”的诗词名句,同样难不住选手的智慧。随着比赛进入白热化状态,三号、一号、五号、四号又被逐步淘汰,二号又一次取得了冠军。看来平常的积累是多么的重要,“腹有诗书气自华”临场的机制是与平时的积累分不开的。我今后也要向他们学习,应该多积累古诗词,提高自己的国学素养。

第二轮比赛名称是“名家对对碰”。第一个问题:风筝最初是用来做什么的?一号选手不假思索地回答:“传递信息吧!”

“正确!”

“甲午是采用什么记载方式?”

二号选手同样对答如流:“天干地支。”

“正确!”专家在给予肯定的同时并做了解释。

在这里我明白了:国学知识并不是我以前理解的单纯的古诗词啊!

第三轮是“美德大考验”板块。考查的是选手们待人接物的礼仪,他们表现同样出色。一进餐厅周子靖和孙荣忆就互相谦让起来,于浩凡主动帮同学倒水。菜上来了,面对着五个大虾和五个鸡蛋,六个人的餐桌上选手们的表现是相互谦让,在他们身上我看到了中华民族“谦让”的美德。

节目看完了我也收获了很多,我很希望电视台多播一些这样的节目。因为它不仅使我爱上了国学知识,还让我知道了如何做人。

国学小名士作文篇3

历史就如同夜空中划过的几道流星,只是一瞬间,而那美却永远留在了人们心中,诗词,就是其中的几颗闪亮的星星。寒假里,我观看了山东卫视《国学小名士·经典诵读大赛》的复赛。里面共分为“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大统考”三个环节,是对选手一次知识与美德的大考验,应对这次比赛,选手必须要临危不乱,正确说出符合要求的诗词,才不会出局。“美德大统考”更是检验了四位选手坚持原则与助人为乐的品质。

在这一次比赛中,孙宁盟、陈星、马晓晴、胡朝鲁四位选手将自己的才学大大方方地展现给了观众,关键词“月”比拼异常激烈。他们纷纷把自己的实力拿出来,奋力一搏,将自己的分数不断拉升。这不仅是在考验选手的知识有多丰富,还是在看他们的反应能力。看到这儿,我真有点自惭形秽,这些大哥哥大姐姐的诗词功底这样深厚,我真自叹不如。我下决心一定要好好背诵古诗词,争取超越他们!

接下来是第二环节,“名家对对碰”。银幕上出现了小学生扮演的小李白、小苏轼、小李清照……他们手拿扇子,给选手出题,有10分、20分、30分题,答对加相应分数,答错扣相应分数。场面变得激烈,谁也不让谁,我仿佛隔着银屏,都闻到了淡淡的“火药味”,比分逐渐拉开。

接下来的“美德大统考”,更让我明白了:一个人光智慧超群是不够的,还要有好的品质,这才算真正学到了知识。

看完了这个节目,我受益匪浅,深有感触:我们既要努力学习,上知天文,下晓地理;又要具有乐于助人、坚持原则的传统美德;更要多多背诵唐诗宋词,这样才算一个优秀的好学生!

国学小名士作文篇4

?国学小名士》在我的书面理解就是我国非常有学问的中小学生。不知道什么时候起电视就让妈妈给我戒掉了。以前对于国学我了解到的知识就是看一些中华上下五千年的书籍,听长辈讲一些历史。

通过学校这次征文,我才迫不及待的打开电视,搜到我们山东卫视20__年推出的国学竞赛节目《国学小名士》,津津有味的看了起来。里面的内容丰富多彩,节目以“诵读经典、传承美德”为主题,让青少年通过诵读学到的知识把我们中国的传承文化告诉所有人,包含了我们中华上下五千年的历史、诗词歌赋、琴棋书画、园林建筑、衣食住行等等。我被里面的选手们优秀的表现、丰富的经验积累、精彩绝妙回答深深的吸引了。看到专家老师们的点评,知识的活学活用,每个问题都能举一反三,让知识在生活中孰能生巧。让我感到了我有点孤陋寡闻,我所知道的,所懂得这些知识是远远不够的。

我看完这个节目,对我的感触很大很大,在我的脑海里搜一下我们大美临沂的传统文化和传统美德。其实我们临沂就有游不完的名胜古迹,这些都是集自然与文化为一体的地方,有学不完的历史文化,临沂是一块历史文化底蕴深厚的土地。建成时间是公元492年,原名叫古城琅琊。以沂河得名,几十万年的沂河两岸就活动着人们祖先的足迹,临沂历史悠久,文化源远流长,丰富的文化资源孕育了特色鲜明,异彩缤纷大美临沂,主要体现在了----我们每个临沂人都知道的位于琅琊王路与水田路口的琅琊王遗址。还有我们的书法广场里面有学不完的历史名人的书法和文化。王羲之故居,北城的博物馆和位于沂蒙路的烈士陵园等等。临沂的乐舞已成为民间传统舞蹈的精髓,扑蝴蝶也是沂蒙地区极具特色的广场舞蹈,柳琴戏、剪纸、印染、捏面人,老虎鞋,书画等。还有我们临沂特有的特色小吃---糁、八宝豆豉、沂蒙六姐妹煎饼、蒙阴光棍鸡,莒南锅饼等等都是沂蒙独有的地方小吃。这些都是我们临沂专有的历史文化的记载。

说起我们临沂的传统美德,也是说不完的。二十四孝中的六个故事的主人公就是我们临沂的。负米养亲、单衣顺母、卧冰求鲤等等,我们每个小学生都应该尊老爱幼,孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,这些是我们每天都必须做到的。正如我现在学的跆拳道正是先学习礼仪。礼仪可以说是能看出一个人的修养和外在表现。也是在人际交往中进行良好沟通的技巧。礼仪每时每刻的都出发生在我们身边,因此我们要做个有礼,又孝的青少年。

诵读经典不仅局限于我们小学生,而应该在全社会掀起学国学,传美德的热潮。妈妈也经常跟我说读书破万卷,下笔如有神。通过这次看这个节目,我深深的体会到了自己的不足之处。今年我看的一些书基本都是看了童话套装,没有在历史地理这方面下功夫。看来从现在开始我要以我们伟大祖国的历史,近代史开始更深入的了解我们的祖国母亲。从一点一滴做起。学习《国学小名士》里面小选手。为更好的发扬我们的祖国、我们的大美临沂的传承文化做贡献。

国学小名士作文篇5

“月上柳梢头,人约黄昏后,描写的是中国哪个节日?”

“元宵节。”参赛选手回答。

这是省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、山东广播电视台主办的2019年首届“国学小名士”山东省青少年经典诵读电视大赛现场的一幕。此次大赛自6月至12月举行,有上万名选手报名参加,经过层层选拔,共有12名选手脱颖而出进入总决赛。这12位选手都是在复赛中通过“国学”和“美德”的双重考验进入决赛的。

据介绍,此次比赛突出“诵读经典、传承美德,知行合一、学以致用”,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德。首届“国学小名士”冠军刘康宁说:“古人说过,学习最好的时间有三个,马上、枕上、厕上。我觉得,我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间,抓紧学习这些经典文化。”

“我知道国学不像景泰蓝黄花梨,能随随便便拍出天价,读四书五经也不能顷刻送人上青云,中国文化不在于追求‘实用’,更重要的是有一种‘不羁’的精神。”来自临沂市兰山区临沂第一中学的谢奕辰说,“我读苏轼的‘诗酒趁年华’,他原本写来是为自遣,但在我读来,却成了空前绝后的浪漫……”

此次比赛设计了众多环节,全面考查选手对于国学经典的理解与运用,也深深地影响了这些“小名士”的成长。参加“国学小名士”的昌乐县昌乐二中的侯朝捷说:“我从诗中获得了一种力量,感受到古人的一种智慧和心态。”来自兰山区的侯懿轩说:“我不仅认识了许多志同道合的朋友,更加感受到国学的力量。”

此次活动启动以来,这些选手除了自己参加外,还带动了大批中、小学生参与到公益活动中,仅参赛选手在各地学校结合“国学小名士”建立的国学社团就达20多个,参与公益活动近3000人次,直接影响和带动周边人群超过10万人,在全省青少年中掀起了传承国学、传承美德的新气象。

去年7月,来自枣庄赛区滕州市第一中学的“国学小名士”高晗,以大姐姐的身份走进当地小学的留守儿童群体,辅导他们做作业,和他们一起玩游戏、画画,以轻松有趣的方式让留守儿童度过了愉快而美好的一天。由于父母长期在外,缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护,高晗就用谈心的方式鼓励他们好好学习,敦促他们不能因父母不在身边而放松对自己的要求。同时,她还特意为留守儿童们上了一节暑期安全课,提醒他们注意身边的安全隐患,远离危险。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”在滕州市区一家幼儿园里,近20名孩子端坐在教室内认真地齐声朗诵《弟子规》。这堂国学课的老师不再是孩子们熟悉的面孔,而是来自滕州一中的“国学小名士”徐杨和吕文兴。课堂上,徐杨、吕文兴通过各种小典故、小寓言,把国学知识和传统文化生动地传授给孩子们。

“本来觉得小朋友们不认得字,教起来会比较困难,没想到20多分钟后,他们就已经能较为流畅地朗诵。”徐杨说,在这次活动中,他不仅过了一把当老师的瘾,还通过弘扬传统文化,获得了成就感,内心很愉悦。

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