想要写一篇精彩的作文，一定离不开大家平日的练习，优质的作文不在于字数的多少，而在于情感和立意是否能够打动人心，以下是淘一范文网小编精心为您推荐的英语言讲作文参考5篇，供大家参考。
英语言讲作文篇1
北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文，古人便已在龟壳上刻上了象形文字，传达情意，表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝，值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟，这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧，成为楷书的大家。甲骨文，隶书，行书，楷书，草书，各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来，成为今天的汉字。
不得不说唐朝，那是风流的年代。吏治清明，百花争鸣的诗坛，文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派，田园派，写实言虚，无所不及。辽阔而又奇美的山水环境，诞生了俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意，命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白，岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停，诗人的酒量是值得称赞的，李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的人，处于战乱，烽火连三月，家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱，山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄，人烟绝迹。唐明皇去了四川，捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽，由此留下如何四纪为天子，不如卢家有莫愁的千古遗恨，读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天，该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创作是文学的基础，我记得作家莫言在演讲词中的最后一段，意味深长的提了一句：文学的最大用处，就是它毫无用处。我想一千个人，看到此句，会有一千种感想，一千种理解，一千种意味。以至于余味悠长。
英语言讲作文篇2
语言奇特而美妙，传递着人的心灵。语言，一切事物的来源，让人表达出心愿，也让远久的历史才得以重现，人类的思想得以进化，智慧的气息得以蔓延。
在世界的任意一块土地上，都有着激励人们向上的语言，它们的力量不可小觑，语言在每时每刻都能让我们感受到智慧的气息。有这样一句话“人的学习生涯就犹如滚滚的大海，而人就是大海中的鱼儿，我们就应该像鱼儿那样奋不顾身的向前冲刺。”，是我的恩师赠予我的，这句话令我至今难以忘怀，它已经陪我度过了无数个春秋，我始终相信着这句话，并且也是这样做的，因为我答应过老师，我会按照这个想法去做的，既然答应了，我觉得我应该认真履行我的承诺我要勇往直前，直到顶峰。
当我一想起这句话的时候，就是一次人生的洗礼，因为我会不断的改进自己，还记得那一次我快要丧失了自信：那次考试因为试题太难了，我做到一半的时候，看着后面的题，怎么都这么难啊，真是令人难以理解，到底要不要继续往下做呢，那一刻我真的有放弃的想法，想起那句话，那句给我鼓励的话，忽然就从脑海中蹦出来了，那一刻，我知道我可以坚持下去！
语言的魅力是那么大啊，因为这句话，让我拥有了这么大的力量，让我懂得前进，懂得争取。
英语言讲作文篇3
一个小男孩受了母亲的批评、责怪，便一生气跑进了山谷。站在山谷小男孩愤怒地吼道：“我恨你！”山谷传来同样的回音：“我恨你！我恨你！我恨你……”小男孩一下子坐在地上，想着……过了一会儿，小男孩想到了妈妈对自己的疼爱，就站起来，对着山的那头大声地喊道：“我爱你！”山的那头也传来同样的声音：“我爱你！我爱你！我爱你……”听到这些，小男孩便高高兴兴地回家去了。
人与人的交往不正如这个故事一样吗？
在一个拥挤的车厢内，甲乘客不小心踩到了乙乘客的脚。乙愤怒地叫到：“你为什么要踩我的脚！”甲乘客也毫不相让：“你明知道我不是故意的！”……
为什么要这样大喊大叫呢？
如：在一辆拥挤的车厢内，甲乘客不小心踩了乙乘客的脚。甲抱歉地说：“对不起，我不小心踩了您的脚。”乙：“这是小事，没关系。”
这样，不但没有矛盾，还有可能成为朋友。何乐而不为呢？
当你去面试时，你会傲慢无礼的对待考官吗？我想你是不会的。你会很友好、很尊重考官的。
回声，可以反映出你自己语言的优劣。自己平行的好坏，自己的道德修养的程度等等。
语言是有魅力的。不同的语言语气。效果是不同的。
礼貌的善意的语言，是可以促进人际交往的，有利于工作和学习的。
回声——语言的魅力……
英语言讲作文篇4
生活中，有许多美丽的东西，比如有：美丽的风景，美丽的画面，美丽的瞬间，这些美丽的东西在我心目中，永远都比不上外婆对我的关心，外婆对我的关心是这世界上最美丽的。
外婆的那条村子里，外婆疼我是无人不知，无人不晓的。每个星期我都会去看外婆一两次，外婆家永远放着她不爱吃的薯片、糖果、巧克力、饼干等等。你们肯定会问，既然不爱吃，为什么还要买呢?这是因为，外婆知道我爱吃零食，每次去商场都买一些零食放在家里。外婆知道，我的最爱是巧克力，一吃巧克力就开心的不得了，所以冰箱里最多的就是巧克力。上星期，我去看外婆，外婆不断地问我：“肚子饿不饿啊?”我微微地点了一下头说：“嗯。”外婆就从冰箱里拿出巧克力来，我剥开一颗给外婆吃，那时忘了。外婆不爱吃巧克力，瞬间，我缓过神来，问外婆：“外婆，你不喜欢吃巧克力?你就吐出来吧!”外婆说：“没事，只要是你喂给我的，我都爱吃。”外婆硬把巧克力咽了下去，我吃了一块巧克力有一点苦的味道，外婆却对我说：“这巧克力真甜。”后来，外婆带我去了商场，地板太滑，我摔了一跤，外婆把我扶起来了，像小时候一样问我：“痛不痛，有没有摔到筋骨，要不要去医院?”我只说了一句：“外婆你真好，我不痛。”外婆说：“外婆当然疼你啦!我们去买巧克力吧!”我说：“不用了，你买你爱吃的吧!”外婆说：“我爱吃巧克力。”
外婆的问候，是世界上最美丽的语言。
英语言讲作文篇5
“哈哈哈，哈哈哈！”六（5）班怎样像喧闹的市场般一样闹闹哄哄的，他们在做什么呢？哦，原先他们正在玩一个游戏——“句子里的大世界。”
开始玩之前，教师向我们宣布了游戏规则：第一组写时间，第二组写地点，第三组写人，第四组写做什么，然后把它们组合起来，由一个同学到各组抽一张组合成一个句子来读。我听完教师的游戏规则后，十分兴奋，真想快点开始进行游戏。
“好，同学们，此刻能够写纸条了，记住，注意细节和资料，越矛盾越好！”同学们拿起笔，聚精会神地冥思苦想，有的同学绞尽脑汁，抓耳挠腮，想着怎样写才搞笑；有的则在交头接耳，窃窃私语地交流；有些同学已经想到了，正动笔写了。只见梁圣达边写边笑，时不时还捂住嘴巴偷偷奸笑，一副狡猾的样貌，真让人期待，不明白他写的是什么，是不是很搞笑的呢？
大家都写完了，便纷纷离开座位把自我写的纸条细心翼翼地放进纸盒里，然后带着期待的心境回到自我的座位上。“我请一位同学来读，每组抽一张。”同学们个个都举起手来，想试一下好不好玩。之后教师请了几个同学上去读。
其中我印象深刻的就是黄俊豪上去读纸条的情景了。他慢悠悠地用乌龟般的速度从座位起身，走向讲台，又慢吞吞地抽出纸条，动作像机器人似的缓慢。大家已经等得不耐烦了，便不约而同地催促他：“黄俊豪，快点啦！怎样动作这么慢呀”有的同学甚至着急地拍桌子，跺脚了，可他还是像蜗牛一样，迟迟不说，只是抿着嘴看着纸条。过了不久，他笑了几声才说道：“在一个月黑风高，横尸遍野的白天，在医院里，巴拉拉小魔仙和咸蛋超人用脚吃饭。”安静的教室顿时变得热闹无比，有的同学笑得捂住肚子，笑得上气不接下气。“用脚吃饭，多么荒唐！”大家都笑得像刹车器失灵般停也停不住。
瞧，语言的魅力多么大啊，一句话便将全班人都逗得喜笑颜开了！句子里的世界可真大啊！
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