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藏文字作文6篇

优秀的作文写作可以帮助我们提升自我,作文分类不同,把握的主题也是不一样,淘一范文网小编今天就为您带来了藏文字作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

藏文字作文6篇

藏文字作文篇1

我的家住在有“海之门”之称的江苏省海门市,它是一座景色优美、宜居宜业的小城,我非常热爱它。

海门有许多有名的地方。文峰大世界是城市的地标建筑,里面吃的、喝的、玩的,应有尽有;张謇故居是清末状元张謇的老家,每天吸引了许多人前来参观;江海文化公园是一座新的生态休闲公园,在里面可以打太极、跳广场舞、挖沙子、跑步……

在海门这么多有名的地方里,我最喜欢的是有着“吃喝玩乐购”之称的中南城。中南城非常大,商业主体共有四层,里面的布局非常合理,地面和地下都有大型停车场,这里吃的选择性很多,有kfc、披萨、小吃、酸菜鱼馆、火锅店、甜品店、麻辣烫……这里玩的地方也特别有趣,“天空之城”的赛车让人感到速度的极限,跳舞机能让人展示跳舞的魅力,游乐城的小火车让许多小朋友感到快乐和满足。负一楼的“万国荟”名品超市物品应有尽有,里面的玩具、饮料、水果等东西都能让人眼冒绿光。每到假日,中南城里人流如织,是人们假日休闲购物的好去处。

海门有一种非常有名的花——油菜花。每年三四月间,油菜花全部开放了,金黄金黄的,就像一片金色的海洋。微风一吹,油菜花随风飘扬,美丽极了。走近细看,有的才展开两三片花瓣,花骨朵就像一个淘气的小男孩好奇的看世界,有的全都展开了,花骨朵就像小孩在外面玩,有的还含苞欲放,花骨朵就像一个害羞的小姑娘。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉酿出了甜的蜜,蝴蝶在花丛中飞来飞去,像是在油菜花中周游世界。

海门很美又好玩,我非常喜欢,希望你也一样喜欢它!

藏文字作文篇2

“春风又绿江南岸”,“绿”字描绘出一幅春景;“大漠孤烟直”,“直”字勾勒出一派雄浑;“大江东去,浪淘尽”,“淘”字挥洒出一股豪迈,所有的文字都是如此,独霸一方,不容小觑,我们需要敬畏文字。

文字,是思想的外衣,是一个人修养的体现。敬畏文字,便是敬畏这个人的美德懿行。文天祥,“臣心一片磁铁石,不指南方不肯休”,让我不由自主地敬畏这一片丹心。林清玄,“在红尘中拥有独处的心,在独处中拥有红尘的怀抱”,让我情不自禁地敬畏这漫漫禅意。,“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,让我发自内心地敬畏这股子韧劲闯劲。文字,足以见得一个人的道德修养,敬畏一个人,就得敬畏他那高洁、富有灵魂的文字。敬畏文字吧,敬畏每一个德艺双馨的才俊!

文字是一个国家的咽喉,敬畏文字,便是敬畏一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散,它让我明晰,要想扼杀一个国家,就得先消灭它的文字。诚然,如同英语之于美国,法语之于法国,汉语之于中国,任何一个大国都有它独特的文字,国家的文化源于文字,国家的历史由文字承载,国家的人民赖文字以生存。如果国家没有了文字,那不是便如无根的柳絮终无着落吗?空躯壳而已!这样的国家能在世界版图上生存多久?所以,让我们敬畏文字,敬畏我们祖国上下五千年的文化,复兴之日可计日而待!

文字,是一个时代的命脉,敬畏文字,便是敬畏一个时代的文明。听,是唐朝在狂傲地笑,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”看,是如月的宋朝高踞在夜空,“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”瞧,是晋朝的衣袂在历史的长风中飘飞,“采菊东篱下,悠然见南山。”时代的碎片被文字粘合,光彩熠熠地照亮着古往今来的路。古代的泣血诗篇,当代的鸿篇巨著,文字穿行其中,让时代文明的堡垒永远伫立在那里。其字何烂烂,其文何煌煌,浩瀚如烟海,博大似汪洋。

初见文字,犹若顶天立地的巨擘。

细瞧文字,亦是跳动在祖国山河的心脏。

品味文字,更是那翩翩起舞在时代里的精灵。

敬畏文字,用认真的态度学习文字,用严谨的态度使用文字,用虔诚的心膜拜文字,我们前进的脚步才会坚实,脚下的路才会无限延伸。

这是人类,国家,乃至时代前进的道路。

藏文字作文篇3

“美丽的中文不老,那形象,那磁石般的向心力……于是民族的心灵,祖先的回忆和希望便有了依托。”读过余光中先生这诗一般的话语,我仿佛看见诗人手握书卷,站在海边的礁石上,向着大陆久久的眺望。

是的,中文是美丽的。它承载着祖国几千年来的文化,它是中华民族的象征。

我曾看过一篇文章,是一位母亲过生日,在所有的生日礼物中,她最珍爱的是她那自小生活在美国,完全西化的女儿送给她的,上面只有六个字,“妈妈生日快乐”!字写的很笨拙,歪歪扭扭,而那位母亲却看了很久,然后又满脸横泪。也许在那位母亲眼里,那不是几个字,那是中华儿女的根,它使老人念起了故土,也使老人对下一代更多了一些希望。

以前曾在电视上看到一个节目,讲的是一位上了年纪的华侨爷爷,不善话语,讲话总是含糊不清,家人便给他买了个西方电脑,便于语言交流。可是老人不肯用,仍固执的写中文。尽管他的手指不灵便,尽管字[]的笔画繁多,写起来费劲,可老人写的很投入,很开心。因为那是祖国的文字,如此美丽,如此亲切,老人无法割舍,也不愿割舍。“那形象,那磁石般的向心力”,这大概就是海外游子的“中文情结”吧。

前几天在网上看到的一则帖子。标题是“中文美爆了!”便迫不及待的点开看了看。原来是用英文写的一句话,读懂了意思才觉得毫无价值,可当看到下面各种版本的中文翻译,心中不觉一震,美丽的中文把诗中的悲哀情愁在字里行间刻画的淋漓尽致,使人心动,令人泪落。而这些,都是我在读懂英文后毫无感受的。

美丽的中文,祖国的文字,它赞颂着祖国的大好河山,几千年的文化源远流长,文明古国的浩瀚历史长卷皆有中国文字系统编绘而成,流传千古,它不仅寄托着对亲人、对故乡的无限思念,它还传递着对心上人的无限相思与爱恋……!愿天下的中华儿女,炎黄子孙将对祖国文字的这份挚爱汇成一条无尽的河流,奔流不息,永不停留。

藏文字作文篇4

一天,我写完老师布置的作业,就上床睡觉了。

这时候,我的铅笔头和我写的生字纷纷出来活动了。

最先蹦出来的是“尿”和“屎”字,它们生气地说:“铅笔头,我们的最后一笔怎么变成点了?害得我们连站都站不稳,像个残疾人似的。”铅笔头叹了口气:“哎,我也没有办法呀!是小主人不听我和他妈妈的话。”

就在这时候,“圆”字跳了出来,说:“我是最最最惨的了,因为我连门都没有关紧。”铅笔头无奈地说:“是我的小主人,在写之前没有做好计划,所以才导致你关不上门的。”

“股”字慢慢地走了出来,伤心地说:“你看,铅笔头,我的身体都分成两半了,别人以为我是两个字呢!”它的话音刚刚落下,“幸”字就蹦了出来:“铅笔头,我的头顶上有顶帽子的,可是现在没有了,整天就是风吹雨打日晒……”它的话音未落,“劲”字就使劲地往前挤:“铅笔头,我以为我是生字里面最有力气的,可是我的力字总是短一截,害得我总使不上劲。”铅笔头挠挠脑袋,不好意思地说:“让大家受苦了,都怪我的小主人不认真对照字贴。”

我被大家的`吵闹声惊醒了。听了铅笔头的话,我惭愧地想:我以后一定要好好写生字。

藏文字作文篇5

你瞧!那是什么?一个个小精灵在空中自由的飞来飞去?原来呀,那是一群“活蹦乱跳”、“各具特长"的中国汉字。

汉字大约产生于四千多年前,通过学习《有趣的汉字》这一课,我知道了汉字是由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书演变而来的。早期的甲骨文是由清朝光绪年间的王懿荣因生病,翻看药渣,而从龙骨上发现了甲骨文。随着科技与年代的发展,汉字越来越简,无处不在,布满天空。有一句话:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉子独创。”这句话更加体现了中国汉字的奇妙与独特。它也更加激发了我对汉字的浓厚兴趣。不信你看,一个简单的“刘”字,竟能写得如此龙飞凤舞!

我相信,这也只有我们中国汉字可以做到了!

通过学习《我爱你,汉字》这一课,我知道了错别字的危害。像书中所讲乌鲁木齐市某挂面厂将乌鲁木齐错写成鸟鲁木齐,使18万元付之东流。一个小小的错别字不仅仅只会闹出笑话,它甚至还会造成如此大的经济损失。错别字真是害人不浅呀!就拿我这次中考来说,就因为错别字而扣掉了好几分,今后,我一定要吸取这个教训,再不做“大意失荆州”的事了。通过学习,我还了解了汉字的的历史,像一些同音字都妙不可言!例如说“辨”字,它需要用手去分辨,所以可组词为:分辨。而“辩”,它需要用嘴去辩论,所以可组词为辩论。

现在我明白了,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。

藏文字作文篇6

我们看到的或者说我们以为我们看到的究竟是现实还是柏拉图的山洞里的影子。

如果有一天我们发现,我们赖以生存的信仰不过是一种错觉,又会如何?

或者我们已经学会或习惯了自欺欺人,用忽略或选择性遗忘维持我们可怜的快乐和平静的生活。

也许只是我的位置,我周围的墙壁,让我无法看到一墙之隔的东西。

隔壁的人和事都只是我的想象。一步之遥,却仿佛千里之外。

有时文字产生于空洞,而不是充实。

就像打字累了,停下来环顾四周。发现房间某处好像少了点儿什么,但是又不知道是什么,原来的位置上明明有某个存在?

我们可能习惯拥有,习惯充满的感觉,却不喜欢丧失。但是我们最终并不确信可以留下什么。

在采访的过程中我忽然感觉绝望,就是我想传达的可能并不是人们想要的。这和写作的感觉差不多。我常常随时改变想法,我想象我要说的话和临场真正说的差别很大。

我被另一种思维引导着走向一个我不明确的空间,荆棘丛生,我并不担心,只是在犹豫我要不要继续跟着走,还是退回来,回到自己安稳的存在,可能因为时间久远而沉滞,却温暖可亲。

说到学生和课堂,我仿佛恢复了自信,而其他领域似乎都是陌生。教学竟成了我唯一可以监守的部分,让我塌实的部分。

现在我所做的就是加强这种自信,就像蒙罗,自信并且相信我们会理解她,会进入她的世界——她用文字搭建的`房子,一个个姿态,鲜明的和模糊的形象构成的一个个画面,让我们身临其境,和蒙罗一样,在窗口看见他们。他们其实和我们一样,只是他们会做我想做而没做的事情。

曾经想要生活复杂化, 见很多人,做很多事。而现在在努力简化,专心做好一件事,爱一个人。 比如写作,比如翻译。

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