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小学六年级感恩老师的作文5篇

能够得高分的作文肯定有新颖的素材和真挚的情感,只有在平时多阅读多积累,才能帮助我们提高个人的作文水平,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的小学六年级感恩老师的作文5篇,供大家参考。

小学六年级感恩老师的作文5篇

小学六年级感恩老师的作文篇1

在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老师。我的老师姓王,个子不高,胖是第一眼能看出来的,那肚子能把衣服撑起来。虽然课堂上常常是严肃的,但我还是非常喜欢他。

老师对我们的爱是自己受伤了也不耽误课程。

那次,我跟往常一样来到班发现门锁着,我很奇怪,已经到上课的时间了,老师为什么还没来呢?一连串的问号在我脑海中翻腾着。只好打电话问同学,同学低落地说:“王老师在来的路上受伤了,这会儿在医院……”我听了后一连串的担心,直到王老师来了,才松了口气。他的左手上缠了厚厚的绷带,胳膊蜷着,但没有半丝痛苦,继续给我们上课。顿时,我对他多了一丝敬意。

老师是对我们的爱还是课间与我们一起游戏。

有一次课间,a同学说:“我们来飞花令吧!”b同学立刻同意了,于是一场激烈的比赛开始了。首先是a同学开战:“日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。”王老师立马接了一句:“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”b同学也不甘示弱,脱口而出:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”他们一直pk到上课,其他同学都一脸败意了,王老师还意犹未尽的样子。此刻,他又像是我们的朋友。

现在,王老师还教着我,虽然我跟他认识不到两年,但我深深觉得他是用心在教我们。

小学六年级感恩老师的作文篇2

我最喜欢高老师的美术课了!她带我们进入五彩斑斓的世界,帮我们把天马行空的想象变成一幅幅精美的图画。

明天就是教师节了。晚上,我早早地把作业做完,就开始给老师准备礼物。可一直到十点钟,才做了两个,这时爸爸妈妈催促睡觉的时间到了,我这才恋恋不舍地收拾东西。但转念一想,没有礼物,我可以当面祝福高老师节日快乐啊!入睡前,我默默地想着明天该说的话,满心欢喜地期待明天的到来。

第二天,我起了个大早,美美地吃了早餐。我要以最饱满的精神出现在老师的面前。到了学校,我的心里仿佛揣着一只小兔子咚咚咚乱撞,既兴奋又紧张,巴不得时间过得快一点,好让下午的美术课早点到来。

好不容易盼到了下午第二节课,上课铃响了,我一脸期待地看着门口,希望高老师能像往常一样笑盈盈地踩着铃声走进来,可不一会来的却是语文老师,她告诉我们高老师生病了,这节课另有安排。一听这话,我立马像放了几天的芹菜一样蔫了,没精打采地耷拉着脑袋。这已经是高老师连续第二次生病了,上一节课她就生病了,没想到都一星期过去了,她的病还是没好。一想到带我们走进丰富多彩的世界的老师还在经受病痛的折磨,我的心更加难受。我呆呆地望着桌上刚刚准备好的油彩笔及画纸,心里默默把我的祝福改掉了:我只希望高老师能快点摆脱病痛的折磨,快点好起来!能早日带我们重新在色彩斑斓的世界里遨游!

高老师,希望你快点好起来!

小学六年级感恩老师的作文篇3

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这说的就是老师的精神,老师您就像我们的母亲一样,照顾培育着我们这一群淘气的孩子们。如果说我们是一朵朵娇弱的花,您就是那撒播种子的人。

转眼我到珠江都已经两年了,还记得那件事吗?我刚转来没多长时间的时候,轮到我来扫地了,因为想快一点扫完,我就马马虎虎(地)随便乱扫,不一会儿,教室被我弄的“尘土飞扬”。看着我扫完的地,像“战场”一样。

这时,您叫我到办公室,我心想,这下惨了,要挨训啦,这下完蛋啦!我忐忑不安(地)走进办公室,原本以为迎来的是“狂风暴雨”,没想到,老师您语重心长(地)告诉我做人做事的道理,告诉我怎样做一个有责任心的孩子,当时的我是多么的惭愧,恨不得找个老鼠洞钻去,而当时老师您的眼神里有慈祥,有期望(。)现在想想,我们每个人都要对自己所做的事情尽职尽责,不可以不负责任,这都是老师您教给我们的,我会铭记在心。

有时候您为了辅导同学,耽误了自己的休息时间,有时候您为了能提前给我们讲试卷,好回家订正,批改试卷到深夜12点。同学有不会的题目,您总是那么细心(地)讲解也不知道疲倦(。)

我想说,老师,您辛苦了,第35个教师节就要到来了,提前祝老师们节日快乐,身体健康,越来越美。

小学六年级感恩老师的作文篇4

我有一个非常敬佩的人,她小小的脸蛋上镶嵌着一双“火眼金睛”,大家知道她是谁吗?她就是我的班主任——张老师。

我非常敬佩张老师对我们一丝不苟和严格要求的态度。每次在做完语文课堂作业本后,张老师在讲台上或办公室里快速地批改着作业,手握着红笔,在书本上“掠”过,像流水线操作一样,那“火眼金睛”“扫描”着每一道题目,他有时脸上会浮现满意的笑容,有时会皱起眉头,沉思判断不了的答案,有时还会小声嘟哝几句。同学们有不懂的题目,张老师会耐心地给我们一一讲解,直到懂了为止。在课堂上,张老师会认真努力地讲课,但是张老师那双“火眼金睛”可是紧盯着每个同学,谁要是敢做小动作,张老师就会两眼一瞪,心中好像烧起了一把火,把他叫上讲台,接着是一顿严厉的批评。课后,如果有同学在教学楼里追逐打闹,张老师的“火眼金睛”一律不放过,立刻叫住那几个同学,然后进行批评,难免会有些小惩罚。张老师这么做都是为了我们好,没有了张老师的“火眼金睛”,怎么会有我们的健康成长!

张老师对我们的关心也令我非常难忘。如果有同学生病感冒,张老师会特别关心他,并且会对他说:“如果身体不舒服就跟我说。”或者有时某个同学感到身体不舒服,张老师的“火眼金睛”会立刻发现,并且会亲切地问:“怎么了,身体不舒服吗?”虽然是这样几句简短的话语,但是蕴含了浓浓的师生情。

张老师对我们的教导和关心我永远铭记在心,我一定会珍惜和张老师相处的美好时光。

小学六年级感恩老师的作文篇5

跨进六年级,唯一的变化就是科学老师变成了老周,绰号周嘿嘿。之所以叫周嘿嘿,是因为他上每一节课都会,不间断地“嘿嘿嘿”。

第一天的第一节科学课,铃声一响,一个头圆眼小,又高又胖的中青年,一手端一盒实验工具,胳膊上夹着一小叠教科书,另一只手端着一只玻璃的,彩色的水杯、慢悠悠地将脚迈进教室,全班鸦雀无声,34双眼睛都盯着老师的一举一动。老师在讲台上把东西摆来摆去。教室里依旧很安静,大家大气都不敢出,气氛好尴尬,空气跟停止了一样。不知谁说了一声“好尴尬啊”,大家立刻装了起来。

见这情景,老师拿起粉笔,立马转过身,在黑板上用歪歪扭扭,一会儿大一会儿小的字写下“周崇华”三个字。接着,周老师慢吞吞地喝了一口水,指着黑板上的“杰作”,说:“这是我的大名,嘿嘿嘿”。引得大家哄堂大笑。

然后,老师拿着座位表,依次认识了34位同学,不过,这认识得太6了。有一位叫许豪的,老师读:“许hǎo是哪位?”“哈哈哈,许好(hǎo)!”大家又一次笑翻了,“老师,是许——豪!”陈柯宇喊到。“许豪嘿嘿嘿!”这一次,老周捂着嘴,眯着本不大的小眼睛。又灰溜溜地“跑”回了讲台。

老周虽然上课幽默,但认真的时候却一丝不苟,十分严谨。记得有一次讲试卷,一个地方老师不是很确定,下课后,老师到处问,到处查,在铃声响之前一秒,进来跟我们讲正确答案。

我永远不会忘记,在我的小学生涯中,有这样一位幽默,有时严肃认真的老师,他的名字叫周崇华,绰号叫周嘿嘿。

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