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五年级的上册的作文参考7篇

写作文一定要简短有吸引力,最好尽快入主题,在写作文之前,我们必须梳理好写作思路,确保写出的作文更具条理,淘一范文网小编今天就为您带来了五年级的上册的作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

五年级的上册的作文参考7篇

五年级的上册的作文篇1

电脑是计算机的简称,他们可以通过人类的指令来帮助人们完成指定的任务。

现在的电脑分两大类,一类是轻便的笔记本电脑,它在办公上有很大的作用,比如做ppt(演示稿),它不像电脑主机一样,要配显示器,键盘,鼠标,而笔记本电脑很轻巧,方便携带出去,如果要打游戏的话,就要配一个鼠标,因为触控板上的不够用,如果不是办公用的话,可以不用买鼠标,就不像电脑主机一样,需要连接一条长长的电源线,它只需要充一会儿电就可以用很久,真是“充电五分钟,待机5小时”啊!

再说台式电脑吧,”它和笔记本电脑一样,也有一个cpu风扇,只不过笔记本电脑比它小一点而已,不过,它的运行速度可一点也不比它差,所以说呢,台式电脑就显得笨重一些了,如果你不想要显示器的话,可以去连接高清线使用。

它的用处可大了,能用来上网玩游戏、听音乐、查资料、发电子邮件、看图片、看视频……它的用处真是太多了,说也说不完。当我们无聊的时候变得有趣。当我们有不懂的问题可以帮我们解答,它像一个不会说话的老师,也像一本没有页码的字典。它能让你和异国它乡的朋友聊天。当你伤心的时候可以听一下音乐来缓解你那颗悲伤的心。如果世界上没有了电脑,人们的生活将是多么的单调呀!

怎么样,听了我的介绍,你一定对电脑有了全面的了解了吧,在现代家庭中,电脑成了不可缺少的电子产品,为人们带来方便的生活。

五年级的上册的作文篇2

我的老师性格各异,就像从漫画里走出来的一样!

语文老师

今天是个特殊的日子,为什么呢?因为今天是艺体节!哈哈,搞不好会免作业呢!艺体节结束后,到了平常布置作业的时间了,艺体节的欢乐仍未消散。这时,老师说:“今天是艺体节,所以没有上课,但是……”全班同学深吸了一口气,屏住呼吸,老师接着慢吞吞的说:“没有作业!”全班爆发出“耶!”的呼喊声。与此同时,全年级一百四十名同学也应声响了起来,然后又是全校八百七十六名学生同时发出了一阵欢呼,那音量足足应该有一百分贝到二百七十九分贝那么大,可谓震耳欲聋呀!

音乐老师

昨天,音乐老师把四年级四个班的共一百四十名同学叫到一间音乐教室,听说是要宣布展示课的班级。一开始,老师还慢条斯理地说:“这次的班级是……四年级四班!”四四班的欢呼声响彻青天。老师看了一眼所需的班级表,皱皱眉头,又说:“嗯,不对,是四年级三班!”四三班的声音响彻云霄,四四班的每个人都发出“吁……”的声音,表示他们对老师的决定表示不满的情绪。

数学老师

上次,数学老师评讲一道题说:“此题的标准答案为c,才怪,连条件都不符合。正确的答案为b,才怪,数字一看就不对。所以答案是a。”大家听着听着,被绕得晕头转向,只听见老师说了一句:“请做对了的起立!”只有那些听懂了老师评讲的,同时也答对了的同学才起了立,只有我和李库满。

英语老师

上次,英语老师借我橡皮,我假装在抽屉里翻了一会儿,找了半天也没找到,其实,我是故意的了,我是带了橡皮的,只是跟老师做了个游戏罢了。我脸色苍白的充满歉意的用英语说道:“sorry……”,老师随即回应道:“oh……no……”我接着脸色一变,又红光满面的接着说:“没问题!”我随即把橡皮扔了过去,老师一把接住,并翻了个白眼。

你是否也有像这样的老师呢?

五年级的上册的作文篇3

一走进院子,眼前的景色就像一幅美丽的画展现在我眼前。到处都是鸟语花香和欢乐的笑声。我忽然看见一张熟悉的面孔,原来是我以前的好朋友,他也回到了这里,他正在和一些小朋友打篮球。看着他们,我回想起我二十年前打篮球的情景。

那时我们下午一放学回到家就是打篮球。“我们来投满桃红吧!”“好!”我拿着球瞄准了篮筐,腿一闪一闪的,手用力一抛,球进的那一刹那,我的心总是会怦怦直跳。这个毛病到现在都改不了,输了总是会不服气。想到这,我真想笑,那时候真好玩。

我离开了院子,去了快乐的海洋──广场。

来到广场,我正看见一群老人在那跳舞。我走进一看,看见了我的小学老师──田老师。

田老师现在已经59岁了,可仍然显得很年轻,脸上没有一丝皱纹。田老师跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁边,看着她。田老师望了望我,好像在想“这位姑娘好面熟啊,是谁呢?”

“田老师,您记得我吗?我是您的学生张元元呀!”

“哦,你怎么认得出我这个老婆婆呀!”

“不,田老师,你仍然很年轻。”

“你现在在哪里就职啊?”

“我现在是北京公正集团董事长。”

五年级的上册的作文篇4

二十年后,我已经成为了著名的科学家。

我驾驶着新研发的“飞碟教室”从火星实验室出发回到了我的故乡北京。

一路上,我一会忐忑不安,一会又踌躇满志。忐忑不安是因为,我不知道这个新研发的“飞碟教室”是否适合地球上的学生使用;踌躇满志是因为如果这项发明适合地球上的学生使用,那将改写人类学校的教学模式。学生们将在玩和旅行中学到知识。

我驾驶着“飞碟教室”降落在地坛小学楼顶的飞机场上。地坛小学经过二十年发生了巨大的变化:宽阔漂亮的大操场,现代化的教学大楼……我找到了我们的班主任许老师,许老师还像二十年前那么漂亮。她正在和校领导研究怎样进行教学改革。我向她说明来意,许老师很乐意配合我做这项科研活动。我和老师挑选五十名学生开始了我的“飞碟教室”教学实验。

“飞碟教室”很大。它的飞行速度是飞机的一百倍。里面设有多功能教室,实验室,智能餐厅……各种功能应有尽有。同学们进去后非常兴奋。老师说同学们该学《钱塘江大潮》一课了。我驾驶着“飞碟教室”一瞬间飞到了钱塘江入潮口上空。老师和同学们俯视着波涛汹涌的大潮。老师向同学们讲解着钱塘江的独特地形。同学们认真观察着,所有问题都迎刃而解。下节美术课,老师对大家说:“今天我们要画大兴安岭的美丽景色……”“飞碟教室”又一瞬间飞到了大兴安岭。同学们兴奋地冲了下去,支起了画架,有的画小溪,有的画森林,有的画动物。大家又采集了一些生物标本,回到“飞碟教室”,进行解剖化验。为下节生物课做准备……

通过一段时间的实验,同学们非常喜欢这个“飞碟教室”。它大大提高了学生的学习兴趣和学习效率。老师和学校领导也一致认为这个“飞碟教室”非常科学,实用。值得向全人类推广使用。我把“飞碟教室”留给了地坛小学。和老师依依惜别。我又回到了火星实验室,继续开展另一项科学研究。

五年级的上册的作文篇5

我最心爱的东西就是那厚厚的书本了,我房间里的书堆积如山,有作文书、科学书、历史书……简直可以开个图书馆了。每天我都要从书堆翻出几本书来看。

我看过的书很多,但我最喜欢的还是那本法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》了。这本书让我认识了许多昆虫以及它们的生活习性,成了我形影不离的朋友。有一次晚上,我看见漆黑的夜空中闪烁几点光亮——几只萤火虫。突然一个问题从我的脑子闪过——萤火虫为什么尾部会发光呢?我绞尽脑汁,冥思苦想,却依然百思不得其解。妈妈也回答不上这个问题。我一回家便去请教我的朋友——《昆虫记》。这才知道萤火虫的尾部有一层特殊的角质层,到了晚上,这层角质层就会自己发光。我还知道了,萤火虫原来是很团结友好的昆虫。当一只萤火虫用自己的毒针刺进蜗牛体内后,这些毒素会破坏蜗牛的身体结构,使蜗牛的身体软化变成一股稀泥。然后再飞回去召唤伙伴们一起来分享美食。它们三五成群地聚在一起,数日后,才会吃完这些食物。

你看,书不仅解答了我很多疑问,还丰富了我的知识。我不禁想起了高尔基的一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”每当看到一本好书,我就如获至宝。如今看书以成为了我生活的一部分,相信你也会爱上书的。

五年级的上册的作文篇6

冬天上学是一件可怕的事情,寒风吹过脸颊,我恨不得把头缩进脖子里,把脖子缩进身体里。一回头便瞧见石墙边上长满了爬山虎。

冬日的爬山虎已经不像夏日那样,高昂着头,而是耷拉着脑袋默不作声,一簇堆着一簇,好似鱼鳞一般。满墙的爬山虎,墙角是鲜绿,往上攀升就变成黄绿交织,到了中间渐渐变黄,再往上看,渐变成橙色和红色,远远望去,居然像一道彩虹。

走近观察,墙角的爬山虎像调皮的孩子拖住了夏天那绿色的尾巴。我纳闷儿:为什么到了寒冷的冬天,它还如此生机勃勃?是门口来往的人们给了它温暖吗?还是高高的墙挡住了冬天的风?又或者是墙边的植物同伴们守护了它?居然长出了嫩绿的新芽。新长出的叶子只有小拇指指甲盖那么大,和掌心大小的绿叶一样,是桃心形的。再看旁边那黄黄的老叶,却有三个尖角,像动物的爪子,它们最大的有小朋友的脸那么大,却像老人的脸一般布满皱纹,而且肤色不匀,黄、橙、棕三种颜色交织在一起,夹杂着黄豆大小的黑色斑点。

在老叶的根部,我奇迹般地发现了两颗果实。你见过爬山虎的果实吗?这可是我第一次见到爬山虎的果实,可把我兴奋坏了,恨不得把它捧在手心!它们是蓝色的,绿豆般大小,其中一颗圆润饱满,另一颗略有褶皱,和茎的连接处能看到一些缝隙,摇摇欲坠。

最让我想不到的是,围墙顶端的爬山虎竟然是红色的,火红的一片,远看像盛开的玫瑰,细看又好像在空中摇晃的枫叶。它们为什么会是红色呢?是因为在围墙顶端独自承受了来自西伯利亚的寒风吗?

爬山虎都敢,我为何不敢呢?

回过神来,告别那美丽的爬山虎,向上学的小路走去。

五年级的上册的作文篇7

现在,我们中国已严重缺水,全国600座城市就有300座城市严重缺水,全国总缺水量为60亿立方米,我想发明两种节约水表。

峰谷表:这一种峰谷表主要是以资金来让广大人民们自觉节约水,这一种峰谷表大部分白天时候为高峰状态,收费比平常的多一点,而在早上、晚上大部分的时间为低谷状态,收费比平常的少一点,这样的话低谷时段的用水量比较少,而高峰时段用水量则比较多,这样所缴费用增多了,人们为了自己的钱应该会自觉节水。

强制节水器:这是一种靠有限的'用水量来激励人们节水的装置。这种强制节水器有一个小小的齿轮装在水管里,就像普通水表那样,只要水一流动,这个小齿轮就会转动,并带动一个中型齿轮,中型齿轮再带动一个大型齿轮。而大型齿轮有一个突出处,好似刀子一样锋利。在管道上方有一个闸门,这一个闸门用一条绳子拉着,而这条绳子则连到了大型齿轮旁边,大型齿轮的突出处完全可以割到这条绳子。只要大型齿轮转一圈,绳子就会被大型齿轮的突出处割断,到时闸门就会落下,使水流无法通过。这一种装置也可以让人们养成节约水资源的好习惯。

以上两种节水装置都是用来让人们自觉节水的,虽然说让人民自觉节水的方式不同,但是目标都是一样的。

智能书包

我们每天上课都要带书,可偏偏有一些人的记忆力不太好,经常忘记带书,这可怎么办呢?不用怕!有了我最新研制出来的智能书包就不用愁了。你只要把课程表放在书包里层的一个小夹层里就一切ok了。如果你没带什么东西,智能书包就会用语音提示你什么什么科目的书没有带。怎么样?这一个智能书包是不是棒极了呢?

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