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爱拼搏作文优秀6篇

在动笔写作文之前我们一定要认真审题并列好提纲,没有思路写作文是因为没有积累素材,淘一范文网小编今天就为您带来了爱拼搏作文优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

爱拼搏作文优秀6篇

爱拼搏作文篇1

这是一篇,感人的文章,一个小女孩凭着自己顽强的毅力,克服了病痛和学习上的困难,成为了我们学习的好榜样。

在美国佛罗里达州奥兰多儿童村举办一次“给孩子一个世界”的慈善活动,活动的发起人亨利收到了一份精美的剪纸作品,它象征着每个国家的和平相处,让每个人感觉到这个世界上充满了爱, 这个小女孩就是西安的一名小学生李欢,李欢患的是“肌肉营养不良症”,将会随时死亡,但是,她并没有屈服,她努力着,她就能成努力着,她就能成功,正是如此,使她有了一种拼搏的精神。在学习上她的压力那可要比别的同学都多,别人晚上七八点钟就完成了作业,而她却十一点钟还上不了床,但她每门功课的成绩都不低于95分。老亨利无法相信这个女孩竟有如此精神,便命令在儿童村的两根旗杆中,挂起了中国的国旗,以表彰这位了不起的女孩。

我们一群健康而又活泼的孩子,而李欢呢,她却面临着生死的挑战,她的成绩为什么就那么好?就是因为她懂得拼搏,在我看来,她是多么的高尚,如果拿我和她去比,我只是她脚下的一粒沙子,简直不值得一提。

一个几乎瘫痪的小女孩,能剪出如此精美的剪纸作品,再回过头来看看我们,个个都是那么的有劲,李欢呢,我们为什么就不可以,但有些同学不仅不好好珍惜自己的身体,这值得吗?如果说,你也像李欢那样了,到那时,你连哭都来不及了,所以,我们应该像李欢学习她那种拼搏向上的精神,不断努力,一定要记住这句话:“她行,我这什么就不行。”

同学们,让我们一起来和困难作战斗吧,去克服它,不要退缩,继续前进,从小 树立起良好的拼搏精神吧。

爱拼搏作文篇2

青春,对于每一个人来说都是公平的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的。

每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有美丽青春的外表,但无青春热力的底蕴。

而我们正值青春年华,正当拼搏少年。

青春如同雨后斑斓的彩虹,如同黑夜中灿烂的烟火,青春很短,但不应该是匆匆过客,青春充满着激情,充满着希望,我们应该把握青春,为充满希望的未来奋斗。

不可否认,如今的青年,有成长的烦恼,有学习的焦虑,有现实的压力,面对着一张新的人生答卷。人的一生只有一次青春,如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆?青春之路有千万条,哪一条才能让青春绽放夺目光芒?“只有承担过的青春才会更加厚重。”这是一个再朴素不过,但绝不失深刻的道理。比如学习。

学习本身就不是一件轻松的事情,但学习最靠近成功。人生,在不同阶段有不同的使命,对于学生来说,学习就是现在最重要的责任。尽管学习比较辛苦,但不学习,就要饱尝无知的代价读书,是寒门子弟改变命运的最大转机。

教育从来就不是一件轻松的事情,但能够坐在宽敞的教室里学习,接受老师和学校的教导,已经是不少孩子渴求的幸运。童年只有一次,人生无法重来。所以,请别浪费宝贵的学习机会。

“花有重开日,人无再少年”。一生能有几个青春?青春消逝即逝,别等消逝了,发出“白了少年头,空悲切”的感慨。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在阳光下发芽微笑;小鸟要练飞,失去无数根羽毛,才能锤炼出坚硬的的翅膀;就连上帝,也不过是曾经在地狱走了最长的路挣扎最艰难的那个人。

人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我坚信:在人生中只有在奋斗中曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。奋斗的激情如六月的烈火,前进的脚步若江涛海浪,遇山开山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,胜过虚度的一年一月。

爱拼搏作文篇3

作为历史上首次被推迟一年的奥运会,东京奥运会于2021年7月23日至8月8日在日本东京举行。中国代表团以38金32银18铜收官,奖牌总数88枚,名列金牌榜和奖牌榜第二名。

杨倩,中国射击运动员,是宁波体育运动学校培养的射击选手。2021年7月24日,杨倩夺得东京奥运会射击女子10米气步枪金牌,也是东京奥运会首金!着实令人激动。女子10米气步枪决赛的最后一发,她的对手率先击发,打出了8。9环,而杨倩则打出了9。8环,最终摘得冠军。谈到那一枪,杨倩说她当时也是紧张的。回忆触摸到奥运金牌的那一刻,杨倩说:“手感挺好的,特别沉。”在7月27日,东京奥运会气步枪混合团体比赛中,杨倩和杨皓然在资格赛两个阶段全部以第一名晋级,并在金牌决战中为中国队再夺一枚奥运金牌!

体育竞技是残酷的,但运动员们的拼搏奋斗总是令人动容。整届东京奥运会要说我印象最深的运动员是谁,那一定是全红婵。在东京奥运会的十米跳台上,年仅14岁的她以五跳466。2分的创纪录成绩夺得女子跳水10米跳台的冠军。记者问她跳水成功的秘诀是什么,全红婵的回答很简单,练呗。“我妈妈生病了,可是我不知道那个字怎么读。然后就很想赚钱,回去给她治病。赚好多钱,治好她。”她是奥运冠军,也只是个14岁的小女孩。全红婵说:“我要开一个大大的超市,比小卖部更大的一个超市,有好多好多的零食。”她也和同龄人一样啊。广东队的教练何威仪接受采访时表示,“全红婵非常能吃苦……她每天陆上跳的次数就在200到300个之间,水上也有120个左右。”

天才的`背后是无数个日日夜夜的奋斗与拼搏。拼搏精神是在一定的理想、信念的驱使下,人的拼搏争取、全力搏斗的意志品质,这是运动员们身上宝贵的品质,像杨倩,全红婵,她们身上就有这种品质,令人敬佩。廖秋云说:“虽然有遗憾,但我已经发挥了所有能力。”施廷懋说:“让人变强大的是通往这块金牌的路。”张雨霏说:“我可以输,但我决不轻易认输。”

拼搏精神“金不换”!

爱拼搏作文篇4

三更灯火五更鸡,正是学子读书时。正是这一年的勤奋努力,让我读懂了青春。——题记

青春如同早上八_九点钟灿烂的阳光,不经历这一年你便无法真正读懂它的含义。

黎明·奋斗

六点钟,月未落,星不退。而初三学子们却已被单调的没有一丝情感的起床铃叫醒。没有一个人赖床不起,就连平时那个嗜睡如命的人也一骨碌的从床上爬起。五分钟洗漱,快速跑进教学楼,那步履匆忙但坚定,宛如追梦人不停歇的脚步。灯火通明的教学楼里传来学子朗朗的读书声,如一首铿锵的歌,叫醒了将明未明的黑夜。那一刻,我读懂了奋斗。

骄阳·拼搏

下午三点半,阳光灿烂,照耀着火红的跑道。初三学子们正在跑操。体委们的哨声回荡着操场,激励着学子们向前冲的斗志。每个人的脸上都有细密的汗珠,但谁也不想放弃追逐梦想的步伐,没有人停下,也没有人喊累,因为我们是初三学子,我们有理想,我们是希望。在每个骄阳似火的下午,我读懂了拼搏。

灯火·坚持

晚上九点钟,教学楼对面的居民楼灯火通明,九点钟,正是饭后休闲娱乐的好时光,然而初三学子们此刻正在专心致志的写作业,教室里很安静,没有喧嚣,没有浮躁,每个人都在为了理想的知识的殿堂而学习。下课了,学子们有的在问问题,那求知的欲望如此强烈,有的仍在写;有的轻声走出而不打扰他人学习。在那个安静的晚上,我读懂了坚持。

初三的紧张,让我读懂了学子们拼搏向上,不言放弃的信念。

早上六点钟,教学楼里悦耳的读书声,又一次唤醒了沉睡的黎明。

爱拼搏作文篇5

马上就要仰卧起坐测试了,我躺在垫子上,心里无比忐忑,仰望蓝天,原本不怎么亮的阳光,此刻在我看来却那么耀眼,真应了“十五个吊桶打水——七上八下”。

老师手里拿着秒表,嘴里含着哨子,明显一场“大战”一触即发。我的心弦也绷紧到了极点,似乎轻轻一拨就会断。都宇泽安慰我说:“没事的,我看你做过,按上次的个数,不出意外,肯定可以满分的。”有了同学的宽慰,我内心才稍微松弛了一些。哨子突然吹响了,我的身体如弹簧般向上“弹起”,迅速做起了一个又一个,此时此刻的我犹如正在执行秘密任务一般,精神高度集中。渐渐地,我做到了三十八个左右,体力明显有些不支了,我很想停下来休息一下,哪怕只是平躺下喘一口气也好。

但这种念头一闪现,即刻被内心坚持做下去的想法扼杀了。于是我咬紧牙关,手紧紧地交叉着,强撑着努力做了下去。

终于做到了五十个,已经达到了满分,此时,时间应该也不多了,脑海里突然又蹦出了一个想法:满分了,不做了吧!再做下去也没有了意义。可这时,昨晚妈妈鼓励的话“加油!努力做到最好吧!”萦绕在耳际,只是过寥寥的几个字,却奇迹般使我浑身又涌上了力量,在长长的哨声中结束了五十五个仰卧起坐。

五十五个,在班里算不上最好的成绩,但我已经很满足了。因为这是我通过努力达到的最好的成绩,我绽放出了最好的自己,无愧于心。我也相信,努力过,拼搏过,就是超越了过去的自己。现在,我只想告诉自己:“拼搏,努力做最好的自己!”

爱拼搏作文篇6

我,一个失败者,在伤心难过之中迎来了崭新的一年――2021年。起初,我真得没有心情去热爱生活,去迎接这崭新的一年。我在伤心难过之中徘徊着,因为那不平凡的2020年给我的打击真得让我无法承担。

回望2020年,我17年生活中最不平凡的一年。中考的失败,让我的心情黯淡。不幸中的大幸,我升入了我梦寐以求的高中。然而我却沉沦在侥幸之中无法自拔。我的心松懈了,成绩也随着直线下滑。可恨的是,我仍像蜗牛一样慢慢地爬行着。当我彻底醒悟之时,已被别人落下很远很远。我开始拼命地追赶。最后却无济于事,我失望了,我对自己失去了信心。当我将退学的念头告诉母亲时,母亲语重心长的忠告唤醒了我拼搏的心,我再次充满激情,点燃斗志,继续拼搏。然而期末考试的失败对我无疑又是一个沉重的打击,成绩仍然不如人意。父母对我彻底失去了信心。萌生了让我退学的念头。我却不知哪儿来的勇气,拼命地反抗着。因为我始终不服,我不相信我不如别人,我更不相信我会永远垫底。父母铁定心不让我念书的那晚,我哭得很凶,我不愿意与重点高中就这样说再见,就这样轻而易举地结束自己的学业。

那晚入睡前,我含着泪在日记本上写下这样的文字:“如果他们真得不让我念书,无论我将来发展地多好,我会恨他们的!”

我想要重新再来,他们却不给我机会,我真得好难过,我知道以前都是我咎由自取,我恨他们,莫名的痛楚从内心深处向我传来。

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