我们在写作文的时候最好可以养成写提纲的习惯，现在的学习中小伙伴们少不了经常接触作文，下面是淘一范文网小编为您分享的我的回忆的作文优秀5篇，感谢您的参阅。
我的回忆的作文篇1
有人喜欢红的像火的玫瑰，有人喜欢白的像雪的牡丹，而我最喜欢美丽富饶的桃花。
虽然桃花没有牡丹的国色天香，没有水仙的清新朴素，但是桃花给大自然增添了色彩。
我家门前有一颗桃树，它开的桃花很美。它的颜色有两种，一种是娇嫩的粉红，另一种是纯净的白色。
当百花盛开的春天来了，桃花也摆出了不同的形态。你看，那朵朵桃花有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘。
有的已经绽开了笑脸，好像在和我打招呼；还有的.才绽开两三瓣，饱胀的仿佛要裂开似的。
春天的时候，桃花散发出一阵阵清香，引人入胜。当微风乍起，桃花像一个个正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左摇右摆，绚丽多姿。
“哗啦啦——”下雨了，桃花在雨中点点头，好像在对小雨点说题目：“谢谢你们。“桃花喝饱了水，小雨点也坐着飞机飞走了。
太阳伯伯出来了，放射出万丈光芒，桃花贪婪的晒着暖洋洋的太阳，显得更加娇嫩。
“东风融雪水明沙，浪漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，对此行人不忆家。”你猜这是什么？
我喜欢桃花，因为伴随着小时候的记忆，小时候奶奶总是摘桃花给我插在头上，可是现在却成了回忆。
我的回忆的作文篇2
虽然时光早已流逝，尽管那段生活已经消失，可是，我还是忘不了那个给我留下深深回忆的人。那个怕我们听不清楚而不得不大声讲课的人，那个发了烧依然惦记着我们的人，那个对摔伤的同学细心呵护的人，她总是勾起我的思绪。她，就是我上小学时的语文老师，我的班主任——陆老师。
陆老师身材中等，40多岁，有一双亲切的眼睛，因为她对同学的关爱，使得不少同学都很喜欢她。记得那时的我，害羞、胆小，面对生人多多少少还有些怯懦。是陆老师关心着我，给我各种各样的鼓励。我虽然害羞，但在课堂上总能踊跃举手回答问题，陆老师就经常点我起来，对我的错误进行暗地提示，帮我树立信心。我很喜欢画画，于是，陆老师就鼓励我去参加绘画比赛，我全力以赴，结果得到了二等奖的好成绩，那是我第一次参加比赛，是陆老师给了我这次获奖的机会啊！当我有时取得了优异的成绩，陆老师会在妈妈来接我时表扬我，当我的成绩不理想时，陆老师也不批评我，而是耐心地给我分析原因，陆老师，给了我多大的帮助啊！
我现在仍依稀记得：小学一年级发生的一件事。那一次，陆老师正在教室里检查背书的情况。这时，我突然记起自己在妈妈那儿背了，可是忘了让妈妈签字。那个时候忘了背或忘了签字，是要罚站的，眼看老师就要查到我这儿了，我不由得十分惊慌，一时束手无策。这时，我的大脑里飞快地闪过“模仿家长笔迹签字”的念头。看看四周没有人注意我，我便飞快地将妈妈的名字签在了上面，然后合上书。陆老师走了过来，这时我的心中好像吊了千斤巨石，沉甸甸的。只见陆老师沉思了一会儿，给我画上了“已阅”的标志――一颗五角星，我舒了一口气，但感到心中无比羞愧，此后，我再也没做过这样的事。
直到长大了，我翻开那本课本时，那个拙劣的笔迹早已擦去，只有妈妈重新给我签的名字。但它留下的印迹一看就是小孩子的。这时，我全明白了，是老师知道我不是故意的，相信我，所以为我隐藏了这件事！
我的恩师呀，您为了我花了多少心血！而我呢？谁言寸草心，报得三春晖！
我的回忆的作文篇3
我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩!
我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。
常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。
那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。
虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。
要评上“文明班级”，最重要的一点----卫生。
有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!”
就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。
不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好!
我的回忆的作文篇4
风萧萧兮易水寒，童年一去兮不复。想起童年的点点滴滴，不由得引起我的回忆。
小时候，常和一些调皮捣蛋的孩子一起玩，我们在一起喜欢爬树，每次都是我最慢我们喜欢玩老鹰抓小鸡，我是他们中最笨的一个，我当老鹰总是抓不住小鸡，当小鸡又总是第一个被抓！当鸡妈妈倒挺爽快，三两下鸡全没了！别人都说我笨才，可学习我总是第一，每次考完试我拿着奖状他们都会投来羡慕的眼光，而我则屁颠屁颠的跑回家把奖状贴在墙上。
当调皮的孩子总少不了干些调皮事，每当地里的红薯或枣熟了以后，我们便成群的跑到地里偷偷地挖或够红薯和枣吃，每次都大获而归。爬树是我们的强项，我们喜欢在枣树上够枣当子弹投过来投过去。 当然，对我们来说最有趣的是在晚上玩捉迷藏，我们首先剪刀石头布把人分成两队，输的一队找，赢得一队藏，我们可是在很大的范围内藏的，有的藏在草堆里，有的藏在大树上，有的藏在墙后面，甚至有的还藏在别人屋顶上！而找的人则非常吃力，跑过来跑过去半年才找到一个人！藏在屋顶可是最难找了，就算找到了也很难抓到，爬上去抓，等到上去了人早就跑了，然后再费几百年的时间找，最后还是藏的人自己出来，我想如果他不出来，一辈子都找不到。
童年有许多令人可笑却又令人怀念的事，童年就像一个梦，它使我快乐，然而转眼即逝，就像冰心老人说的“童年是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
的确，想起童年，有一种想哭又想笑的冲动。童年是美好的，是天真无邪的，是童真烂漫的，是令人怀念的，但它却是短暂的。
童年，我美丽的回忆。
我的回忆的作文篇5
每当毕业时，我都会用心回忆一次我的老师，这一次，我回忆的是我初一年级的语文老师，是她带着我走入了文学的世界，走进了心灵的世界。
一直以来，我都是一个内向的孩子，不敢与人交流，不敢与人成为朋友，甚至于不敢和老师说话。然而，就是这样的一个我，被我初一时的语文老师看见了，她向我伸出了温暖的手。她时常找我谈心，也时常帮我修改作文。我的作文不是我们班写得好的，却是她最用心去看，去修改的。当我问到老师：“老师为什么对我那么好？”时，老师她只是笑一笑，说喜欢我这个学生。
直到这位语文老师因为工作调动的原因，离开了我们学校，去到很远的地方之后，她写信来告诉我说：“因为她看见我，就像是看见了曾经的她自己”是这样的原因，老师一直关心着我，她知道我内向到不敢与人交流的原因，她了解我的难言之隐。
这位老师教会了我如用日记与自己对话，也教会了我如何与天地来往。她不要求我去与人接触，她只是告诉我用心去观察生活，她教我去看天空，去看大地，去看河流和山川，也教去看一朵朵飘过我们头顶的云，她说它们都会说话，只是很少有人倾听，她说小树儿也会说话，只是我们没有与其谈心，她说晚霞是在为我们献舞，也说流光溢彩的梦。老师说的那一切打开了世界，既打开了文学的世界，也打开了我心灵的世界，让我在与天地来往的时候，便知晓了生活的秘密。
现在我还与这位老师在偶尔通着信，以后也还会继续通信，只是她毕竟是在我初一时候出现的老师，在初中毕业之时，我想提前回忆一下与她的来往。
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