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健康码作文参考5篇

优秀的作文要有完整的结构和深刻的中心立意,一篇优秀的作文是需要花费时间构思的,淘一范文网小编今天就为您带来了健康码作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

健康码作文参考5篇

健康码作文篇1

this plan is going to take a week's time. everyday you will wake up at 6:00, then you will be running around your community until seven. after that you will have breakfast for half an hour and then relax for half an hour. after that you will be doing push-ups until you can't move any longer, the number should be around 100. this will take approximately an hour.

then you will do sit-ups for half an hour, do not relax in that time. now your time should be around 9:30. it is time to do some sports. pick a sport you like and play it until noon time and eat lunch. when its 1:00 you will head back home a relax for the day.

健康码作文篇2

“浩天,外面可凉快了,快出来玩滑板吧。”星期天早饭后,爸爸妈妈上班去了,我坐在写字台前写作业,忽然,好朋友王健在外面喊了起来。

这个王健,这么早就出去玩,肯定没有完成作业。因为没有完成作业,老师批评他很多次了。

“这个时候出去玩,妈妈回家后,如果发现我没有完成作业,说不定会把我的作业本抛到外面去,然后大吼: ‘你一天就知道玩,再玩就别上学了,跟我到地里干活去!’哎呀,我的脸往哪儿搁呀,不行,还是先写作业吧。”我轻轻地摇了摇头。

“去吧,去吧,王健是你最好的朋友。他叫你,你不出去,他会不高兴的。”另一个声音在耳边催促起来。

“不行,不行!”我刚刚站起身,忽然,又一个声音制止了我,“你还没有写完作业呢,王健‘健忘’,你也健忘?不要忘了,你是班长啊!”

“浩天,你在孵蛋吗,怎么还不出来?”王健喊声更大了。我听到他们滑板的滚动声和欢笑声。

“去吧,快去吧,外面那么多小朋友,多热闹啊,作业下午再写吧!”想到这,我再次站起来。

“浩天,你想干什么?忘记你对妈妈的承诺了吗?你说过,一定要完成作业后再出去玩,你完成了吗?”

“不行,不行!”我拍了拍脑袋,来到门口,对王健喊: “王健,你们先玩,我写完作业再出来。

“好的,你快点写。”不知谁回应了一句。

再次坐到写字台前,我感到浑身轻松,写起作业来也好像“下笔如有神”了。

健康码作文篇3

今天,我们学校举行了隆重的心理健康游戏。游戏可好玩了。

其中,给我印象最深的游戏是同舟共济,刚上去的时候很简单,但是,到最后只剩下一块泡沫拼板了。我们互相抱在一起,不让对方倒下。终于结束了,我问阿姨:“我们赢了吗?”阿姨说:“你们赢了。”我们立刻欢呼起来。我还用票卷换了一盒飞行棋。

现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。比如:最近接连发生的校园的惨案、如今的升学压力……无时不在影响着我们小学生的心理健康。现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。

我认为应该不要分什么名校,如果说哪个孩子上的是名校,就认为他很好,说他将来一定有出息。而恰恰相反的,如果哪个孩子没上名校,就认为他将来不会有什么出息。这是肯定的吗?我们常看到一些高智商的犯罪,犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人,不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校,父母都希望我们将来有出息,也不管我们愿不愿、适不适合,给我们报了各种各样的培训班。我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间,让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。好希望不再有什么培训班,还给我们自己的时间,与家人在一起过一个愉快的周末。

我们没有了压力,学得轻松,成绩一定更优秀。

① 有利于学生的身体健康成长。

中学生正处在心理机能迅速发育成熟的时期,因此,开展心理健康教育,让学生了解和掌握心理健康教育的内容,就是及时地针对性地施以教育,对症下药。使学生知道什么是健康和不健康的心理学保持心理健康就能促进学生身体健康成长。

② 有利于学习、工作效率的提高。

健康的心理对于学习、工作的效率起重要的作用,对竞赛技能的发挥更为重要。一个心理健康的人是朝气蓬勃,开朗乐观,学习和工作就有劲,效率就高。而一个心理不健康的人常常心神不定,思虑过多,不能集中精力于学习和工作上,既影响生活效率,也大大妨碍创造才能的发挥。

③ 有利于智力与个性的和谐发展。

心理健康对于促进人的智力与个性和谐发展,发挥人类最大的聪明才智,对培养人才具有重要意义。对于处在智力发展成熟和个性形成时期的中学生尤为重要。一个人重视心理健康,可使大脑处于最佳状态,更好地发挥大脑功能,有利于开发智力,充分发挥各种能力,有利于个性的和谐发展。

④ 有利于心理疾病的防治。

心理疾病的发生,有一个从量变到质变的过程。我们重视学生的心理健康,就会注意防止和消除产生心理疾病的各种因素,以防止病变的发生和发展。人的心理疾病,大多数是在成长过程中受到各种社会因素的影响而积累逐渐形成的。如果发现学生有了心理病变的苗头,就及时采取适当措施,使它在量变过程中得到以终止和消失;如果确实患了心理疾病,应及早给予积极的治疗,使之尽快恢复健康。

健康码作文篇4

我的爸爸是个光头,淡淡的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,憨厚的嘴巴,看起来就让人觉得亲近可爱。

爸爸很爱臭美。有一次,爸爸从上海开着新车回来了,他一下车,哇!邻居们都叫起来了,爸爸穿着一身黑西服,足蹬一双名牌皮鞋,油光锃亮,手提着真皮的公文包,另外眼上还戴着一副墨镜,邻居小朋友见了都问:“夏郡昕的爸爸是x社会老大么?”当爸爸听到后,跑到屋里对着镜子照来照去,还笑眯眯的自语道:“够帅的,还真像xx会老大呢!”你说他臭美不臭美?

爸爸很爱我,待我宽容,从小到大从来不曾打过我。有一次,我的数学只考了66分,我那是非常伤心难过,害怕妈妈责怪我。中午回家以后,爸爸正巧从上海回家,我把试卷拿给他看,爸爸没有责怪我,只是笑着说:“宝贝,你真行,66分,六六大顺,多吉祥的数字啊!好了,别不开心了,下次再接再厉!”听了爸爸的话,我实在无地自容,比打我骂我还难受,我赶紧使劲地点着头,心想,以后我会努力的!

xx汶川地震,数万人被夺去了生命,一些人无家可归,爸爸得到消息后,亲自驱车赶到汶川,带去了很多慰问品,还捐款5万元,大家都称赞他,爸爸却说:“这不是一个人的事情,我帮助别人就是帮会我自己。”

怎么样?这就是我的爸爸,你的感觉一定很好吧?

健康码作文篇5

去年,妈妈患了癌症,在医院做了大手术。手术很成功,这让全家人都很高兴,经过一年的调养、恢复,妈妈的脸色逐渐红润起来,我感到很欣慰。

喜爱运动的妈妈球技出色,经常参加各种比赛,可是手术后,我就再也没见过妈妈拿起球拍;原来工作认真负责的妈妈到现在还不能正常上班。尽管妈妈总是面带笑容,让我时常感觉到妈妈慈爱的目光关注着我、鼓励着我,但外出散步时看到妈妈上楼梯都会感觉吃力,我的心总像被一只大手紧揪着,我知道,妈妈的身体还没有完全恢复。

我多么渴望妈妈的身体快点儿好起来啊!我渴望妈妈像没生病时那样陪我玩飞碟、打篮球,渴望妈妈的身体恢复;我渴望努力学习、取得好成绩,因为看到我的进步,妈妈总是很开心;我渴望总能去接妈妈下班,尽管工作时的妈妈有些严肃,哪怕是严厉,我也渴望健康的妈妈、闲不住的妈妈享受工作和创造带给她的快乐;我渴望妈妈带我去旅游,哪怕像过去一样,气喘吁吁的爸爸和我总跟不上妈妈轻捷的脚步,那就是说妈妈浑身充满朝气与活力,我们全家人一起去感受大自然的神奇,一起享受生活的甜蜜。我渴望能快快长大,好有能力照顾妈妈,让妈妈体会到被儿子照顾的幸福滋味。

我渴望妈妈健康,渴望全家人像从前那样一起读书、打球、散步,永远轻松、乐观、幸福。妈妈,快些恢复吧,儿子在渴望着!

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