写作文是对我们语言组织能力的一种考验，在当下的学习和工作中，作文是我们使用得最多的文件之一，下面是淘一范文网小编为您分享的桂花儿作文6篇，感谢您的参阅。
桂花儿作文篇1
春天来了，风儿也变得暖和了。春风吹醒了各种各样的花儿，到处都是一派生机勃勃的景象。
这些美丽的花儿竞相开放，红得似火，白得似雪，粉得似霞……五彩缤纷。好像在进行一场春天的竞争比赛，看谁的花儿最漂亮，谁能得到大家的喜爱。
春姑娘吹得最早的是迎春花，它穿着鹅黄色的衣服，长出小喇叭似的花骨朵，向人们宣告：“春天来了，春天来了!”，如雪一样的樱花争相开放着，只要春风一吹，雪白的花瓣儿从树上飘落下来，好像在下着花瓣雨，把街道装点成了白色，走在撒满花瓣的街道上，真的舒服极了，脚底下柔得不能再柔。春风姑娘接着又把一大片的桃林、梨林、杏子林吹醒了，它们被春姑娘吹得，害羞得把脸都涨红了，好像朝霞染过的天空。
不光这些花儿，别的花儿也不例外，比如在田野里生长的油菜花，它们把田野装点得格外美丽动人，把田野的颜色变成了鲜艳淡雅的黄色。那里长油菜花，那里就是整片田野里的主角，所以这金黄色的油菜花吸引了大量五颜六色的蝴蝶，在这个田野上翩翩起舞，美丽极了!
在春天到来的时候，别的一些花盆长的花儿也长得很旺。就像牡丹、丁香等花儿，你挨着我，我挨着你，层层叠叠的花儿在春风中跳着华尔兹;娇嫩的海棠花也笑盈盈的迎接春天的到来;那一棵棵美丽的玉兰花，好像一个个高贵的夫人。春天来了，大自然好像成为了一个万紫千红的世界!
春天的重要角色就是花儿，因为它们的开放，春天才会更加美丽
桂花儿作文篇2
人间四月天
小时候，妈妈手把手地带我在院子里种下了一棵小小的金桂，她细细的褐色枝杆挺着几片绿叶，不相称的是根须却很繁茂，一边种妈妈一边絮叨着，根儿这么壮，来年肯定花飘香。
她贪婪地吮吸着雨露，片片新叶托着水珠折射出耀眼的光，她拼命地拔高，姿态极尽完美。昂首迎接风的挑战，俯身享受风的抚摸，风中洋溢着她银铃般清脆的欢笑。所有看见的人都啧啧称赞，所有邂逅的鸟都为之引吭。
她的根系越来越发达了，从繁枝茂叶的空隙里探出根须捕捉阳光雨点，竭力地伸展，甚至于冲破了土地的束缚，显露出来扎向更深处，伸向更远方。沉缓而稳重。
她的那一场姹紫嫣红的花事，装饰了小院的风景，也印记在我童年的梦。
只是她——慢慢地，在日渐萧瑟的风里落尽了铅华。枯叶如蝶，转落于土，化作春泥，依伴于根旁，仿佛那乌鸦反哺、羔羊跪乳。这是绿叶黄花对根的情意。
也许，她还有来年。
可是，人不能期盼来生。
古今游子，倘立一叶扁舟，沐浴清辉，忽闻古刹钟磬，剪不断理还乱的乡愁便随波滚滚而来。它是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的感叹；是“烽火连三月，家书抵万金”的乱世深情；是只盼来年花仍开，人犹在，故乡月常圆。
桂花儿作文篇3
一年又一年，只有精装的大青叶，便成了我们的衣架，变成了我们的朋友，我们得到了树荫。但，龙吐珠，在我家的一角，在默默地生长，一天天，一月月，一季季，春夏秋冬
一年四季，一年又一年，龙吐珠也长大了，绿色的滕蔓，绿色的叶儿，把家装扮得更加美丽，但有一点点遗憾，龙吐珠就是迟迟不开花，我们给他戴上了红苹果，祝它早日开花，转眼冬天又到来了，他开花的希望还是很小。
冬天，一个白雪皑皑的世界，坚强的梅花被雪覆盖，但家里，奇迹终于出现，我信的龙吐珠，开花了。早晨，雾茫茫的世界，蓝蓝的天空，红红的太阳，照耀着什么啊！龙吐珠，仔细一看，小小的，白白的瓣，红红的蕊，啊呀，一朵美丽的龙吐珠花儿，在枝条上绽开，一瓣一瓣，显得多么娇贵，龙吐珠的第一朵花，我们要好好地保护你。
第二天，美丽的太阳，俯看着我们，又是一朵龙吐珠花儿开了，有了这朵花儿，龙吐珠不再显得那么单调，百片翠绿的叶子护着两个小小的花朵，他们就是公主，就是王后，而，翠绿的叶子就是那国王！这里组成了一个世界，一个宫殿，绿色的宫殿，有公主的华丽宫殿！
这里，美丽的龙吐珠宫殿，娇嫩的公主，被护着，生怕他受伤，龙吐珠的花儿，没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的美丽，没有大清叶的繁茂，没有大树的高大，他却又有梅花的精神，春夏秋冬，她选择了冬天
美丽的龙吐珠花儿，我喜欢你这种花，你的精神感动了我，外表也不差！
龙吐珠花儿开了，一朵，两朵，三朵现在已经花儿朵朵，每天早晨，我，爸爸，妈妈，都要第一时间来观赏新开的龙吐珠花儿，和它说一会儿话，然后，我去上学，爸爸妈妈去上班，让冬天的太阳陪伴着它。
桂花儿作文篇4
青年导演毛小睿希望，影片能“透过最简单的动作尽量深地刻画人物”，为此，他找来了刚走出校门不久的刘烨担纲主演，使影片充满了青春活力和浪漫气息。
刘烨在影片中的教师造型很有个性，不是黑衣黑衫，就是牛仔裤白衬衣，还理着一个板寸头，但他教育学生的方式也颇具新意：让学生在课堂里倾听大海的涛声;带领学生到大街上去观察社会;把胆小学生的画托女朋友在画刊上发表……他的行为举止获得了学生们的信任和拥戴，学生们在潜移默化中改变着自己。“每个孩子都是一粒种子，只要用心呵护他们，都会成为花儿怒放。”
每个孩子都是一粒种子，只要你认真呵护，他们都会回报你五颜六色、五彩缤纷的花朵。这是一个关于成长的故事，一个青年人和一群孩子共同成长的故事。
作为一位青年教师，丁天刚就任初三(4)班的班主任，就被他的学生来了个下马威。可是他并没有计较，相反以自己独有的方式带领大家开展课外活动，和学生之间建立了亦师亦友的亲密关系，赢得了他们的尊敬和信任。生性调皮而聪明的施皓;学习成绩不理想却在绘画上有一技之长的马骏;因失去母爱而性格孤僻的韩冰;还有唧唧喳喳却乐于助人的李晶……这些性格迥异的孩子们与丁天一起度过了他们人生路上一段至关重要的成长历程。在相处的过程中，他们消除了彼此的.误解，共同面对挑战，度过难关，建立起了深厚的友谊。他不使这两个问题尖锐对立，因此就无从纠缠撕打，筋疲力尽。他只是旨在塑造一个另类教师，让你回味，让你不忘，让你回想自己的学生时代或者是年轻时代——轻轻松松、颇为愉快的拍成青春故事然后成为光阴的故事。
与其说绕开，不如说缺乏力量探讨。而且探讨的结果一定是吃力不讨好，因为这个问题社会本身就没有定论。在校长教育新来的麻辣教师丁天“考试也是素质教育的一部分”时我们就知道了，导演观念是妥协的，含混不清的，他只要抓表面的流光泛彩、他只管拍他的麻辣教师，只管打倒70年代、80年代那些中生代、新生代的家伙好了。潇洒一点没什么不好，但有力度、哪怕是失败的思考也许会使片子更具有评论价值。
所以在《花》里，表面上不但学生们因材施教了——教师也因材施“教”(第一音)了——擅长应试的就教学生怎么应付考试，丁天呢，擅长素质教育就教学生搞戏剧啊、写作啊、舞蹈、绘画一切丰富多采的东西——这倒是个好办法。其实严重可笑，不切实际。我保证学校里没有一个这样的故事。
校长在花棚里的那翻话最值得深思。她说的是怎么养花——仙人掌要少浇水、兰花要阴凉、某某花要在阳光下，说的是因材施教是素质教育。可是应试教育是这样一种怪东西——你所有的花木都茁壮，它偏要你全开花;你所有的花全盛开，它偏要你全开成红色。所以校长最后还是说：成绩!成绩!
而且是愚蠢的标准答案的成绩!“没有人”你就不能写成“没人”，否则就“没有分”(就是“没分”啦)。这种悲哀被掩饰在“麻辣”中，可还是有自己的苦涩味道。
?花儿怒放》带给我们丝丝甜蜜的青春感觉，正如罗大佑的《光阴的故事》(《花儿怒放》影片主题歌)10年前打倒了我们一样，我们又糊里糊涂被打倒了一次!
桂花儿作文篇5
幸福是什么？随手拿来一本汉语词典：使人心情舒畅的境遇和生活，而我却说幸福像花儿一样。
健康之花—荷花
“身体是革命的本钱”。一语道出了幸福的真谛，拥有一个健康的体魄本身就是一件幸福的事情。健康需如荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，摆脱一切疾病的困扰，快快乐乐的生活，给苍白的四周以绚丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，追逐梦想，实现价值，所以，健康才是幸福的源泉。
亲情之花—梅花
亲情是世界上最真挚，最无私的感情，血浓于水，骨肉亲情。拥有亲情，你就拥有了幸福。亲情需如梅花，不畏严寒，傲寒开放，即使“零落成泥辗作尘”，却也“只有香如故”。拥抱亲情，你就拥有了前进的动力；抱亲情。你就拥有了幸福；拥抱亲情，你就拥有了整个世界。
祖国之花—牡丹
幸福是什么？幸福就是珍惜所拥有的一切，拥有健康，你是幸福的，不必再去埋怨再去悲伤；拥有亲情，你是幸福的，不必再去寻觅，再去迷茫；拥有强大的祖国，你是幸福的，不必再饥肠辘辘，再流离失所。
幸福像花儿一样，开的精彩，开的绚丽，愿君多多采集幸福之花。“有花堪折直须折，莫待无花空折枝！”愿人间处处开遍幸福之花。
桂花儿作文篇6
感恩是一个永恒的话题，在人生的漫漫长路中我们要学会感恩。
感恩父母，是一首不变的真情之歌。
从我呱呱落地那一天，父母含辛茹苦地把我抚养长大，我徜徉在父母爱的海洋里，体会着真情的快乐。父母为了我们所有美好的生活，不得不去外地打工。当我们在题海里傲游到深夜时，他们总会关切的问侯，为我端一杯牛奶；当我们伤心时，父母是我们的水晶瓶，载满了我们钻石般的眼泪；当我们兴奋时，父母是我们的快乐箱，装满了我们成功的喜悦。我们要学会感恩，感谢爱我们的人，感谢父母为我们付出的点点滴滴。感恩让自己变得更快乐，让我们以一颗赤热的感恩之心唱一首不变的真情之歌吧！
感谢老师，是一首不变的师生之歌。
老师是我们人生的指路人是他们，让我们一个个知识丰富，老师是人类灵魂工程师，为我们他既当爹又当妈，常常在灯光下批改我们的作业，认真的备考，希望传授更多的知识给我们，我们成功时，他们格外地开心。“桃李满天下”。是他们收获成功的喜悦。老师是我们成长中不可缺少的一部分，感谢老师，感谢他们为我们做的一点一滴，让我们一颗赤热的感恩之心唱一首不变的师生情歌吧！
感谢生活，是一首不变的坚强之歌。
生活教我们面对挫折的勇气，它让我们变得坚强；生活让我们的人生变得更加快乐。生活是多姿多彩的，我们品味着它的酸甜苦辣，感谢它的不平凡之处，让我们以一颗赤热的感恩之心唱着一首不变的坚强之歌吧！
感恩是人与人之间心的交流，心的感受。让我们做一个感恩的人，用我们的行动感谢生活，感谢一切的一切吧！
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