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狗的分类作文7篇

新颖的作文素材和真实的情感是一篇优秀的作文必须具备的,确定好主题之后,才可以写出有逻辑的作文,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的狗的分类作文7篇,供大家参考。

狗的分类作文7篇

狗的分类作文篇1

垃圾分类我先行,绿色亚运我助力伴随着同学们的口号声,在周老师的带领下,我们踏上了参观杭州利安环境的旅程。

没过一会儿,便来到了高大上的公司门口,跟我想象的又脏又臭完全不一样。随后大家来到五楼会议室,一位穿着白色连衣裙的女诸葛踏着轻盈的步伐来到了会场,她打开了大屏幕,首先给我们看了一个要保护大自然的视频,使我们深受启发:大自然可以没有人类,但人类离不开大自然。

接着屏幕上出现了垃圾焚烧厂堆积如山的垃圾,工作人员操控着一只像外星人一样大的大手,抓起一大把投放到焚烧炉,每一次焚烧垃圾都会消耗掉大量的金钱。每天24小时的工作量当天的垃圾还是烧毁不完。特别是我们浙江在全国垃圾排列首位,这是一个非常严峻的问题。

我们浙江产生的垃圾实在是太多了,这么多的焚烧厂还是蛮忙不多来,那该怎么办呢?实际上很多垃圾合理分配是可以让我们人类再次利用的,所以垃圾分类迫在眉睫。然后女诸葛仔细给大家讲解了垃圾分类:首先是可回收垃圾,可回收的物品多着呢,如:报纸。塑料饮料瓶。衣服。玻璃瓶罐。电视机。金属厨具等。其次是我们特别要注意的垃圾有害垃圾。如:废电池。日光灯。针管。温度计等。再是其他垃圾,如:陶瓷品。烟头。鞋类贝壳。废弃纸张。瓦片等。最后便是容易腐烂的垃圾,如:剩菜剩饭。蔬菜叶等。讲完后,又让几位同学上去实践了一下,把有不同垃圾的卡片选择投放到可回收,其他,有害,易腐的垃圾桶里,让大家对垃圾的分类更加清楚。最后利安环境的工作人员还带领大家去焚烧厂实地观看了焚烧过程。一到现场,一股是臭非臭的味道扑鼻而来,我看见了许多早已腐烂的菜叶,一点点的被加工,我又看到了许多已无害化处理的飞灰和许多课堂上讲到的东西,我陷入了沉思中。

在回去的路上,我想着,垃圾分类要从我做起,每个人都积极参与,家家户户都认真分类,等亚运会开幕时让全世界感受杭州如诗如画的美景。

狗的分类作文篇2

小学作文分类及写作要点

小学生以学写记叙文为主,也要会写常用的应用文,小学生写的记叙文和常用的应用文,应该逐步的做到思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺,书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号,初步的学会修改自己的作文,初步具有准确、鲜明、生动的文风。在作文训练中要逐步做到:

1、要有具体的内容。

写一段话或写一篇文章要告诉别人一件来,就要把这个事的起因、经过、高潮,到结果的这一发展的变化的过程叙述清楚;

要是描写一个人物,就是要抓住这个人的外貌、语言、动作、性格特征及其主要的事迹来写;

绘景状物,要注意事物与环境的关系,紧紧抓住景、物的特点来写。

总之,写作文要内容具体,真实,要注意用事实来说话,不写空洞的话。

2、要细心的观察自己的生活实际

我们小学生写作文就是要把自己看到的想到的听到的有意义的内容,实事求事的用文字记录下来,表达出来。生活越丰富,作文内容就越充实,生活怎样才能丰富呢?主要靠在日常生活的实践中细心的观察。我们说生活是写作的源泉,观察是写作的前提。只有细心的观察生活,观察自然,观察社会,深入思考,这样才能把自己想到的事物实实在在的写下来。

3、要看对象。

写作文时,要想到文章是写给谁看的。也就是说文章的读者是谁。

4、要注意文章的选词用语。

我们作文时每写的一句话,一段话,以至写一篇文章,都要想一想,该处怎样的选词造句。怎样写才能把自己想说的话意思准确、生动地表达出来,注意词语的规范化。

5、要注意文章的前后连贯。

文章总是有开头、中间、结尾的,写文章前要认真的想一想,什么是这篇文章的中心,围绕这个中心要先写什么,再写什么,最后写什么,才能使人家看明白。

6、写完以后要认真的修改,要注意有没有不通顺的句子,有没有使用不当的词,有没有写错别字,有没有用错的标点符号。要一句一句的琢磨,尽量的把文章改的好一点。

概括起来说,写好一篇文章,第一,要有正确的主题;第二,要有具体的内容;第三,要层次清楚;第四,要词句通顺;第五,要用字正确。

那么小学作文有哪些分类?又有哪些写作要点呢?以下为你讲解:

?看图作文】

1细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。

观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的.认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。

2对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

3学习准确抓住图画的中心思想来描述。

?读后感作文】

1要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。

2要精炼的简述原文。

写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。

注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。

3要真实具体,有感而发。

要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。

?写人作文】

1抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。

2把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。

在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。

3要选择恰当的事例。

选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

?记事作文】

此类文章,是指以写事为中心,,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。

1写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。

要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。

2注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

?写景作文】

1要善于观察,找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。

2注意描写表达,使景物活灵活现。

要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。

3必须真实,达到写景抒情的境界。

?状物作文】

1对物体形态的描写要逼真。

首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。

2要做到生动有趣,条理清楚。

3文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。

这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。

?想象作文】

1想象要一现实生活为基础。

想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

2想象要以广博的知识为基础。

想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

狗的分类作文篇3

本学期的项目课程是“垃圾分类,从我做起。”把可回收垃圾收集起来,卖掉,是其中一个项目。为了让这个项目落到实处,最后还要进行小组评比。

“卖垃圾能卖多少钱?”有人问。

廖因斯坦不屑一顾地回答:“一大车子才能卖15元。”

一大车子也太多了吧,也挣不到几个钱呀!我心里嘀咕着。

一回家,我就集中起家里的几个纸箱,把它们剪成一片片的,铺在地上,又拿了几个瓶子排在地上,完美!

接着我全屋又搜索了一遍,把几个纸箱里的东西腾空了,然后把成果称了一下,好几斤呢,也不知道能卖多少钱。

爸爸回来看了一眼说:“你这卖不了几块钱。”“依我看,你还要再攒几周才行。”

还要等几周,那还不如按照老师教的垃圾分类方法处理算了。不过,正值双十一,我的机会来了。果然,妈妈买了很多东西,把包裹拆了,我又搜集了好多纸箱子。

正好师大院门口有一家废品收购站,于是我就抱着垃圾去卖。老爷爷估了一个价位,我一看有三块四毛一。我手握着钱,神情十分激动。我平时完全不稀罕的三块四毛钱竟然让我笑了起来,我突然想起老师说的一句话,“垃圾是被放错了的资源。”

是呀,平时人们随手一丢,破坏土壤,破坏水源,污染空气,甚至于危害人的身体健康,回想起我丢掉的垃圾,不禁感到惋惜。

三块四毛一,开启了我垃圾分类的旅程。

狗的分类作文篇4

在大家眼里,垃圾是又脏又臭,毫无用处的废物,但我知道,如果把垃圾分类,再经过处理,也是可以变废为宝的。

比如可回收垃圾,塑料,废纸等等之类,只要经过处理、加工,它们就可以制成各种各样有用的东西笔筒、文件袋等等;不可回收垃圾,比如剩菜剩饭、果皮菜叶等,经过利用,就变成了有机肥料,可以用来种菜、种花,大家就能吃到健康,可口的蔬菜瓜果。

现如今,我们村上每家每户都发了两个大垃圾桶和两个小垃圾桶,一个用来装可回收垃圾,一个用来装不可回收垃圾。从那一刻起,妈妈就规定,不能乱扔垃圾,把垃圾进行分类。所以厨房里多了一个小垃圾桶,客厅里也多了一个小垃圾桶。在我们家里,爸爸是最最“懒”的,不管三七二十一随手一扔,只要我在家,都逃不过我的“火眼金金”,渐渐地爸爸也被我“驯服”了,哈哈哈。

有一次,我心血来潮,跑去隔壁叔叔家门口的垃圾桶瞧瞧,打开一只盖子,哇,真是“琳琅满目”“应有尽有”,各式各样的垃圾,“五颜六色”,有瓶子、塑料袋、废纸、菜叶、果皮等等;再打开另一只垃圾桶,里面空空如也。哎,叔叔家为了贪图方便,没有进行垃圾分类。我跑回家,拿了夹子,把垃圾进行了分类,做完了感觉自已好有成就感。晚上,叔叔回家了,我连忙跑过去,拉着叔叔来到垃圾桶旁,打开两个垃圾桶让叔叔瞧瞧,这些可都是我的功劳,叔叔露出了惊讶又羞愧的表情,我说:“叔叔,以后你也要和我一样,进行垃圾分类哦”。叔叔不好意思地点点头,连声说“好好好”。

垃圾分类,从我做起,从身边做起,从小事做起,让我们一起保护环境,一起保护地球妈妈,让我们的家园变得越来越美!

狗的分类作文篇5

今天一如往常的烈日炎炎,但这是非常有意义的一天!

早晨八点半,我们班级28位同学准时到财富城楼下集合,去参加市城管局组织的“垃圾分类”教育活动。

一位叔叔首先带领我们来到示范小区的垃圾回收点,我们看到了红、绿、蓝、黄四种颜色的垃圾桶,分别可以投放有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和其它垃圾,还有一个专门用于回收旧衣物捐赠给贫困地区的熊猫桶。叔叔大概地跟我们解释了一些垃圾分类方法,可是我们听得一头雾水啊!怎么办呢?紧接着,我们又跟着叔叔走进明珠社区的会议厅去详细地学习。

叔叔耐心地给我们上了一堂课,在这堂课中,我学到了很多:有害垃圾是指对人体健康或自然环境会造成直接或潜在危害的废弃物,如废电池、电子产品、废旧灯管、过期药品等;餐厨垃圾是指家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产生的易腐性垃圾等有机垃圾,如果皮、菜叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等;可回收物是指未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾,如玻璃、金属、塑料、纸张、废旧衣物等;其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分类方法回收以后,可回收垃圾经过加工可以重复利用,节省大自然资源,如纸张加工利用可以减少森林的砍伐;有害垃圾进行无害化处理之后可以避免污染环境;餐厨垃圾经过合理发酵可以制成饲料……

同学们都听得很认真,我也受益匪浅。我心想:回家之后,我要把这些知识教给身边的人,让更多人懂得垃圾分类的方法和好处。希望不久以后,分类垃圾桶不再是摆设,大家都可以按照垃圾桶上的标注正确投放,那么,我们生活的环境会变得更美好!

垃圾分类,从我做起!今天真是有意义的一天啊!

狗的分类作文篇6

垃圾分类,人人有责。人们把垃圾分成四类,有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。这次开展垃圾分类班队课活动,老师为我们介绍了怎样将垃圾分类,以及分类原则等知识,让我进一步了解到了垃圾分类。

我们应该怎样进行垃圾分类呢?我在学习中找到了答案。可回收垃圾是指回收后经过再加工可以成为生产原料,或者经过整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括废弃食品袋/盒,废弃保鲜膜/盒,废弃纸巾。湿垃圾是指在食品加工和消费过程中产生的剩菜剩饭,菜梗菜叶、瓜果皮核、废弃物品、废弃食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。

垃圾分类需要你、我、他共同参与。垃圾危害很大,但我们要从自己做起,可以在家里准备四个桶,并向小区要求垃圾分类,同时我们要开动脑筋将垃圾合理利用起来,让垃圾“变废为宝”,从自己做起,让地球更美丽!

狗的分类作文篇7

妈妈经常对我说,垃圾是危害人类健康的“毒品”,是破坏地球健康的“不良少年”。我国每年产生的生活垃圾有几亿吨,对环境造成了极大的'破坏,造成这种现象的原因主要是乱丢垃圾,垃圾没有分类。妈妈让我认识到了垃圾的危害,也意识到了垃圾分类的重要。

你知道垃圾该如何分类吗?其实垃圾分类很简单,在学校里、在大街上、在小区里、在公园里,分类垃圾箱我们随处可见,这些分类垃圾箱分为五种颜色,分别是红色、绿色、黄色、蓝色、灰色。其中红色垃圾桶装的是有害垃圾:电池油漆等;绿色垃圾桶装的是厨余垃圾,如吃剩下的饭菜鱼骨等;黄色的垃圾桶装的是医疗垃圾;蓝色的垃圾桶装的是可回收垃圾塑料袋,空水瓶等;灰色的垃圾桶装的是其他垃圾砖瓦,陶瓷等。你只需要把垃圾放在该放的地方就会变废为宝。

作为一名学生,我们一定要养成垃圾分类的良好习惯,无论是在哪里,都要把垃圾扔进相应的垃圾桶,那样他们就可以被再次利用发辉它的“余热”,这样就可以减少对环境污染的危害。垃圾分类只是举手之劳,从我做起,共同创建优质环境,共同保护我们生存的地球,做守护环境的文明小使者。让我们行动起来吧,垃圾分一分,环境美十分!

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