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上课里作文推荐8篇

只有多读书,同学们才能写好老师布置的作文作业,写作文最重要的一点就是素材的选择,一点要尽量选择贴近生活的素材,以下是淘一范文网小编精心为您推荐的上课里作文推荐8篇,供大家参考。

上课里作文推荐8篇

上课里作文篇1

啊,终于放假了!快乐的国庆长假就要属于我了!

礼拜六回到家,我就和妈妈商量着要出去旅游,妈妈爽快地允许了。我连忙去找爸爸说,可爸爸却要求我当真完成功课之后才能出去,不外不要紧,这对我来说一点都不难。

十月四号,我们一家三口首先去了洛阳的龙门石窟游玩。那里风景很美,而且我还获得了许多知识。

我们开着车,听着音乐,不知不觉地,在高速路上行驶了一个半小时。终于到达目的.地了,我们来到了龙门石窟的东门,哇,这里好多游客啊!

进入景区大门,你首先会看到一个大大的标牌,上面写着:龙门石窟是和山西大同云冈石窟、敦煌莫高窟齐名的我国三大石窟之一。原来如斯,我可真长见识了。再往里

面走,可以拍照,于是我们一家人就在这里拍了一张全家福。

再往里面走,会看到一条河,名叫“伊河”。伊水缓缓北流,远眺望去,如同一座自然门阙,所以古称“伊阙”。

在景区,我们看到了许多佛像,这些都是古代劳动人民聪明的成果,让我获益匪浅。下战书五点,我们从洛阳出发,去了三门峡的湿地公园。有人说,三门峡的湿地公园每年冬天都会有一大批天鹅回来,只可惜这次来的时间有点早,很遗憾没有看到天鹅,不外我仍是很开心。

旅游结束,我们开着车回家了,这次旅游,我是>收成真大啊!

上课里作文篇2

“叮铃铃”上可铃响了,同学们争先恐后地涌进教室。

有的同学构肩搭背地走进班级,有的同学像散步一样悠哉悠哉地走进班级,有的同学一个箭步冲进班级……其中进班级最有特色的还要属于许伟杰,他像被灌醉一样,横冲直撞的闯进班级;如果说进班级最有气势的那也只有潘晨了,他挥舞着一只手,另一只手插腰,嘴里还咧咧着:“潘大爷驾到,是人的就给我死开。”像大老爷们似的,更像京剧里净角出场。

坐在位子上,老师眼中的“乖乖女”们早就掏出书本,双手平放在桌子上,静静的等老师来。可是,总有那么一小撮人喜欢捣蛋,跷起二郎腿,像旧社会的大财主。还有一个经典人物黄杭,唯恐天下不乱,发出阵阵怪叫声,调皮的同学跟着起哄,班级就像菜市场。

这可惹火了讲台上的班长。只见她双手插腰,神情严肃,指着吵闹的同学说:“全班就属你最吵,这可不是歌剧院,要唱歌,你到歌剧院唱去。”这还着是立竿见影。杂吵声小了许多。

这时,同学们派出去的侦察兵江煌大喊:“不好了,老师来了,快准备好,快!”

这下子,班上立刻鸦雀无声,班长笑了。老师拿着书本,走进班级,扫视一下,点了点头,这表示对我们的表现比较满意。

一声亲切地问候,语文课来开了序幕。

上课里作文篇3

今年,我们度过了一个不一样的春节,接着,我们又迎来了一个不一样的课堂。

本来,我们都要在教室里听老师上课,可是现在,起床第一件事情,就是打开直播程序,等老师上线。这一切的课程靠的全是网络,上课时间一到,电脑中就传出了陈老师那熟悉的声音。虽然上课的方式变了,但是,同学们的积极性没有变,而且,我们还可以和老师,同学一起交流自己的感受。老师点名回答问题时,我下意识的举起了手,但我又突然想到这是网课呀。那怎么回答问题呢?原来屏幕上有一个举手键,当你按下去,就表示你已经举手了,当老师点道你,屏幕上就会跳出一行字:你和老师正在通话中。所有的同学都能听到你的声音,当老师点名同学回答,电脑中就传出了同学的回答声,当然,有时,也会传出陈老师的声音:“某某同学,你在线吗?”卫衣不一样的就是看不见老师,同学的身影。感觉只有自己一个人在上课,孤零零的。比如老师说:大家开始朗读。等我读完后,觉得自己对着空气在读,一点上课的氛围都没有,自己想想也想笑。

平时上课,需要老师,现在上课既需要老师又需要网络,所以,只要网络一卡,就会影响到整个课堂,这样上起课来,会很累,老师要用一半的时间来调试网络,效率又不高,我可真为电脑另一头的陈老师着急啊。

尽管这次课堂非常新鲜,可是,我还是希望这次的病毒早点消失,我们也可以早点回到学校,回到老师和同学身边。

上课里作文篇4

看了这一个题目,你一定会问,上什么课呀?怎么上课?上课不是非常平常的事情吗,作为一个学生来讲一天都要上好几节课,这有什么好写的呢?朋友,别急,请听我慢慢为你说说。

我讲的上课,是上的写作课。这节课上得特别生动有趣,让我们都忘不了,所以我才会把它写出来给你们看。

在上课前,冯老师在黑板上面写了四个字:禾字旁的桥、福、众、日。冯老师还在每一个字的后面用小字提了一个问题。然后,冯老师就叫我们开动脑筋,查找资料,或者和同学商量讨论,寻找答案。

大家听了冯老师讲的话以后纷纷找人合作讨论起来。个别同学一个人在那里苦思冥想,努力寻找回答问题的答案。有的在纸上涂涂画画在研究探讨。许多同学在进行热烈的讨论,有的甚至争得面红耳赤,有的却不理周围的人,低着头在寻思。

过了一会儿,冯老师请大家安静下来然后让大家一起讨论回答第一个问题。这时,大家经过了思考,还进行了讨论,所以马上小手林立。冯老师请了一些同学回答。然后问大家有没有什么不同的意见或者看法。大家都摇头表示没有了。我听了同学的回答,觉得他们说的都有道理,以为一定是正确的答案。谁知道,冯老师却不满意说是不正确。接着,冯老师就给我们解释了。我才明白为什么同学说的是错了,应该怎么回答才是正确的。

这节课我们讲得争先恐后,老师分析得头头是道,我们听得专心致志,老师显得劲头十足,我们学得生动活泼,教师笑得高兴快乐。

朋友,你说这样的课我能够不写出来让大家共赏吗?

上课里作文篇5

“丁零零……”正在大家闹得不可开交的时候,上课铃准时地响了,精彩的“课间秀”闭上了帷幕。

教室里鸦雀无声,只有墙上钟表的秒针“滴答,滴答……”地响。同学坐得端端正正的,等待着老师来上课。可是一分钟,五分钟,十分钟过去了,老师迟迟没来上课。教室里风云突变——

“老师不来上课了!”一个突兀的声音有意无意地响起。“是啊,太好了!嘻嘻……”几个同学小声地附和着。几个胆大的调皮鬼先是跑到教室门口探着脑袋东张西望,仿佛一个个出色的侦察兵。随即,转过头来,脸上露出灿烂的笑容:“哈哈……人影都没一个!”一石激起千层浪,原本风平浪静的“江湖”,顿时如喷发的岩浆一样沸腾起来。号称“我班最活泼分子”的任广端跑到讲台上张着河马一样的大嘴喊道:“音乐起!”不知是谁帮任广端放了一首学猫叫的歌,任广端眼珠子骨碌一转,道:“我们一起学猫叫,一起喵喵喵……”他一边唱,一边做着夸张的动作,左一个踢腿,右一个伸腰,跳完后又走到讲台中间:“本次演唱会到此结束。”说完还做了一个飞吻,惹得我们捧腹大笑,甚至激动得直拍桌子。一大部分男生受到了感染,一拥而上地表演。连平时乖巧内敛的女生也耐不住性子,纷纷加入“战团”。

突然,似有一盆冷水泼下,把同学们正在燃烧的热情浇灭了。我抬头望去,只见老师拉长着脸,背着手站在门口,眉心拧成一个疙瘩,那锐利得像一支支利箭的目光,仿佛在我们身上戳出一个个洞来。随即,紧抿的嘴唇挤出一句话来:“你们也太……太猖狂了!”同学们纷纷埋下头,恨不得钻进地洞里。

“丁零零……”下课了,可是,这精彩的表演为我们单调的校园生活增添了一抹颜色!

上课里作文篇6

“上课了!”妈妈扯着嗓子喊着还在家里睡午觉的我,我猛地一个激灵,然后瞬间起床。接着我急匆匆的跑出了书房里,打开电脑,拿上本子还有笔,一切都准备就绪。

可不要奇怪,为什么我是在家里上课,因为近来我在上网课呢。老师准点直播,在网络上教导我们学习,并且老师上课的前两分钟是需要我们打卡的。如果你打卡迟到,那么也就说明着你上课迟到,这在老师那里也是会记过受罚的。

好在,今天妈妈叫我及时,否则我可就真的得上课迟到了。对于上课迟到的同学,老师有的是法子让我们受罚。最常见的就是要在家长的监督下,将今天所有学的内容全都抄上几十遍的。我最不喜欢的就是抄写,也因此我最怕的就是上课迟到。

只有当我在每一节课打卡的时间点,打好卡的时候,我心里才会稍稍放下一口气。其实现在这种上课模式多大的变化到也没有,只不过上课的地点环境发生了变化。但是教学的本质没有变,老师教,我们学。相较于在学校里上课,我反到更觉得在家里上课自由些。但就是身边少了同学,没了说话的伙伴,这一点让我有些苦恼。因为在学校里的我,一到下课时间,我就是班级里那个最活跃的同学,我的话是最多的。

如今在家里上网课,就算一节课结束了,但是我除了走去客厅里与妈妈说上几句话,除此之外还当真憋屈。

上课了,电脑屏幕里的老师给我们讲

解起了学习的知识内容,我一手拿着笔,认认真真的做着学习笔记。每一堂课后,我都会总结一番老师所讲的知识内容。在这段家里上课的时间里,倒是培养了我自主学习的能力。就算我的旁边没有老师,也没有家长监督,我都会好好的去学习。

上课里作文篇7

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃敲响了,满面春风的顾老师健步走进教室。

“同学们好!”

“老师好!”

这时,代号007的我就在桌子底下面行动了。我把沈石溪的动物小说放在课桌里,津津有味地看起来。看着看着,耳边传来顾老师严厉的声音。“杨诗睿,回答问题。”顾老师用板擦敲敲黑板,提醒了我一下。我看着写满问题的黑板,不知如何是好。这时我突然意识到自己刚才没有认真听讲,一股懊悔的心情油然而生,。可是,现在不是懊悔的时候,因为顾老师和同学们正在等着我回答问题呢!

我把求救的目光转向同桌――叶雨琪,虽然在平时我们偶尔会闹点小矛盾,但是在有困难的时候,她总会伸出援助之手。果然,叶雨琪没有袖手旁观,她用手遮着嘴小声告诉我说:“读生词。”

“读生词。”我顿觉获救,并未多想,就脱口而出。

“哈哈哈……”全班哄堂大笑,尤其是陈鑫宇,笑得前俯后仰,满脸通红,我看再过一会儿,他就要笑晕了。

顾老师示意大家安静,然后对我说道:“上课不要开小差。”又点了陈洁来回答。

“战(zhàn)车(chē)千(qiān)盛(shèng)。”陈洁站起来一字一顿地说。

吸取了之前的教训,我把小说书放进书包里,突然发现毛任杰也在发呆,他凝视着窗外,两手放在桌子上,坐得端端正正。

“叮铃铃……”一堂课很快就结束了,可课上的事我却还记忆犹新,下次一定不能开小差了,太丢人了。

上课里作文篇8

上课铃响了,原本哄闹的教室安静了下来,同学们都回到了自己的座位安静等候老师到来。但安静的气氛就像兔子的尾巴——长不了。虽然比下课好一些,但说话声仍能听见。不同人也在做不同事。

一个同学正在做作业,抓紧时间做,不放过一分一秒。我当然也在做作业,多做一点,回家就可以少做一些,有多的空余时间复习、预习功课了。但我同时也向四周观察着。

一些同学正在很“起劲”地说话,一会儿和这边的同学讲讲,一会儿又和那边的同学讲讲,嘻嘻哈哈,似乎很“专注”的讲话。

窗外人影走来,大家以为老师来了,连忙降低声调,慢慢安静。可看到一个同学走过时,原来“虚惊一场”。声音又陆续出现了。

“上课了还在说话,一点素质也没有,要安静等待老师。这哪像一个网络班啊!”老师在不知不觉中竟已出现在门口。教室里又十分安静了。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”这些过后,老师开始了课程。

课堂上,也有一些同学小声地和周围的人说话。

下课铃响后,又是一阵喧闹,直到下一节课上课铃响,才重复着之前的样子。

上课铃响后,同学们“千姿百态”,“各式各样”,却也体现出每个人的某些特点和性格。

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