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猜同桌作文模板7篇

作文一定要有着清晰明了的思路,加强写作练习可以让我们作文成绩有所提高,淘一范文网小编今天就为您带来了猜同桌作文模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

猜同桌作文模板7篇

猜同桌作文篇1

既然是写给同桌的你,那我就希望你可以听见,我的声音。——题记

黄发圈,浅扎墨发,仍有几缕在额间留以余温。素眉,极有灵气的双眸,小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛,樱桃小嘴,总会因书中一小段有趣的情节而漾起一阵巧笑嫣然。

“可爱”的你,是我心中唯一的'代名词。极有缘的是,在换成和你坐的前夜,我还边看着走进教室里的你边暗自在心中叹着:“原来我们班还是有可爱的小姐姐的嘛!”

在日后和你坐成同桌的一个星期里,我的生活因你的“闯入”添了几多别致的乐趣,这其中给我影响最深的就是你的笑容。

还记得我们刚与同坐的晚自习课间,你捧着一本从阅览室借来的书津津有味地看着,略有好奇的我仍在一旁写着物理作业。突然一阵笑声传来,我一惊,只见身边的你全然没有了淑女样子,边跺脚边捶腿,正持书放声大笑。看着你笑得如此开心,我也禁不住笑了起来,因为那时的你实是很有趣。而那时你突然收敛笑意,看向了同在笑的我,那双水灵灵的眸子在此时格外动人。我心领神会,翻了翻你书的封面,便说:“看着你笑的样子,我莫名地也想笑。”你双眸一亮,嘴角又勾起了一抹浅浅的笑意,就立马把那段惹你发笑的话指给我看,和我一起同笑,评说着书中的事件,而我知晓着那时你的微笑,即使没有酒窝的衬托,也仍是暖如冬日的。

如果这世上有一种魔力可以让你听见我的一句心里话,那我想说:

“何玉婷,我想和你永远都是朋友,可以吗?”

猜同桌作文篇2

同桌是距离最短的相处,在相处中会产生许许多多的事情,甚至矛盾,只有处理好这些事情和矛盾,才会成为最亲近的朋友。回想起我和同桌发生的一些故事,至今让我难忘。

记得我读二年级的时候,一次上课,我的橡皮擦被我弄掉在地上,滚到桌底下。我看到了,赶紧蹲下去,刚要捡起来时,同桌脚抬起来又踩下去,橡皮擦给踩黑了,我只好换一个,没跟他说什么。可是,却听到一句小声的话:“你干嘛把橡皮擦扔到我的脚下呀!”我一看,同桌竟满脸愤怒,毫不客气地指责我,好像是我做错了似的。我看了,心想:“是你踩了我的橡皮擦,又不是你的橡皮擦被我踩了,真是倒打一耙,蛮不讲理的。”我越想越生气,想“报复”同桌一下。于是,下课的时候,我趁他不在,就在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,把他的橡皮擦拿出来,扔到地上,抬起脚,全部都踩上一遍,然后又捡起来,扔进他的抽屉……

下课后,他向老师“告了状”。老师把我们叫到办公室,让我们把事情经过说一遍,然后教训了我们一顿。我和同桌都不好意思地低下头,看到我们这样子,老师才亲切地说:“同桌之间要相互友爱、相互包容,不能因一点小事就争吵起来。你们都要从这件事情中吸取教训……”,听了老师的话我们点点头,然后相视一笑。所有的不愉快,在这一刻烟消云散……

经过这场“风波”后,我和同桌成了最好的朋友!

猜同桌作文篇3

我那时上二年级,一次老师调位子,把我和王兰调在了一桌。

王兰是我们班上的“老大难”,每次考试都挂了“红灯”,我当时并不知道老师的用心,只觉得有这么一个同桌,真倒霉。有一次做作业,我发完本子回到位子上。一抬头就看见她正拿着我新买的铅笔在订正题目。我心中怒火“呼”的一下子燃烧起来,我夺过她的本子狠狠地扔在地上。力气大得我自己都感到奇怪。正在讲台上备课的李老师闻声赶过来,我一边哭着告诉老师我的委屈,一边添油加醋的说王兰坏话。当时,我心里只想着多想些她的坏话,好让老师狠狠地批评她一顿,好帮我出口气。老师听完的我话,不分青红皂白地把她训斥了一顿。我则像只斗胜了的公鸡骄傲地挺起胸膊高高兴兴地坐在位子上。可当我打开文具盒时,一支和我手中一模一样的笔展现在我眼前。我愣住了,我感到,她的身子在微微发抖。一连几天,我们都没说一句话。但我总看见她眼里闪着莹莹的泪光……终于,我鼓起勇气,向她道个歉,并还给了她那支笔。她笑了,嘴角边的笑容,刹那间变得那么寂寞,仿佛那落尽叶子的树,凄凉得叫人心酸……不久,王兰转学了,带着那份委屈走了。

虽然,这件事已经地去很久了,但是我永远不会忘记这件事。我再也不会去伤害一颗真诚的心,我懂得应该怎样去尊重每一个善良的人,即使她是一弱者……

猜同桌作文篇4

在我人生的道路上有许多陪伴我的人,其中有同学,老师,父母亲戚等。我的生命之火,也因他人燃烧的更猛烈。一句祝福,一个微笑,一个动作都可能改变人的一生。

那是三年级的时候,记得有一次考试,试卷念到我时,我只得了43分。念到我的时候,老师显得有气无力,我可能已经被放弃了。

我祈祷上帝把我变成一个聪明、懂事、学习名列前某的人,可那是上帝正患耳疾,没听到我的祈祷。可他早已令使者悄悄来到我的身旁。

我拿着差分考卷从讲台上走了下来。心想:我完了,看来我只能做个碌碌无为的人了。我装作若无其事地回到座位上,坐了下来。但我的心理却无比的难受,因为我也是一个成绩名列前茅的学生,如今我却变得自甘堕落。成绩一直在往下滑。虽然无很想改变我自甘堕落的心里,但不知怎么,我就是行动不起来。

我坐在座位上沉思。我在心里子问道:为什么我的成绩次次都这么差?我抹了一把泪,眼睛泛起了血丝。这时同桌好像看出我的心思似的凝视着我。

他看着我的眼睛说:“我知道,你这时的心里一定很不好受吧。”

“其实,我也曾有过这样的经历,从现在开始学习还来得及。”他继续说。

这时,我心里好受了一些。因为有人可以理解我现在的感受。但我还是装作没有听到。

他又说:“你要吃一堑长一智,并从中吸取教训,只有这样你再能进步。”

我听了没有说什么,只是看了他一眼。

只是默默采用了他了方法,果然,我的成绩在大步飞进。到了期末我竟考了全年级第一名。这时我想到了李白的一句诗:天生我才必要用。

他就是我的同桌---必胜。

我真想对他说:“能遇到你真好。”

猜同桌作文篇5

我有一个同桌,可以称得上是个“野蛮”同桌。她叫续宁,身材十分苗条,一头金丝长发,脸瘦瘦的,深眼窝,眼睛弯弯的,总带着笑意,鼻子高高的,看上去挺漂亮。她是我们班女生里面除了班长以外最有号召力的女生了。我跟她之间发生了许多趣事呢。

记得一次,我不经意在她的书上验算了一道题。这下可捅了蚂蜂窝,她一下子就耍起了“野蛮”脾气,召集了所有她麾下的女生向我发起了猛烈的进攻。只听她一声令下,所有的女生一齐向我开火——投纸片。转眼间的功夫,我就成了“落汤鸡”。就因为这点儿小事儿,在学校我被同学嘲笑,在胡同又被同伴笑话。

平时,她不知道跟谁学的“揪”“拧”这些损招数,这些招数可真够那个的!因为我平时学习不够用功,所以每次考试我总是比她差那么几分,这下可算被她逮到了翘尾巴的机会。每次和她争论,只要她说不过我,就用这方面来压我。什么“学习没我好”啦,“考试成绩少”啦……这都成了我的把柄,每次,我都免不了要受些皮肉之苦。于是,我暗暗下决心:要好好学习,一定超越她!

除了这些,她还是个“事儿婆”,谁的地面不干净啦、谁的作业还没交啦、谁的红领巾忘戴啦……可都逃不过她的法眼。

因为她的“野蛮”常常闹得我们那一片鸡犬不宁,所以,我们以后还是顺从着她点儿吧!

猜同桌作文篇6

他,胖胖的身子,圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作:身子一倾,头一伸;他的招牌招数:一声响亮的“嗝——”。

我与他同桌的时候,早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”,一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔,让人难闻。也带给了我快乐:那一声饱嗝有长有短有重有轻,丰富多彩,总在我耳边回荡。后来不同桌了,我也能发现他给了全班同学快乐。

那一天午唱,大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里,有阳光。树林里,有花香。小鸟,小鸟,嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声,不禁忍住笑缓缓地抬起头,望望旁边的同学,咦?没人听见,难道我听错了?还没等我反应过来,一阵“哈哈”的笑声响起,原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错,有人发怪声了!刚没留意,我倒想看看是谁在那恶搞发怪?

我一边唱,一边微微向周围扫视,“爱春天,嗝——,爱阳光,嗝——”又两声!我看他神态有些不同,眉毛一扬,身子一抖,肚子一挺,好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般,只见他又一个利索的向上一声,“嗝嗝”从嘴里吐出,且更大声。他吐完这两字,舒坦舒坦地长吁了一口气,随后瞄了一眼周围的同学,咧开了嘴,“咯咯咯”笑出了声,这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起,好不自然啊!这怪声。“你恶不恶呀?”我们全都齐刷刷地望向他,笑着反问。哪知,他又继续打了一个更响亮的饱嗝,算回答吧!

一声“嗝”,活跃了教室的气氛,大家唱得更有劲了,这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣,让人不知不觉也想大笑一番。

最后,大家知道他是谁了吧,他就是——汪晟迪。

想着汪晟迪打嗝时身子一倾,头一伸的怪模样,就让我想起那次午唱时的怪小汪,和他搞笑的怪声。怪怪的他,给我们带来无意间的快乐。

猜同桌作文篇7

光阴似箭,日月如梭。我已5年级了,同桌有过无数个。但有一个同桌,却让我难以忘怀。

说他调皮,也不调皮;说他成绩差,也不差。要是你从外表上看他,一定觉得他是一个非洲来的小黑人!他爱玩也爱学习,每每下课,他便找一个人与他用英语对话,不管你认识他还是不认识他。

有一回,他找全班脾气最不好的吴成浩(han)对话,han一时答不上来,他便笑han本(笨),han听了,气得直跺脚,挥舞着自己的小拳头,朝正笑他的wally打去,哎,wally真惨啊!瞧,他的手背上还留着红红的爪印。

如果你带好吃的来,他肯定第一个上前去和你讨吃的。要是你不给他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一个给他他才停下;要是这两种方法他试过了不管用,他便庄严地说:“东西是我们大家的,我们共同分享,你的就是我的.,我的……”如果你听了,拿了一个给他,他便笑着说:“我的———还是我的的嘛!”那个给他吃的人听了,觉得既生气又好玩(我也被他骗过,那次是老师奖的糖果)。

wally虽然玩的时候尽情的玩,不过他在学习上一点儿也不松弛。有一次,上英语课,老师将我们每个人都分了组,老师问了一个问题:“看,我完成了!的英文是什么?”大家听了,八仙过海——各显神通,有的说:“look!”还有的说:“looking!”我想了想,便举手回答,没想到,wally和我同时举手,老师只好叫我们同时回答,我先抢答了:“look,lookinside!”老师在我的列表中加了一个红旗,我看见了,兴奋得差点从椅子上摔下来,wally坐在椅子上唉声叹气。不过,下课后看看黑板,他竟然比我多一面红旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

有空你们去见见他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因为他爱用英语对话,顽皮,可爱……

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